6歲小朋友親子故事

① 找5、6歲兒童的故事

要點：

5-6歲孩子已經具有了一定的認知，也具備了一定的學習和模仿能力，這個階段非常關鍵，讓孩子多接觸一些優良品質的故事。

正文：

《猴子學藝》

美麗的大森林裡，住著四個好朋友。它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿。它們經常在一起玩耍嬉戲。可是，最近一段時間，小猴都沒能見到自己的好朋友了。小猴不由得悶悶不樂，百無聊賴地獨自行走在森林小路上。

走著、走著，不知不覺就來到了小兔家的門口。小猴踮著腳尖透過窗戶東張西望，突然興奮地叫了起來：「小兔，咱們一起來玩玩吧!」小兔卻說：「我寫作的靈感正來了呢，我不和你去玩了。」話音一落，小兔就埋頭繼續寫作起來。

小猴又連聲叫了幾下，小兔依然全神貫注地寫著，過了好一會兒，小兔激動異常，捧著稿紙像捧著寶貝一樣，「我的作品，我的作品!小猴，你也來寫作吧!書的魅力是無窮的!」小猴想，聽媽媽常常說起：「讀書破萬卷，下筆如有神!」

寫作是不是果真有如此之神奇呢?一想到這，小猴已經等不及了，它飛快地趕回家，關上房門，馬上津津有味地看起書來。不久，窗外傳來陣陣清脆悅耳的號聲，頓時，森林裡鴉雀無聲。

就連小猴也沉浸在這娓娓動聽的號聲中;這時的小鳥也不叫了;小野豬也不跑了……當號聲結束時，大家不由自主地鼓起掌來。再仔細一看，原來那個吹號者是小熊。小猴激動地說：「小熊，你太棒了!你教我吧，那讓人神清氣爽的號聲太令我著迷了!」

小熊紅著臉不好意思了，說：「沒什麼，你想學好也不困難，只要認真練就行。」小猴立馬吹起號來了。

小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的，小動物們誤以為是狼來了呢!這時小鹿正大汗淋漓地跑著步。小猴見了，直犯嘀咕。「我雖吹喇叭不行，但跑步總該行了吧!?」於是它就學著小鹿的樣子跑了起來。

幾個月過去了，森林裡舉辦了一場才藝表演大賽，小兔的文章讀來讓人產生身臨其境之感;小熊的號角聲使人心曠神怡;小鹿箭步如飛，而可憐的小猴只有在台下鼓掌的份了。

這個故事說明了做事不能半途而廢，要不就會一事無成。只有持之以恆，才能有始有終，最後取得成功。

《寶石河邊的蘋果樹》

小兔波波和小老鼠樂樂種了棵蘋果樹，他倆每天都要從寶石河一桶一桶地提水，給蘋果樹澆水。

「這么一桶一桶地提，真累!」波波擦了擦汗說。「要不，咱們挖條小溝，把寶石河的水引到蘋果樹邊上來?」樂樂出了個主意，波波雙手贊成。

就這樣，兩個小夥伴便拿著鏟子挖起溝來。

小溝挖好了，寶石河的水經過小溝，流到了蘋果樹邊。當水夠用了的時候，波波和樂樂便用一塊木板將小溝堵上。

「這樣可真方便!」樂樂躺在蘋果樹邊說。

「既節省了時間，咱們還不累了!」波波說。

可就在這時，「哎喲 」 一聲，大熊咕嚕差點在小溝邊摔倒，「好好的路，被誰挖了條溝啊?幸好是白天，要到了晚上，更看不清!」

樂樂和波波趕緊過來向咕嚕道歉。

「是我們挖的溝，為了給蘋果樹澆水方便!」樂樂摸著腦袋說。

「對不起，差點害你摔倒!」波波不好意思地說。 「不能為了自己省事，而不顧大夥啊!」大熊咕嚕說。波波和樂樂紅著臉拿石板蓋在小溝上，把小溝變成「地下小溝」，既方便澆水，又不妨礙大夥兒走路。

