作文就是編故事
⑴ 語文作文編故事能得高分嗎
可以。不過要編的真實。就想有些電視劇，動畫作品，甚至一個mtv，都是編出來版的故事，卻可以引人共鳴權。
編故事可以以上帝的視角敘述：
比如：
以上帝視角寫：
他就是在那個大雪紛飛的夜晚第一次看見她的。路燈下，雪花簌簌地擋住了他的視線，模模糊糊中，他看見她獨自走著，宛如一隻白雪的天使。那一刻，這個20歲的大男孩的心，頭一次悸動了。。。。
以旁觀者的視角寫：
雪夜，計程車里，紙煙。
這樣該死的天氣，我估計拉不到客人，也只好握在車子里吸煙看景兒。那個小子，他怎麼在這兒？我猛吸一口煙，要開車窗，剛要喊，卻看見這小子痴痴地望向路燈那邊，我順著他的目光一看，一個身穿雪白羽絨服的女孩兒正從路燈下經過，別說，這丫頭長得的確精緻。媽的，我偷笑，這小子一晃也這么大了，也知道犯春了。我縮回腦袋倚回靠背。咧嘴笑笑，估計，能陪我喝酒的又少一個了。
以男主角視角寫，那就改成「我」怎麼怎麼樣等等
⑵ 編故事作文多篇
春天到了，陽光暖洋洋地照著大地，到處桃紅柳綠，景色非常優美。
一隻小燕子從南方飛來，被這兒的景色深深吸引住了。這時，它看見一條小河，河水清澈見底，河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤旋著。突然，它發現有一條小魚探出頭來，笑眯眯地和它打招呼。小燕子有禮貌地說：「你好，小魚，這條小河真美啊，水底世界也一定很有趣，我真羨慕你。」可小魚卻搖搖尾巴說：「你長著有力的翅膀，能夠在天空中高高地飛翔，可以看到世界上更美麗的山水，你的生活一定更精彩。」
這時，河面上漂來一隻小舟，舟上的人聽到了它們的對話，便說：「既然你們都羨慕對方的生活有趣，那麼，你們就把你們周圍有趣的事情講給對方聽，這樣，你們不就能了解更多有趣的事了嗎？」
從此以後，小燕子和小魚每天都將自己看到的和聽到的有趣的事講給對方聽，他們成了親密無間的好朋友。
⑶ 話題作文可以編故事嗎
理論上是可以的餓
但是 小說在考試作文中並不會沾光
它在考試中屬於中庸 分不會太高 也不會太底
⑷ 中考作文為什麼不能編故事
可以編故事啊，為什麼不可以？所謂作文，「作」出來的。老師是怕你們篇得不好而已，篇得一個好故事需要考慮多方面的因素，需要很強的作文技巧。
⑸ 什麼叫選詞編故事作文
選詞編故事作文就是詞語中任意選擇三個，創編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內容完整，中心突出！ 如：小草 沙粒 水珠 大象 陽光 森林 月亮 小溪。
月亮悄悄降臨。 小溪唱著優美的催眠曲。 涼風習習，森林裡的樹木在睡覺。 整個森林十分安祥。 可是誰也不知道，一場災難正在悄悄降臨。 第二天一天早，年長的老槐樹最先發現有人開著卡車來到森林裡，它急忙召集大家，開了一個簡短的會議。
「今天一大早，」老槐樹清了清嗓子，「我就發現一種用兩條腿走路的動物，率領著一隻只有著圓圓的肢東西來來到了咱們森林。據說，用兩條腿走路的這種動物叫做『人；』而腳是圓圓的那種東西叫做『卡車』。我們不知道他們來這干什麼，所以才召集大家開會。」 「他們來干什麼？！還用問，自然是找食吃，對我們沒多大威脅。」多嘴的小柳樹說道。 「不，事情一定不是那麼簡單。」梧桐樹心情沉重地說道：「這種新的動物或許……會引發一場災難。」
梧桐樹的一番話引起了大家的深思。 忽然，很多樹木都感到一陣劇痛。低頭一看，原來是人在用電鋸鋸著樹。只見老槐樹爺爺搖了搖頭，嘆了口氣，說道：「災難降臨了，森林王國的臣民們……」話沒講完，老槐樹樹倒下去了。隨即倒下的是小柳樹，梧桐樹……
⑹ 關於給文具編故事的作文
在一個漂亮的文具盒裡，住著一支鉛筆、一塊橡皮和一個鉛筆刀。
有一天，文具盒裡發內出了吵吵鬧鬧容的聲音。原來是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來。
鉛筆說：「我的功勞最大。你們看，本子上的所有字全都是我寫的！」
「你寫錯了字，沒有我能行嗎？你的功勞沒有我大！」橡皮不服氣地說。
「我比你們倆的功勞都大。如果鉛筆斷了，只能來找我。」鉛筆刀停頓了一下，繼續說：「如果不是我削，鉛筆就沒法再用了。這樣，橡皮也就該下崗了。」
這時候，文具盒說話了：「孩子們，『三人行，必有我師』，你們都有自己的長處和短處，你們要學會發現別人身上的長處，並且學習這些長處，這樣才能取長補短，學以致用。」
