不善於思考的故事
⑴ 善於思考,不恥下問的名人故事
春秋時代抄的孔子是我國偉大的思襲想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。
一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他，說他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後說：「對於不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。」
那時，衛國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死後，給他另起一個稱號，叫謚（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死後，授於他的謚號為「文」，所以後來人們又稱他為孔文子。
孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，於是就去問孔子：「老師，孔文子憑什麼可以被稱為『文』呢？」
孔子回答：「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用「文」字作為他的謚號。
⑵ 不思考而 失敗 的故事
騙局【1】 (最具創意獎）
北京一業主，家中突然斷電，看到窗戶外別人家裡都有電，就出門查看自家電表箱，打開門 就被刀子頂著了——持刀入室搶劫……
提醒大家如果家裡突然斷電，不要貿然就開門查看，有「貓眼」的多觀察一會門外動靜，沒「貓 眼」的也隔著門靜聽一段時間，沒有異常響動再開門。
騙局【2】
女同胞請注意，男同胞請叫自己的朋友注意：一位上班的小姐在下班回家的路上看到一個小孩子一直哭，很可憐，然後就過去問那小朋友怎麼了，小朋友就跟那個小姐說：「我迷路了,可以請你帶我回家嗎?」然後拿一張紙條給她看, 說那是他家地址，她就笨笨的帶小孩子去了，一般人都有同情心。
到那個所謂小孩子的家裡以後，她一按鈴，門鈴像是有高壓電,就失去知覺了。醒來就被脫光光在一間空屋裡,身邊什麼都沒有了,她甚至連犯人長啥樣子都沒看見。
現在壞人犯案都是利用我們的同情心，如果遇到類似這種的,千萬別帶他去,要帶就帶他到派出所好了,走丟的小孩放到派出所一定沒錯，請通知身邊所有女性，為了廣大女士的安全，看完後麻煩給轉發給所有人。
騙局【3】
建設銀行人士轉述: 今天經過一棟大樓門口，門口有一提款機。有一個老伯，一直看著我走過他身邊，突然叫住我,他說他不識字，拿一張銀行卡要我幫他在大樓門口的自動提款機取錢。我回答我無法幫你取，叫警衛幫你。
結果，他就回答我說不用了,繼續找其他路人幫他取錢。朋友們要記住——取款機可是有攝影機的。萬一他說我搶劫或是偷他的提款卡，甚至他的卡是偷來的，幫他領錢會在提款機留下影像，絕對會讓你百口莫辯！因為已有同事上當，目前仍官司纏身。顯然這是詐騙集團在找替身了! 請立即告知你的所有朋友，騙案真是層出不窮,一不小心就會踏入陷阱,真是令人防不勝防！有時候「善心」是不能隨便發的！
騙局【4】 （最有技術含量獎）
前幾天我接到一個電話，一個很甜美的聲音恭喜我中獎了，並且跟我要存摺賬號好把獎金匯給我，這種騙局我聽多了，而且我戶頭只有500多元，我抱著想要看看騙局是怎麼玩的心態，就將賬號提供出去。
第二個電話很快就來了，通知我去查詢是否已經入賬，我用自動櫃員機一查，賬戶里真的多了50萬，我心想真是財神上了門。第三個電話來了，對方在確認我的戶頭里已經收到這筆獎金後，就要求我將20%的稅金轉賬給該公司代繳，賬號剛念到一半，我的手機卻沒電了。
在回家准備充電的途中，我迫不急待的用公用電話將這喜訊告訴大哥，但是在銀行服務的大哥阻止我將稅金轉賬，並幫我查詢這筆獎金是「現金」入賬還是「支票存取」入賬。
查詢結果是用支票存款入賬。老哥說，這應該是又一場騙局，因為騙子可以隨便拿一張支票存入我的賬戶，雖然查詢余額時會顯示出這筆金額，但不代表我可以提取，因為銀行還要進行票據交換的程序，通常是三個工作日，等銀行確定沒有被退票，才會將金額真正入賬，因此等到三天後錢真的入到賬戶後再說。結果過兩天銀行真的通知我這張支票退票了。雖然我沒有上當，但是騙子太可惡了。所以刊登出來，以免再有無辜的人上當。
