百年追夢故事演講稿
A. 百年追夢,全面小康的演講稿怎麼寫
百年追夢,全面小康演講稿
我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶,它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發明傳入歐洲後,對歐洲的文明進步產生了巨大的影響。以指南針為例,它推動了歐洲國家航海事業的發展,新大陸的發現,環球航行。。。無不都得益於此嗎?
十九世紀,當我們仍然用指南針看風水、占卜吉凶時,西方列強已用堅船利炮橫行世界,敲開了中國的大門!中國人曾經的創新精神呢?他們的進取風貌呢?創造四大發明的中國人,為何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國,怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國,為何要忍受日本無情的摧殘?
「苟利國家生死以,豈因福禍避趨之。」從開眼看世界第一人林則徐開始,近代以來無數志士仁人,為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血,中國夢在一代又一代中國人的奮斗中,露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。
中國夢,是國家富強,科技發達,人民富裕。要實現著一切,創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度,像囚牢般困住了創新的思想,給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士,需要創造實踐!
我們不能只學習課本知識,我們要走出課堂,走向自然,走向社會。多一些社會調查活動,多一些科技創新社團······實踐活動多一些,成為實現祖國強大的優秀人才,為中國夢助力!希望我們這一代人涌現許多科學精英,站上諾貝爾的領獎台,向世界展現中國強大的科技實力;那時——中國的經濟靠的不再是勞動力,而是人民的智慧和創新精神;國產品牌可以暢銷於全世界,展現中國的風采!
中國夢正在中國大地上萌芽,茁壯生長,實現中國夢,它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天,中國教育激發起孩子們創新的渴望,幫助孩子們插上想像的翅膀,不再點燃起我們創新創造的火花!我們相信充滿朝氣,充滿活力的中國大地就是夢工廠!我心中有一個強大中國的夢,願富強的大中國屹立在世界的東方,願強整片美麗土地上的人們都在創造自己的瑰麗夢想!
B. 百年追夢,全面小康演講稿怎麼寫
夢是一種信仰,一份寄託,是一股支持人們在面對困難時不服輸、哪怕遍體鱗傷也要逃出絕境的強大力量。而中國人,正是因為擁有著自己的中國夢,才能夠頑強的、一步一個腳印的邁進今天的新境地。
上世紀70年代。
老李在冰天雪地里蹣跚而行,累到膝蓋的積雪使他不得不費勁全身的力氣把凍得麻木的雙腿拔出來再踏進下一個深坑中。這就像現在他所面臨的厄運:剛剛才經歷過文革的批鬥,名聲毀於一旦,文采無處發揮,旁人對他都避之不及,可也算留下條命;可現在,家裡確是一點糧食都沒有了啊,難道真要看著母親妻兒因為受到牽連活活餓?雪花被卷在風中,密密麻麻,鋪天蓋地,沒有絲毫跡象要放過這位衣著單薄的苦命人。不知走了多久,老李的帽檐、衣領、袖口都掛滿了冰渣子,他全身被徹骨的冷包裹著。可是他不敢停,害怕會因為一瞬的鬆懈便被覆沒在這無邊無際的大雪中。雖然痛苦,可老李告訴自己:不放棄,不哭泣,要相信國家,相信黨還是站在人民這一邊的。於是老李裹了裹衣裳,繼續向大雪彌漫的另一端走去。
慶幸的是,老李戰友老張用自己一家五口人省吃儉用攢下來的油票、糧票,解決了老李的燃眉之急,救了他們一家人的命。
上世紀90年代。
大李家離鎮上的中學有幾十公里的路程,在那個家家都窮的小村子裡,根本沒有自行車這種奢侈品。而這望著都叫人發怵的山路,竟然硬是被這個堅強的男孩子來來回回一走就是六年。家裡的條件點不起煤油燈,大李就在學校學習每晚等到電閘被拉斷了才捨得回家,到家時正當午夜家人早已熟睡。可5點時天不亮大李又得趕緊起床,從屜籠中抓幾個冷掉了的饅頭當作一天的伙食便上學去。這六年的時間大李除了過年,幾乎都無法和家裡人吃頓飯。
他就算再苦,再累,再想偷懶,也沒想過要綴學。因為他知道只有靠學習才能改變家人和自己的命運。他相信國家會給他這個機會,他相信只要自己努力,就一定會有幸福的資格。
