彩色的小雞兒童故事

『壹』 小雞丶小鴨、小白馬的童話故事

一天，天氣很好，陽光燦爛，小鴨和小雞約好出來散步。它們一路談天說地回，說得很高興。突然前答面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進了水裡，小雞卻過不去，急得哇哇大叫。小鴨回過頭來說：「小雞，我們只有想想辦法了。」
小鴨游過對岸，開始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過了好多座山，越過了好多座嶺。終於小鴨找到了合適的木板。
小鴨急急忙忙地趕回去的時候，小雞也沒閑著，它仔細地觀察了小河的四周，發現有一些草叢，栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鑽進了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。
小鴨回來了，它找不到小雞，急得滿頭大汗。正在它發呆的時候，草叢里的小雞才說：「小鴨，我在這兒呢。」小鴨尋聲而去，一把拽出了小雞，說：「你這個淘氣鬼，你逃不掉了。」
小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過去的木板，只要小雞踏上木板，進入水裡，跟小鴨拉好手，就能安全地到達對岸。
於是，在小鴨的細心保護下，聽著緩緩流動著地水聲，它們平安地渡過了小河

『貳』 我們和小雞的故事

今天下午課外活動時間，我和董雨霏在校園里無聊地閑逛。忽然，我看見李浩飛和申孟果手提一個白色塑料袋，鬼鬼祟祟地從我眼前溜過去，塑料袋裡還發出嘰嘰的的叫聲。喂！你們在干什麼呢?我朝他們喊。聽到喊聲，他們倆都猛地一驚，手中的東西也險些掉在地上。等他們發現是我時，才鬆了一口氣。我湊上去一看，呀！原來是兩只金燦燦、毛茸茸的小雞，正擠在一起取暖呢。我倆急忙問他們在哪裡買的，原來是在學校旁邊的圍牆外，於是我和董雨霏就朝著那裡奔去。
果然，圍牆外有一大堆人，里里外外圍了三層。我拉著董雨霏突破重重阻礙，終於擠到了圍牆最邊緣。賣小雞的是一位大叔，他是用擔子把小雞挑來的。這怎麼賣啊？董雨霏隔著圍牆問道。一塊五一隻。大叔頭也不抬，一邊數錢一邊回答。我要一隻！董雨霏迫不及待的說，並遞上了兩元錢。我也很想買，可是把手伸進口袋一摸，哎呀，怎麼就剩五角錢了？唉，沒辦法買了，真遺憾啊，我走出了人群。
啊！我買到了！我買到了！董雨霏一邊大叫著一邊沖出了人群。
我拎起塑料袋一看，好可愛的一隻小雞啊，好像一個金黃色的小絨球，圓圓的小眼睛亮晶晶地轉來轉去，好奇地打量著四周。
我們在回去的路上看見了王軒龍，他手中也捧著一隻小雞，正在喂小雞吃草。這時，他的妹妹王軒瑤沖了過來，生氣的對她的哥哥大喊：哥！你明明知道我對雞毛過敏，怎麼還買啊？！嘿嘿，都是被好奇沖昏了頭腦啊。
秦鵬是我們班有名的動植物學專家，也是出了名的愛心大使。瞧！他也買了一隻小雞，不過他並沒有玩小雞，而是解開自己羽絨服的扣子，用手托著小雞，把它輕輕放進自己的衣服里，避免它著涼，真的好令人感動啊。聽說他家還有小雞的專用窩和雞食呢！
回到教學樓下，看見李浩飛正在和一個低年級的小男孩談生意。小男孩很喜歡他的小雞，但是又不知道在哪裡買，於是就想買他的，李浩飛讓他開個價，小男孩怯生生地問：10元可以嗎？李浩飛聽完嚇了一大跳，又驚又喜，連忙答應。小男孩把錢給了他，他急忙把小雞交給小男孩就一溜煙跑了，跑得比兔子還快，生怕他反悔。可憐的小男孩，還以為自己撿到了便宜，樂呵呵得抱著小雞走了，哪裡知道這讓李浩飛賺了整整7.5元，唉，李浩飛也太黑心了吧？
走出校門，董雨霏才考慮到自己的小雞如何養。她突然想起來，爸媽是不允許她養任何小動物的，這可怎麼辦?當時只看到了小雞的可愛，並沒有考慮這么多。帶回家？不行，爸媽肯定不讓，小雞最後還是會被逐出家門。放生？更不行，小雞最後的下場不是被凍死就是被餓死，到底怎麼辦啊？這時我們看見了班上的調皮大王——沈耀宗。他聽到了我們的談話，笑嘻嘻地說：要不？我幫你養吧？董雨霏聽了連忙護好自己手中的小雞，對他說：別想。小雞到你手裡，一定會被折磨死的！沈耀宗聽了連忙說，我一定不會虐待它！頓了頓他又說：我回家就把它燉了，小雞燉蘑菇最香了！唉....這人啊，也太沒有愛心了吧？
這時，我們又把目光鎖定在了秦鵬身上，他現在已經有了兩只小雞——一隻他自己的，一直王軒龍送他的（他妹妹雞毛過敏）。這時，我想出了一個好點子，把小雞寄養在秦鵬那裡。我把這個想法告訴了董雨霏，她也十分贊同，因為他是最佳人選。我們給秦鵬說了，他同意了，因為它對於小動物，從來都是來者不拒。看著他抱著小雞的背影漸漸消失在人群里，我在心裡默默地對小雞說：小雞，你一定要好好活著，我會去看你的！

