照片的故事散文

❶ 運用細節描寫以照片里的故事為題寫一篇文章

因為細節描寫照片的故事的話可以寫，就是在一個景區的一個合照，然後寫一寫景區怎麼玩的。

❷ 照片里的故事···作文 老師讓寫的 不少於600字 小女子跪求

老照片的故事
在我的相冊里，有一張珍貴的全家福。全家福對同學們來說一定是很普通，但對我而言，卻珍貴無比，僅此一張啊！
我爸爸是個大忙人，經常出差，不在家。什麼滿月酒、什麼家庭聚會通通缺席，偶爾在家吃頓飯，但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響，那鈴聲讓人偷討厭，甚至不舒服。有時候，我會覺得爸爸不在家，吃飯會更安靜些。
在我外公的「六十歲大壽」的宴會中，爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣，那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸，但出人意料的是：爸爸把手機關了。爸爸、媽媽和我在宴會上，都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕，我特意叫外公為我照相，我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中，我們三人的笑容不是虛情假意，而是每個笑容都是那麼天真無邪啊！我還特意把那張照片拿去過放大呢。
每當我想起爸爸是，只要拿出照片，腦海中就會出現那個畫面，心中就會感受到父親在我身邊。
此時此刻，我不再覺得那鈴聲是鬼，而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽，因為他證明了我爸爸十分能幹，我為此而自豪、驕傲！

時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？

翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧

❸ 照片里的故事作文800字

時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

❹ 作文 照片里的故事或我的煩惱

她站在新學校大門前，捏著一張照片，希望它能給予她一些力量，讓她能直面自己的紅綠色盲症。

照片中，兩個女生面對面站著，大大的行李箱格外顯眼。長發女生燦爛地笑著，短發女生手捧一疊畫紙。此刻，那些顏色彷彿流動起來，在她腦中組成一幅彩色的畫。

記憶蜂擁而至。

那是幾個月前，她站在紅綠燈前，因無法分辨紅綠，略顯慌亂。同學們臉上幸災樂禍的神情刺痛她的眼睛，也刺痛她的心。她不吭聲，夾著素描本走進一家小小的咖啡店裡。

很有氛圍的咖啡店在她眼中卻灰濛蒙的，翠綠的盆栽成了土黃色的荒草，病怏怏的。

她坐下，看了看對面畫畫的長發女生——這已經是第三次遇見了。她心裡一暖，翻開已勾勒出線條的素描本，從書包掏出蠟筆塗抹起來，每支蠟筆上都貼著提示顏色的便條。

她想起同學們臉上嘲諷的神情，手上的力度不覺加大了，蠟筆便「咔」地斷成兩截。對面的女生擱下了筆，看了過來，臉上滿是疑惑，「嘿，你還好吧？」末了，還加上一句：「我叫薇。」

她捏著半截蠟筆抬起頭來，條件反射般回答：「我叫夢卿。」薇笑著，不好意思地摸摸鼻尖，眯成細縫的眼睛裡是柔和的光芒：「我注意你好久了。」夢卿愣住了，自己也是悄悄留意著薇呢。

「送你，開心點。」薇的聲音在寥寥無人的咖啡店裡顯得很響，一張紙被塞到了夢卿手裡，低頭細看，紙上勾勒的短發女孩，正是自己。夢卿抬頭想說謝謝，可薇卻不知溜哪去了。「還真是……」夢卿喃喃，覺得心裡暖暖的。

第二天，咖啡店中，雖然心情很差，但薇朝自己招招手，露出熟悉的笑容時，夢卿還是勉強笑了笑。

「薇，你見過彩虹嗎？」剛坐下，夢卿便沒頭沒腦地問了一句。她眼中的彩虹色彩單調，真有別人說的那麼美嗎？

不知是不是夢卿的錯覺，薇的笑容似乎僵了僵，好像聽到了什麼不願聽的話。可一眨眼，薇又重新笑了起來：「見過啊！你怎麼這么問？」

夢卿的心彷彿被揪了一下，用牙齒緊緊咬住下嘴唇，猶豫地開口：「我，我患紅綠色盲。」聽了這句話，薇恍然大悟，笑容不減，夢卿想在薇的臉上找出同情，可是沒有。薇還是笑著，不急不忙地用手捋了捋耳邊的頭發，說出的話聽似漫不經心卻擲地有聲：「你不覺得，這樣顯得與眾不同嗎？」

夢卿自卑的陰雲消散了一些，患紅綠色盲也不見得那麼壞。

「原來你不高興是因為這個。」薇用食指颳了刮她的臉，然後低下頭，轉著手裡的鉛筆，「我覺得你該慶幸吧。」薇頓了頓，頭發披了下來，臉上的表情模糊不清。「要知道色盲的世界只有黑白。」薇用手指摳了摳畫稿上的顏料，抬起頭來，沉默了好一陣。

