800字精彩故事作文
㈠ 我因……而精彩800字作文
我因愛而精彩
在平凡的生活中，在廣袤的大地上，到處演繹著值得人大聲喝彩的故事，如愛！
生命因愛而精彩。在生活中，我們時常會受到父母的關愛，朋友的友愛，別人對自己的敬愛……如果一個人在這個充滿愛的世界裡，得到別人的愛，他會多麼的幸福。相反，如果一個人來到世界，不曾得到別人的愛，那麼這個人就白活了一生。
愛無處不在，無所不有，愛充滿人間。也許，你因犯了錯誤而受到父母的責怪；也許，你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時，你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛，對自己生命的擔憂。打是親，罵是愛，其實這打這罵都是別人對自己的愛，對自己無微不至的關懷，對自己大公無私的愛。我們應該感謝他們，不應因受責備而抱怨，怨恨他們。
愛超越空間，超越界限。愛是沒有國界的。人非草木，就能無情。況且草木也是有情的。當大樹的葉子被殘忍的刮掉時，大樹會發出一陣陣地的哭訴；當大樹的根被伐木人無情地砍掉的時候，大樹會因為愛它們，不忍看到他們被活活地割捨掉而枯萎……由此可見，愛是無界限的。花草樹木都有情有義，我們就更別說，更應該好好地用心關愛他人。
愛因恨而豐富多彩。父母對我們充滿希望，然而卻恨鐵不成鋼；老師教育我們，希望我們長大後成為棟梁之材，而我們呢？做了些什麼？不聽話，對老師還比較惱恨。其實他們的嚴、恨中無不充滿著對自己的愛，希望我們長大以後記得，使我們終身受受益。
愛是生活的一部分。沒有愛哪裡會有今天如此和諧的社會，如此和平的世界呢？
愛能包容一切。愛就像一個火爐，能融化我們之間的堅冰，使我們共同友好地創造美好的世界。愛能使一個罪惡滔天的人改過自新，重新做人，我們同樣可以用愛去擁抱他，讓創見懂得愛能化解仇恨。
生命因愛而精彩，讓我們為愛而喝彩！
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我們是因為愛而活在這個世界上的，也是因為愛而努力的向前走去....
1.家人的關愛
8年了，每天都在重復播放著這樣一個場景，孩子每天放學後便背著書包去體育館學跳舞，而她的父親，不管春夏秋冬，刮風下雨，都會騎著自行車在體育館的外面等她，然後再載著她回家，而孩子的母親，不管回家有多累，也總會計盡腦汁地為她做可口的飯菜，然後看著她狼吞虎咽的把飯吃下，才終於露出疲倦的笑容。他們之間從來沒有講過：「謝謝，辛苦了」但生活，就是在這一點一點的關愛下，變的精彩......
2.朋友的鼓勵
孩子的成績由於種種原因而直線下滑,她很苦惱,面對著一次又一次的"打擊",她終於忍不
住哭了,她問朋友為什麼自己努力了還會是這個樣子,朋友告訴她,不是每一次付出都會有收
獲.朋友鼓勵她要再追上來,朋友說到時候要一起上沖刺,一起考好的高中.一次化學考試,她
的名字又被列入了"黑名單"朋友鼓勵她中午去找老師,她去了,等她出來的時候已過了吃午飯的時間,她想自己又要餓肚子了,走出老師辦公室的她卻看到朋友站在那裡微笑而焦急的等候著她，見她出來了，朋友搶過老師重讓她做的試卷，看到上面紅叉的數量減少了許多,朋友告訴她這就是努力後的成果，還說她有實力，一定能夠趕上來的。而對自己為了等她而沒吃飯的事卻沒有一點抱怨。她不敢保證自己的成績是否能夠再次上來，但是她告訴自己：為了這些關心你的人，要全力以赴的拼一回，這樣才對得起自己。她們之間從來沒有講過「你是我這輩子最好的朋友。」但生活，就是在這一點一點的鼓勵下，變得精彩......
