小學三年級講故事ppt模板

Ⅰ 適合三年級同學演講的故事(3分鍾)

搶座 一個來年青人沖了上去自，兩手扳住車門，用手一拉，胳膊朝後一拐，兩腿一蹬，上了車。 「唉，只差一步，滿座了。」猛然，她發現前面有一個空位，一位老太太正彎腰找東西，他擠到空位前一屁股坐了下去。 老太太連忙制止：「唉,這位子。。。。。。」 他故意裝著沒聽見，轉頭看窗外。 老太太立起身，手裡拿著一張舊報紙說：「小夥子，這位子。。。。。。」 「這位子你包了？」 「這位子臟！」 「我不怕臟！」 「不知道誰吐在上面了，這不，我找紙擦擦。。。。。。」這時，他才覺得屁股底下黏糊糊的，用手一摸像被扎了一下，跳了起來。

Ⅱ 三年級書的PPT怎麼做

首先來 製作ppt有專用軟體 microsoft office組件里的源powerpoint或者wps中的wps演示。然後做ppt 無非就是演示文字圖片視頻音頻，文字的輸入：插入-文本框（橫向豎向），可以把課文啥的，就這樣插入禁區。
圖片的插入：插入-圖片-來自文件；可以插入些小動畫，吸引小學生注意。
背景圖片：右鍵-背景-下拉箭頭裡面的其他-圖片；
音樂視頻的插入：插入-聲音和影片-來自文件的聲音/影片；
再就是動畫：選中一個元素（文字、圖片……），右鍵-自定義動畫--（進入 飛出 ……）；
最後 做好ppt 最主要是多做 可以從網上下載一些好的模板學習 看人家的動畫怎麼做的 路徑以及自定義動畫什麼的 當然 最方便的是 把別人的ppt種好的部分復制下來粘貼到你的ppt裡面 然後加以修改推薦你一個網站 站長之家素材網站 裡面好多精美的ppt模板免費下載 可以下載下來學習，如果還有什麼不懂 可以網路hi我希望我的回答能幫到你

Ⅲ 如何培養小學生講故事ppt

如何培養小學生講故事？我認為如果想培養小學生講故事，就應該在他最小的時候就讓他去接觸這些小故事，讓他可以組織自己的語言，說一些簡單的小故事，慢慢的他就從簡單的變成復雜的，就會講故事

Ⅳ 小學三年級三分鍾演講小故事怎麼寫

給你兩篇我自己抄編的吧：
同學們，襲大家好！我是xxx。今天我為大家演講的題目是：《文明的重要》
爸爸媽媽們總說，我們一定要講文明，懂禮貌。可是它們真的有那麼重要嗎？下面請同學們聽一個小故事：小明是一個懂禮貌的好學生，他見到老師問好，見到長輩打招呼。可有一天他一不小心就情不自禁的說出了臟話，大家對他指指點點，使小明非常難堪。為什麼小明會情不自禁的說出了不好聽的臟話了呢？同學們，我們既要保持一種純凈的心態，也不要忘了提醒身旁的人，讓大家一起講文明。不然的話，有一個壞環境，也不會長久的保持這樣的心態。

同學們，大家好！我是xxx。今天我為大家演講的題目是：《跟我一起看世界》
世界好大，大的像一個大皮球。可我不知道到底有多大。這里有一個小故事大家聽一聽：小明說地球是圓的，不管怎麼跑最後都會到原地。於是他跑啊跑，他看到了好多名勝古跡、有趣的小動物、可愛的植物和好朋友們。他才世界原來這么大，它足足可以裝的下70億人！194個國家都在這里安家。他終於跑到了世界的盡頭，卻發現已經愛上了這美好的地球。世界真的好大呀，有興趣的話就跟我一起看世界吧！