② 適合給六歲寶寶講的故事

「壓歲錢」的由來傳說

除夕之夜，每個孩子都能夠得到壓歲錢。
最早的壓歲錢出現於漢代，又叫壓勝錢，並不在市面上流通，而是鑄成錢幣形式的玩賞物，有避邪的功能。錢幣正面一般鑄有「萬歲千秋」、「去殃除凶」等吉祥話和龍鳳、龜蛇、雙魚等吉祥圖案。
關於壓歲錢，有一個故事。傳說古代有一個叫「祟」的小妖，黑身白手，他每年年三十夜裡出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過後就會發高燒說夢話，退燒後也就變成痴呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來傷害孩子，整夜點燈不睡，就叫「守祟」。
據說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在年三十晚上，為防止「祟」來侵擾一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以後，包著的八枚銅錢就放在枕邊。
半夜裡，一陣陰風吹過，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。於是這件事傳揚開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，祟就不敢再來侵擾了。
因而人們把這種錢叫「壓祟錢」，「祟」與「歲」發音相同，日久天長，就被稱為「壓歲錢」了。
神奇的大口袋

有個小矮人背著個大口袋，人們笑話他：「快把大口袋丟了吧!」小矮人說：「我的口袋有神奇的力量哦。」
一次，兩個巨人在打架。小矮人去勸和。「小孩兒別管閑事!」兩個巨人一起對著他揚了揚拳頭。小矮人張開大口袋，叫了一聲：「進來!」奇怪的事情發生了：兩個巨人糊里糊塗地縮小了，驚叫著被吸進了口袋。
不一會兒，街上有人在喊抓小偷。小矮人看見這個小偷慌慌張張正在逃跑，趕緊張開大口袋說：「進來!」小偷也被吸進了口袋。
小矮人走進警察局，說：「你們要處理的人我都帶來了!」警察問：「人呢?」小矮人打開大口袋，說了一句：「出去出去!」這時，有兩個小人走了出來，漸漸變成巨人。小矮人說：「他們在街上打架，勸不住。」倆巨人叫道：「裡面太悶了太悶了!」
警察驚奇地說：「啊!真是怪事了!」小矮人又將口袋一抖，小偷出來了。小矮人說：「他是小偷。」小偷驚異地叫道：「哇，我的骨頭都要散了，這是哪裡呀?」「警察局!」巨人和小偷都被警察帶走了。「再見!」小矮人將大口袋往肩上一放，走了。
他來到公園門口，聽到一個小姑娘在哭。原來小姑娘找不到媽媽了。「小妹妹，別著急，我的口袋來幫助你。」他打開口袋，說：「來來來。」奇怪，小姑娘的媽媽真的出現在公園門口，小姑娘笑了。
小矮人還用神奇的口袋為幼兒園的小朋友變出了許多玩具，為街上那些可憐的人變出很多好吃的東西。他幫助了許許多多需要幫助的人。
後來，人們不再笑話小矮人，都誇獎他神奇的口袋真好。
幸運餃子

大年三十的夜裡，小兔子們放完煙花，就急急忙忙地往家跑。媽媽煮的餃子香味已經飄過來了，一個勁兒地往鼻孔里鑽。
小兔子們跑回家，媽媽已經把碗筷擺放得整整齊齊，一個個雪白的餃子擠在小碗里，就像一隻只爭先恐後要啟航的小船。
「孩子們，今天我又只包了一個幸運餃子，誰吃到了就一定會在新的一年裡快快樂樂，順順利利。不過，還是老規矩，吃到了也不能說出來，說出來就不靈了。」
兔媽媽包的韭菜餃子可香了，小兔子們吃得津津有味。不過，他們最盼望地還是吃到甜甜的幸運餃子。甜甜的幸運餃子，會一直甜到心底。
小兔子們吃得眉開眼笑!
「我吃到了幸運餃子!」最小的那隻兔子激動地喊了起來，他是第一次吃到幸運餃子，興奮得滿臉通紅!
「七七，說出來就不靈了!」六六趕緊制止她的弟弟。接著，她驚訝地張大了嘴：「好像，我也吃到一個幸運餃子!」
「我也吃到了!」「我也吃到了!」小兔子們一個接一個地喊起來。不是說好只有一個幸運餃子的嗎?兔子們疑惑地看著媽媽。
兔媽媽的小把戲被戳穿了，有些窘：「孩子們，我希望新的一年裡，你們每一個都會快快樂樂，順順利利的。」
「媽媽，我希望您也一樣。」一隻小兔把吃了一口的餃子夾到了媽媽的碗里。一隻、兩只、三隻……兔媽媽的碗里堆了七隻缺角的幸運餃子，像一座小小的雪山。
幸運餃子甜甜的，會一直甜到心底!
猴子吃世界第一大西瓜

