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《
買櫝還珠
》從前，一個有一顆漂亮的珍珠的
楚國人
打算把這顆珍珠賣出去。
這個回楚國人找來答名貴的木蘭，為珍珠做了一個盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然後，用翠鳥的羽毛在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋。
一個鄭國人將盒子拿在手裡看了半天，愛不釋手，終於出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交
過錢
後，便拿著盒子往回走。可是過了幾天回來了。楚人以為鄭人
後悔了
要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將珍珠交給楚人說：「先生，我買的只是盒子，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來還珠子的。」於是鄭人將珍珠交給了楚人，一邊往回走去。
楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那裡。買櫝還珠，我國古代成語，出自《
韓非子
》，原意是買來珠寶而只留下漂亮的盒子不要裡面真正價值高的珠寶。經常用來比喻沒有眼光取捨不當
『貳』 在線聽故事相遇不是用來生氣的視頻播放
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『叄』 幼兒故事視頻大全《成也蕭何 敗也蕭何》兒童成語故事
【成語】： 成也蕭何，敗也蕭何
【拼音】： chéng yě xiāo hé，bài yě xiāo hé
【解釋】： 蕭何：漢高祖劉邦的丞相。成事由於蕭何，敗事也由於蕭何。比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。
【出處】： 宋·洪邁《容齋續筆·蕭何給韓信》：「信之為大將軍，實蕭何所薦，今其死也，又出其謀。故俚語有『成也蕭何，敗也蕭何』之語。」
【舉例造句】：成也蕭何，敗也蕭何，某心上至今不平。 ★明·馮夢龍《古今小說》第三十一卷
【拼音代碼】： cyxhbyxh
【近義詞】：成也蕭何敗蕭何
【用法】： 作賓語、分句；指成敗都在於一個人
【英文】： either success or failure boils down to the same person
【故事】： 秦朝末年，韓信投奔項羽，不得志改投劉邦未被重用就憤而出走，蕭何得知後，月下追回韓信。劉邦封他為齊王，但擔心他謀反，將韓信貶為淮陰侯，收回兵權。劉邦親自征討陳豨，呂後請蕭何用計將韓信誆入未央宮殺害
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『肆』 無視頻兒童故事豬八戒的故事
唐僧要過生日了，豬八戒准備給唐僧一個驚喜，改變一下他在師傅眼裡好吃懶做的形象。
豬八戒上街買材料，街上的人都被他嚇跑了，豬八戒只好變成一位和尚，才買回了材料。
材料雖然買回來了，可是豬八戒卻不會做蛋糕，他手忙腳亂的把買回來的材料拌在一起，終於做好了，可是一點都不像蛋糕，豬八戒嘗了嘗，一點都不好吃。豬八戒想：「這么難吃的蛋糕，師傅一定不喜歡，還不如我自己把它吃了」。於是豬八戒就把蛋糕全吃完了。
吃完之後，豬八戒又上街買材料，再次手忙腳亂的做蛋糕，蛋糕做好了，看上去還是一點都不像蛋糕，豬八戒又嘗了一下，還是不好吃，豬八戒又把它吃完了。
豬八戒第三次上街買材料，做好蛋糕，又吃掉蛋糕。
豬八戒一次次的買材料，做蛋糕，吃蛋糕。
豬八戒一共上街買了十次材料，做了十次蛋糕，終於豬八戒做成了一個看上去比較好看的蛋糕。這個時候，豬八戒的肚子已經吃得滾圓滾圓的了。豬八戒不想吃蛋糕了，他把蛋糕藏在櫥櫃了，准備給師傅一個驚喜。
豬八戒的一舉一動都被一個小妖精看到了，小妖精饞得口水直流，豬八戒走後，小妖精從櫥櫃里搬出蛋糕，毫不客氣的一大塊一大塊吃起來。
這時，孫悟空剛好從外邊回來，他聽見廚房裡有吧嗒吧嗒的聲音，「是誰呢，難道是妖怪」。於是孫悟空提著金箍棒走進廚房，發現一個小妖精在吃什麼，孫悟空一棒把小妖精打暈了，看了看，小妖精原來在吃蛋糕。
「哪來的蛋糕呢？」孫悟空覺得很奇怪。豬八戒這個時候過來了，看到了，就說：「是俺老豬做的蛋糕。」孫悟空說：「八戒，你怎麼變勤勞了呢？」唐僧也來了，也說：「豬八戒變勤勞了，這值得表揚。」
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9月的一天，一群憨態可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個個都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添了一絲絲生機。
走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美麗的建築物吸引了過去。
鴨媽媽卻還聚精會神地看著對面紅綠燈的顏色變化。
綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就聽見：「撲通，撲通！」的兩聲。隨後，其他小鴨子們「嘎嘎」的有序的口號聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向後望去，6隻小鴨寶寶只剩下4隻了。這時，鴨媽媽發現剩下的小寶寶後面，有一個「大洞」。鴨媽媽急忙奔過去，洞里有兩只小鴨子正嘎嘎叫著。
