20篇勵志故事讀後感500字
A. 求一個勵志故事的讀後感500字初中水平的
1讀《貝多芬傳》有感
他短小臃腫,外表解釋,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發,異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似「梅杜薩頭上的亂蛇」。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道曠野的光,所以大家總以為是黑的,其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時候才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害,似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩,使他的臉古怪地不對稱。
他,預言了一個民族的復興——德意志聯邦,他,象徵著一世紀中人類活動的基調——力!
他,就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬!
在這里,我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師,我們只能匍匐在他腳下,掙扎著希望去觸碰他的腳趾。
貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。
一開始,人生於他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當作神童一般炫耀。四歲時,他就被整天地釘在洋琴面前,或是一架提琴一起關在家裡,幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘,他對這個時代和消磨這個時代的地方,永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。
在他二十多歲的時候,更大的痛苦就已在叩門,耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響;他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道,一個音樂大師,如何能夠進入無聲的世界!
更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河,但是最終愛情帶給他的不是快樂,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候,當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關頭。
如此多的苦難加負在他一個人的身上,我們憐惜,我們嘆息,我們感慨。但是,往往是苦難才能築就英雄!
莫扎特,除了擁有童年美好的回憶,一生也是貧困潦倒,鬱郁而終。米開朗基羅,一生被人嫉妒,常常中了暗箭,並且病魔纏身,令他苦不堪言,還有懶惰惡劣的一家人,像是一個無底洞,把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。
「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。」苦難不是阻礙我們前進的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。
我們的生命要的不是一味的風平浪靜,我們要的是與風暴搏鬥,與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪後,我們的生命才能真正綻放,被銘記。
來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧
2勵志故事讀後感
今天我看了一書,名叫《紹興名人故事》,裡面大都是一些勵志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。但對我感悟最深的,還是周恩來的那句名言:為中華之崛起而讀書!出自《當效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來離開家鄉,來到沈陽,前來接它的大伯對它說;「千萬不要到外國租界地去完啊!」「為什麼呢?」周恩來問。「為什麼?中華不振吶!」伯父嘆了口氣,沒有再說什麼。
周恩來回到學校後一直在想:為什麼那裡可以住外國人,而中國人卻不可以 住在那兒?那不是中國的土地嗎?一連串的問題使他決定親自去看個究竟。
一個風和日麗的早晨,周恩來背著,約了個要好的同學進了租界,裡面果真和外面大不相同。忽然,從警察局門口傳來了吵鬧聲,他們連忙趕了過去,原來一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原想中國巡警局給她討回公道,可是中國警察不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的含義。
回到學校後,同學們常常看見周恩來一個人在沉思,誰也不知道他在想什麼。直到一次修身課上才解開了這個迷。
有一天上修身課,魏校長向同學們提出一個問題:「請問學生為什麼而讀書?」同學們踴躍回答,有的說:「為明理而讀書。」有的說:「為吃飯而讀書。」有的說:「為做官而讀書。」 魏校長見周恩來坐在那裡,便讓他來回答。周恩來站起來,清晰而堅定的回答:「為中華之崛起而讀書!」魏校長聽了,喝彩道:「好啊,為中華之崛起而讀書,有志者當效周生啊!」
是的,少年周恩來在那時就認識到中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。我們也要沿著周恩來光榮的路程,為著自己的目標去學習,長大後為祖國獻出自己的一份力量!讓我們的祖國在世界各國中傲然挺立!