一隻西雙版納的猴子到瓜田裡去偷西瓜。沒想到它發現了奇跡，綠蔭深處有個直徑達1米、重量不下120公斤的大西瓜。猴子高興得手舞足蹈，在西瓜上跳過來跳過去，那西瓜紋絲不動。
聰明的猴子想到，這個西瓜之大在世界上絕無僅有，肯定創造了一項吉尼斯世界紀錄，而自己是這個西瓜的發現者，也就創造了這項紀錄。它簡直樂翻了天。過了一會，它又想，發現者並非培育者，這一榮譽肯定會被那該死的栽培者佔先，這使它深深地發愁。
「有了!我把這個西瓜吃了，吃世界第一大西瓜的榮譽便絕對屬於我了。」它又樂了，當即在西瓜上剜了一個洞，掏出瓜瓤來吃，那味道真是清甜無比。可惜吃不到2公斤，肚子就脹得鼓鼓的了。它鼓足勁頭，盡量地吃，可西瓜好像一點也不減少。看來要吃掉這個西瓜似乎不大可能，創造吉尼斯紀錄原來並不容易。眼見得到手的榮譽會要滑走，它感到非常沮喪，傷心地哭了。
一隻八哥飛來了，問猴子為什麼悲傷。猴子把原由說了。八哥說：「朋友，不必難過。你第一個剜破了大西瓜，已經很不簡單。這個大西瓜再也不會長了，它毀掉了。這就是你的成績，破壞者是和創造者同樣偉大的，你已經創紀錄了。世間榮譽就像財富一樣，沒有必要一個人都去占盡。你還是抱著肚子回去吧!」
猴子覺得八哥說的也有理，就勉強地走了。走到半路，猴子對於它的業績算不算創造了吉尼斯紀錄還是犯疑。再說這么甜的西瓜讓給別人，它太不甘心了。於是猴子斷然返回，把西瓜上的洞口擴大，乾脆鑽了進去，不顧一切地吃。天黑了它也不知道，為了名震天下，即使拼掉這條猴命也值得，它躺在裡面死命地啃。
第二天清早，種瓜人來了。他們大為驚駭，從西瓜裡面拖出一隻濕漉漉滑溜溜早已脹死了的猴子。——這只猴子大概死而無憾，它是第一隻脹死在西瓜里的動物。這也是一項驚人的世界紀錄，足以告慰這位英雄在天之靈。
蝙蝠是鳥還是獸

鳥類和獸類是十分要好的朋友，它們共同生活在大森林裡，互相照應，互相幫助。
有一次，鳥類和獸類為了慶祝它們的長期友好合作，准備聯合舉行一次盛大的宴會。為了這次宴會，它們分工合作，獸類搞衛生，鳥類負責做菜。這時，一隻蝙蝠飛來了，它大聲地嚷著：「太好了!我可以飽吃一頓了!」小猴一邊掃地一邊對蝙蝠說：「你和我們一起掃地吧。」可蝙蝠張開翅膀說：「不，我有翅膀，我是鳥類。」「那你來幫我們做菜吧!」在一旁洗菜的白鶴聽見了說道。
可是蝙蝠又抹抹臉對白鶴說：「你瞧，我的臉和獸類一樣，嘴裡還有牙齒，而且身上的毛跟獸類一樣呀，我不參加做菜。」說完到一邊玩去了。
到了開飯的時候，獸類已經把場地打掃得乾乾凈凈，鳥類也做了各種各類的菜，它們把飯菜擺出來，准備吃飯了。
蝙蝠到獸類那邊坐下，准備用餐，可是猴子對它說：「喂，你坐錯了，你不是說你是鳥類嗎?」
蝙蝠只好到鳥席那邊，對鳥兒們說：「讓我坐在這邊吧!」
可鳥兒們不歡迎它，說：「蝙蝠，你不是說你是獸類嗎?」
鳥類和獸類都拒絕了蝙蝠的入席，它們美美地用起餐來。這時蝙蝠急得哭了起來，可這有什麼用呢，誰叫它偷懶騙人呢!
其實，蝙蝠是獸類，它體色全黑，長得像老鼠，嘴裡有牙齒，身上有軟毛，生小蝙蝠而不生蛋，這些都是獸類的特徵。它們前肢退化了，在前後肢中間有一層膜，樣子像鳥類的翅膀，因此能在空中飛行。

