寓言故事的擴寫
Ⅰ 改寫寓言故事
何必爭閑氣(寓言改編) 在空曠綿延的沙漠上驕陽怒照,沙地里僅有水分也被蒸騰升空。沙粒被曬得滾燙,被風捲起撲在臉上,真的如釘鑿刀割。
有一隻富有孤征經驗的力壯的駱駝在趟渡。
這只駱駝雖然久慣途旅,但也被狂日驕曬和時而被風揚起的沙塵攪弄得心煩意亂。
心亂步履就亂,胡亂的趟步中不小心被一塊多稜角 的玻璃碎片硌了一下腳。
那玻璃碎在陽光的映照下發出晶瑩絢麗的光彩,可駱駝無心去欣賞它,本來就心煩意亂的,又被碎玻璃硌了腳,不由得怒火中燒。
他呼達了兩下鼻翼,迸出內心的惡氣,他抬腳把那玻璃碎片踢遠。
玻璃碎『滾蛋』了,可駱駝不小心把腳割破了一個深深的傷口。
沉重的步履撕裂著傷口,傷口裡汩流著鮮血。
染沙的鮮血被太陽蒸騰成陣陣血腥的煙塵。那血味引來了困居沙漠飢餓的禿鷲。
只只禿鷲驚慌了駱駝。他疾速倉皇地逃向沙漠的邊緣。
急速的狂奔使傷口拉大,血流加劇。濃濃的血腥引來了附近的沙漠之狼。
餓狼的長嚎,嚇傻了奔跑疲憊流血過多的駱駝。
他急急如脫弦之箭,慌慌似沒頭亂撞的蒼蠅,一個不心踏進了食人蟻的巢窩。
團團黑蟻如餓蠅見乳酪一般地撲粘上了駱駝。
眾蟻象黑色毯子一樣緊裹著駱駝,汲著他體內所剩的余血,咀嚼著他的皮肉。
駱駝在將要斷氣前夕,深深地後悔了:「你說,我何苦要跟一塊小小的又不算很醜的玻璃碎片斗氣?唉一時不檢,引來滅頂之災呀。」
文章來源:苦草放狂
Ⅱ 擴寫寓言故事《狗與海螺》
《狗與海螺》
有一隻狗非常喜歡吃雞蛋,每天它都會美美地吃上一個雞版蛋。天天如此,月權月這樣,它也就習慣於吃雞蛋了。久而久之,他發現「一切雞蛋都是圓的」這個道理。
有一天,它餓著肚皮,正在四處尋找雞蛋時,突然看見了一個圓圓的海螺。於是,它不管三七二十一,認定了眼前這個圓圓的海螺就是雞蛋,心裡別提有多高興了。並且張大了嘴,來了個囫圇吞棗,一大口就把海螺給吞下去了。
它高興極了,摸摸自己的肚皮,大搖大擺地走回了家。可到家後,它卻覺得肚裡沉重,腹痛難忍,很是痛苦。狗嘆了口氣,說:「唉,我真是活該,相信一切圓的東西都是雞蛋!」
Ⅲ 將寓言故事改寫
成語故事新編——井底之蛙
美麗的東海邊有一口快乾枯的廢井,裡面住著兩只青蛙版。
兩只青蛙一權老一小,都在井裡孤獨地呆著。小青蛙每天只看見井口大的天空,於是它很想爬出井去看看外面的大世界。可大青蛙卻皺著眉頭說:「不要再想了,天只有井口那麼大。」正當小青蛙放棄的時候,一隻老烏龜爬到井邊大聲說:「外面大著呢,快出來吧!外面可好玩了。」小青蛙聽了烏龜的話特別高興,它很想爬上去和其他的動物玩。老青蛙還固執地說:「別爬!井壁很滑,你爬不上去!」小青蛙一副若無其事的樣子,繼續爬。就這樣,爬上去又摔下來,爬上去又摔下來。小青蛙累得筋疲力盡了,但它仍然不放棄,繼續向上爬。老青蛙看見小青蛙那個樣子,哈哈大笑,心裡想:「誰要你不聽我的話,要不然的話,就那樣這么糟糕了。」
終於有一天,小青蛙爬到了井外,跟小動物一起玩耍,它高興極了。而老青蛙則後悔極了,變成了井底之蛙。
Ⅳ 用現代文改寫寓言故事亡羊補牢