3．生命的感悟
她一直以為生命從來都是不會輕易結束的，但當她看到換了偏癱且正處於危險期的爺爺時,淚水如洪水般湧出，當時的她死死的握著爺爺的手，許久，才緩緩地說道；「爺爺～等您好了，等您好了您想去哪我都陪您去，但是您要答應我，不可以放棄，要挺著。」那一夜她趴在病床邊睡著了，也就是那一夜，爺爺的病情有了明顯的好轉。他們之間從來沒有講過「我愛你」，但生活，就是在這一點一點的付出下，變得精彩......
重復一下我開頭的那句話吧!
我們是因為愛而活在這個世界上的，也是因為愛而努力的向前走去....不放棄....
㈡ 生活處處有精彩800字作文 跪求大神們了，thanks
【生活處處有精彩】作文範文，供參考：
花朵，讓春天更精彩；綠蔭，讓夏天更精彩；碩果，讓秋天更精彩；雪花，讓冬天更精彩；勇氣，讓生活更精彩。
在生活中，勇氣的故事無處不在，我的勇氣也在滑雪中逐漸體現出來。
滑雪場坐落在卧虎山上，就像綠色的地毯綉上了白色的大花，銀光閃閃，寒氣逼人，令人望而生畏。那裡的雪坡很陡，只能抓著電動手柄慢慢往上走。到了頂峰，驚心動魄的時刻來了——從頂峰滑下去。這可不是件容易的事：滑快了，受慣性的影響，就會摔倒；滑慢了，又會因為沒有動力而停在雪坡上。初學滑雪，心裡像「十五個吊桶打水——七上八下」。剛滑上雪坡，就有一種要摔倒的預感。我驚魂未定，忐忑不安：「能滑得下去嗎?」
鎮定了一會後，我鼓足了勇氣，兩眼俯視前方，雙手緊握雪杖，腳蹬滑雪板，上身前傾，順勢而下，滑向坡底。俗話說，萬事開頭難。第一次滑雪成功了，我的信心也增強了。漸漸地，我掌握了在初級道上滑雪的技巧，滑得也越來越平穩了。
暑去寒來，又過了一年。在初級道滑雪的基礎上，我又登上了中級道。那兒的雪坡比初級道還要陡。到了頂峰往下看，下面的人就像一大塊奶糖上的一小粒芝麻。我不禁打了個寒顫：「唉呀，這么高!」畢竟一年多沒滑過雪了，心裡還是有些害怕。眼看就要往下滑了，我的腿向前一邁，穩穩地停在了雪坡上。然後，默默地給自己加油鼓勁，開始飛快地滑起來。我像一支離弦的箭，瞬間滑下了雪坡。剛准備離開時，「半路上殺出個程咬金」——突如其來的一根雪杖把我絆了一跤，我直挺挺地摔在了雪地上，好痛!但不能退縮，我沒有怨言，忍住痛，爬起來，拍一拍身上的雪，拿起雪杖，反復練習，終於可以在中級道上比較熟練地滑雪了。回想起來，我還真有點「初生牛犢不怕虎」。後來，經過4年的訓練，我的膽量越來越大，滑得也越來越精彩了。不瞞你說，我還主動擔任過那些初學滑雪的小夥伴們的義務「教練」呢!