③ 適合5-6歲幼兒的、簡短易記的小故事有哪些

• 說話的竹簍

小狐狸在河灘上撿到一個竹簍。「哇，好漂亮的竹簍！」小狐狸把竹簍背在肩上。

竹簍說話了：「別人的東西不能要，撿了便宜找煩惱。」「哼，不要白不要！」小狐狸說。

竹簍又說話了：「揭開蓋兒伸進手，請你吃肉又喝酒。」「哈，原來是個寶竹簍哇！」小狐狸高興極了，急忙揭開竹簍蓋兒，伸進一隻手。

「哎喲！」突然，小狐狸痛得大叫起來，丟下竹簍，縮回手來一看，呀，五隻螃蟹鉗住了它的手指頭。

• 春 天 是 這 樣 來 的

  
  叮咚，叮咚！
  小溪試了試清脆的嗓子。
  啊，春天是唱著歌來的!
  呼啦，呼啦，
  柳樹彎彎柔軟的腰，
  啊，春天是跳著舞來的!
  嗶剝，嗶剝，
  春筍在泥地里快活地拔節，
  啊，春天是放著鞭炮來的!

• 一陣可愛的鍾聲

  
  一陣可愛的鍾聲，
  輕輕掠過我的心房。
  響吧，春天的小唱，
  一直響到遠方。
  響出去，響到那百花盛開的園諦。
  如果看見一枝薔薇，
  說我請你代為致意。
  
  

④ 3-6歲小孩易懂，有趣的演講故事有哪些

自信才會美麗---珍妮與美麗的蝴蝶結 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。 有一天，她到飾物店去買了只紫色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，可珍妮不信。但珍妮還是挺高興，不由昂起了頭，想趕快回家照照鏡子。因為走得太著急，出門的時候與人撞了一下，她連忙說聲「對不起」，就匆匆的向家跑去。中-國-演-講-網-連身後有人喊她，她都沒在意。珍妮走進家裡，迎面碰上了她的奶奶，奶奶說：「珍妮，你昂起頭來真美！」。來她家做客的鄰居也都說：「珍妮，你昂起頭來真美！」。 那一天，她得到了許多人的贊美，她想一定是蝴蝶結的功勞。可當她往鏡子前一照，才發現頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。她愣住了，原來，大家不是因為蝴蝶結才說我美的啊！ 自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去許多快樂。 溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

⑤ 說一個適合與6歲小朋友講的故事

既然是小孩給小孩講，首先要他自己很明白那個故事，才能讓其他孩子喜歡，明白。所版以不一定權難和少見的就能吸引孩子們。而應該是你弟弟喜歡並且十分熟悉的故事，這樣他才不會是生硬的，並且東漏西掉的講出來。才可以讓6歲的同學們聽懂。畢竟，從他的理解方式講的故事，更能讓同齡人理解。想一想，以前你給他講的，他熟悉又喜歡的故事，幫他訓練一下語氣，表情，動作和膽子，就很好了。如果實在想不起來有什麼故事，你可以帶上他去書店看看。找出他喜歡並理解的故事。其實，大多數孩子喜歡的故事類型是相同的，相信他們會喜歡你弟弟喜歡的。