從前復,有人養了一圈羊。一天早晨制,他發現少了一隻羊,仔細一查,原來羊圈破了個窟窿,夜間狼鑽進來,把羊叼走了一隻。鄰居勸他說:「趕快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!」
那個人不肯接受勸告,回答說:「羊已經丟了,還修羊圈干什麼?」第二天早上,他發現羊又少了一隻。
原來,狼又從窟窿中鑽進來,叼走了一隻羊。他很後悔自己沒有聽從鄰居的勸告,便趕快堵上窟窿,修好了羊圈。從此,狼再也不能鑽進羊圈叼羊了。
(4)寓言故事的擴寫擴展閱讀:
「亡羊補牢」出自《戰國策·楚策》,原文為「見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。」
戰國時楚襄王荒淫無度,執迷不悟,將勸諫的大臣庄辛趕出楚國。秦國趁機征伐,很快佔領楚都郢。
楚襄王後悔不已,派人到趙國請回庄辛,庄辛說:「見兔而顧犬,未為晚也;亡羊則補牢,未為遲也。」鼓勵楚襄王勵精圖治、重整旗鼓。
「亡牛補牢」的寓意:
一、人不怕做錯事情,就怕做錯了不及時改正;更怕不但不及時改正,而且還不斷地錯上加錯,時間長了,最後可能連補救的機會都沒有了。
二、「補牢」的時候,先看看羊圈裡的羊是否因耽擱時間太久已經全部死亡,如果不及時補救,那麼即便補救了也無濟於事了。
Ⅳ 古代寓言故事改成現代文擴寫,可以說下怎麼改嗎
亡羊補牢復擴寫;
很久制很久以前,有個人養了一圈羊。一天早晨,他發現少了一隻羊,仔細一查,原來羊圈破了個洞,夜裡狼鑽進來把羊叼走了一隻。鄰居勸他說:「趕快把羊圈修修,把洞堵上吧!」那個人不肯接受勸告,說:「羊已經丟了,還修羊圈干什麼?多此一舉。」第二天早上,他發現羊又少了一隻。原來,狼又從洞口鑽了進來,又叼走了一隻羊。他很後悔自己沒聽從鄰居的勸告,便趕快堵上窟窿,修好了羊圈。從此以後,狼再也不能鑽進羊圈叼羊了。
Ⅵ 擴寫這則寓言,不少於600字。我會採納的!
出自<<伊索寓言>> 狐狸和葡萄 飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口回水直流,想答要摘下來吃,但又 摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:「這葡萄沒有熟,肯定 是酸的。」 《狐狸吃葡萄》的寓言故事眾所周知,其實這則故事也反映了人們在日常生活中的較多見的一種心理現象。 當人們在學習、工作和生活中遇到困難和阻力時,內心自覺或不自覺地會產生一種希望解脫緊張狀態、恢復情緒平衡的適應性傾向。就像寓言中的狐狸那樣,對得不到的東西就貶低它,以平衡自己的心理,這是人的一種自我保護的機制,在心理學上就稱之為「酸葡萄心理」。這種能起到心理調節作用的機制,已沒有了寓言故事中的貶義。 用自己能夠接受的理由來對事物自圓其說、自我安慰,以避免心理上受到更嚴重的傷害,這樣的「酸葡萄心理」是我們的心理衛士。
Ⅶ 寓言故事續寫,!!!!!
它們果然看到另外許多的鮮蘿卜,正在它們吃的時候,狐狸那雙手悄悄的伸了過去,正在這時,大象伯伯過來了,攔住了狐狸,狐狸嚇的屁滾尿流的就逃之夭夭了,這樣,小兔子門才得救,幸虧大象伯伯來的及時呀!