3 看了貝多芬和秋瑾的故事,我被深深地打動了。
貝多芬的命運交響曲寫的是他在耳聾的情況下還很彈琴。他的一生都在貧苦和病痛折磨下生活。他在耳朵剛聾的時候甚至想過要自殺,但是他突然想起了伴他多年的鋼琴,這樣做對不起鋼琴,於是他奮發圖強,寫下了一本《命運交響曲》,並且在耳聾的情況下也堅持不懈地練習。何況我們這些身體健康的同學們呢。我想,我們只要做到堅持不懈,一定也能成功,因為功夫不負有心人的。
鑒湖女俠秋瑾,原本是一個不會武功的弱女子,但是她想保家衛過,就去舅舅家學習武功,不怕苦不怕累,有時練劍時會不小心砍到自己,有時會從馬上摔下來,這些秋瑾都不怕,所以一份汗水一份收獲,不久就練得一身好功夫。
後來為了革命事業去干工作,不幸被叛徒出賣,被無能的清政府給抓了起來,但秋瑾沒有屈服沒有投降,後來被殺害了,但她這種不屈不鐃的精神讓我們感動,後人把她稱為鑒湖女俠。
雖然我們還小,暫時不能保家衛國,可我們能學習,學到自己的特長,長大以後,我們可以利用這些特長,一定會有用的。
4 一本書能夠真正的澆灌同學們的心靈,開出美麗的花朵,一本書能感動愛的聲音,能散發陽光的味道,我要介紹的這本書能奏出生命的強音,能揚起成功風帆,這本書就是《勵志故事》。
當我看完最後一個句號時,讓我知道世間人人平等,盲人也能創造大世紀,殘疾人也能成為總經理,再堅持一次就能成功,機會總會喬裝成麻煩,只有勵志才能創造這些奇跡。就像盲人雖然看不到東西,但他會把心思放在別的事情上,比如調琴,盲人調出的琴旋律優美,是常人難以超越的境界。
一切事情都不會輕而易舉,再多來一次就會成為成功者,平時多一份努力,分擔期末的壓力,讓我們在期末時候就會很容易考出好成績,就像彈琴時遇到的一次次錯誤與挫折,讓我想起書中一位老師的教學方法,我也同樣用勵志去解決困難。
在《另一個夢想之門》這個故事中我知道了,只要努力,認真對待每個事物,不輕易放棄,堅持到底,一切皆有可能。
做任何事都要受得起挫折,要有恆心和毅力,滿懷信心堅持到底,每個人都是一粒不同的種子,你要發現自己的特長,結出屬於自己的碩果,這一句話讓我在失敗中走出,從失落中站起,用樂觀開朗的心態看待生活,因為能打敗你的只有你自己。只要我們堅持,成功和果實將不會離你太遠。
B. 求勵志故事讀後感
看完了《人生不設限》這本書之後,我覺得力克是一位很了不起的人,因為他回一生下來就沒有四答肢,不過,他可沒有被這個狀況限制住,還學會沖浪技巧。
後來,他到世界各地旅行,鼓勵了上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境,追求自己的夢想,所以他是值得我們每一個人學習的,尤其是,他曾經說過;「如果你正打算放棄夢想,告訴你自己再多撐一天、一個禮拜、一個月、再多撐一年吧。你會發現,拒絕退場的結果令人驚訝,反而只有拒絕再試一次的人才會被打敗。」
C. 勵志故事300字讀後感
用微笑面對人生-《海蒂》讀後感 小的時候看過電影版的《海蒂》,就曾被她的故事深深地感動。最近有機會又讀了原著,初看《海蒂》,感覺就像被散發出陣陣清香的風拂過臉龐。再看《海蒂》,又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說:好書,越讀越有味。 《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜 .斯必麗的世界名著。這本書十分經典的描繪了「海蒂」這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人至深,耐人尋味,主題鮮明、嚴肅並具有深遠的教育意義。 記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時候曾得了先天性心臟病,經不斷治療稍有好轉,可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕症,而且將不久於人世。看到這我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平,彷彿世間所有的苦難都將落到他的身上。可是,李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨,沒有對生活失去信心,不但堅持上學,她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重擔。為減輕家裡的負擔,每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠的路去賣花以貼補家用。有時路走多了,右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。 在現實生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不願與別人分享;當別人指責他的時候,不但不承認錯誤,還把責任推到別人的身上;當別人有病時,他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人;當別人最需要幫助的時候,卻編織出許多理由去推卸……為什麼不去幫助、關心、尊重別人呢?要是實際生活中,人們能像海蒂那樣的去關心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會上的每一位人士,那該多好啊!