⑥ 適合6歲小孩看的故事書或繪本

猜猜我有多愛你。。逃家小兔。。沒有不方便 。。鼠小弟 日本的繪本真的不錯和中國畫風比較近。。英美的也不錯只是畫風會誇張。。反正都會教給寶寶點什麼，或者讓他有所感悟什麼 這些您也可以參考參考： 《海豚繪本花園:世界真好》內容簡介：小老鼠第一次冒險走出家門的時候，他簡直不敢相信自己的眼睛。外面有這么多不可思議的景象和聲音！但是，讓他好奇的是，這到底是什麼地方呢？它又是屬於誰的呢？ 《一直愛你,永遠愛你》內容簡介：長尾巴和小尾巴是居住在森林中的大老鼠和小老鼠，每天無憂無慮地快樂生活。他們常常一起做游戲，追逐、奔跑、捉迷藏……長尾巴總是贏。但是小尾巴也有贏的時候，那就是鑽樹洞。看著自豪的小尾巴，長尾無限愛憐地笑道：不會永遠這樣的，總有一天，你的身子也會長得像我一樣大！但是孩子，永遠不會變的是我會一直愛你，永遠愛你！ >故事在長尾巴給小尾巴的晚安吻中結束，出其不意的美好結局留在讀者心中的是難以平靜的感動…… 《小家大愛繪本系列(套裝共4冊)(小家擁有最溫暖的愛,讓小生命感悟愛的真諦)(3-6歲)》內容簡介：《該睡覺了,小寶貝》：小狐狸不想睡覺，他還沒玩夠呢。他說服媽媽讓他再玩一會兒，可是他卻找不到一起玩兒的小夥伴，這是為什麼呢？小狐狸最後會安心地入睡嗎？ 《晚安,魔力月亮》：小老鼠布布發現月亮每天都在變化，原來是月亮鼠在偷偷地吃月亮！可是每過一段時間，月亮又會變得又圓又亮，這究竟是怎樣的魔力啊！ 《小家大愛繪本系列(套裝共4冊)3-6歲》：天空到底有多高呢？小狐狸一直在問爸爸。是大樹那麼高嗎？是鳥兒飛的那麼高嗎？是彩虹那麼高嗎？……可是天空是無窮無盡的啊，就像狐狸爸爸對小狐狸的愛一樣。 《小家大愛繪本系列(套裝共4冊)3-6歲》：春天來了，森林裡的朋友們都在蓋新房子，或者打掃自己的家。小狐狸也想有一個新家，可是新家建在哪裡好呢？高高的樹枝上？滿是鮮花的花叢里？又濕又滑的小河中？最後小狐狸明白了，用愛建起來的家，就是最好的家。 等等

⑦ 找一個兒童故事，我6歲女兒用！

中國經典寓言故事
作者：彭文席（浙江溫州瑞安人）
發表時間：1955年
影響：
作品語言優美，含意深刻，深受少年兒童的喜愛。1980年第二次全國少年兒童文藝創作評獎大會被評為一等獎。
50多年來，《小馬過河》一直入選小學教材至今，並被譯成英、法、日等十四種文字，對外年發行量達26萬余冊，凡有兒童文學結集出版的，《小馬過河》總會被入選。
「河水既不像小松鼠說的那麼深，也不像老牛伯伯說的那麼淺」，這是小馬在親身實踐之後所得出的結論。小馬的媽媽鼓勵小馬獨立思考，勇於實踐，這也恰恰契合了溫州人敢於實踐、敢於探索的精神。它在潛移默化中影響了溫州乃至千千萬萬的中國人民。
[編輯本段]【內容】
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：「那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好啊！可是離家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬「嗒嗒嗒」跑過去，問道：「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能趟過去。」
小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，准備過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬！別過河，別過河，你會淹死的！」小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：「深的很哩！昨天，我的一個夥伴就是掉在這條河裡淹死的！」小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣說：「唉！還是回家問問媽媽吧！」
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：「怎麼回來啦？」小馬難為情地說：「一條河擋住了去路，我……我過不去。」媽媽說：「那條河不是很淺嗎？」小馬說：「是呀！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說：「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。」
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼？你不要命啦！？」小馬說：「讓我試試吧！」他下了河，小心地趟到了對岸。
原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
[編輯本段]【寓意】
同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每一本書比作一條河流，由於年齡、經歷的不同，或許有的讀者像松鼠，有的讀者像老牛，他們都會有各自不同的讀後感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。
[編輯本段]【作品歷史】
寓言《小馬過河》從1957年開始入選小學語文教材，歷經50年，成為更新率很高的小學語文教材中為數極少的曠世經典。很多人並不知道，《小馬過河》的作者是教師彭文席，而這篇名篇險些被當作是外國人寫的。
險成歷史懸案