Ⅳ 三年級成語故事ppt素材

【成語】： 浪跡天涯

【拼音】： làng jì tiān yá

【解釋】： 浪跡：到處流浪。到處流浪，足跡遍天下。

【出處】： 宋·李楙《野客叢書·李白事說者不一》：「為同列者所謗，詔令歸山，遂浪跡天下。」

【舉例造句】：我與你從今以往，浪跡天涯！

【拼音代碼】： ljty

【近義詞】：流離失所、顛沛流離

【反義詞】：安家落戶、安居樂業、安營紮寨

【燈謎】： 流浪到三亞

【用法】： 作謂語、定語；形容人生飄泊

【英文】： roam freely all over the world

Ⅵ 小學三年級課前三分鍾可以在ppt講什麼

課前三分鍾設計講的內容和作用
《高中語文課程標准》明確指出，「在人際交往日益頻繁普遍的現代社會，口頭表達和口語交際顯得特別重要，其能力已成為現代公民素養的重要成分」。高中階段培養學生適應社會的口頭表達與人際交往的能力應成為擺在高中語文教師面前的重要任務。但課前演講時間短（一般為5分鍾），如何使學生能力有切實提高，必須依據一定原則：
（一）嚴格遵循教學規律，積極配合模塊教學。
教師必須以對學生負責的態度，在制定任何教學計劃時不能游離於新課標之外。每堂語文課為40分鍾，如課前演講不配合課堂教學，則正常的教學任務勢必很難完成。故課前五分鍾演講必須根據不同時期的教學目標，確定相應的主題。 （二）提高學生學習興趣，培養學生語文能力。 新課標要求教師「善於激發學生的學習興趣，能夠充分調動學生的學習積極性和主動性，引導學生自主探究，合作交流」，語文教師在設計課前演講方案時，應根據學生當下的心理，創設相關的演講情景，使學生有話可講，有情可抒，有理可說，真切感受到自己語文能力的提高。 (三)創造和諧氛圍，發揮學生潛能 高中學生的年齡決定了他們自尊心強、渴望受到鼓勵的心理特點，在演講的內容、形式以及其後的點評方面，要極力創造和諧寬松的氛圍，挖掘學生閃光點，多給學生充分展示才華的空間。允許出錯，鼓勵發表不同見解。老師以身作則，帶頭點評，然後請學生點評，使學生不再有拘束的感覺。