夢卿覺得薇才是自己的知己。

日子滑過好長一段時間，有開心也有傷心。

一天，雨過天晴，彎彎的彩虹掛在天邊，薇拖著行李箱氣喘吁吁地趕來了。

「抱歉，我要去Y省了。」薇抿了抿嘴，捋了捋頭發，從口袋裡掏出折成方塊的報紙，「有個好消息，我的油畫得獎了。」

夢卿接過報紙，卻無心去看，心裡難過得要命。「幾點的車？」夢卿扭頭看著窗外的彩虹，極力想像那是彩色的。

「一小時後。」薇笑笑，手裡不知何時多出一疊畫，「送你，開心點。」夢卿木訥地接過，看著薇把手機遞給咖啡店的老闆，然後站在笑語嫣然的薇旁邊，朝鏡頭擠出笑容。

照相館前，薇越走越遠的背影和越來越淡的彩虹彷彿融為一體，屋檐上滴落的雨滴在地上濺出一片水花，積水裡映出的明晃晃的太陽更晃眼了。

夢卿無聲地嘆了口氣，看了看剛洗出的照片，緩緩打開報紙，在右下角找到薇的照片，上面有一個小小的標題：色盲少女油畫獲省銀獎！夢卿的腦子一片空白，眼睛緊緊盯著「色盲」二字，覺得這一個多月來是一場夢，只有薇的那句「開心點」還在耳邊回響……

此時此刻，夢卿眨了眨眼，只覺得鼻子酸酸的，照片變得模糊不清。她想，如果某天，她在某間咖啡館里再見到薇，她一定說出未說出口的謝謝。

點評

文章描寫了一個紅綠色盲的女孩，飽受周圍人的冷嘲熱諷的經歷，而後遇到了一個善解人意的女孩，喚起了她對生活的自信和覺醒。結尾處揭示真相，給人很大的情感沖擊。文章語言流暢，構思巧妙，故事感人，耐人尋味。

不足：紅綠色盲和全盲不同，紅綠色盲是能分辨一些顏色的。故事中將女孩的紅綠色盲狀況按照全盲來寫作了。如果是，請寫清楚。

❺ 一張照片的背後的故事為題寫篇作文

一張照片的故事作文
在我的影集中珍藏著一張照片，那是我小時候照的。照片上的我穿著厚厚的棉衣，正在雪地里打滾呢，全身上下都是雪花，而且一個雪球正好打在我的臉上，活像一個聖誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。每當看到這張照片，我不禁想起一件事來。

那是一個寒冬的早晨，一切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了一個個深淺不同的腳印
我提意去打雪仗，大家一致同意。於是媽媽帶著我和大哥、二哥一起去打雪仗。

不一會兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在一望無際的田野上，白茫茫的一片，一個人也沒有，真是一片好戰常

戰斗開始了，我們兄弟三人都加緊時間製造「武器」——雪球。不一會兒，我們三人的武器就做好了。大哥和二哥先發起了戰爭，只見二哥隱蔽在樹的後面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥一浪高過一浪的進攻，還發起了反攻。而我則躲在一邊，准備等他們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。

大哥畢竟技高一籌，不一會兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時，我才向他們發起進攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。這下可惹惱了兩個哥哥，他們聯合起來，向我發起了攻擊。雪球雨點般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我一個鯉魚打滾，趴在地上。可好景不長，只見二哥沖到我面前，隨手抓起一個雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時以晚，隨著「叭!」的一聲，我成了一個大花臉，「咔嚓」一聲，媽媽按動了照相機的快門，照下了這令人發笑的情景。我們三個又繼續打起來。笑聲、喊聲，久久地回盪在天空中......

這件事雖然已經過去幾年了，可每當看到這張照片時，我就忍不住笑出聲來。我多麼希望再回到兒時，再和哥哥們打一場雪仗啊!

❻ 作文一張照片的故事300字

星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼回簾。那是我八歲時去的，答看著它，彷彿2年前的情景又浮現在我眼前。2005年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一隻小蝦都沒抓到，後來，我學著爸爸慢慢蹲下身子，然後迅速伸手一抓，哈哈，一隻小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就准備烤嘍！
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風點火，希望烤得快些，終於一隻蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調料放好調料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！於是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的。接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時媽媽拿出照相機，一按快門，照下了這個快樂的記憶。
這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章，我永遠都不會忘了它，那個快樂的時刻。