D. 勵志故事讀後感400字 求急
在這個暑假,我看完了一本《小故事大道理》,裡面的故事雖然毫不起眼,但是裡面的內容卻隱藏著深刻的大道理,有一則故事對我的印象最深,那篇文章是以自信為主題。(主人公是一個沒自信的人) 因為長著一張自己覺得難看的臉,所以總是埋著頭,甚至被周圍的人冷漠,沒人理她,只有人嘲笑她,因為再也受不了周圍的排擠,她曠課了,但走在一家飾品店的時候卻停住了腳步,原來去買了一隻蝴蝶結,她很開心,因為她以為只要帶上蝴蝶結,她就不會再受到排擠了,終於帶上的時候,她終於自信的抬起了頭,可不幸的是,蝴蝶結被一陣風吹走了。但她走在教室的走廊時,大家都驚呆了,她竟然抬起了頭,老師走過看到她,撫摸了珍妮的頭,並微笑的說著;『抬起頭來可真漂亮隘。她一心想真是多虧了蝴蝶結啊,可是一照鏡子,蝴蝶結卻不翼而飛了........ 是啊,如果一個人沒有自信,她再美,也是虛假的。就算再不美,一旦有了足夠的自信,就算再丑,也是最美麗的,不要埋怨上天給自己的一切,即使上帝給你的房子關上了門,他還會將窗打開。一個人有自信不一定會成功,但是沒有自信就一定回失敗,不要因為自己的缺陷,而放棄原本屬於自己的信心,為什麼那麼多人都可以成功,為什麼居里夫人能成為科學史上一塊永遠的里程碑,為什麼毛主席能成為中國偉大領袖,因為他們都有自信,有了自信,就不怕困難。 因為這篇文章我深受啟發,因為有了信心,世界才會有更好的明天,更好的未來,你們也來看看這篇文章吧,《小故事大道理》
E. 五篇勵志小故事讀後感200字左右有採納有懸賞。
PART 1
可能很多人聽過煮青蛙的故事。
故事是這樣的:將一隻青蛙放在大鍋里,里頭加水再用小火慢慢加熱,青蛙雖然約略可以感覺外界溫度慢慢變化,卻因惰性與沒有立即必要的動力往外跳,最後被熱水煮熟而不自知。
企業競爭環境的改變大多是漸熱式的,如果管理者與員工對環境之變化沒有疼痛的感覺,企業最後就會像這只青蛙一樣,被煮熟、淘汰了仍不知道。
牛奶瓶讀後感:想想教育改革對教育生態的沖擊???
PART 2
提到組織變革,另外有一個四隻猴子的寓言。
科學家將四隻猴子關在一個密閉房間里,每天餵食很少食物,讓猴子餓很吱吱叫。
幾天後,實驗者在房間上面的小洞放下一串香蕉,一隻餓得頭昏眼花的大猴子一個箭步沖向前,可是當它還沒拿到香蕉時,就被預設機關所潑出的滾燙熱水燙得全身是傷,當後面三隻猴子依次爬上去拿香蕉時,一樣被熱水燙傷。於是眾猴只好望「蕉」興嘆。
幾天後,實驗者換進一隻新猴子進入房內,當新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時,立刻被其他三隻老猴子制止,並告知有危險,千萬不可嘗試。
實驗者再換一隻新猴子進入,當這只新猴子想吃香蕉時,有趣的事情發生了,這次不僅剩下的二隻老猴子制止它,連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。
實驗繼續,當所有猴子都已換新之後,沒有一隻猴子曾經被燙過,上頭的熱水機關也取消了,香蕉唾手可得,卻沒人敢前去享用。
企業禁忌經常故老相傳,雖然事過境遷、環境改變,大多數的組織仍然恪遵前人的失敗經驗,平白錯失大好機會。
牛奶瓶讀後感:我們教育界中是否太多這樣的猴子???
PART 3
老鷹是所有鳥類中最強壯的種族,根據動物學家所做的研究,這可能與老鷹的餵食習慣有關。
老鷹一次生下四、五隻小鷹,由於它們的巢穴很高,所以獵捕回來的食物一次只能餵食一隻小鷹,而老鷹的餵食方式並不是依平等的原則,而是哪一隻小鷹搶得凶就給誰吃,在此情況下,瘦弱的小鷹吃不到食物都死了,最兇狠的存活下來,代代相傳,老鷹一族愈來愈強壯。
這個故事告訴我們,「公平」不能成為組織中的公認原則,組織若無適當的淘汰制度,常會因小仁小義而耽誤了進化,在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。
牛奶瓶讀後感:校長遴選是否也應該讓強的老鷹留下???
PART 4
組織中也應該留意與去除所謂的「螃蟹文化」。
釣過螃蟹的人或許都知道,簍子中放了一群螃蟹,不必蓋上蓋子,螃蟹是爬不出去的,因為只要有一隻想往上爬,其他螃蟹便會紛紛攀附在它的身上,結果是把它拉下來,最後沒有一隻出得去。
企業里常有一些份子,不喜歡看別人的成就與傑出表現,天天想盡辦法破壞與打壓,如果不予去除,久而久之,組織里只剩下一群互相牽制、毫無生產力的螃蟹。
牛奶瓶讀後感:校園之中是否也存在這樣的醬缸文化???