就是這么一個貧窮但是固執的農村男孩,以全黑龍江省第一的高考成績順利考入北京公安大學;四年後被分配到大城市工作。在接連幾年的時間內,將東北老家的三十幾口親人全部接到自己所在的城市並安頓好他們的生活、工作。
21世紀10年代。
小李出生在一個小康家庭,比上不足比下有餘。她過去總是認為自己過得不夠好,可直到那一天,她看到那本圖集。圖中,有西北地區大片大片由於乾旱而裂開的地面,蹲在旁邊的農婦望著曾經賴以為生如今卻顆粒無收的莊稼地欲哭無淚;一個普通的礦泉水瓶被擺在破舊的木桌上,而里頭裝的不是純潔的礦泉水而是成色渾濁並且帶著許多雜質的水,而這樣一瓶水確是這個家庭一天的所有用水;伊拉克戰爭中,一個瘦骨嶙峋的黑人孩童耷拉著腦袋,雙手無力的放置在出奇圓滾的肚子上,他充滿淚水的雙眼中分明說著他不想在被人在肚子里裝上炸彈,可此時他已經失去了生命……這些單薄的紙張中裝載的這些慘痛、悲傷、無力,讓小李覺得自己是多麼的不知足。且不論這些,就算是在我們身邊,百姓們依然會為每天的正常用餐而煩惱不堪,餐桌上的任何東西都有可能是不健康的。但是沒有關系,小李更看到了自己的祖國這些年來不斷進步的變化,看到了在國家政府和政策的領導下造福了多少人類,改變了多少人的命運。她相信,只要我們相信自己,相信國家,那麼所有人的生活都會和自己預期中的一樣幸福。
老李是我爺爺,大李是我爸爸,小李是我。
爺爺說,那段日子真的是格外難捱,他甚至過想要結束自己的生命卻又舍不下這一大家子。最後讓他撐下來的,是自己的夢:爺爺希望當時的「文革」能盡快結束,中國恢復秩序,領導人執行正確方針,一家人能夠溫飽,孩子們能健康長大。說著說著,不禁老淚縱橫。爸爸說,他甚至不敢相信那六年是自己真實經歷過的,再回首,那是一個農村孩子用自己的不屈服寫成心酸悲痛的追夢史。當時的爸爸這是想珍惜文革後恢復的高考制度,既然只要刻苦努力就能成功,那麼作為一個男子漢為了擺脫貧苦無助的生活,為了讓家人過上好日子,辛苦些,累一些又何妨呢?他實在是不想看著父母為了兄弟姐妹們的出路愁得睡不著覺。更不希望自己的下一代重蹈覆轍。我看見這個鐵骨錚錚的男人偷偷拭去了眼角的淚水。
如果不是夢想支撐著,許多人早就放棄了,丟棄了心中支柱,選擇匍匐在殘酷現實的腳下,又何來民族的明天?而我,我們90後00後,現在過的哪一天不是活在過去老一輩人的夢中?然而唾手可得的幸福卻成為了一些孩子不思進取、胸無大志的精神依賴。爺爺和爸爸之所以穿越了層層荊棘創造了屬於自己的生活,是因為他們心中一直都有堅定不移的夢想作為抵擋現實中碩大的頑石、洶涌的激流的利器。而作為時代主宰者的這一代,我們遠遠比前人要幸福的多,逐夢也不會有太大的障礙,又有什麼借口過得渾渾噩噩沒有信念呢?要知道,所有的夢都是建立在有信仰的基礎上。老李和大李的夢中沒有放棄家人,沒有放棄對幸福的追求,更沒有放棄對祖國的信賴。因此,他們的夢想成真了。
而現在,國家提供了一個更和諧的社會環境供我們實現各自的夢想,我們還有什麼理由不去追逐自己的中國夢呢?老李的夢是我的夢,大李的夢也是我的夢。因為無論是老李,大李還是小李,我們每個人都需要在心中堅定一個自己的中國夢,象徵著我們有理想,有追求,有不為命運低頭的勇氣。我當然希望中國能日益強大,重振雄風,一返舊日的輝煌;但在這之前,我首先夢想著每一個生長在黃土上的炎黃子孫,都能夠健康平安,平淡幸福。
還好,還好,我有夢,我們都有夢。有我在,有我們這一代人在,這個平安夢,幸福夢,中國夢,很快便不再僅僅只是夢。
C. 關於百年追夢的作文
百年追夢
D. 百年追夢,全面小康演講稿500字
百年追夢,全面小康
斗轉星移,花開花落,新中國走過了半個多世紀的光輝歷程。我們的社會主義現代化建設事業已經取得了舉世矚目的偉大成就。而在這成就的背後有一個夢——中國夢。
自從改革開放以來,隨著生產的發展,百姓的物質生活也迅速改善,不管是衣食方面還是住行方面都發生了深刻的變化。半個世紀前,我國還是資源匱乏的"票證時代",而如今的市場貨物供應充足,商品種類繁多,產品更新換代的速度越來越快,新鮮事物層出不窮。東、中、西部之中差距也逐步的縮小,經濟效益也有明顯的提高,經濟發展使人民的生活改善,也使我們離中國夢近一步。
雖然人民的生活改善了許多,但是在發展中我們還要面臨不少困難和問題。例如,勞動就業,社會保障等與群眾利益密切相關的問題。因此我們要繼續努力向全面建設小康社會的目標邁進。
在全面建設小康社會的奮斗中,我們目前的目標是力爭2012年人均國內生產總值比2008年翻兩倍,綜合國力和國際競爭力明顯增強,為了我們的祖國更加繁榮,人民更加幸福,我們要懂得貢獻自己的青春與力量去實現中國夢。
