尊敬老師的小故事兒童

⑴ 尊師的小故事 50字左右

代尊敬師小故事
宋朝時，岳武穆王的老師周同的力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭。當周同死了之後，每到初一、十五，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，並且痛哭一番。在痛哭後，必定會拿起老師所送的三百斤的弓發出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日後精忠報國的忠心。
編輯於 2010-09-09
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⑵ 名人尊敬老師的故事短故事

魯迅探望老師 魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回專紹興時，總要抽空去看望壽屬老先生，1902年至1909年，魯迅出國留學。這8年間，魯迅經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。1906年6月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。 華羅庚成名不忘師恩 著名數學家華羅庚成名之後不止一次說過：「我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學才能的第一個「伯樂」，王維克老師。他在金壇作數學報告時，特地把王老師請上主席台就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。

⑶ 古代尊敬老師的小故事(縮寫)

程門立雪的故事。

北宋大學問家楊時，在40多歲時與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢實在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時攔住了。程頤一覺醒來，才發現門外的兩個「雪人」。

(3)尊敬老師的小故事兒童擴展閱讀：

其他名人尊師重教的故事：

1.魯迅尊敬老師

魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他經常寫信向壽老師匯報自我在異國的學習狀況。

一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時光專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世後，他連續撰文兩篇紀念。

2.周恩來

周總理從來沒有忘記施恩。1952年2月，南開大學老校長張伯齡托死於腦血栓。周總理參加了葬禮委員會並送上了花圈。對聯上寫著：「張伯苓先生活了幾千年，學生周恩來敬禮」，張伯苓去世後，周恩來一直在想張伯苓的一生。

自然災害期間，周恩來把購物卡交給張伯苓夫人，並給張夫人寄去500元。他還要求交通部門多照顧張太太和孩子們的生活。

3.張樂平尊師的故事

一個春雨霏霏的日子，漫畫「三毛」的作者張樂平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50餘年沒有見過面的小學啟蒙老師陸寅生。陸寅生以前給張樂平出了個題目，指導他畫政治諷刺畫，這是張樂平學漫畫的開始。此事雖已過去50多年，但張樂平記憶猶新。

80多歲的陸老師把張樂平打量了一下，問：「你是誰？找誰？」張樂平說：「我是張平啊，此刻叫張樂平。」陸老師興奮異常：「幾十年來難得你還想著我，真不容易啊！」張樂平說：「我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一向沒有忘記您！」

⑷ 一個尊敬老師的小故事（整篇）

陳老師，我們愛你

題記：行舟飄搖待得一瓢甘甜，微透感懷成行。飛燕徘徊尋得一彎淺灘，熏染眉目索然。啟航停泊無助的感傷；揮手依戀落寞的彷徨。老師，我們在不變的地方虔誠地祝願您的新一次啟航！

