筆袋裡童話故事作文400字

⑴ 童話故事作文400字

面條、方便麵和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條回吃完早飯答，就去找方便麵去玩啦！面條到那的時候方便麵才起床。面條就在那裡等方便麵。
方便麵該吃飯啦！方便麵爸爸說：「面條你吃飯了嗎？」面條回答：「我吃過啦！方便麵叔叔。」方便麵說：「我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。」方便麵吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們去玩捉迷藏啦！方便麵開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便麵對包子說：「我根本就沒找到面條」包子就是不聽。
後來，方便麵在它們玩的那裡找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅乾的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河裡悶死啦！

⑵ 鉛筆盒裡的爭吵童話故事作文450字

鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起，一起談論各自的用處鉛筆最有發言權，他用細聲細氣的聲音說：「我，鉛筆的作用最大，能夠寫字。」「那能比我還有用？」小刀用洪亮的聲音說，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來，「要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會寫出字來！」橡皮粗聲大氣地說：「哈，我能把錯誤的字擦得乾乾凈凈，不留一點痕跡，你們行嗎？」說完這話，橡皮便驕傲地挺起胸來。尺子急忙大聲說起來：「你們都沒我們尺子好，尺子能量長度，能劃線……」尺子一說起來，就好像一望無際的海水滔滔不絕起來。「停，停」筆蓋的聲音如一顆響雷，「你歇歇吧，應該我說了，我們筆蓋……」就這樣，你一言我一句，不久就發生了爭吵。大家似乎都在述說自己的好處，別人的壞處了。鉛筆盒看著自己的夥伴互相吵來吵去，罵來罵去，很於心不忍。「你們不要吵了，我知道你們有長處也有短處。」全場立即安靜起來，聽鉛筆盒說，「鉛筆的長處是能寫字，短處是會污染環境；尺子……你們不能因為自己的長處去告訴別人，讓他（她）們羨慕自己，也不能因為別人有短處去取笑他（她）們。」文具家族各自認識到自己的不對，都慚愧地低下了頭，羞紅了臉蛋。最後，文具家族的成員都互相幫助，取長補短，各個開開心心，因為他（她）知道，幫助別人是人生的一大樂事！
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⑶ 作文:書本,文具盒的童話故事(400字)

辰辰的鉛筆素描畫在市裡得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎章放進心愛的文具盒裡,很快就進入了甜甜的夢鄉.
文具盒裡的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因為,他們看著那塊金光閃閃的獎章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場爭論就這樣開始了.
橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語氣說：「誰先佩戴嘛?那當然是我了!」
「誰說是你了!誰說是你了!小不點兒!」轉筆刀大哥怒發沖冠地說.
「怎麼就不是我了!」橡皮弟弟爭辯道,「不知轉筆刀大哥忘記沒有,小主人在畫畫時,畫錯了,還不是我及時出馬,擦掉了『敗筆』,才使得小主人重新作畫.你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了.」說到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說：「我看,就是我先戴吧!」
「哼!那又怎麼樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰呀?還不是先用我把筆削好.你說說,沒了我,小主人能動筆嗎?」轉筆刀大哥驕傲地說.一邊說,一邊就把身子往獎章那兒挪了挪.
橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉筆刀大哥的搶白.他氣得火冒三丈,就要向轉筆刀大哥撞去.
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個先後而爭得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止爭吵.
等他們平靜後,鉛筆先生語重心長地說：「其實,這次小主人獲獎,兩位都功不可沒.要是沒有轉筆刀,我沒『心』作畫；沒有橡皮,我『知錯難改』,更畫不出佳作了.那麼,我就先退出吧!」
聽到這里,轉筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來：「為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點兒也不貪功,我們……」說著說著他倆羞愧地低下了頭.
鉛筆先生看在眼裡,喜在心上,又面帶微笑地說：「其實,不管做什麼事,僅憑一個人的力量是遠遠不夠的,都要靠大家齊心協力才行.我看,誰先佩戴獎章你們也不要爭了.獎章上不是有一條寬大的綬帶嗎?我們乾脆把它同時套在我們三兄弟身上,你們說好嗎?
聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉筆刀大哥都高興得跳起來.於是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時把綬帶圍在了脖子上,也就同時擁有了那金燦燦的獎章的光榮
從此以後,他們和睦相處,再沒有爭吵過.
有一天,鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息,一會就進入了夢鄉.忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到：「你們為什麼打呀?」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大.」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的,要論本領大當屬我.」橡皮不服氣地說：「 要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那麼好的字嗎?」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊.」三個人你一言我一句的又爭起來.這時,鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧!」只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說：「你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鍾.預備——開始!」鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始「奮筆寫書」了.
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟.但由於興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪.
三個人看著自已的「傑作」,傻了.這時,鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇,試一試.」鉛筆開始寫起來；寫錯了,橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來.鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說：「團結就是力量啊.」他們三個意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭.