Ⅶ 怎樣做講故事的ppt

首先是查找關於童話方面的資料，然後呢，把作者的相關資料整理出來，然後談出自己對這篇童話的理解，最後在積累相關讀書的格言就可以了

Ⅷ 小學三年級故事大全

狐狸和葡萄
飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又
摘不到.看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說：「這葡萄沒有熟,肯定
是酸的.」
這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟.
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狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生.他遇見了鷺鷥,談定酬金請他
取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金.狼回答
說：「喂,朋友,你能從狼嘴裡平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎麼還要講報酬?」
這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質.
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小男孩與蠍子
有個小孩在城牆前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多.忽然看見一隻蠍子,他以為也是蚱蜢,
便著兩手去捕捉他.蠍子舉起他的毒刺,說道：「來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱
蜢也會統統失掉.」
這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區別對待他們.
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掉在井裡的狐狸和公山羊
一隻狐狸失足掉到了井裡,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好獃在那裡.公山羊覺得
口渴極了,來到這井邊,看見狐狸在井下,便問他井水好不好喝?狐狸覺得機會來了,心中
暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,並勸山羊趕快
下來,與他痛飲.一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛
飲完後,就不得不與狐狸一起共商上井的辦法.狐狸早有準備,他狡猾地說：「我倒有一個
方法.你用前腳扒在井牆上,再把角豎直了,我從你後背跳上井去,再拉你上來,我們就都
得救了.」公山羊同意了他的提議,狐狸踩著他的後腳,跳到他背上,然後再從角上用力一
跳,跳出了井口.狐狸上去以後,准備獨自逃離.公山羊指責狐狸不信守諾言.狐狸回過頭
對公山羊說：「喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至於在沒看清出口之
前就盲目地跳下去.」
這故事說明,聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果,然後才去做.
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寡婦與母雞
有個寡婦養著一隻母雞,母雞每天下一個蛋.她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個
蛋.於是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了.
這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了.
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徒勞的寒鴉
宙斯想要為鳥類立一個王,指定一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最
美麗的為王.眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮.寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾
鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住.指定的日期到了,所有的鳥都
一齊來到宙斯面前.宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,准備立他
為王.眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛.於是,寒鴉身上美麗的羽毛
一下全沒了,又變成了一隻醜陋的寒鴉了.
這故事是說,藉助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬於自己的東西被剝離時,
就會原形畢露.
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站在屋頂的小山羊與狼
小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他.狼說道：「啊,伙計,罵
我的不是你,而是你所處的地勢.」
這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭.
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山 震
有一次,一座大山發生了大震動,震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧.許多人雲集
在山下觀看,不知發生了什麼事.當他們焦急地聚集在那裡,擔心看到什麼不祥之兆時,僅
看見從山裡跑出一隻老鼠.
這是說庸人多自憂.
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善 與 惡