Ⅷ 續寫寓言故事
於是,玻璃和窗框就分開了。你過你的我過我的,誰也不理誰。過了幾天以後,意內想不到的事情放生了,沙塵暴容又來了。玻璃以為他能阻擋住,但他沒有了窗框,根本就站不住腳沙塵暴熟視無睹的把它吹倒,幸好主人看到了,把他接住了。窗框也以為以他的身軀能阻擋住沙塵暴,但他沒有玻璃,所以也阻擋不住。沙塵暴過後,··· ···
Ⅸ 續寫一則寓言故事400字
龜兔賽跑續寫
經過上一次龜兔賽跑,小兔子吸取了教訓。他又向小烏龜下了戰書,想再來一次龜兔賽跑。
「砰」的一聲,槍聲響起了,小白兔像離弦的箭一樣沖了出去,小烏龜也拚命地爬著。不過小兔子很快已經跟小烏龜拉開一段距離,跑到半山腰去了。
小兔子正飛快地跑著,忽然聽見了「哎喲,哎喲」的聲音,小兔子連忙跑過去一看,是一位老奶奶跌倒了。小兔子問:「您怎麼了?」「我的腳崴了,你能送
我去醫院嗎?」她說。小兔子猶豫了,想:我是送老奶奶上醫院,還是得金牌呢?它看了看老奶奶痛苦的神情,最後下定決心,說:「好。」它架著老奶奶去了醫
院。
小烏龜爬啊爬啊,終於快到終點了。它抬頭一看,發現冠軍線還掛在前面,它感到很奇怪:難道小兔子又睡覺了?於是,它精神百倍地沖過了終點。小烏龜又獲勝了!所有的小動物都沖上前把小烏龜高高拋起。
這時,小兔子跑了過來,它沒說什麼,只是祝賀了小烏龜。過了一會兒,來了一位警察叔叔,他拍了拍小兔子的肩膀,說:「這位小朋友做了好事不留名,它把一位老奶奶送進了醫院。」頓時,小動物們都鼓起掌來,小兔子不好意思地笑了。小烏龜說:「你才是真正的冠軍!」
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Ⅹ 改寫寓言故事100字
海島的沙灘上,有一隻巨大的海龜。它曬著溫暖的太陽,慢慢地爬動著,感到十分愜意。
有一隻小海鷗飛來,停歇在海龜的背上問:「老爺爺,您多大年紀了?"
「不大不小,整整100歲。海龜慢吞吞地說。
「呀您這么大年紀,一定到過許多許多地方吧?一定有很大很大本領吧?您... .. 好奇的小海鷗,連珠炮似地發問道。
老海龜來神兒了,它伸長脖子,昂起頭,微微晃動著,誇耀地說:「這個嗎,太平洋我是游遍了;荒涼的小島我全餾噠過最深的海底我也曾去觀過光。至於我神通廣大的本領,說起來准讓你羨慕得流口水。
海龜正說得泡沫四濺,小海鷗忽然驚恐地飛開了。一個漢子走過來,用力把海龜翻個四腳朝天。那漢子走開時笑著說:現在我沒空兒,過半天再搬你上船去。老海龜知道大事不好,只等著倒霉啦。小海鷗見老海龜仰面躺著不動,飛過來吃驚地說「神通廣大的老爺爺啊,您就這么等著別人弄走嗎?」
老海龜聽了,慚愧地把兩只前腳遮住了自己的臉。
(10)寓言故事的擴寫擴展閱讀
1、寓言篇幅一般都比較短小,語言比較精闢簡練,結構相對簡單,表現力極為豐富。
2、寓言具有鮮明的教育性和諷刺性。多採用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。
3、寓言故事情節一般都是虛構,主人公比較隨意,可以是人,可以是物。
4、寓言常用的修辭手法有比喻、誇張、象徵、擬人等。
5、「寓」是「寄託」的意思,即把作者的思想寄託在一個故事裡,讓人從中領悟到一定的道理。