拉長回憶，從前在那頭，現在在這頭。以前總聽陳老師說，我們要珍惜緣分，就是如今珍惜每一天不再回來的時光……
新校長的上任，是件出乎意外的事，而陳老師的離開卻是意外的意外。聽到老師說要離開，如同自己常被溫熱的暖暖的心，在轉瞬間被浸入涼水中，有忽然破碎的錯覺和傷愁。
陳老師哭了，隨著陣陣的哽咽，那無法掩飾的不舍與難過，浮在了她的兩頰，凸顯著她不願離開的心情和悲傷的情懷。「在這一年的時間里，和大家一起分享了許多快樂的時光。我在這里感謝大家！你們都是優秀的學生，更是懂事的好孩子！我呢，也只希望你們以後個個成材，記住高一最純真的歲月中還有我陪伴過你們。這樣就足夠了。」那字字帶淚的獨白，也使我潸然淚下。是否我是第一個流下淚的人？還是所有安靜沉重的空氣中都有同學們的眼淚？是否糾結在了一起，都化成陳老師眼角那閃爍的淚，抑或都成了陳老師那句：「我在這里也有一片天，你們就是我的天」的惜別之心？
這么一張充滿著母愛、師意的臉，是會永遠離開我們的生活了？總記得那樣一個放學的午後，和陳老師一起走去辦公室的路上，那斜陽余輝繞著窗的斑駁，還有幾只歸鳥的嬌影伴著我們。我知道，在陳老師開口的時候，她早已醞釀了多時，她就是這樣一位會考慮周全的老師，她語言的靈動，使我有看到飛旋的花瓣的喜悅與舒心之感。她拿著她「最愛」的語文書，拉著我的手腕，說：「我想，讓你做語文課代表，怎樣？」我當時的表情，一定充滿了驚訝與錯愕的，看著我半晌沒了反應，她似乎覺得少考慮了什麼，可是她那稚氣卻美麗的笑容告訴我說：「我相信你能做好！」我的微笑，似乎成了她有這個信念的保障，她說：「不急，你應該好好考慮的。」我是否道了聲謝謝走了，還是笑著離開，自己也不知道，可是當時的那個被肯定，卻是我剛進高中不安與不自在的情緒上的一個撫慰，好感動，好珍惜。
我們第一次的牆報，第一次軍訓合影，第一次在新中朗誦比賽合影，第一次去鐵路博物館合影，第一次去上海展覽館合影，第一次在「班班有歌聲」合影，第一次在上海科技館合影，第一次體育節的合影……許多的照片拼湊起短短幾個月的回憶，看著陳老師與我們走過的一步一步，想起她在軍訓時同我們一樣頂著酷暑在操場上陪著我們；想起她在展覽館興奮的像孩子似的陪我們參觀；想起她在唱歌比賽中和我們同台演出，還朗誦了一首《送別》；想起她在拔河比賽上為我們嘶聲力竭的喊著：「加油！七班！」；想起她在語文課上詼諧真摯的語言，帶著我們走過愛因斯坦，走過巴赫，走過魯迅，走過熱愛的海洋……想起，想起，想起她在一年中漸漸融為了我們的一部分，是高一（7）班成長與磨礪的日子裡的一員，可當你離開時我們會變成不完整的殘缺！
記得那次辭舊迎新的班會課上，吃著糖果，還有陳老師買給我們的鍋巴。本以為我們還可以在一起過下一個，下下一個的新年，可是沒想到……只屬於我們高一（7）班的今天，過了真的就不會再有了。我心酸的原因，也只在於這短短幾個月中集體給我的感動，陳老師給我們的感動。我知道舊的東西牽扯不了新的情緒，就如同沙子牽扯不了水的凝結。會有多少的無奈，也就有了多少的保障。有時甚至可以任性地說：「我無所謂。」會試圖變得堅強，會試著學會長大，卻在最歡樂的時候勾起了許多的無奈與失落。勉強說會忘記的，會不在乎的，但拋之不去舊的影子。
陳老師的影子，我們似乎永遠都拋不掉了。她曾經鍛煉我們班一位十分內向的同學，讓他做了生活委員，表面上總催促他，可是背後卻偷偷告訴我們她看到他一天天的進步而高興。我們班一位比較叛逆的同學，常常上學遲到，她曾經不間斷地鼓勵他，有次我們值日的時候這位同學來的很早，她說：「我真沒想到他也來的那麼早，這就是大家的責任心，你們都長大了，我很感動。」她曾經為了讓一位同學字寫得漂亮，不斷想些主意。當得知他上課玩手機被收掉時，陳老師就說：「你只要端端正正的寫一面字給我，我就把手機還給你。」那同學真的就寫了一面漂亮的字，她高興的說：「這樣寫不是很好，你能做好的！」她對我們班的同學都親切地叫小名，似乎我們的班級就是個家庭一樣，每個孩子都依偎在母親的懷抱里。她總是維護我們，無論別的老師告了我們什麼狀，她都會為我們說話。回到班中她總說：「在老師那邊我受受氣無所謂，最主要的是不能讓你們受委屈，不過要是認識到錯誤，最好主動找老師說明。」她就是這樣，幫著我們卻不溺愛我們。
在期末考的前一個星期里，我們全班偷偷策劃排演一首歌，送給陳老師。我知道，當「長亭外，古道邊，芳草碧連天」響起時，每個人的眼角都濕潤了。第二天我們又叫來了要去英國的同學，和陳老師共同合了張影。那個中午，陳老師的眼睛沒有干過，當她得知前一天我們偷偷為她錄了這首歌的那刻，淚水已布滿了她的眼睛。她又一次哭了，幾乎是激動的說不出話了，我們當然也都哭成了淚人，連平時倔強的男生都哭紅了眼。陳老師說：「你們為我做了那麼多，這么多生命中不能承受的重量要我怎麼承擔啊！謝謝！真的謝謝！雖然我會暫時離開，可我答應你們兩年後我們再見！」
兩年後我們再見！陳老師，我們記住了！
最後的歡送會上，同學們都唱了自己創作的歌，竭盡全力的想讓陳老師看到我們努力的成果。我看著坐在我身邊的陳老師，不斷用手擦著眼淚，看著她接過了我們精心為她准備的禮物，看著她翻閱著我們給她寫得留言錄，我哭了，大家都哭了……
幻化即成為了永遠，我們的心輕輕盪漾。
明天即成為了眼前，我們的眼慢慢濕潤。
舟行千里裝載河流的希望；
燕過萬方吟唱白雲的夢想。
一路珍重啊！