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我堅信，只有鼓足勇氣，歷經磨礪，我們才能夠在今後的中途中越走越遠，生活也才能變得越來越精彩。
㈢ 800字作文，各有各的精彩
有個650字的，你可以參考一下
一樣是花，卻各有各的精彩。
聽說，親情是花。在破敗的牆角，乾涸的沙漠。盡管狂風大作，烈日炎炎，依舊屹立不倒，暖人心脾。
前一刻，家人聚集在一起聊天看電視，有說有笑的。後一刻，突如其來毫無徵兆的來了地震。房屋倒塌，家人被困。他們在生與死之間徘徊。他們的本能告訴自己要為親人活下來。三天三夜未進食的他們靠自己的毅力在與死神的搏鬥下堅強的活了下來。雨過天晴，他們有說有笑的又聚集在一起聊天看電視。
聽說，友情是花。在寒冷的冬天，貧窮的山村。無需適當時令，優渥環境，也還兀自生長，潔白而淡雅。
山裡的孩子每天上學都要緊挨著行走。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險。一個七歲的小男孩不小心崴了腳，劇烈的疼痛使他哭了起來。瘦小的九歲女孩見狀，安慰道：「別哭了，我背你吧。」小男孩哽咽了一會，嗲聲嗲氣（dia，第三聲）道：「嗯」於是，小女孩艱難地背著小男孩走到了學校。從此，他們的友情蒸蒸日上。
聽說，愛情是花。在回眸一刻，擦身之間。不用刻意安排，蓄勢待發。於是時至璀璨，火紅而熱烈。它如夏花，花開不敗，直至夏邊花事了。
初中三年的青春在我手中流淌而過。雖然只是三年的青春時光，但回憶起來卻似乎經歷了一個世紀的漫長。而今，我重新踏進了這個校園。相同的地點，不同的時光里，往事如同電影般一幕幕回放，蒼白而有力地訴說著我的思念。
清晰記得，同學們陸續來到教室，放下書包，拿起書本，津津有味的讀了起來。他們不為別的，只是單純的為了同一個目標奮斗著。
三年的青春，僅僅用我卑劣的文筆尚且不能勾勒完整，只願我們能共同的演繹著一場精彩戲。
一樣是花，卻各有各的精彩。
還有一個800字，挺不錯，你可以看看
山：雄偉，庄嚴，偉岸，肅穆，沉穩。
水：靈動，柔和，不息，細膩，溫婉。
松：挺拔，翠綠，堅忍，長青，不屈。
梅：淡雅，清麗，脫俗，美麗，孤高。
仁者看山，智者看水，各有各的精彩。
「採菊東籬下，悠然見南山。」陶淵明選擇了悠閑自在的生活方式。以自己的方式活出自己的精彩。那份淡泊，那份逍遙，那份無以比擬的超脫，讓人們記住了東籬之下、採菊為樂的隱士。
「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人。」孤舟尾，小輯處，李太白豪邁前行，乘萬里風，破萬里浪。舉目天下，唯我一人。那份飄逸，那份灑脫，那份與生自來的謫仙氣質。寫下了一個只屬於李白的時代。秀口一吐，就是半個盛唐。
「大江東去浪淘盡，千古風流人物。」斷壁之上，高唱長吟，明月高照，萬物俱靜，獨留那份王者之氣響徹天地。那份自信，那份豪邁，那份舍我其誰的大氣磅礴，怎能讓人忘懷？怎能不讓人銘記？
「此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。」紅藕處，蘭舟上，李易安低吟淺唱，落日樓頭，斷鴻聲里，唯有一人獨自憑欄，那份孤寂，那份溫婉，那份柔情。那份天生的詩人氣質，那一個才情斐然、孤獨相思的無奈女子，那流水、落花可是為她而哀嘆？
記憶穿透歷史的長河，亘古彌新。萬物皆有自己的風華，各有各的精彩，以自己不凡的絕代才情，造就一個屬於自己的時代，然這個時代因自己的存在而被他人銘記。山的雄偉，水的靈動，松的挺拔，梅的傲骨，蘭的淡雅，竹的清高。才鑄就了一個百花齊放、萬物更新，充滿詩情畫意、飄逸淡雅的寫意山水潑墨畫。
閑適的陶淵明，飄逸的李太白，豪邁的蘇東坡，溫婉的李清照。正是他們造就了詩詞的巔峰，人生的絕唱，隨著歷史深入到我們心靈深處。
不正是寶釵的端莊，黛玉的優雅，襲人的細膩，平兒的細致，熙鳳的潑辣，釧兒的剛烈，晴雯的傲骨。才有了流芳百世、流光溢彩的大觀園嗎？那份風華，那份絕代，那股淡雅如蘭的氣息滲透歷史的角落。
各有各的精彩，時代因他們而活力四射。
㈣ 《精彩》作文800字 ，急用啊
精彩的瞬間
生活，是多麼豐富，又是多麼快樂呀。而在那一次作文課上的一個小小的精彩的瞬間，至今令我難以忘懷……那就讓我們回憶一下那精彩的一瞬間吧!
