被老師罰寫檢討的故事
Ⅰ 不知反省失敗的名人例子
反面例子:
一、戰國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將，在長平之戰中。只知道根據兵書辦，不知道變通，結果被秦軍大敗。
二、就是瑞典國王查理十二世 ，兵敗俄羅斯，不吸取教訓，又失敗。還有就是蔣介石不反思其作戰戰略和政策的錯誤，而怪部下無能，因而造成其失敗的一生。
三、商紂王，一代暴君，每天只知道荒淫享樂，不理朝政，被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。
在西周的打擊下多次失利，但他卻不知道反省，認為這只是一時的運氣不好，仍然每天沉溺於花天酒色之中，不思量自己的國家為什麼會如此動盪不安，最後被自己的一個諸侯小國戰敗。
正面的例子：
一、越王勾踐吳國打敗俘虜以後，每天都反省自己失敗的原因，發現自己的不足，不斷總結，激勵自己奮發圖強；反省自己應該怎樣才能夠再一次成為王者。
通過幾年的反省後，他卧薪嘗膽，積蓄力量，終於戰勝了吳國，成就了夢想，他也因此成為一名賢能的君王
二、17世紀，法國名將屠倫尼吸取戰敗教訓，從而成為一代名將。
三、周處（236年~297年），字子隱。東吳吳郡陽羨（今江蘇宜興）人，鄱陽太守周魴之子。周處年少時縱情肆欲，為禍鄉里，為了改過自新去找名人陸機、陸雲。
後來浪子回頭，改過自新，功業更勝乃父，留下「周處除三害」的傳說。吳亡後周處仕西晉，剛正不阿，得罪權貴，被派往西北討伐氐羌叛亂，遇害於沙場。
四、萬斯同閉門苦讀清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。
轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
Ⅱ 關於反省的故事
買橘子
胡安進公司兩年了，對待工作一向認真、投入、盡職盡責。他每天准時上班，而且為自己從未受到過批評感到自豪。
某天，胡安去找經理理論，他說：「先生，我在公司工作了兩年，認真敬業，但是我感覺自己受到了忽視。羅赫略6個月前來到公司，和我的職位一樣，現在卻已經升職了。」
經理顯得有點傷感，對他說:「一會兒我們再解釋這個問題，你現在可不可以幫我一個忙？我想給全體員工准備一些工作午餐用的水果。街道拐角有一家水果店，請幫我看一下有沒有桔子。」
胡安跑去後5分鍾就回來了。
經理問他：「胡安，有桔子賣嗎？」
「先生，那裡有桔子賣。」
「價錢是多少？」
「啊，我沒有問這個。」
「那賣的桔子夠不夠所有員工吃的？」
「我也沒有問這個，先生。」
「那有其他水果賣嗎？」
「我不知道，但是我想......」
「哦，你先請坐下稍等一會兒。」
經理打電話叫來了羅赫略。羅赫略來了之後，經理給了他與胡安相同的指示。10分鍾後，他回來了。
經理問他：「羅赫略，你給我帶來了什麼消息？」
「先生，那裡有桔子賣，數量足夠全體員工吃。除此之外，他們還有香蕉、木瓜、甜瓜和芒果。桔子的售價是每公斤1.5比索。店主告訴我，如果買的多，他還能給我8%的折扣。我先預定了桔子，不過如果您選擇其他水果的話，我就再回去下一次訂單。」
經理轉向一臉驚訝地等在旁邊的胡安，問道：「胡安，剛才你要和我商量什麼問題？」
「沒什麼，先生，我感到十分抱歉。」
這個小故事告訴我們：既然無人委以重任，我們就應當竭盡全力完成哪怕最簡單的工作。每當我們做好每一件小事的時候，都有機會印上自己的個性標簽。
Ⅲ 關於反省的小故事
買橘子
胡安進公司兩年了，對待工作一向認真、投入、盡職盡責。他每天准時上班，而且為自己從未受到過批評感到自豪。
某天，胡安去找經理理論，他說：「先生，我在公司工作了兩年，認真敬業，但是我感覺自己受到了忽視。羅赫略6個月前來到公司，和我的職位一樣，現在卻已經升職了。」
經理顯得有點傷感，對他說:「一會兒我們再解釋這個問題，你現在可不可以幫我一個忙？我想給全體員工准備一些工作午餐用的水果。街道拐角有一家水果店，請幫我看一下有沒有桔子。」
胡安跑去後5分鍾就回來了。
經理問他：「胡安，有桔子賣嗎？」
「先生，那裡有桔子賣。」
「價錢是多少？」
「啊，我沒有問這個。」
「那賣的桔子夠不夠所有員工吃的？」
「我也沒有問這個，先生。」
「那有其他水果賣嗎？」
「我不知道，但是我想......」
「哦，你先請坐下稍等一會兒。」
經理打電話叫來了羅赫略。羅赫略來了之後，經理給了他與胡安相同的指示。10分鍾後，他回來了。
經理問他：「羅赫略，你給我帶來了什麼消息？」
「先生，那裡有桔子賣，數量足夠全體員工吃。除此之外，他們還有香蕉、木瓜、甜瓜和芒果。桔子的售價是每公斤1.5比索。店主告訴我，如果買的多，他還能給我8%的折扣。我先預定了桔子，不過如果您選擇其他水果的話，我就再回去下一次訂單。」
經理轉向一臉驚訝地等在旁邊的胡安，問道：「胡安，剛才你要和我商量什麼問題？」
「沒什麼，先生，我感到十分抱歉。」
這個小故事告訴我們：既然無人委以重任，我們就應當竭盡全力完成哪怕最簡單的工作。每當我們做好每一件小事的時候，都有機會印上自己的個性標簽。
Ⅳ 關於上課看故事書的2000字的檢討書怎麼寫
「 200×年10月28日晚上，當我在晚自修時， 我說了幾句話就馬上被記四次。當上課鈴響時， 老師准備叫阮同學出去兔子跳，我在教室興奮得不得了， 又被記了4.5次。然而，在我高興之餘說了幾句風涼話， 正在這時，我的記錄被登記為5次了。很不幸， 我又被登記成5次了。（ 小樣，也只有寫給偶的檢討書敢這樣寫 ） 晚自習是學生驗收自己在這天內的知識果實， 我不該利用這個時間來講話， 這樣我不僅影響他人也影響到了我自己的成績，所謂積少成多， 知識的積累是由每字、一句所積累下來的。（ 這兩段純屬湊字用的， 一看就知道是慣犯 ）我保證下次講話繞田徑場青蛙跳5圈。（ 跳5圈 ，吹吧你 ）」 「劉師師，好久都沒這么親切地叫你了，最近復習得還好嗎？（ 小樣 ，一上來就送塊糖給你吃 ）那天晚上我和藝的心情都不是很好， 我們聊到很晚，我們一直都認為你是我們在英×見到的最好的老師， 甚至我們已經把你當作我們的親姐姐看待，（ 本來是寫親媽的， 想想不妥，又塗改成姐姐 ）信任您、愛戴您。 也許您會認為我們只是為了吃面才留在您那兒纏著您， 不可否認有這點因素。可您知道嗎？我更在乎， 更享受的是我們三個人在一起談笑吃面的歡樂氣氛。 您說您喜歡聽我講故事、講笑話，我感到很榮幸， 因為您真的對我很好。從我進英×的那一天起， 第一個對我好的人不就是您嗎。也許您會說我肉麻， 但我能看見您為我說的一句話而開心地笑，我心裡也說不出的開心， 所以每次到您那之前，我總是在心裡想一些能逗您樂得話。 藝說我沒良心，那天晚上還笑得出來，也許是我天性樂觀。 其實那晚您和藝的心情都不是很好，而我也板著一張臉， 那氣氛不是更不好了嗎？我也很難過，但我想帶動藝快樂起來， 我想讓第二天一切都能回到過去。 我和藝真的幫您當成最知心的好朋友， 我們很喜歡並習慣和您在一起的日子。這兩天不怎麼見您， 我和藝也冷清了很多。如果我有什麼做錯的地方，我想說：老師， 請您打我、罵我，但千萬不要放棄我！也許這是一句很土的話， 但這表達我現在的心情。我希望還有機會能帶給您快樂！另： 如果您喜歡， 我和藝可以在夜深人靜時躡手躡腳地去給您摘您喜歡的小花花。 地點——食堂門口花壇處。」( 你們摘到小花花的時候， 就是偶挨批的時候） 看到後半段不知道為什麼竟然想哭。 也不記得當時是什麼事情竟說了讓傷孩子們心的話。 老師真的很愛你們，想起你們會微笑～