力量弱小的善,被惡趕走到了天上.善於是問宙斯,怎樣才能回到人間去.宙斯告訴
他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧.惡與人很相近,所以接連不斷地去找他
們.善因為從天上下來,所以就來得很慢很慢.
這就是說,人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害.
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老 獵 狗
一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過,年老後,在一次狩獵中,遇到一
頭野豬,他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵.由於他的牙齒老化無力,不能牢牢地咬住,野豬
逃跑了.主人跑過來後大失所望,痛罵他一頓.年老的獵狗抬起頭來說：「主人啊!這不能
怪我不行.我的勇敢精神和年輕時是一樣的,但我不能抗拒自然規律.從前我的行為受到了
你的稱贊,現在也不應受到你的責備.」
這是說,生老病死是不可抗拒的規律.
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螞蟻與屎殼郎
夏天,別的動物都悠閑地生活,只有螞蟻在田裡跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯
存冬季吃的食物.屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞.螞蟻當時什麼也沒說.
冬天來了,大雨沖掉了牛糞,飢餓的屎殼郎,走到螞蟻那裡乞食,螞蟻對他說：「喂,
伙計,如果當時在我勞動時,你不是批評我,而是也去做工,現在就不會忍飢挨餓了.」
這是說,盡管風雲變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災難.
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公雞和寶玉
一隻公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物.他發現了一塊寶玉,便對寶玉說：「若不
是我,而是你的主人找到了你,他會非常珍惜地把你撿起來；但我發現了你卻毫無用處.我
與其得到世界上一切寶玉,倒不如得到一顆麥子好.」
這是說自己需要的東西才是真正珍貴的.
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小鹿與他的父親
有一天,小鹿對公鹿說道,「父親,你怎麼還怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而
且還有很大的角用於自衛.」公鹿笑著說：「孩兒,你說得都對,可我只知道一點,一聽到
狗的叫聲,我就會不由自主地立刻逃跑.」
這故事說明,激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處.
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兩只口袋
普羅米修斯創造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一隻裝別人的缺點,另一隻
裝自己的.他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一隻則掛在背後.因此人們總是能夠很
快地看見別人的缺點,而自己的卻總看不見.
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點,卻無視自身的缺點.
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山鷹與狐狸
山鷹與狐狸互相結為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一起.於是鷹飛到
一棵高樹上面,築起巢來孵育後代,狐狸則走進樹下的灌木叢中間,生兒育女.
有一天,狐狸出去覓食,鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐狸搶走,與
雛鷹一起飽餐一頓.狐狸回來後,知道這事是鷹所做,他為兒女的死悲痛,而最令他悲痛的
是一時無法報仇,因為他是走獸,只能在地上跑,不能去追逐會飛的鳥.因此他只好遠遠地
站著詛咒敵人,這是力量弱小者唯一可以做到的事情.
不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲.有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下
去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里.這時候一陣狂風吹了過來,巢里細
小乾枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰.那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了,並從樹上掉了下
來.狐狸便跑了過去,在鷹的眼前,把那些小鷹全都吃了.
這故事說明,對於背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報復他,可神會懲治他.
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馬與馬夫
從前,有個馬夫,他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了,但仍每天給馬擦洗,用梳子梳理馬
毛.馬對馬夫說道：「如果你真心想要我長得美,就不要再賣掉喂我的大麥了.」
這是說,那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最必需的東西
奪走了.
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農夫與蛇
冬天,農夫發現一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里.蛇溫暖後,蘇醒了