又是一個星期天，又是一堂作文課，我們坐在座位上等待著老師的到來。過了一會兒，老師風塵僕僕地走了進來，這次老師很例外，他既沒有向我們打招呼，也沒告訴我們今天講的是什麼，而是笑眯眯地在黑板上寫了三個大字：對對子~這時我想：老師要做什麼呢?同學們也議論紛紛，有的說：「老師的葫蘆里賣的是什麼葯?」有的說：「對的是什麼對子呢?」……
這時，老師開口了：「同學們，今天我們來對對子。對對子又叫對聯。對聯起源於南北朝時期，是用兩組格式相同的句子來搭配的。今天，我們就來了過五關、斬六將、千里走單騎，看看誰能當一次關公!」
頓時，全班沸騰起來，同學們太興奮了。老師轉身在黑板上寫了第一關的上聯：山間明月。同學們異口同聲的回答：「海上日出。」我心想，第一關也太簡單了。可是，老師搖了搖頭。這時，剛才活躍的氣氛變得很緊張。突然，在角落裡傳出了聲音：「霧里清風。」你們看，山間對霧里，明月對清風，多麼奇妙的對聯啊!這時再看黑板上，又出現了上聯：黑貓警長。我們都高興地笑了，老師怎麼會出這樣的上聯呢?接著有人說「白馬王子」、「白雪公主」，老師又補充了一個「葫蘆兄弟」，這一關就開開心心地過去了。我們來到了下一關，上聯是「黃河多泥沙泥多河黃」看來這個有點難度了。想了半天，一個同學說：「海上產生魚生產上海。」大家為他鼓起掌來。我突然想起看到過這樣的句子，就站起來說：「長春好地方地好春長」、「上海自來水來自海上」。老師贊許地點了點頭。我們就鬥志昂揚地沖向下一關。黑板上寫著「鋼琴之王—貝多芬」。這下壞了 教室里鴉雀無聲，雖然我們會彈鋼琴，可是也對不上啊。老師笑著說：「小品之王—趙本山」。頓時大家笑得前仰後合的。
一堂有趣的作文課就這樣結束了。
生活，就是這樣美好，只要你仔細觀察生活，就會發現許多精彩瞬間。
㈤ 作文 精彩的瞬間 800字
在我相冊里有一張特殊的照片，照片上有一個小男孩，這個小男孩既陌生又熟悉。
說陌生是因為到現在我還不知道他的名字，說熟悉是因為發生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里，要說這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個朋友來到世紀公園玩，那時我突然發現了一座假山，假山的一個面突然噴出水來，實在是太漂亮了。我便拿起了相機，准備和小夥伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張糖紙，我便停下手中的工作，可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧，我以前也集過，挺好玩的。夥伴們說：「有什麼好看的，不就是在追糖紙嗎？」
這時，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個究竟。只聽見小男孩的爸爸說了聲：「別追了，臟死了。」可小男孩還是不聽勸告，繼續追。「撲通」一聲，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費那麼大力氣，於是我便上前去，一邊追他一邊對他說：「我來幫你吧！」小男孩搖搖頭說：「謝謝姐姐，不用了，我自己來。」說完，便又朝著糖紙的方向追去……
頓時，我被小男孩那種頑強的精神感動了，面對困難，毫不畏懼，繼續向前。
終於，小男孩追到了那張糖紙，他撿起那張糖紙，扔進垃圾箱，我迅速按下快門，把這一瞬間定格下來。
後來，這張照片被我放進了相冊。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什麼表現呢？是後悔？是愧疚？所以我們應該保持良好的習慣。
㈥ 德育故事作文800字
我記得我做大學老師的時候，曾經在下雪天停了課，帶著我的學生們出去玩雪，因為我覺得有許多從南方來的孩子，這一次或許正是生命中第一次看到雪花。不能讓他們隔著玻璃窗去看，我覺得沒有人能剝奪他們到大自然中去看雪花的權利。