PART 5
相反的,為了增加組織的戰斗活力、延續組織的生命力,領導者可以在組織中安排一些「土虱」。
喜歡釣魚者都曉得,如果把魚釣上來超過個把個小時,放在簍子里的魚兒往往奄奄一息,所以擅長釣魚者經常在魚簍里放一尾土虱,由於土虱生性喜歡攻擊身邊的魚,魚群必須持續跳、躲、閃以避免其攻擊,因此即使經過數個小時,釣上來的魚還是活得很新鮮。
組織里一片和諧也不見得是一件好事,若有人能適當地扮演土虱,刺激組織成員的生存力,也未嘗不是一件好事。只不過魚與土虱的比率一定要抓好,否則反易弄巧成拙。
F. 中華勵志故事讀後感200字
斷臂天使‛的壯麗飛翔 ——讀《我心飛翔——雷慶瑤》
這本自傳的主人公叫雷慶瑤,一個美麗的23歲女孩,3歲時被電擊失去雙臂。憑著驚人的毅力,她學會用腳刷牙、吃飯、騎車、電腦打字、綉花,以優異成績考上大學,並在體育、影視、歌唱方面小有發展。值得稱道的是,她做了許多幫助災民、貧困學生、孤兒的善事,被譽為‚斷臂天使‛。她還是成都電視台的主持人,曾去《非誠勿擾》徵婚,是個引發關注的網路紅人。
書中對於讀者最好奇的‚電視徵婚‛內容著墨很少,更多的內容是她一路走來的故事。寫字、吃飯、洗漱……她想學的每一件事,都是我們舉‚手‛之勞的事情。然而,她沒有‚手‛。為了練習腳的柔韌度,以便能用腳夾筷子吃飯,雷慶瑤讓奶奶把她的腳綁在床頭。這樣,睡覺的時候‚右腿固定了不能動,左腿也不會是平常的姿勢,一會兒得動一下,身體的韌帶被拉得疼痛難忍,豆大的汗珠兒不斷往下落‛。書中,雷慶瑤的文字風格輕松愜意,許多地方還很幽默。比如,她用腳‚拿‛筷子夾土豆,始終沒有成功,最後‚經過了一番努力,我終於把那塊兒『憤怒的土豆』夾到了碗里‛。運動會比賽失敗,‚我只好安慰自己:怎麼也是個第一名,只不過是倒數的。‛
行文的語氣和風格,就是生命力本身,就是感染力本身,這一點,在整本書里得到完美的詮釋。在書里,雷慶瑤也說出了自己對於痛苦和生命的理解。在被人嘲笑戲弄時,她對自己說,‚我告訴你,雷慶瑤,軟弱和投降永遠不在你的字典里,一切都沒有比死更可怕的事情!從此以後,我會好好看著你的,你就努力去做你想做的事情吧,我會在心底為你歡呼的……‛作者用她真實的人生、真性情的文筆,打造出了一雙手,一雙富有力量的,和她本人一樣——美麗的手。
G. 需要十篇勵志小故事讀後感 以及故事原文
作者:15817123002
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1.獲得勝利的方法
故事:有人用玻璃把一條蛇和一隻青蛙在水池裡隔開。開始時,蛇要吃青蛙,它一次次沖向青蛙,卻一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不著。過了一會,蛇放棄了努力,不再朝青蛙沖去。當玻璃隔板被抽掉之後,蛇也不再嘗試去吃青蛙了。
點撥:其實獲得成功的方法很簡單,別因一時的失敗失去信心就可以了。
感悟:人生路上,各種各樣的障礙無處不在。克服障礙難免要經歷失敗和困苦,屢敗屢戰堅持下去的是勝利者,屢戰屢敗最終放棄的成了失敗者。
2.改變現狀的方法
故事:兩個園林工人吃飯時閑聊。甲說:「整天挖坑種樹的,讓人煩透了!」乙說:「你想著咱們是在建設一個美麗的新花園,這樣心情就好多了!」多年後,甲依舊在花園里挖坑種樹,而乙卻成了設計師。
點撥:其實改變現狀的方法很簡單,只要心中有個「新花園」就可以了。
感悟:真正冠絕一時的人物有賴於時代,他們之中並非個個都能生逢其時,或雖生逢其時卻又不能因時而動。但是,人的智慧畢竟有一個長處:即它是永恆的。縱然現在不是他得志的時光,總會有許多別的機會可讓他一展風采。
3.尋找財富的方法
故事:一個農場主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉里的一隻名貴手錶。金錶太小,谷倉太大,稻草太多。人們在夜晚來臨時還沒有找到金錶,一個個放棄重賞的誘惑離去了,只有一個小男孩還在堅持尋找著。在一切喧鬧靜下來後,一個奇特的聲音「滴答、滴答」不停地響起。小孩循聲找到了金錶,最終得到了100美元。
點撥:其實尋找財富的方法很簡單,只要保持寧靜的心靈就可以了。
感悟:一個看得透、斷的準的人可駕馭事物而不被事物所駕馭。他可以洞察到事物的深處,了解並能把握其本質。觀察嚴謹,思考細致,推理明晰,所以天下沒有什麼東西他不能發現。
4.成為英雄的方法
故事:古希臘神話中有兩位女神:一個叫美德女神,一個叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時候,碰見了她們。惡德女神對他說:「孩子,跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你要什麼,我一定滿足你什麼!」美德女神對他說:「孩子,跟我走吧!我將教會你如何勇往直前,而你也必將在戰勝艱險的過程中變得堅強無比!」赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。後來,他成了英雄。
點撥:其實成為英雄的方法很簡單,跟著美德女神走就可以了。
感悟:世界萬物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奮起。選擇英雄豪傑作為你的榜樣,不過,你最好是與他競賽,並超過他,干一番屬於自己的事業。
5.取得成就的方法
故事:有人問畢加索:「人們都稱你為藝術的前衛。請問「前衛」是什麼概念?」畢加索深有感觸地說:「前衛就是受到從後面來的攻擊比從前面來的多得多!」
點撥:其實取得成就的方法很簡單,只要有走在別人前面的勇氣就可以了。