鴨媽媽慌了神，但一想：自己要沉著冷靜地應對困難。鴨媽媽若有所思地原地轉圈。她突然發現：在不遠處，有一位面目和藹的巡警。
鴨媽媽立馬吩咐小鴨子呆在這兒別動，自己迅速朝巡警飛奔而去。
「嘎嘎嘎！」的向巡警訴說。
巡警一臉茫然地蹲下身來。鴨媽媽發現：不論自己怎麼說，都是徒勞的，他根本聽不懂！於是，鴨媽媽改變「作戰方式」。她死咬住巡警的褲腳不放，向外拉他，示意發生了什麼事情。
巡警也似乎明白了什麼似的。跟著鴨媽媽來到馬路上。一個沒有井蓋的下水道邊的4隻站立不動的小鴨子吸引力他的注意。他走過來，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發現了兩只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，卻為如何救起小鴨子而急得團團轉。
他終於想到了辦法，向漁具店的老闆借來漁網，把小鴨子撈了上來。
鴨媽媽高興極了，一隻翅膀放在前胸，一隻翅膀向外張開，彎著脖子，向巡警紳士般地「鞠了一躬」。
巡警目送小鴨子搖搖擺擺的上路了。
『柒』 兒童成語故事視頻160
《買櫝還珠》從前，一個有一顆漂亮的珍珠的楚國人打算把這顆珍珠賣出去。 這個楚國人找來名貴的木蘭，為珍珠做了一個盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然後，用翠鳥的羽毛在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋。 一個鄭國人將盒子拿在手裡看了半天，愛不釋手，終於出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢後，便拿著盒子往回走。可是過了幾天回來了。楚人以為鄭人後悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將珍珠交給楚人說：「先生，我買的只是盒子，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來還珠子的。」於是鄭人將珍珠交給了楚人，一邊往回走去。 楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那裡。買櫝還珠，我國古代成語，出自《韓非子》，原意是買來珠寶而只留下漂亮的盒子不要裡面真正價值高的珠寶。經常用來比喻沒有眼光取捨不當
『捌』 幼兒園中班語言故事我想要快樂教案視頻在線
設計思路： 故事《我想要快樂》內容貼近幼兒的生活，形式簡單，語言多重復易於中班幼兒理解，記憶。為了讓幼兒理解「舒服」與「快樂」的意思，我在設計中讓幼兒充分體驗故事中所表達的「舒服」與「快樂」，激發幼兒的興趣，在動靜交替的活動中讓幼兒理解這兩個詞的含義不同。為讓幼兒在輕松、活潑的氛圍中讓幼兒自己來尋找什麼是快樂。 活動目標： 1、傾聽故事，理解運動帶來的成功感。 2、能描述角色的行動特點。 活動准備： 1、幼兒用書《我想要快樂》。 2、故事磁帶、PPT、松鼠、小蛇圖片。 活動過程： 一、什麼是快樂 早上上了第一節課，小朋友來到教室臉上都露出笑眯眯的表情，什麼事情讓你這么開心快樂呢？ 教師講述故事第一段。 你覺得什麼是快樂？（鼓勵幼兒根據自己的生活經驗，大膽回答） 快樂是從哪裡來的？是做事情成功得到的，還是別人給你的？熊寶寶要自己去找快樂了。教師講述故事，從「兩個熊寶寶找到很多好吃的東西……」到「……睡覺是舒服，不是快樂」。 幫助幼兒區分舒服和快樂的不同含義。 二、動物朋友的快樂 那現在我們來聽聽動物朋友給我們帶來什麼樣的快樂？ 教師講故事，從「走呀走，熊寶寶看見了小兔……」到「……我們也會像青蛙一樣快樂」。 小兔有什麼本領？它有什麼樣的快樂？（跑步的本領，跑步的快樂） 刺蝟讓小熊兄弟找到了什麼樣的快樂？（鑽洞的快樂） 青蛙讓小熊兄弟找到了什麼樣的快樂？（跳高的快樂） 三、每一天都快樂 幼兒閱讀活動材料《我想要快樂》。 教師完整講述故事一遍。 熊寶寶家有了快樂運動場，他們每一天都快樂。 出示松鼠、小蛇圖片。松鼠、小蛇來到熊寶寶家運動場，會帶來哪些快樂？ 松鼠會帶來什麼快樂？（哧溜哧溜地爬樹） 小蛇會帶來什麼快樂？（扭來扭去的往前爬） 動物每天都享受運動的快樂，你能找到自己的快樂嗎？ 活動反思： 本節課的意義是幫助幼兒區分舒服和快樂的含義，快樂不是獲得享受，而是獲得成功，獲得他人的積極評價。體育運動蘊涵著戰勝自我、超越自我的積極意義，使每一個人都能感受到成功的愉悅。這樣的意識應該在童年時期就潛入人的心靈。在本節課中幼兒興趣為高，能利用PPT來播放圖片，再配上音樂磁帶，幼兒能更好的深入了解故事的內容。就是在第一個環節中，教師自己還未真正理解舒服和快樂的意思，所以在這個環節中還需進一步了解。
『玖』 成語故事《破釜沉舟》兒童故事視頻大全連續播
破釜沉舟
比喻下決心不顧一切地干到底。
[拼音]
pò fǔ chén zhōu
[出處]
明·陳孝逸《與羅杓庵書》：「秋間姑且破釜沉舟；持三日糧；為射賊擒王計；必不敗；而後杜門卻軌。」
[例句]
破釜沉舟同時也毛骨悚然。
[近義]
決一死戰 踏破紅塵 孤注一擲 沉舟破釜 ...
[反義]
猶豫不決 瞻前顧後 優柔寡斷 知難而進