我曾經在雪地里給我的學生們講過一個故事：我的中學同學，教會了我怎樣去珍惜第一次。
我讀高中的時候在北京四中，四中是一所好學校，我到現在還很感謝四中給我的快樂。在四中你學習不好，沒人笑話你，但你不快樂，那就抬不起頭了。我們同學總是想方設法出去玩，有一次用滑輪吊出去7輛自行車，管教老師說你們再給復制一下現場，就不給你們處分。我們就重做了一次，老師看了覺得太精彩了。
那時候我們特別淘氣，但我們那個文科班的同學感情卻特別好。我們班28人，14個男孩，14個女孩，一起淘氣，有很多的共同愛好，高考時也很爭氣，都考上大學了，而且考得都不錯，基本上都在北京。有一次大家就在一個寫詩的男孩家商量，說我們什麼時候28個人再湊在一起玩。由於全部聚齊挺難的，我就給大家提一個建議：如果今年下了第一場雪，我們不管在哪兒，就是曠課也得聚到一起。大家覺得這建議挺好，約在第一場雪大家再團聚。這一年雪來得特別晚，到第二年放寒假的時候，下了一點可憐的小雪花，而偏偏這一天我不在北京。那一次我從外面回來後，媽媽告訴我說：家裡電話都打爆了，那一天你們同學全去了，就你沒在。我說沒事，那等下回吧！
後來我那同學就來了電話，他特別遺憾地跟我講，他說於丹，你錯過了今年的雪。我當時說我才17歲啊，到70歲還有多少場雪啊！什麼錯過啊？然後就毫不客氣地把電話掛了。後來大家都沒提這個事。
但沒有想到，4年中大家再沒有聚齊過。一直等到我們都考完研究生以後，又整整4年以後，28個人才一個不缺地聚齊在這個男孩的家，我們大家在一起包餃子，特別熱鬧。後來，我那同學就拉開櫃門，他說我這兒還有你的東西呢，我說是什麼呀？他就從一堆舊日記本底下抽出一本，然後他翻到一頁，打開，他說，今天大家都在，你的東西還給你。他放到我手裡的是空白的一頁，那紙臟兮兮的，皺巴巴的，上面只記了一個日子。我說這個是什麼呀？其他同學告訴我，你還記得那年約定嗎？你說我們在第一場雪來他家，我們27個人都到了。給你家打電話，說你出去了，不在北京。然後呢，就是有個同學說，大家都在，她不能錯過。我那個同學每天寫日記，剛好寫到那一天，他就寫了個日子，打開那頁空白，走到外面，用這個本子接著雪花，然後他把整個本子接滿的時候，回過身對大家說，大家看見了，這場雪在這里，等到我們大家都聚齊的時候，還給於丹。
我非常感謝我四中的那些同學，我後來發現我中學的同學特別優秀，什麼是真正的優秀呢？是擁有創造力和想像力。而年輕對於我們來說是什麼呢？它是無所拘束的創造，這種創造會永遠超出你自己的想像，它會影響你的一生。
你在人生的旅途中一定會有某些磕磕絆絆，你一定會付出一些代價，但是不要怕，孔子的學生曾說過：「君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。」意思是，人犯了過錯，就像太陽和月亮被遮住一樣，人們不會看不見，但只要改了，人人仍然仰視你。所以年輕的時候，做錯了可以改，可以重新積累經驗和教訓。不要說你一生沒有走彎路是幸運的。你不站在現在你怎麼說這段是不是彎路？其實這個世界上沒有什麼彎路可言！你走過的每一步都是你自己需要走的。關鍵是我們在走的時候要有一種內心的感應，你要知道你走這條路是去做什麼，你終究是要到達哪裡。
我做班主任的時候，有一天夜裡在趕一個書稿直到五六點，因為早上8點鍾還有課，我就沒睡覺。那是一個夏季的早晨，外面下了一夜的暴雨，一大清早我自己坐在陽台前拉開紗窗，風吹進來，就看見墨藍墨藍的天。我就靜靜坐在那兒，看墨藍的天空開始淡淡地出現一點點水白，這個水白逐漸向外均勻裂開，就出現了一點點天藍，天藍再裂開，裡面出現了一點點月白，月白再往外化開，出現了淡淡的一點粉色，粉色再裂開，出現了一點點紅色。後來霎時間就燒得滿天雲霞！我靜靜坐在那兒看天的變化。上午一下課，我就跟我們班同學講了今天早晨天是怎麼變化。