⑷ 童話故事筆袋兄弟作文

小草家喻戶曉，各處都可見到，它代表綠色，是春天的象徵。對於人類而言，版它是渺小而平凡權的，它只不過是一株綠色的草。其實，人類的認識是錯誤的，它不僅是一株綠色的植物，還是春天的象徵。
小草是春天的使者，在春天到來之前，隨眼可見遍處都是綠草，眼前都是一片綠的世界。

⑸ 以文具盒,書包,小鳥為主人公編一個童話故事作文400字

有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：「你們為什麼打呀？」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大。」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。」橡皮不服氣地說：「要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。」三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧！」只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：「你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鍾。預備——開始！」鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始「奮筆寫書」了。

鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。

三個人看著自已的「傑作」，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇，試一試。」鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：「團結就是力量啊。」他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。

⑹ 四年級寫童話故事的作文400字

童話故事的作文
從前，有個王後一直沒有孩子。直到她四十歲那年，有一隻兔子跳到了王後的懷里，說：「不久你就會懷上一個即可愛，又懂事的小孩子。」說完兔子就消失了。 果然如此，王後懷上了孩子，她的肚子一天天變大了，過了幾個月後，王後生了一個可愛的女孩子，她高興極了，把她叫做：「妮莎」公主。在同一天里，大臣的妻子也生了個女孩，長得也很可愛，便把她叫做「利妮」小姐。人們都說：「她們倆個以後會有好運的。」
兩個孩子慢慢的長大了，它們變成了兩個善良的女孩子，經常接濟窮人。有一天，他們去叢林里玩，大森林太吸引她們了，她們在大森林裡唱啊!跳啊!玩得很開心。等她們玩夠了，想要回家。可是，怎麼也找不到回家的路，迷路了。她們走啊走，發現一片牡丹花叢，這時有一朵牡丹花說話了，(她是牡丹仙子)「妮莎公主和利妮小姐，我能滿足你們的三個願望。」她們討論了一會對牡丹說：「我們的願望是：第一，讓我們找到回家的路。第二，讓我們越長越美麗。第三，讓我們娶上一位英俊漂亮的王子。」牡丹花看了看她們，笑著答應了，說著就把她們送回家。
牡丹花的第二個願望也實現了，她們長的一天比一天美麗，如花似玉
。 牡丹花的第三個願望也實現了，國家舉行慶典舞會，有好幾位英俊的王子參加了，妮莎公主和利妮小姐便選中了兩位意中的王子，不久，兩人便同一天舉行了婚禮。
在結婚的那天：「牡丹花又出現了，說：「你們是世界上最漂亮的兩位姑娘!這都是因為你們有顆善良的心，善良是一種美德，善良可以創造一切

⑺ 四年級自編童話故事作文400字

啄木鳥抓魚
一年冬天，啄木鳥媽媽感冒發燒了，她什麼都不想吃。小啄木鳥急壞了，他問媽媽想吃什麼，啄木鳥媽媽突發奇想，她說想吃魚。天哪，小啄木鳥大吃一驚，這年頭有狐狸吃魚，可是我還沒有聽說過啄木鳥吃魚，再說，我怎麼會抓魚啊，小啄木鳥想。盡管這樣，小啄木鳥還是下定決心，一定要抓到魚。
小啄木鳥來到了河邊，本來「嘩嘩」流淌的小河變成了一個溜冰場。小啄木鳥心想：這可難不倒我。他立刻飛到冰面上「咚咚」地開始啄起來了，不一會兒，冰面上就出現了一個冰洞。可是，抓魚就沒那麼簡單了，小啄木鳥冥思苦想，想出了三種不同的抓魚方法。
第一種方法是用嘴叼法。小啄木鳥在水面下張開嘴等魚來，結果不僅沒有抓到魚，嘴巴還凍得半天都合不上。其實，魚一看見小啄木
鳥的嘴就跑了，哪裡還會游過來呢。
第二種方法是爪撈法。小啄木鳥把他的爪子放在了水下，結果還是沒有抓到魚，爪子還被凍得通紅通紅的了。其實，魚剛一看見小啄木鳥的爪子還以為是翠鳥的爪子，全都嚇得逃走了。
第三種方法是釣魚法。小啄木鳥抓著釣魚竿，坐在冰洞邊釣著魚，忽然間魚竿猛地往下拉，小啄木鳥知道一定是魚上鉤了，他連忙緊緊地拉住釣魚竿，過了一會兒，小啄木鳥又猛地一拉，哇！一條金燦燦、閃閃發光的大鯉魚釣上來了。小啄木鳥用力抓著大鯉魚，高高興興地回家去做紅燒毛蟲大鯉魚，他想，今天媽媽一定會高興壞了。
回到家，小啄木鳥馬上就做好了紅燒毛蟲大鯉魚，啄木鳥媽媽果然是胃口大開，小啄木鳥一邊吃著魚，一邊想，這魚真好吃，以後我還要多抓幾條給媽媽吃！

⑻ 筆,橡皮擦,書,童話故事作文400字

一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒裡爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說：「我在小主人眼裡十分重要，每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。」橡皮弟弟生氣地說：「當小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦乾凈呢!」尺子小弟弟也不甘是落：「小主人要畫直線時還不是都用我畫。」

「不對。」削筆刀妹妹糾正的說，「當小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？」

大家異口同聲地說：「你。」

「Yes。」削筆刀妹妹驕傲地說。

鋼筆大哥毫不猶豫地說：「主人寫信時不都時用我些嗎！」

塗改帶姐姐爭先恐後地說：「鋼筆，你寫錯字時，主人不是會用我塗掉你寫的字嗎？」

這時，文具盒爺爺發話了：「你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。」

聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。

從此以後，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

一天夜裡，文具盒裡的兄弟們爭吵了起來。

尺子老大站起來，大聲地誇耀自己：「對主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……」尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了台，誇起自己來了：「我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一。」改正液老三大吼道：「我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那麼整潔了。」「我才是……」 「我才是」。「我肯定是功勞最大的」文具盒裡亂成了一團。

本子被吵醒了，對文具盒裡的兄弟們說道：「你們比賽一次，誰能在50秒鍾之內，在我的身上正確寫出1——20的自然數，誰就功勞最大。

尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了B， 他也只好將錯就錯了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最後，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數字。

本子在一旁，默默地看著他們，呵呵地笑了起來。他們終於明白了：獨木不成林，團結就是力量。