1979年，國家八部委聯合舉辦第二次全國少年兒童文藝創作評獎活動，此前第一次是在1954年舉行。作品《小馬過河》榮膺一等獎，全國僅12名。然而，組委會卻找不到這篇文章的作者。有人看過《小馬過河》的英文版，懷疑這只是篇譯文而已。
幸運的是，當時的工作人員極其負責，到上海外國語大學等處求證無果後，又根據線索到《新少年報》，翻閱了20多年前的文章索引，最終發現這篇文章的作者是溫州瑞安的彭文席。
彭文席高中畢業後在瑞安莘塍小學教書，1955年，他29歲，創作了《小馬過河》，並發表在《新少年報》上。「這是我第一篇正式發表的文章，當時也就是靈感突發，沒有任何啟迪和借鑒，完全是原創。」如今已年過8旬的彭老回憶往事，恍若隔世。在文章發表之後，他就因為家庭關系復雜而被打成「反革命」，回家種田，接受改造。
四本書當學費

彭文席陷入困頓，而他的《小馬過河》卻一炮走紅，被改編成了畫冊。出版社寄來的四本書，讓他意外渡過了一個難關。當時，回家種田的彭文席無法為兒子交學費，幸虧校方領導看到這四本《小馬過河》畫冊，也迷上了這個寓言，主動要求用畫冊來抵學費，彭的兒子這才得以完成學業。
1957年，《小馬過河》入選北京市所編的小學語文教材，隨後一直入選全國教材。一位有20年教齡的小學教師說，《小馬過河》如今編排在小學二年級語文教材里，像它一樣能夠50年一直入選教材的文章非常非常少。
但是，小學教材所選文章無作者署名，《小馬過河》雖然教育了一代又一代孩子，並被廣泛引用，但作者彭文席卻被漸漸遺忘。在這期間，彭文席仍在田間勞作，與世隔絕，日子過得非常清苦。直到1980年，他意外收到第二次全國少年兒童文藝創作評獎活動的獲獎通知，這才知道自己的作品竟然有了這么大的影響力。
小《馬》迷「追」彭老
平反後，彭文席重新到當地一所中學任教，並在20年前退休。如今的他，和老伴生活在瑞安市飛雲鎮十八江村的老房子里。
1980年的那次頒獎，重新確認了彭文席《小馬過河》作者的身份。從那以後，他坐在家中便不斷收到《小馬過河》的稿費單，平均一年有十幾張，有一些還是日本等國寄來的。《小馬過河》被翻譯成14種語言，在國際上影響也不小。國外的稿費一般是50美元，國內的大概兩三百元，這些從天而降的財富給他的生活帶來了一些滋潤。幾個月前，彭老收到一封來自香港的信函，香港方面希望能和彭老簽訂授權協議，將《小馬過河》編入當地中文教材。
因為《小馬過河》，彭老成為不大不小的「明星」。據悉，在瑞安飛雲一帶，幾乎所有小學在教授《小馬過河》時，都會特別指出：這是「我們十八江村的彭文席爺爺寫的」。當地的教師和學生都以彭老為榮。麗水松陽師范的一名女大學生十年前讀過《小馬過河》，長大後終於知道作者是彭文席，她查到彭文席的地址，特地寄來賀卡，表示希望看到「小馬再過一次河」。
[編輯本段]【已成典故】
一天，幾位朋友一起討論分析一種社會現象，大家各抒己見，爭論熱烈，觀點相左。一位朋友揶揄說，你怎麼像《小馬過河》中的小馬，「耳朵風」那麼軟，不會獨立思考……
像這樣把寓言《小馬過河》中的故事作為典故應用在生活中已是屢見不鮮，不時可見，如同成語刻舟求劍、掩耳盜鈴、守株待兔般的熟諳。這是寓言創作的成功，在文學創作中也是不可多得的。確實，《小馬過河》蘊涵著深刻的哲理！其精髓在於結尾處小馬的感悟：「原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。」
《小馬過河》的影響力如同文化功能滲透到人們的意識中去了，成了一個文化符號。電視劇《喬家大院》劇中的喬致庸想開票號，招來一片反對聲，他竟是以《小馬過河》的故事，最終說服了孫茂才。雖然這是個如同相聲《公關戰秦瓊》般的笑話——1955年才出現的故事，怎麼往前挪了差不多一個世紀呢。可是從這里折射出一個道理，《小馬過河》已經被運用成了文學典故。

⑧ 六歲兒童適合聽的故事

六歲兒童適合故事1、小黃鶯唱歌

從前，有一隻小黃鶯，她的歌唱得很好聽，但是她的膽子很小，從來不敢在外人面前開口唱歌。

有一年夏天，森林裡舉行唱歌比賽，小松鼠來邀請小黃鶯參加比賽，但是小黃鶯說：「我不敢去。」媽媽說：「沒關系，你大膽地去吧。」於是小黃鶯也來到了比賽現場。可是她的膽子太小了，一直等到最後一個才走上台去，她的聲音也很小，沒唱幾句就害怕得飛走了。