❼ 最感人的文章。(最好為真實的故事）

從前有個男孩，他出生在農村，他的媽媽很好
可爸爸卻是那樣的殘酷，爸爸總是打媽媽，孩子一天天的在那總環境中長大，就在上中學的時候他和一個女孩子很好，後來倆人分開了，種種原因他不願意解釋，後來他遇到另外的一個女孩女孩很溫柔也很體貼，很自然的兩個人走到了一起，兩個人發誓相愛一生。可是快樂的時光總是短暫的，過了不久男孩子就隨著媽媽走了，去了大連，離開了哪個女孩子，在走的前一晚他們互許終身。男孩成了女孩的第一個男人，雖說他的離開給女孩造成了很大的心理創傷，女孩那天哭了，哭得很傷心可男孩子又何嘗不是呢？
不知不覺過了一年在這一年裡男孩從來沒有間斷過和女孩的聯系男孩默默發誓我今生非她不娶，那天男孩還在上班突然接到了女孩的電話女孩的聲音很平靜說我們分手吧，男孩沒有問為什麼只是說了一句我希望你比我幸福。男孩從來沒有那麼傷心，一年後男孩好不容易從哪個陰影走出來剛剛好點，突然有一天女孩給男孩打了一通電話說讓他幫她，男孩子幫了她，在這個時候男孩子已經在網上聯繫上了以前的那的女孩（姌），女孩（姌）在這一年裡開導他鼓勵他，(姌）很大方很美又很細心，關心那個男孩子的一切，可是這個時候男孩子以前的女友說
要去男孩那裡，男孩的母親和（繼）父是不同意的，可是男孩子總決得是欠她的不得不幫她，只要女孩幸福男孩願意做任何事情。不過男孩知道他現在愛的是(自己卻已經不敢可定單地還愛不愛她，後來
男孩子
網上的那個
女孩知道了，說咱倆分手吧，男孩子決得對不起她，就說了一句好吧，可是女孩子那能知道這一句好啊有多少的苦呢？不忍卻又不舌，人總是這樣，得到一樣、就得舍棄一樣，男孩子其實很愛
網上那個女的可是他覺得他的愛
已經不是那麼的純潔和完全了，雖然說很愛但也只能放在他自己的心裡了！
「大舅今天出去買啤酒在一旁邊的小妹喊了一句我要飲料」此時得我不由得想起在家時的一幕：（某天晚上我沒有吃晚飯，大概十點多有點餓，又不想吃飯只想吃方便麵。幹了一天活並且休息的爸爸什麼話也沒又說起來換了衣服出去買方便麵給我。）當時的我沒有什麼感覺只是知道爸爸很好。現在離開家才真正的體會到家人的那種無私奉獻、關心與疼愛。理解了當一個人失去了一切包括愛情友情事業可他（她）永遠不會失去的就是那種家人的無私奉獻還有關心與疼愛。當你成功時為你加油喝彩、當你失敗時會給你勇氣和力量、當你高興時比你還高興、當你迷惘時給你指引方向、當你累時會把你摟在它溫暖的懷里用它寬大且溫暖的肩膀為你擋風遮雨。它永遠不會嫌棄你，即使你沒有錢沒有所有的一切一切，它永遠不會離開你。這就是家人。

❽ 故事散文怎麼寫

小散文

一篇散文能不能寫好，最為關鍵的一點，是能不能構思好。構思，包括哪些方面？有的人說，構思主要是安排作品的結構。我認為這樣理解構思未免太狹隘片面，不能包括構思要做的全部工作。通常所說作品的構思，就是作者在寫作過程中所進行的思維活動，它包括選材和提煉題材、醞釀和確定主題思想、考慮情節安排和結構處理、選擇適當的表現形式等。這些方面，都應該是在構思過程中解決的。當然，各人有各人的構思方法，一篇作品的形成，有的是經過長期構思的過程完成的，有的是短暫時間即構思成篇。除了因人而異有不同的構思方法外，就作品本身來說，不同樣式的東西在構思上也應有所不同。詩歌的構思和小說的構思就不同。小說和散文也有不同之處。散文不像小說那樣，有完整的情節，有血肉豐滿的人物形象，有高度集中的矛盾沖突，散文不是靠這些吸引人。散文，往往是要給人一種啟示，給人一種思想，給人一種意境，給人一些知識。散文也寫人，它可以是自始至終地比較全面地寫一個人，也可以寫一個人的片斷，還可以寫一個人的某種思想閃現，或者寫一個人的一件或幾件事，甚至是寫一個人的一閃現活動。這樣，散文在構思過程中就要多用些藝術匠心。所謂「散文易寫難工」，就像圍棋「易學難精」一樣，把一篇散文寫好不容易，首先一點，就在構思上。不把構思搞好，想把散文寫好是不可能的。我的文思比較駑鈍，每寫一篇散文，總是覺得在構思上用的勁最多，花費的時間也最長。一旦構思好了(所謂好了，也就是自己感到滿意)，認為可以下筆了，而寫作的時間倒並不長。有的時候，沒有完全構思好就動筆，寫起來就非常不順當，甚至寫不下去，就是硬著頭皮寫下去，寫完了自己也不滿意。所以說，在寫作之前，盡量構思好，這是不應忽視的，寫文章也不應當急於求成。