感悟:萬事需求脫俗,品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些,但終究無法取得出眾的成就。要想成就一番事業,必須要有走在別人前面的勇氣和信心,盡管這樣受到來自後面的攻擊會多些。
6.變得聰明的方法
故事:威廉.亨利.哈里森還是一個小孩的時候,很多人都說他又蠢又傻。因為別人給他一毛錢和一塊錢的時候,他總是去拿一毛錢。這個小孩長大後,當選為美國第九任總統。後來,有人問他為什麼那樣做。他說:「如果我拿一塊的,以後誰還會給我一毛錢呢?」
點撥:其實變得聰明的方法很簡單,裝裝「傻」就可以了。
感悟:有時最高智慧在於顯得一無所知。有時被認為愚者並非愚人,愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻,你就並不愚蠢。要想成大氣,就要學會掩藏你的聰明。
7.獲得欣賞的方法
故事:小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天,大仲馬對他說:「如果你在寄稿時,附言說你是大仲馬的兒子會好多了。」小仲馬卻固執的說:「不,我不想站在你的肩膀上摘蘋果,那樣得來的果實沒有味道!」後來,小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版後,獲得法國文壇的一致好評。
點撥:其實獲得欣賞的方法很簡單,靠自己的本事就可以了。
感悟:有志者事竟成。靠自己的才能,把全部的精力集中到一個目標上才會有所成就。如果三心二意,就會招致失敗。再遠的路,慢慢走下去,也能到達目的地。
8.創作成功的方法
故事:有一個青年人去問大畫家阿道夫.門采爾:「我畫一幅畫往往只用一天的時間,可為什麼賣掉它卻要等上一年?」門采爾回答道:「請倒過來試試!你花一年的功夫去畫,那麼,你只要一天的時間就可以賣掉它!」
點撥:其實創作成功的方法很簡單,只要勤奮就可以了。
感悟:多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗,才能吃勤勞的飯。一份耕耘,一份收獲,世上沒有輕而易舉而得到的本領,天才來源於勤奮。
9.成就事業的方法
故事:一個文學青年給馬克.吐溫寫信,問道:「聽說魚骨頭里含有大量的磷質,而磷質有助於補腦子。那麼,要成為一個舉世聞名的大作家,是不是就必須吃很多魚才行?請問,您是否也吃過很多的魚?吃的是哪種魚呢?」馬克.吐溫回信說:「看來,你得吃一對鯨魚才行!」
點撥:其實成就事業的方法很簡單,別相信吃魚能吃成作家就可以了。
感悟:成功的路上沒有捷徑可走,只有不斷的學習才能彌補自身的不足,才能讓我們豐富和深刻起來。傑出的人物幾乎都是學有所成之士,只有無知的人才會輕視學習。
10.體現價值的方法
故事:卓別林開始拍電影時,那些導演們都堅持讓他模仿當時一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色,經過不懈的努力,他終於創造出一套自己的表演方法而名垂青史。
點撥:其實實現價值的方法很簡單,做事別失去真正的自我就可以了。
感悟:凡英雄豪傑必有某種高尚品質,平庸之輩絕難贏得掌聲。保持本色,在成就高尚事業上必將出類拔萃,最終成為卓絕的人物。
人生價值
望採納
H. 名人勵志故事讀後感200字
您好!很高興為您解答= ̄ω ̄=
《名人傳勵志故事讀後感600字》
翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:「我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質主義鎮壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。」
名人傳裡面主要介紹了三個苦難英雄,他們分別是19世紀偉大的音樂家貝多芬,義大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動的人物是貝多芬,貝多芬小時候很痛苦,他父親想把它當成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學習,小小年紀的他,還要承擔養家糊口的責任,但不幸的事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由於他勤奮的學習和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當他沉醉在音樂幸福當中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創造著新的音樂時,卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對一個音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。
貝多芬是一個不幸的人,許多不幸都發生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:「用痛苦換來快樂」。我從貝多芬身上學到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,貝多芬越過了人生無數個痛苦險峰,達到了對人生清醒的領悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恆的精神光芒!
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I. 讀勵志故事有感 500字 急急急