發展固然重要,但民族團結,民族精神同樣也重要。我國很明確在實現中華民族的偉大復興進程中,要弘揚中華民族的偉大精神。因為民族精神的弘揚和培育精神關繫到國家生存和發展的根基,關繫到中國特色社會主義事業的成敗,關繫到我國的偉大復興。
民族精神,博大精深,根深蒂固,是中華民族生生不息發展壯大國家的強大精神力量。民族精神是我們民族的靈魂,是我們極其寶貴的精神財富。只有弘揚民族精神,才能集中全國各族人民的智慧和力量,保持昂揚奮進的精神狀態。
加強社會主義文化建設也須弘揚和培育民族精神,發揚我國民族文化的優良傳統。就如:在長期的歷史發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的"團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息" 的民族精神。又如在1998年的抗洪搶險斗爭中,中國人民形成了"萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強拼搏,堅忍不拔,敢於勝利"的抗洪精神。再如
在2008年抗震救災行動中,中國人民形成了"萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學"的抗震救災精神。這些偉大的民族精神值得我們去學習。青少年是國家和民族的希望和未來。讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。就讓我們通過多種途徑和形式在社會上大力提倡民族精神,使之成為全國各族人民奮發有為、昂揚向上的精神動力,民族精神讓我們又向中國夢邁進了一步。我的中國夢優秀徵文10篇,大學版。
當代中國的每一位中學生,應立志報效祖國,以振興中華為己任,落實到行動上,最重要的就是努力學習,在全面發展的同時,發揚個人特長,爭做有用之才。
"天下興亡,匹夫有責"這一激勵人們報效祖國的古訓是許多有志之士的座右銘,也是當代中國光大少年的心聲,思考怎樣規劃人生,立志成才,進行理智的選擇,以才乾和責任塑造自己的輝煌人生,創造祖國美好的未來,這是中國人民的共同理想,也是一個夢。而這一崇高的夢,將有我們這一代人來實現。
E. 我要寫一篇關於百年追夢全面小康得演講稿,一天了都沒寫出來一個字怎
怎樣寫好演講稿一、了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼,等等.否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動於衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的.二、觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透闢程度,能給人以可信性和可*感.演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用.演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性.因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來.既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛.當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴涌而出.三、行文變化,富有波瀾構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律.如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心裡激起波瀾.換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是*聲調的高低,而是內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應.四、語言流暢,深刻風趣要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須藉助語言這個交流思想的工具.因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大.要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫.