小黃鶯飛啊飛啊，路上遇到了調皮的小鸚鵡。小鸚鵡說：「小黃鶯，膽子真小，不敢唱歌，真不害臊!」

小黃鶯繼續往前飛，又遇到了多嘴的小麻雀。小麻雀說：「小黃鶯，膽子真小，半途逃走，真沒禮貌!」

小黃鶯哭著飛回了家，媽媽知道後，對她說：「不要緊，只要你多加練習，你的膽子會變大的。這樣吧，以後你每天到外面練習唱歌，一定會有收獲的。」

小黃鶯聽了媽媽的話，真的每天開始在外面練習唱歌。慢慢地，她的膽子越來越大了，她的聲音也越來越響了。她一邊唱一邊飛，路上遇到了調皮的小鸚鵡。小鸚鵡說：「小黃鶯，膽子真小，不敢唱歌，真不害臊!」

小黃鶯不理他，繼續一邊唱一邊往前飛，又遇到了多嘴的小麻雀。小麻雀說：「小黃鶯，膽子真小，半途逃走，真沒禮貌!」

小黃鶯還是沒理他，繼續邊唱邊飛。她飛到了池塘邊，池塘里的青蛙聽見了她的歌聲，說：「小黃鶯，你唱得真好聽啊!」

她飛到了高山上，山上的小山雀聽見了她的歌聲，說：「小黃鶯，你唱得真好聽啊!」

小黃鶯越唱越有自信了。第二年，森林裡又舉得了歌唱比賽，小黃鶯第一個飛上了舞台，響亮動聽的歌聲打動了所有的人，大家都熱烈地給她鼓掌，連那調皮的小鸚鵡和多嘴的小麻雀也拍得格外的起勁。

六歲兒童適合故事2、小蘋果樹找醫生

一天早晨，溫暖的陽光照耀著大地，小蘋果樹和老蘋果樹在一起歡樂地唱著歌。突然，老蘋果難過地說：「哎呦，我的肚子好疼呀。」小蘋果樹焦急萬分，

這時，飛來一隻喜鵲，小蘋果樹用懇求的語氣對喜鵲說：「喜鵲阿姨，您能不能幫我婆婆治病呢?」喜鵲說：「對不起，我只能捉葉子上的蟲子，不會捉樹干里的蟲子，更不會做手術。」喜鵲飛走了。

這時，又飛來一隻貓頭鷹，小蘋果樹難過地說：「貓頭鷹爺爺，您能不能幫我婆婆治病?」貓頭鷹抱歉地說：「我只會捉田鼠這一類的小動物，我也不會給樹治病。」貓頭鷹爺爺也飛走了。

這時，飛來了一隻啄木鳥，在老蘋果樹上啄呀啄。小蘋果 樹生氣地說;「快走開，我婆婆會更加疼的。」啄木鳥說：「剛才我看到你婆婆很難過，估計肚子裡面有蟲子，我是來幫你婆婆動手術的。」小蘋果樹高興極了。

啄木鳥醫生在老蘋果樹樹幹上啄來啄去，檢查身體，當聽到空空的聲音，那就表示樹干裡面已經被蟲子吃空了。它把樹皮啄開，裡面有好多蟲子呀!啄木鳥把蟲子一隻一隻啄掉，直到把所有蟲子消滅光。

小蘋果樹和樹婆婆感激地對啄木鳥說;「啄木鳥醫生，謝謝您，您坐下歇會吧。」啄木鳥拍著翅膀說：「不用啦，我還要給別的樹治病呢!」說著向遠方飛走了。

小蘋果樹和老蘋果樹又唱起了歡快的歌

⑨ 3-6歲孩子喜歡的兒童故事有哪些

明智的做法。不是孩孩喜歡什麼我們去迎合，而是我們循循誘導小孩，喜歡有利於增回長知識和培養好品德答的故事。
還有，我們給孩子講故事的時候，是閱讀書本，讓孩子感到有趣的故事是從書本上來的，這樣，6歲以上的孩子就逐漸學會自己看書了。
到了這時候，我們做家長的就輕松得多了。