第二天，我收到了一封信，那封信寫了十幾頁紙。寫信的是我們班的團支部書記，一個從湖南考來的非常漂亮的女孩子。這個女孩子說：老師我告訴您，我在上這個大學的半年多以來，心靈上一直受著折磨，我以前在我們那個學校學習成績是最好的，但到了這兒以後我發現我變得平平、中等了。我在我們那兒最漂亮，到這兒以後，我發現我自己有點老土。我覺得我以前的優勢全被顛覆了，我就一直給自己一個願望，我覺得我不應該氣餒，我說我應該叛逆一下，我要在18歲生日那天做個壞孩子：18歲的生日那天，我曠課；我上街去亂花錢；我要善待自己……總之，我一定要做件瘋狂的事。其實昨天就是我18歲生日，在這個早晨我就賴在床上沒想起來。我忽然想起來有您的課，我又捨不得不去聽，最後我只好爬起來去了。結果，我在這天早晨沒梳頭，沒洗臉。您走進教室的時候，是我最沮喪的時候。這個時候我開始聽到您講一個安靜的早晨，當您講完的時候，我的心就平息下來了。她說我真是感謝，老師您替我守住了18歲的早晨！她說每一個日子都有這樣一個日出，但是不能由於倉皇而錯過！現在這個寫信的孩子已經30多歲了，非常成功，一切都過得很好！
㈦ 以故事為話題800字作文大全
和賣火柴的小女孩對話 今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裡賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最後凍街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到「這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。」時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手裡就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想像；那期待和懇求的雙眼，為什麼沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？為什麼沒有一個人願意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我彷彿穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：「她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著」時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼裡，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好願望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏雲密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的「羅嗦」很不耐煩。現在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心裡充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的「被窩」在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裡，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
補充：
選我的哦·······················································································································