過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害.農夫臨死前說：「我
該死,我憐憫惡人,應該受惡報.」
這故事說明,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的.
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吹簫的漁夫
有一個會吹簫的漁夫,帶著他心愛的簫和漁網來到了海邊.他先站在一塊突出的岩石
上,吹起簫來,心想魚聽到這美妙音樂就會自己跳到他的前面來的.他聚精會神地吹了好
久,毫無結果.他只好將簫放下,拿起網來,向水裡撒去,結果捕到了許多的魚.他將網中
的魚一條條地扔到岸上,並對亂蹦亂跳的魚說：「喂,你們這些不識好歹的東西!我吹簫
時,你們不跳舞,現在我不吹了,你們倒跳了起來.」
這故事適用於那些做事不擇時機的人們.
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人與森林之神
傳說,從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友.冬天到了,天氣變得十分寒冷,那
人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來.森林之神忙問這是什麼原因,為什麼要這樣做.那人回
答說：「天寒手冷,呵熱氣手可變暖和些.」後來,他們同桌一起吃飯,桌上的飯菜熱氣騰
騰,燙得很,那人夾起一點放到嘴邊.森林之神又問他這是為何.他說飯菜太燙,把它吹
涼.森林之神對人說道：「喂,朋友!我只好同你絕交了,因為你這嘴能一會兒出熱氣,一
會兒又出冷氣.」
這故事是說,切不可與那些反復無常的人交朋友.
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蒼蠅與蜜
房裡有蜜漏流出來,許多蒼蠅便飛去飽餐起來.蜂蜜太甜美了,他們捨不得走.然而,
就在這時他們的腳被蜜粘住,再也飛不起來了.他們後悔不已,嗡嗡亂叫：「我們真不幸,
因貪圖一時的享受而喪了命.」
對於許多人來說,貪婪是許多災禍的根源.
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兩只打架的公雞
為了爭占母雞,兩只公雞打了起來,其中一隻把另一隻打跑了.那隻被打敗的只好躲進
有遮蓋的地方,那隻打勝的卻飛到高牆上大喊大叫.這時一隻鷹猛飛過來,將他抓了去.這
以後,那隻被打敗的公雞平平安安地佔有了那些母雞.
這故事說明,傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠.
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老鼠與青蛙
老鼠不幸被青蛙所愛.青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上.開始,他們在地面上行
走,走了走,一切正常,還可吃著穀子.當來到池塘邊時,青蛙把老鼠帶到了水裡,他自己
在水裡嬉戲玩耍,高興得呱呱叫.可憐的老鼠卻被水灌飽,淹死了.不久,老鼠浮出水面,
但他的腳仍和青蛙綁在一起.鷂子飛過這里,看見了老鼠,沖向水中,把他抓了起來,青蛙
跟著被提出了水面,也成了鷂子的美食.
這是說,與別人關系太親密,在災難降臨時,往往會受到牽連.
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叼著肉的狗
狗叼著肉渡過一條河.他看見水中自己的倒影,還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉.
想到這里,他決定要去搶那塊更大的肉.於是,他撲到水中搶那塊更大的.結果,他兩塊肉
都沒得到,水中那塊本來就不存在,原有那塊又被河水沖走了.
這故事適用於貪婪的人.
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公牛與車軸
幾頭公牛正使勁拉著貨車行走,車軸被壓得發出吱吱的響聲,牛回過頭,不耐煩地對車
軸說道：「喂,朋友,我們無聲無息負擔著全部重量,你叫喚什麼?」
這故事是說,那些叫喚得特別響的人往往幹活少,而那些不作聲的人往往承擔著全部重
量.
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狼與小羊
一隻小羊在河邊喝水,狼見到後,便想找一個名正言順的借口吃掉他.於是他跑到上
游,惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了,使他喝不到清水.小羊回答說,他僅僅站在河邊喝
水,並且又在下游,根本不可能把上游的水攪渾.狼見此計不成,又說道：「我父親去年被
你罵過.」小羊說,那時他還沒有出生.狼對他說：「不管你怎樣辯解,反正我不會放過
你.」
這說明,對惡人做任何正當的辯解也是無效的.
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熊與狐狸
有一頭熊大肆吹噓,說他很愛人類,因為他從不吃死人.一隻狐狸對他說：「但願你把
死人撕得粉碎,而不要危害那些活著的人.」
這故事適用於生活中那些假裝善良的惡人.
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田鼠與家鼠
田鼠與家鼠是好朋友,家鼠應田鼠所約,去鄉下赴宴.他一邊吃著大麥與穀子,一邊對
田鼠說：「朋友,你知道,你這是過著螞蟻一般的生活,我那裡有很多好東西,去與我一起
享受吧!」田鼠跟隨家鼠來到城裡,家鼠給田鼠看豆子和穀子,還有紅棗、乾酪、蜂蜜、果
子.田鼠看得目瞪口呆,大為驚訝,稱贊不已,並悲嘆自己的命運.他們正要開始吃,有人
打開了門,膽小的家鼠一聽聲響,害怕得趕緊鑽進了鼠洞.當家鼠再想拿乾酪時,有人又進
屋裡拿什麼東西.他一見到有人,立刻又鑽回了洞里.這時,田鼠也顧不上飢餓,顫顫驚驚
地對家鼠說：「朋友,再見吧!你自己盡情地去吃,擔驚受怕地享受這些好吃的東西吧.可
憐的我還是去啃那些大麥和穀子,平平安安地去過你看不起的普通生活.」
這故事說明,人們寧願過簡單平穩的生活,而不願享受那充滿恐怖的歡樂生活.
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狗、公雞和狐狸