回憶即成為了永遠，我們封存小小悲傷。
昨天即成為了歷史，我們回首深深感謝。
舟至江頭百般留戀的紅牆；
燕到北去萬分殷切的感傷，
只有您能懂！

只是
師恩與母愛的光芒，
將逝去原有的閃亮……
那些
送別的嘴角沒勇氣
道出一聲再見走好……
不過
擁有共同回憶夢想
未來總有新的啟航！

讓我們化為踏江的使者；
讓我們化為傳遞的號聲，
我們輕輕的抬頭
或者慢慢的前行……
追逐在前方！

有勇氣握起理想的船舵；
有力量展望相逢的未來，
我們小小的祝福
或者深深的懷念……
守在老地方！
陳老師，我們聽過老師最通俗的願望：桃李滿天下。可是您可曾聽過我們最通俗的願望？「不想讓您走！」
回憶很長，好的在那邊，壞的在這邊。這里的壞是您的離開，那裡的好是您的陪伴啊！
陳老師，再見！
陳老師，祝您快樂！
後記：前世五百次的回眸，換得今生一次擦身而過。今生僅一年的相逢，是前世多少輪回的巧合……陳老師，我們真的愛你！

⑸ 有關尊敬老師的小故事 100字

1、程門立雪
宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學。「程門立雪」便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。
楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年後，程顥逝世了。為了繼續學習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經40歲了，但對老師還是那麼謙虛、恭敬。
有一天，天空濃雲密布，眼看一場大雪就要到來。午飯後，楊時為了找老師請教一個問題，約了同學游酢一起去程頤家裡。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不願打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發抖，他們仍舊站在門外等著。
過了好長時間，程頤醒過來了，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進來。
這時候，門外的雪，已經積得有一尺多深了。
楊時這種尊敬老帥的優良品德，一直受到人們的稱贊。正由於他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業才進步很快，後來終於成為一位全國知名的學者。四面八方來向他求教的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為「龜山先生」。

2、孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：「我學識淺薄，對古代的『禮制』一無所知，特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。
回到魯國後，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：「老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。」同時還打比方贊揚老子，他說：「鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍，我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子，其猶龍邪！」

3、居里夫人尊師
1903年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。
居里夫人的法語老師最大的願望是重遊她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉的希望總是那麼渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家裡做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家裡一樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席台上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席台。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之後，仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的老師。

4、劉紹棠尊師
那年正月新春，我不滿六周歲，便到鄰近的鄉村小學去讀書。
這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。當時學生少，四個年級才一個班。老師姓田，十七歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。
開學頭一天，我們排隊進入教室。田老師先給二年級和四年級同學上課，叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩：
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，又連起來講一遍，然後，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。我還記得故事的大意是這樣的：
一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地。路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。娘兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：「……八枝，九枝，十枝。」他越看越喜歡，想折下一枝來。媽媽攔住了他，說：「你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就看不到花兒了。」後來，這兒的花越開越多，數也數不過來，變成了一座大花園。
我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國語。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那裡學習四年。聽了上千個故事，有如春雨點點，滋潤著我。
有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田裡，播下知識的種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