㈧ 關於精彩的作文800字左右，謝謝
詩人說，童年是夢境。不錯，當我們度過了金色的童年後，再掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現眼前的時候，你會由衷地覺得，童年確確實實如夢境一般。
今天，我背著那頑皮的小書包走進了被雨水沖洗過的操場，操場上，昔日的笑聲已經消逝了，只聽見老師指揮的口令聲，同學們整齊的腳步聲！一聽這聲音，就知道學校要舉行體操比賽了！
我們精心地訓練著。音樂、體育課都在操場上練習，彷彿昨日的笑聲已經和我們說再見！只有那美妙的體操音樂聲回盪在校園的上空。
三天、兩天……體操比賽就要接近了！我的心情彷彿由駕著彩虹的睛天變成了哀愁的雨婆婆！
這一天，終天來了！比賽將開始了，冠軍屬於誰？同學們猜測著。這時，操場上成了「紅海白河」，有的同學還在嘰嘰喳喳地吵鬧，有的書獃子情不自禁地拿著一本小說津津有味地看著，還有的老師在招呼同學們入場。首先進場的是七班，他們的動作簡直令人笑掉大牙！九班的舞姿也跟他們差不多！這使我們變得得意洋洋！前面比賽的班級一個一個減少，我們也變得緊張起來！看，指揮員陳佳星還在緊張的練習著她的台詞，生怕喊錯了，影響集體榮譽！該我們入場了，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心情更是像十五個吊桶打水——七上八下。
我們精神抖擻，踏著矯健的步伐入場了，那「鍛煉身體、增強體質……」的口號聲回盪在校園的上空，那聲音沖出了校園，沖破了雲霄，回盪在天地之間！平常的老師是那樣的溫柔，可今天當了評委，坐在評委席上卻那樣嚴肅。評委直盯著我，我知道他一定在看我漏出了什麼破綻！突然，那調皮的衣服居然要和我作對，非要向上扯，豆大的汗珠像斷了線的珠子不停向下落！它彷彿在提醒我，叫我作好某一個動作！忍住，忍住啊！這時，我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉，不停地在空盪盪的峽谷中飄浮、打轉！這時，眼前浮現了媽媽那慈祥的笑容，爸爸的鼓勵也在耳邊響起，「放鬆、放鬆」我心中不停地默念，頓時，我好象有了無窮的力量……！在優美的旋律中，我的舞姿也輕盈如燕。當音樂嘎然而止的時候，我頓時如釋重負。
接下來，一班那腳步彷彿在提醒我們：你們可不要輕敵哦！看一班的同學跳著舞著，空氣彷彿凝結了，只有那跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂，在凝結的空氣中融為一體。我們和他們比，可差十萬八千里哦！
同學們迫不及待的想知道分數，當一位同學說：「我們9.62分！」這時，我真想變成一個隱形人，將9.62分改成9.99分！這樣才爽快！
通過這次比賽，我知道了只要你努力地去做某件事，一定會成功的！雖然，我們只獲得了季軍，但沒有同學氣餒，因為我們曾經努力過！它將為我的人生道路鋪上一張紅地毯！加油吧！5•1班！
我們的目標還在前頭！
㈨ 我有我的精彩 作文800字
《 我有我的精彩》 我曾看過一幅漫畫：有兩個魚缸放在一塊兒，其中一個魚缸里有十條魚，另一個魚缸里只有孤單的一條魚。在十條魚的魚缸里，那十條魚都很羨慕另一個魚缸里的一條魚：「唉，你看它，那麼大一個空間就它一個在裡面，好寬敞、好自由喲！我們這一群魚都擠死了！」而在一條魚的魚缸里，那一條魚反而羨慕那十條魚，說：「唉，你們那麼多都在一塊兒，我一個在這里好孤單喲！」最後，他們同時想出了一個主意：跳到對方的魚缸里去！可是，當它們都跳過之後，最後那十條魚還是擠在一個魚缸里，那一條魚仍然是孤零零的一個，一切都沒有改變。0 看了這幅漫畫，我想了很久。生活中的事情也莫不如此呢？我們常常會像那些魚一樣羨慕別人的某些優點，常常會聽到「我要像他那樣怎樣怎樣多好啊！」我們是否也走入了這些魚的「怪圈」呢？如果我們真的完全成為了別人，那又會怎樣呢？