狗與公雞結交為朋友,他們一同趕路.到了晚上,公雞一躍跳到樹上,在樹枝上棲息,
狗就在下面樹洞里過夜.黎明到來時,公雞像往常一樣啼叫起來.有隻狐狸聽見雞叫,想要
吃雞肉,便跑來站在樹下,恭敬地請雞下來,並說：「多麼美的嗓音啊!太悅耳動聽了,我
真想擁抱你.快下來,讓我們一起唱支小夜曲吧.」雞回答說：「請你去叫醒樹洞里的那個
看門守夜的,他一開門,我就可以下來.」狐狸立刻去叫門,狗突然跳了起來,把他咬住撕
碎了.
這故事說明,聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地擊敗敵人.
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獅子與報恩的老鼠
獅子睡著了,有隻老鼠跳到了他身上.獅子猛然站起來,把他抓住,准備吃掉.老鼠請
求饒命,並說如果保住性命,必將報恩,獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了.不久,獅子真
的被老鼠救了性命.原來獅子被一個獵人抓獲,並用繩索把他捆在一棵樹上.老鼠聽到了他
的哀嚎,走過去咬斷繩索,放走了獅子,並說：「你當時嘲笑我,不相信能得到我的報答,
現在可清楚了,老鼠也能報恩.」
這故事說明,時運交替變更,強者也會有需要弱者的時候.
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海鷗和鳶
一隻海鷗吞吃了一條很大的魚,脹破了他的肚子,躺在海灘上等死.一隻鳶看見後說：
「你真是自作孽啊!你本是空中飛的鳥,不該到海里去找食物.」
這是說每個人都應該安分守己.
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賣神像的人
有人雕刻了一個赫耳墨斯的木像,拿到市場去賣.因為沒有一個買主上前,他便大聲叫
喊,想招攬生意,說有賜福招財的神出售.這時旁邊有一個人對他說道：「喂,朋友,既然
這樣,你自己應該享受他的好處,為什麼還要賣掉他呢?」他回答說：「我要的是現在馬上
能兌現利益,這神的利益卻來得很慢.」
這故事正是說那種不擇手段地求利,連神也不尊敬的人.
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牛 和 蛙
一頭牛到水潭邊去喝水,踩著了一群小蛙,並踩死了其中一隻.小蛙媽媽回來後,見到
少了一個兒子,便問他的兄弟們,他到哪裡去了.一隻小蛙說：「親愛的媽媽,他死了.剛
才有一頭巨大的四足獸來到潭邊,用他的蹄子踩死了我們的兄弟.」蛙媽媽一邊盡力鼓氣,
一邊問道：「那野獸是不是這個樣子,這般大小呢?」小蛙說：「媽媽,您別再鼓氣了.我
想您不可能和那怪物一樣大小,再鼓氣就會把肚子脹破.」
這是說,渺小無論如何也不能與偉大相比.
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眾樹與荊棘
石榴樹、蘋果樹、橄欖樹相互為誰的果實最好而爭吵不休.正當他們激烈爭鬧時,籬笆
邊的荊棘聽到了,便說：「朋友們,我們不要再爭吵.」
這是說,有些微不足道的人,在強者相互爭斗中,也自不量力地極想表現一番.
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烏龜與鷹
烏龜看見鷹在空中飛翔,便請求鷹教他飛行.鷹勸告他,說他不能飛行.可烏龜再三懇
求,鷹便抓住他,飛到高空,然後將他松開.烏龜落在岩石上,被摔得粉身碎骨.
這故事說明,那些好高鶩遠,不切實際的人必將失敗.
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騾 子
有匹吃大麥長大的騾子很強壯.每當他跳躍時,總是自言自語說：「我父親一定是一匹
能奔善跑的馬,我非常像他.」有一天,因為需要,騾子不得不被拉去不停地跑路.回來
後,他才愁眉苦臉地想起自己的父親是驢子.
這故事說明,人們如遇好運出了名,也千萬不要忘記自己的本性,因為生活如同潮起潮
落,前途難以預測.
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烏龜與兔
烏龜與兔為他們倆誰跑得快而爭論不休.於是,他們定好了比賽的時間和地點.比賽一
開始,兔覺得自己是天生的飛毛腿,跑得快,對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了.烏龜深知
自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑.結果,烏龜超過了睡熟了的兔子,奪得了勝利的
獎品.
這故事說明,奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者.
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貓 和 雞
有一天,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會,請來許多雞赴宴.雞剛一到齊,貓立
刻就關上大門,把他們統統吃掉了.
這是說,對於敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸.
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說謊的放羊娃
有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧.他老是喜歡說謊,開玩笑,時常大
聲向村裡人呼救,謊稱有狼來襲擊他的羊群.開始兩三回,村裡人都驚慌得立刻跑來,被他
嘲笑後,沒趣地走了回去.後來,有一天,狼真的來了,竄入羊群,大肆咬殺.牧羊娃對著
村裡拚命呼喊救命,村裡人卻認為他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他.結果,
他的羊群全被狼吃掉了.
這故事說明,那些常常說謊話的人,即使再說真話也無人相信.
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病 鹿
有隻生病的鹿躺在草地上.眾多野獸前去看望他,並吃光了那附近的草.鹿病好後,因
找不到草,缺少食物而體弱至死.
這故事是說,過多地結交毫無益處的朋友是有害無益的.

Ⅸ 小學語文三年級下冊《成語故事》PPT課件

什麼版本的？