⑹ 尊敬老師的故事。

這是啥意思？是老師又給你們出什麼么蛾子了？尊敬老師的故事，比如說我，工作後遇到自己的老師，一定會拉著手好好聊上幾分鍾，盡自己的熱情，表達對老師的熟稔、尊敬。

⑺ 生活中我尊敬老師的一個小故事

打開回盪在腦海中的記憶，點點回憶的明月，懸掛在心的夜空。於是，往日里的點點滴滴滑過心頭
她，是我的啟蒙老師，也是我小學的班主任。那時，她年齡不大，皮膚白凈，總是扎一馬尾辮，她樸素無華，從不講究外表，亭亭玉立。在我的記憶中，她那甜美的笑容里充滿了對我們的關懷。
風趣幽默，會以柔克剛：
那時候，我們班裡的「調皮大王」樓昭搗蛋那是一比一的強啊！這不換了個新老師，樓昭就更加活躍了，准備給老師來一個「下馬威」。當老師在講課時，走到了樓昭身邊，他就故意的把墨水一搗。「砰——」一聲，當場就把我們嚇傻了。老師一襲白裙就這樣毀在了樓昭的手中，樓昭不僅如此，他還故裝歉意地說對不起。不過，老師好像並不在意，還笑著說：「樓昭呀，你怎麼搞的嘛！早知道今天你會弄翻墨水，為什麼不早通知我穿黑衣服來呢？」同學聽了鬨堂大笑，尷尬的局面頓時解除了。更神奇的事，樓昭從此以後竟然變乖了。老師這一招可謂以柔克剛。
擁有一雙「順風耳」：
每一節課，教室都格外安靜。有一天，陳老師正在黑板上寫古詩。忽然，陳老師停了下來，拉著一張面目陰沉的臉，這時，樓昭正在和黃莉說著下課後要去干什麼，卻不知道老師早以知道是他們在講話了，還以為自己很厲害呢！「樓昭！黃莉！你們在干什麼！下課後到我辦公室來！別以為我在這里寫字，就不知道是你們在講話了。」他們早被老師的「順風耳」嚇傻了。你說陳老師的這一招厲害不？要六一了，我們都在緊張的排練。在我們的隊伍中有一人——黃莉。她卻一點兒也不認真：一下子，玩撲克。一下子，不告而別，還得我們在瞎擔心。一下子，還說我們啰嗦……我們本來是想把黃莉去掉，不想她拖累我們整隻隊伍。也不知道怎麼回事，老師就如同擁有一雙「順風耳」聽聞十萬八千里，一下子就知道了，並語重心長的對我們說：「班級就是拳頭，你們就是手指，少了你們任何一個，都不能發揮巨大的能量。我希望你們可以團結，不過黃莉你也應該爭氣啊！」老師的一番話，我們恍然大悟。老師的「順風耳」可真是靈啊！
老師安裝了「千里眼」：
「鈴鈴……」上課了，大家陸續回到教室。「鑫哥？你的作業完成沒？」「早就OK了。」「那你借我可以嗎？」「當然！」「樓澤鑫，你在干什麼？」大家環顧四周，也沒看見老師啊。哦，原來老師還在門1米外呢！
啊！老師，您是眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，老師您把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的愛給了我……老師，您知道給予而不想收取，我怎能不向您表達由衷的敬意呢？
教誨如春風，師恩似海深。老師我愛您！

⑻ 關於尊重老師的小故事

1.孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。

孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：「我學識淺薄，對古代的『禮制』一無所知，特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

回到魯國後，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：「老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。」同時還打比方贊揚老子，他說：「鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍，我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子，其猶龍邪！」

2.1903年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。

居里夫人的法語老師最大的願望是重遊她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉的希望總是那麼渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家裡做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家裡一樣。

1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席台上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席台。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。

居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之後，仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的老師。

3.華羅庚成名不忘師恩
著名數學家華羅庚成名之後不止一次說過：「我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學才能的第一個」伯樂「，王維克老師。他在金壇作數學報告時，特地把王老師請上主席台就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。

4.魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。

1902年至1909年，在東渡日本留學的8年間，他經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世後，他連續撰文兩篇紀念。

5.張樂平尊師

一個春雨霏霏的日子，漫畫「三毛」的作者張樂平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50餘年沒有見過面的小學啟蒙老師陸寅生。陸寅生曾經給張樂平出了個題目，指導他畫政治諷刺畫，這是張樂平學漫畫的開始。此事雖已過去50多年，但張樂平記憶猶新。

80多歲的陸老師把張樂平打量了一下，問：「你是誰？找誰？」張樂平說：「我是張平啊，現在叫張樂平。」陸老師興奮異常：「幾十年來難得你還想著我，真不容易啊！」張樂平說：「我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一直沒有忘記您！」

⑼ 尊敬老師的小故事

漢明來帝敬師

漢明帝劉庄做太子時，博士自桓榮是他的老師，後來他繼位作了皇帝「猶尊桓榮以師禮」。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門後，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以「諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下」。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，並將其子女作了妥善安排。

⑽ 關於尊敬師長的小故事

1、宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學。「程門立雪」便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。

楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年後，程顥逝世了。為了繼續學習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經40歲了，但對老師還是那麼謙虛、恭敬。

有一天，天空濃雲密布，眼看一場大雪就要到來。午飯後，楊時為了找老師請教一個問題，約了同學游酢一起去程頤家裡。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不願打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。

天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發抖，他們仍舊站在門外等著。

過了好長時間，程頤醒過來了，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進來。這時候，門外的雪，已經積得有一尺多深了。

2、公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。

到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。

進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：「我學識淺薄，對古代的『禮制』一無所知，特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

回到魯國後，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：「老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。」同時還打比方贊揚老子。

他說：「鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍，我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子，其猶龍邪！」

3、1903年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。

居里夫人的法語老師最大的願望是重遊她的出生地——法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉的希望總是那麼渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家裡做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家裡一樣。

1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席台上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席台。

這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之後，仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的老師。

4、著名數學家華羅庚成名之後不止一次說過：「我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學才能的第一個」伯樂「，王維克老師。

他在金壇作數學報告時，特地把王老師請上主席台就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。

5、1952年2月，南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會並送了花圈，輓聯上寫著：「張伯岑老師千古，學生周恩來敬輓。」

張伯岑病故後，周恩來一直惦記著張家的生活，自然災害時期，周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人，還派人給張夫人送去500元，並囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。