騙局【5】
昨晚在金海里的工行自動取款機取錢時，後面來了個老婦女，問我能不能取錢，還說什麼取款機有個鍵可能壞了，旁邊不知什麼時候來了個小女孩，一直想往我身邊擠，我也沒在意，小孩子淘氣嘛。
可是過分的是她竟然把手朝出鈔口放，准備拿我的錢了，我感覺不對勁了，立即把她推到一邊，等著把錢取出來之後我想了一下，她們倆給我設了個套——
老婦女負責和你瞎聊，吸引你的注意力，小女孩趁你不注意時搶走你的錢！如果你不防備的話，錢說不定就被搶走了，這樣你就進套了——你立即去追小女孩，去追回錢，可是誰又會相信一個小女孩能搶你一個大人的錢呢？
更可怕的是站在你後面的老婦女將會取光你卡中所有的錢，因為你的卡還在取款機裡面。
你不立即去追小女孩，等拿到卡再追，到那時小女孩就無影無蹤了，錢也就沒了——她們真的很「聰明
⑶ 求一些（盲目）聽信流言惡語，或錯誤建議等，不善於自己思考，從而造成嚴重後果的事例（有名的）
1.蔣干盜書，曹操因為那份書信，罷免了蔡瑁，張允，導致赤壁之戰大敗回
2.岳飛在朱仙鎮答以少勝多大敗十萬金兵，這時宋高宗聽信秦檜的讒言，連下十二道金牌召岳飛回杭州，最後又以莫須有的罪名殺害。
3.楚漢爭霸，項羽有謀士范增，陳平用計使項羽疏遠范增，項羽聽信流言，范增與漢軍不正常關系，逐漸疏遠范增，最後導致楚漢爭霸之中輸給了劉邦
其實我感覺歷史上所有中反間計的人，都是聽信流言惡語，最後要麼是戰敗要麼是身亡的。其他例子，樓主網路一下還有很多的
⑷ 不善於思考,觀察的作文素材庫
小故事 從前，有個叫阿牛的人，畫羊畫得很好。他早年學畫羊的時候曾出了個笑話。回一次，他拿著一答幅自己畫的《斗羊圖》，給一個牧童看。牧童一看，不禁笑起來。阿牛問他為什麼笑，牧童說：「羊斗架時，渾身的力氣都用在角上，羊的尾巴是夾在屁股上的，怎麼會左右搖擺呢？」阿牛感到很慚愧。為了能充分表現羊斗架時的野性，在此後的一段時間里，他特意對羊各種情態習性進行了反復細致的觀察，然後又作了一幅《斗羊圖》，結果這幅畫取得了成功。阿牛虛心好學、細心觀察的故事也為人們廣為傳頌。
⑸ 古今中外哪些故事是善於動腦，勤於思考
善於動腦，勤於思考的故事：
1、司馬光砸缸
有一次，司馬光跟小夥伴們在後院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒命了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光想了想，急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，「砰！」水缸破了，缸里的水流了出來，裡面被淹在水裡的小孩也得救了。
2、牛頓發現萬有引力定律
1665至1667年間，牛頓已在思考引力的問題。一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什麼蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？他分析了哥白尼的日心說和開普勒的三定律，進而思考：行星為何繞著太陽而不脫離？行星速度為何距太陽近就快，遠就慢？離太陽越遠的行星，為何運行周期就越長？牛頓認為它們的根本原因是太陽具有巨大無比的吸引力。
經過一系列的實驗、觀測和演算，牛頓發現太陽的引力與它巨大的質量密切相關。牛頓進而揭示了宇宙的普遍規律：凡物體都有吸引力；質量越大，吸引力也越大；間距越大，吸引力就越小。這就是經典力學中著名的「萬有引力定律」。
3、 伽利略發現鍾擺原理
有一次，他站在比薩的的天主教堂里，眼睛盯著天花板，一動也不動。他在干什麼呢？原來，他用右手按左手的脈搏，看著天花板上來回搖擺的燈。他發現，這燈的擺動雖然是越來越弱，以至每一次擺動的距離漸漸縮短，但是，每一次搖擺需要的時間卻是一樣的。於是，伽利略做了一個適當長度的擺錘，測量了脈搏的速度和均勻度。從這里，他找到了擺的規律。鍾就是根據他發現的這個規律製造出來的。
4、少年華佗拜師
華佗從小愛好讀書，富有鑽研精神，對醫學饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，願為良醫，以救民濟世為本。