文具們聽完後都慚愧地低下了頭。從此以後，它們再也沒有吵過架。
⑺ 編導專業筆試有材料作文是什麼意思是不是就是編寫故事
材料作文，一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料，要求應試者根據所給文字或圖畫的內容自己命題進行寫作。材料作文是只給材料不給題目，題目的確定，完全是靠應試者自己對所給材料的理解與把握而定。
⑻ 材料作文(根據給定素材,編寫故事情節)是啥意思到底是寫作文還是編故事
就是根據給出的材料提取主題思想，然後寫作文，一般是議論文
⑼ 編故事作文
一位油燈匠能夠做出很漂亮又很耐用的油燈，很受人們歡迎。他靠著賣油燈娶了一個賢惠的妻子。但是在一次不幸的事故中，他雙目失明了。雖然他的雙眼看不見，但他還是摸索著用自己的雙手做油燈。在無數次的砸破手指、劃破手掌之後，他很順利地做出了一盞燈。之後，他漸漸熟練，做出的油燈仍然和盲眼之前一樣好。他做出油燈之後，妻子把燈帶到城裡去賣，這樣的生活持續了十幾年。
可是，城裡有了電燈。城裡的人們再也不需要油燈了。慢慢的，鄉鎮上的人們也用上了電燈。油燈再也賣不出去了。這時候的妻子已經是一個白發蒼蒼的老人了。油燈匠仍然在做油燈。妻子不忍心告訴他油燈再也賣不出去了，就仍然把油燈不停地拿出去，甚至在親戚家裡借了地方堆起來。然後，妻子到城裡做一些小生意，把賺來的錢交到油燈匠的手上。直到妻子去世，油燈匠仍然在做油燈，而他那些沒有人要的油燈早已經堆滿了三間屋子。
油燈匠的妻子去世之後，村裡決定把他定為五保戶，但油燈匠不願意，他說自己有手藝，能夠養活自己。村長想了半天，無奈地離開了。
油燈匠仍然不停地做油燈。做好了之後，他托村長帶他到城裡去，他要自己去賣油燈。他只是靜靜地坐在路邊，手裡拿著一個架子，上面掛滿了各式各樣的油燈。城裡人像看一個外星人一樣看他，指指點點，但是這一切他都看不到。他不知道城裡發生了怎樣的變化，只是對於這里的聲音有一些陌生。
慢慢的，有人來問他油燈的價錢，接著，有人買了他的油燈。他會笑眯眯地送出油燈，讓那些人自己給自己找零錢。他的油燈很快就賣光了。油燈匠又從這個陌生的城市中感受到了某種親切和溫暖。
油燈匠不知道，不遠處總有一個人在向路過的行人發錢，希望人們用他發給的錢去買一盞油燈。這個人便是村長。每一個月的月初，這一幕就會再次上演，村長想用這種老人樂意接受的方式給他發放五保戶的生活補助款。他知道這是一個謊言，但是他願意讓這樣的欺騙持續下去。
愛的表達，並不僅僅是體貼的話語、溫柔的笑顏，有時候還包括特殊的形式。當愛以一種我們不易理解的形式表現出來時，其中含有的是相同的情感。有時候，我們以更加悲天憫人的情懷、更加寬容慈悲的心情才能夠運用這種別樣的表達方式，盡管我們在善意地欺騙。
⑽ 作文-編故事
每逢周六晚上，我家總是歡聲不斷，就連我那斯文的小表妹，也急著前來湊熱鬧。
你看說曹操「曹操」就到了。表妹剛進門就迫不及待地問：「嗨，姐今晚有啥好故事？誰講呀？」沒等她問完，我就對說：「別急嘛，今天的故事會的規則是這樣的：我說三種動物，大家分別圍繞它們編一個故事，一人說一句。」表妹使勁拍手叫好。
一切准備就緒，故事會開始，按照規則我說出了三種動物：狗、雞、蜻蜓。
我清了清嗓子，蹺起蘭花指說：「有一隻蘆花雞，它正在草地上散步……」「忽然，一隻蜻蜓落到了蘆花雞的腳邊。」媽媽邊倒茶邊插了一句。表妹為了吸引大家的注意力，敲了敲茶幾，有點悲傷的說：「這只蜻蜓受傷了，雞看著這從天而降的美味佳餚，饞的直流口水。」沒想到，表妹這么快就進入了角色。我接著說：「雞探下頭來准備飽餐一頓。」「剛要吃……」小姨說了三個字便停下來了。
這時，正在看書的爸爸被我們的故事吸引了，他故意尖著嗓子學蜻蜓說話：「雞姐姐，求求你，別吃我，放了我吧！」爸爸的話引的大家捧腹大笑。我拍了拍妹妹說：「該你了！」她抿了抿嘴，不慌不忙的說：「『那邊有很多害蟲，我帶你去……』還沒等蜻蜓說完，雞已經把蜻蜓銜在嘴裡了，但蜻蜓卻咬了一下雞的舌頭。」這時，表妹故意提高聲音說：「疼得它趕緊吐出了蜻蜓。狗大哥走了過來，把蜻蜓放在一塊石頭上，說∶『蜻蜓是益蟲，吃了它，就等於救了無數害蟲』聽了狗大哥的話，蘆花雞慚愧的低下了頭。」 嗨！這下表妹可出盡了風頭。
我宣布故事會結束，表妹卻意猶未盡地嚷到：「不行，不行，我還要編呢！」接著客廳又響起了一陣陣歡笑聲……