F. 百年追夢全面小康演講稿
百年追夢,全面小康
斗轉星移,花開花落,新中國走過了半個多世紀的光輝歷程。我們的社會主義現代化建設事業已經取得了舉世矚目的偉大成就。而在這成就的背後有一個夢——中國夢。
自從改革開放以來,隨著生產的發展,百姓的物質生活也迅速改善,不管是衣食方面還是住行方面都發生了深刻的變化。半個世紀前,我國還是資源匱乏的"票證時代",而如今的市場貨物供應充足,商品種類繁多,產品更新換代的速度越來越快,新鮮事物層出不窮。東、中、西部之中差距也逐步的縮小,經濟效益也有明顯的提高,經濟發展使人民的生活改善,也使我們離中國夢近一步。
雖然人民的生活改善了許多,但是在發展中我們還要面臨不少困難和問題。例如,勞動就業,社會保障等與群眾利益密切相關的問題。因此我們要繼續努力向全面建設小康社會的目標邁進。
在全面建設小康社會的奮斗中,我們目前的目標是力爭2012年人均國內生產總值比2008年翻兩倍,綜合國力和國際競爭力明顯增強,為了我們的祖國更加繁榮,人民更加幸福,我們要懂得貢獻自己的青春與力量去實現中國夢。
發展固然重要,但民族團結,民族精神同樣也重要。我國很明確在實現中華民族的偉大復興進程中,要弘揚中華民族的偉大精神。因為民族精神的弘揚和培育精神關繫到國家生存和發展的根基,關繫到中國特色社會主義事業的成敗,關繫到我國的偉大復興。
民族精神,博大精深,根深蒂固,是中華民族生生不息發展壯大國家的強大精神力量。民族精神是我們民族的靈魂,是我們極其寶貴的精神財富。只有弘揚民族精神,才能集中全國各族人民的智慧和力量,保持昂揚奮進的精神狀態。
加強社會主義文化建設也須弘揚和培育民族精神,發揚我國民族文化的優良傳統。就如:在長期的歷史發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的"團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息" 的民族精神。又如在1998年的抗洪搶險斗爭中,中國人民形成了"萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強拼搏,堅忍不拔,敢於勝利"的抗洪精神。再如
在2008年抗震救災行動中,中國人民形成了"萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學"的抗震救災精神。這些偉大的民族精神值得我們去學習。青少年是國家和民族的希望和未來。讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。就讓我們通過多種途徑和形式在社會上大力提倡民族精神,使之成為全國各族人民奮發有為、昂揚向上的精神動力,民族精神讓我們又向中國夢邁進了一步。我的中國夢優秀徵文10篇,大學版。
當代中國的每一位中學生,應立志報效祖國,以振興中華為己任,落實到行動上,最重要的就是努力學習,在全面發展的同時,發揚個人特長,爭做有用之才。
"天下興亡,匹夫有責"這一激勵人們報效祖國的古訓是許多有志之士的座右銘,也是當代中國光大少年的心聲,思考怎樣規劃人生,立志成才,進行理智的選擇,以才乾和責任塑造自己的輝煌人生,創造祖國美好的未來,這是中國人民的共同理想,也是一個夢。而這一崇高的夢,將有我們這一代人來實現。
G. 誰能幫我寫一篇100字左右的小學一年級的有關百年追夢全面小康的故事演講稿啊
時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
H. 百年追夢,全面小康,二年級演講稿
不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成.各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的「鎮場」,在全篇中占據重要的地位.
開頭的方法還有一些,不再一一列舉.總之無論採用什麼形式的開頭,都要做到先聲奪人,富於吸引力.
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮.所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落.在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾.要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮.
主體部分展開的方式有以下三種:
並列式.
並列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條.而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點.
遞進式.
即從表面、淺層入手,採取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍.用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及裡的深入闡述和證明.
並列遞進結合式.
這種結構,或是在並列中包含遞進,或是在遞進中包含並列.一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常採用這種方式.
3.結尾要乾脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果.結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多.好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,乾脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝.
I. 百年追夢,全面小康演講稿中學600以上
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿內。 演講稿是進容行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段, 演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使 他們信服並在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人,而 不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞台)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾),直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演)。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交 流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。