小故事

故事是一切敘事藝術的第一要素。在影視創作中，它既是形式，也是內容。同時它還是影視作品的文學層面的和諧與主體。故事既事件。在影視作品中故事：
1）真實的故事；
2）假定的故事；
3）虛幻的故事。
故事的要素是情節、人物、環境。

一、確立主題。
主題首先來源於對生活的積累和觀察。可以說主題無處不在，只是你是否發現。其次，仔細觀察細節並作好筆記尤為重要。選擇是藝術創作中的一個重要手段。在影視作品創作中主題的選擇從來都是放在第一位的。簡言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據。（舉例}確立主題就確定了你的故事的中心內容。往往一個事件會有多個主題，這時你必須根據你對事件的把握找出最能吸引人們的主要事件作為你的主題。要知道主題是由你去發展的。主題就在你所見的事物中，在你做的種種事情中，在你碰見的每一個人身上，在你讀的每一本書里。當然，也將會出現在你將要面臨的命題考試中。

二、結構故事
進入------情節 ----人物 ------矛盾沖突(形成高潮)-------結局。
人物關系1）主要人物2）次要人物。有了人物以後，下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對立的人或事（情節的安排）。也就是說必須有矛盾沖突。
具有正面特點的人物和具有反面特點的人物之間的矛盾糾葛是舉不勝舉的。你只消找一本同義字和反義字的大辭典，其間就有取之不盡的詞兒，可供你用一輩子。你不妨試著用一對詞兒，看看如何去寫成一個故事沖突。
一旦掌握用對立面去安排沖突的技巧後，你就將代表對立的正反兩方面的不同份量加在人物身上。並且通過並列對立的表現，將沖突放在運動中去表現的工作就比較容易了。
事實上，沒有矛盾，也就沒有生活，沒有世界，沒有作品。
文學作品中的情節，是某一個特定的矛盾沖突的形成、發展和轉化的過程。它是一個過程，它必然受到一定的時間、地點和條件的制約。它是被作家反映出來的生活長河中的一段，有它自己的開端和終結，在開端和終結之間，還有一個發展變化，這個發展變化，也必然像現實生活一樣，有微小的、不明顯的、量的變化向巨大的、顯著的、質的變化發展。這就形成了情節在一般情況需所具有的開端、發展、高潮、結局這樣幾個部分。因此，在文學創作中，情節與人物的安排都極為重要。
情節是作家從生活之樹上結取下來的一枝一節。生活之樹有千枝萬葉，一篇作品不可能把他們全部截取下來，只能一枝一節，也許只有幾片葉子，但他們總是生活之樹的一部分。我們把經過重新安排的事件稱作情節。

三、講故事
1、根據命題，選擇主題、設置情節；
2、根據情節設置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關系； 3、注意對環境的描述，以烘託人物；
4、尋找或設計矛盾，製造矛盾沖突，形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得，它終於把中心人物帶到他一生中的特定時刻，故事也就此結束。 5、選擇結局。

❾ 老師與學生的故事 圖片 散文

我的老師
教過我的老師有許多，但給我留下深刻印象的還是我的數學老師——楊老師。楊老師現在已經三十齣頭了，她長得很漂亮，高高的鼻子，一頭長如瀑布的頭發一直垂到肩上，月牙似的眉毛，水靈靈的眼睛，紅潤的嘴唇。她雖然已經是一個中年人了，但她仍然很幽默，很喜歡給我們講笑話，常常讓我們捧腹大笑。 記得那是一個烈日炎炎的下午，我午覺睡過了頭，到了學校，已經遲到了。我到教室門口喊了一聲「報到！」。楊老師笑著問：「外面何許人也？」全班頓時笑開了鍋。我心想：「我這個搗蛋大王，今天難道就要甘拜下風？不行，我一定得回一句。」於是我便陰陽怪氣地回了一句：」「在下小生徐澤宇便是！」全班笑得更響了，老師說了一句：「那就請進吧！」
還有一次我們正在寫作業，因為做了兩節多課，全班都很煩燥了。這時楊老師到手機上搜索了一個笑話，便說：「我給大家講個笑話，你們也放鬆放鬆。」大家一聽：「笑話」兩個字，馬上來了勁，都聚精會神地聽著。只聽楊老師微笑著說：「從前一隻鴨和一雞談理想，鴨說，我的理想是到北京去，當北京烤鴨。雞便說，你這點志向算什麼，我的理想是到美國去，當進口肯德基。「全班都笑出來了，我們神情得到了放鬆，做起題目來也舒暢了。
這就是我們的楊老師，一個讓我們開心、令我們喜愛的好老師。