後來，母親得了一種奇怪的病，忽冷忽熱，周身疼痛，皮肉腫脹。華佗請來很有名氣的大夫治病，也不見成效。母親病故前對華佗說：「孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的。我希望你早日學成醫術，好讓百姓少受疾病之苦!」
母親的去世激發了華佗發憤學醫、普濟眾生的決心。他來到城裡，要拜父親的生前好友蔡醫生為師學醫。蔡醫生開始不想收華佗為徒，可是一想，華佗父親生前是自己的老朋友，朋友一死，轉眼不認人，也太不講情義了。
所以，他想考考華佗，如果他是一塊做醫生的料，就收;不行，就不收。
蔡醫生主意已定。他見幾位徒弟正在院子里採桑葉，而最高處枝條上的桑葉夠不著，便向華佗說：「一你能設法把最高的桑葉採下來嗎?」華佗說：「能。」他叫人取了根繩子，拴上塊小石子，只一拋，繩子拋過枝條，樹枝被壓下來，桑葉就採到了。蔡醫生又看見兩只山羊在斗架，眼都斗紅了，誰也拉個開，就說：「華佗，你能把這兩只山羊拉開嗎?」華佗又說：「能。」
只見他拔來兩把鮮草，放在羊的旁邊，斗架的羊早就斗餓了，一見鮮草，忙著搶草吃，自然散開不鬥了。
蔡醫生見華佗如此聰明，就收他為徒。後來華佗跟隨師父刻苦鑽研，注重實踐，終於成為被人擁戴的一代名醫。
⑹ 做事要善於思考的故事簡介
舉個例子吧：
愛因斯坦善於思考:
愛因斯坦小時候學習成績不好，但是他非常善於動腦筋，經常會想到一些別人不容易想到的東西。
有一次手工課上，老師教大家疊紙盒。正當大家都忙於疊紙盒的時候，老師卻發現愛因斯坦趴在桌子上。老師以為準是小愛因斯坦懶惰，不想動手，於是走過去問愛因斯坦為什麼不疊紙盒。愛因斯坦抬了抬頭，問道：「老師，您知道一張紙的厚度嗎？」老師說：「這個很好測量啊，你先測出100張紙的厚度，然後除以100不就得到每張紙的厚度了嗎？」愛因斯坦拿出直尺，准確地測量了一下，然後計算得出一張紙的厚度是0.08毫米。
老師這時候想出一個問題，便問大家：「同學們，現在一張紙的厚度是0.08毫米，如果我把這張紙對折30次後，應該是多高啊？」聽到老師的問題，同學們開始七嘴八舌地討論起來。「大概有10米多高吧。」有的同學回答道。老師說：「太少了。」「那應該有10層樓那麼高吧。」又有的同學補充道。沒想到老師還是在搖頭。到底有多高呢？只見小愛因斯坦站起來說：「應該比阿爾卑斯山還要高。」他剛說完，就招來同學們的一陣鬨堂大笑，怎麼可能呢？薄薄的一張紙對折了30次就會比一座高山還要高，同學們都以為他在吹牛。
這個時候，只有老師沒有笑，因為他已經開始注意到這個小愛因斯坦了。「愛因斯坦的回答是正確的。」老師的一句話把在座的同學們都震驚了。「會有那麼高嗎？」同學們都在懷疑。愛因斯坦不慌不忙地站了起來，走到前面，拿了一支粉筆開始了他對一張紙對折30次後的厚度的計算。只見他在黑板上寫下一個算式。結果，一張0.08毫米厚的紙對折30次後，竟高達85899米，確實要比世界上任何一座高山都要高！
⑺ 科學家善於發現問題獨立思考的故事
偉大的科學家愛因斯坦，晚年住在美國普林頓一所簡朴的木板專房子里。鄰居有屬個十一二歲的小女孩，放學後，時常來看望這位白發蒼蒼的科學家。愛因斯坦非常疼愛她，經常檢查她的功課和作業。有一次，孩子拉著他的手親昵地問：「愛因斯坦爺爺，這道題怎麼做?」愛因斯坦和藹地說：「孩子，要學會思考，不要一碰到困難就向別人伸手。」有時，愛因斯坦對小女孩稍加啟發地說：「我給你指個方向，不過，答案還得用你的頭腦去找!」
愛因斯坦爺爺正是憑著這種精神成了一位傑出的科學家。當人們贊譽他對人類做出巨大貢獻時，他笑著說：「學習知識要善於思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。
⑻ 科學家善於思考,勤於觀察的小故事
善於思考,就是一種總結經驗的過程,這是一個普遍現象,不是特殊現象.也可以這么說回,任何一個科學家答,想獲得成功,都必須善於思考,這是成為一個科學家的前提和必要條件.學而不思則罔嘛. 不知道你這么問,具體是想問什麼?是問名字?那麼所有的知名的科學 家,都是一個思考者.如果你想了解關於科學家思考的典故,那也非常多啊.牛頓發現萬有引力,凱庫勒發現苯環結構,阿基米德發現體積與質量的關系等等,不勝枚舉.