Ⅳ 關於反省並改正錯誤的小故事
愚者畏懼錯誤，力求人生之路一帆風順.他們關起門來，向上帝祈禱，恆守著那一片安寧.他們連面對錯誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認為，他能將滄海之水全部舀進自己的池塘.而一旦在錯誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振.
智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理.他們愈挫愈勇，從不退縮.他們知道，錯誤只不過是暫時的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活；錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目.然後，當清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果.
每個人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態，不是氣餒，而是如何將「犯錯誤「中的不利，消極因素轉化為有利的，積極的，合情合理的因素，從「錯誤「中去探索真理的所在.
聽過這么一則小故事：一天，一位中國學生，去她的美國老師家裡做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙，動作笨拙的插進鎖中，想打開卧室的門，可怎麼也打不開.於是，那學生主動過去想幫他一下，卻被老師阻止了.那美國老師說：讓他自己先犯些錯誤吧，琢磨一會總會把門打開，這樣他就再也不會忘記這門是怎麼達開的.果然，那孩子折騰了很長時間後，終於將門打開了，他欣喜的拍起手來.
Ⅵ 病人給醫生寫了封檢討書 背後有怎樣的故事
尊敬的領導 我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心! 我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,領導的教誨,人民的信任,院系的培養! XX日因為(某種原因)導致工作失誤,未看清患者名字而輸錯液,雖然因為(某種原因)導致此類事情發生,但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,平時我對自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了規定.我深明領導是多麼關心的形象和紀律,可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨於我的責任心欠妥.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在同事之間造成了極其壞的影響，破壞了的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利於院系的院風建設.我常感謝領導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤.與此同時我從今往後一定更努力要求自己,積極做好一切工作,理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任! 通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育! 在此我感謝領導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結,同時希望領導繼續監督,爭取更大進步.關心教導我的領導! 檢討人XXX 年月日 希望你把不適合的修改下.能對你有幫助
Ⅶ 寫檢討書,我吸引煙的故事
下面提供一篇範文參考
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教 我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
檢討人：XXX
日期：X年X月X日
Ⅷ 求名人自我反省的故事
自我反省
夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的專兒子伯啟抵抗，結果伯屬啟打敗
了，他的部下很不服氣，要求繼續進攻，但是伯啟說：&不必了，我的兵比他多，地也比他
大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定
要努力改正過來才是。
從此以後，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，衣著
素，照於百姓，任用有才乾的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不
敢再來侵犯，反而自動投降了。
啟示：
遇到失敗或挫折，假如能像伯啟這樣，肯虛心的檢討自己，馬上改正有缺失的地方，那
么最後的成功，一定是屬於你的。
Ⅸ 有關反省的故事，急！！！
《司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！ 《少年包拯學斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。 《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由於沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。