1讀《貝多芬傳》有感
他短小臃腫,外表解釋,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發,異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似「梅杜薩頭上的亂蛇」。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道曠野的光,所以大家總以為是黑的,其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時候才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害,似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩,使他的臉古怪地不對稱。
他,預言了一個民族的復興——德意志聯邦,他,象徵著一世紀中人類活動的基調——力!
他,就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬!
在這里,我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師,我們只能匍匐在他腳下,掙扎著希望去觸碰他的腳趾。
貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。一開始,人生於他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當作神童一般炫耀。四歲時,他就被整天地釘在洋琴面前,或是一架提琴一起關在家裡,幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘,他對這個時代和消磨這個時代的地方,永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。
在他二十多歲的時候,更大的痛苦就已在叩門,耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響;他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道,一個音樂大師,如何能夠進入無聲的世界!
更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河,但是最終愛情帶給他的不是快樂,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候,當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關頭。
如此多的苦難加負在他一個人的身上,我們憐惜,我們嘆息,我們感慨。但是,往往是苦難才能築就英雄!
「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。」苦難不是阻礙我們前進的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。
我們的生命要的不是一味的風平浪靜,我們要的是與風暴搏鬥,與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪後,我們的生命才能真正綻放,被銘記。 來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧
2勵志故事讀後感
今天我看了一書,名叫《紹興名人故事》,裡面大都是一些勵志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。
但對我感悟最深的,還是周恩來的那句名言:為中華之崛起而讀書!出自《當效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來離開家鄉,來到沈陽,前來接它的大伯對它說;「千萬不要到外國租界地去完啊!」「為什麼呢?」周恩來問。「為什麼?中華不振吶!」伯父嘆了口氣,沒有再說什麼。
周恩來回到學校後一直在想:為什麼那裡可以住外國人,而中國人卻不可以 住在那兒?那不是中國的土地嗎?一連串的問題使他決定親自去看個究竟。
一個風和日麗的早晨,周恩來背著,約了個要好的同學進了租界,裡面果真和外面大不相同。忽然,從警察局門口傳來了吵鬧聲,他們連忙趕了過去,原來一個婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原想中國巡警局給她討回公道,可是中國警察不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的含義。
回到學校後,同學們常常看見周恩來一個人在沉思,誰也不知道他在想什麼。直到一次修身課上才解開了這個迷。
有一天上修身課,魏校長向同學們提出一個問題:「請問學生為什麼而讀書?」同學們踴躍回答,有的說:「為明理而讀書。」有的說:「為吃飯而讀書。」有的說:「為做官而讀書。」 魏校長見周恩來坐在那裡,便讓他來回答。周恩來站起來,清晰而堅定的回答:「為中華之崛起而讀書!」魏校長聽了,喝彩道:「好啊,為中華之崛起而讀書,有志者當效周生啊!」
是的,少年周恩來在那時就認識到中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。我們也要沿著周恩來光榮的路程,為著自己的目標去學習,長大後為祖國獻出自己的一份力量!讓我們的祖國在世界各國中傲然挺立!