或許在我們擁有了別人的優點的同時也攜帶了別人的缺點和煩惱。你或許羨慕拿破崙，因為他身經百戰，威名顯赫，成為了法國乃至歐洲的傳世之人。你或許佩服愛迪生，因為他是把「電」的福音傳播到人間的天使，他給我們帶來了光明，和今天如此幸福美滿的生活。你或許嚮往劉翔為中國乃至亞洲立下的汗馬功勞，你或許追求袁隆平為解決中國十幾億人溫飽問題所立下的豐功偉績……但是，你哪裡知道他們背後的艱辛、奮斗，乃至他們所承受的委屈和痛苦？由此我想到了我自己的班上同學0 大都知道我的理科成績在班上一向是名列前茅的。每次考試，常常是我大顯身手的時候，每次我在班上的名次都令大家羨慕不已。我常常能感受到別人羨慕的目光和贊美的語言。是不是他們也想擁有我這樣的理科成績呢？偶爾我也會聽到「如果我能成為某某某就好了」這樣的談話聲音。其實他們哪裡知道我如此的學習成績的背後那些不為人知的，也許令他們難以忍受的故事呢？0 每個人都有他自己精彩的一面，不必為自己的弱項而「妄自菲薄」，應該學會客觀的認識自己。讓我們發揮自己的優點，讓我們人人都為這個世界增添一束奇異的光彩，讓生活因我們自己的存在而精彩吧！(本內容
㈩ 作文 成長中的故事 800字 記敘文。
有人曾說再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天。可是那件事我至今都不曾忘記過。畫面轉接到幾年前（不記得是哪一年了，反正是好幾年前的事，不過記憶猶新）
我的朋友，她自小家境貧寒，學費都是學校資助的，但她狠努力狠努力地學習，每天回到家都會幫父母做家務，她是整個家的希望。因為貧窮，她輟學過，可沒多久又被她父母趕回去讀書了。雖然生活過得很苦，可我見到的她每天都是笑嘻嘻的，不曾抱怨過父母，不曾抱怨過任何人，。他說：「再苦再累，只要有收獲，我就會是最幸福的那個人。」
我和她之間不算是知己，只能說比朋友要好些，因為家在同一個方向，所以經常一起上學、回家。那天過馬路的時候，她走在我的後頭，眼看著車就要撞上我，我卻忘記了躲開，她叫著我的名字，叫我快跑開，我卻無法動彈，就在那瞬間，我被推開了，而她卻被撞上了，血流滿地。醫生說她「恐怕」無法再走路了。我去看望她的時候，只能沉默著，不知道該跟她說些什麼，最後之說了一聲對不起，可她卻說沒關系，她不抱怨我，不憎恨我，反而笑著安慰我，我不知道該說些什麼，但我們的關系變得更好了，是出於愧疚吧。
她過得比以前更開心了，不知道為什麼她會笑得那麼燦爛，好像每一天生活都好精彩。她每天都會讓我推著輪椅帶她出去散步。哪天，我們像往常一樣出去散步，一個小孩跑過勞興奮的說：「姐姐，我也要玩嘟嘟。」他指著輪椅把它當玩具，而她，卻把那個小孩抱起來說：「好啊，我們一起坐嘟嘟去兜風。」小孩的媽媽跑過來說：「快下來，那是人家的東西，我們不能碰的。」她一直看著那個小孩沒有說話，但臉上依然掛著笑。回到病房時，她讓我先回家，我在門外看她在門里哭泣。我終於發現自己看人眼光太過簡單，我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容，我總是直接把面具當成面孔對待，卻忘記了笑臉面具下往往是一張流著淚的臉。
從那時起，她的生活起居，所有的負擔都是由我家負責，他們家也不在那麼困苦了，只是她依然不能行走。那天，我帶著她過馬路，一輛車開了過來，我依舊忘記了躲開，而她卻早在離車兩米之前跳開了，車剎住了，我愣住了，她說了聲對不起，跑開了。我這才發現，我是多麼的傻，他們搬家了，從此她再也沒有和我聯系過。站在她家門前，我心裡默念：沒關系。劉心武說：對不起是一種真誠，沒關系是一種風度，如果你付出了真誠卻得不到風度，那隻能說明對方的無知與粗俗。我相信她是真誠的，所以我願意表現出風度。
我知道這世界充滿欺騙，怪你不會導演，但我相信這個世界永遠會是美的，那個人，那件事只不過是我人生中的一個錯誤插曲。我只想說：不要騙我，你知道即使你的謊話我都會相信。 （馬琴琴）