『叄』 三年級小動物童話故事必須三個動物小雞,小鴨,小兔.

寫作思路：以小雞、小鴨、小兔為故事的主體，描寫出一個童話故事，體現出一個道理，句子精煉，邏輯通順。

正文：

小公雞和小鴨子是兩個好朋友。它們經常一起玩。

有一天，它們走啊走，走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲子，用尖尖的嘴巴啄蟲吃，啄了一條又一條，吃得真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲子，啄來啄去啄不起，急得「呷呷呷」地直叫。

小公雞看見了說：「小鴨子別著急，我來幫你啄吧。」它就把捉到的蟲子和小鴨子一起吃。小鴨子高興地說：「謝謝你，小公雞。」小公雞和小鴨子到小河邊去玩，河邊有一隻小兔被嚇跑了。

小鴨子說：「小公雞，我到河裡捉魚給你吃。」小公雞說：「我也去。」小鴨說：「不行，不行，我的身體扁扁的，腳上有蹼，能像小船一樣在水上游，你長得和我不一樣，下水會淹死的！」

小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子後面下了水。小鴨子在河裡正忙著捉魚，忽然聽見小公雞喊：「救命，救命。」

它飛快地游到小公雞身邊，救起小公雞，讓它騎在自己的背上，向岸邊游去，小公雞象做船一樣，一會兒就上了岸，它對小鴨子說：「謝謝你，小鴨子。」

河裡的小魚和荷花看到它們這么友好，都笑了。小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開心。

突然，小鴨一不小心掉進了一個大坑裡，怎麼跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉來轉去，心想：怎麼辦呢？就在小雞焦急的時候，它靈機一動，想出了一個辦法，興奮地說：「對了，小鴨會游泳，我只要把坑裡的水灌滿，小鴨就可以游上來了。」說著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。

好一會兒，坑裡的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：「謝謝你救了我！」

『肆』 看圖編故事兩只小雞

從前有一隻抄公雞和一隻母雞，公雞名叫小喔喔， 母雞名叫小咯咯。母雞下了一個黃色的蛋，孵出一 只金黃色的小雞，小雞的爸媽管它叫小唧唧。
有一次，飛來一隻凶惡的鷂子，把雞媽媽咯咯 叼走了，從此小唧唧成了孤兒。公雞領來了另一隻 母雞，名字叫科科。母雞科科下了一個黑色的蛋， 孵出一隻黑色的小雞，它說：「我們得給這只小雞 取一個又美又長的名字。名字越長，壽命也會更長 些。」
於是它們給小黑雞取了一個名字叫做：我們 的小姣姣藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機靈的腦袋 烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝。名字可真是又美 又長。
兩只小雞在一起生活著。小黃雞老得幹活，而 小黑雞呢?誰也不攆它去幹活。大家一想到要念這 么長的一個名字，寧可叫小黃雞小唧唧來得痛快省 事。

『伍』 幼兒園看圖說話故事救小雞

春天到了，草兒綠油油的，真像一群調皮的娃娃甩著綠色的頭發，花兒見了，笑著說「你們真是一群可愛的娃娃。」
從遠方來了一隻小雞，他一邊走一邊看著地上，他正在捉小蟲，他看見小鴨在河裡快活地游來游去，嘴裡還叼著一條大魚呢！小雞看了很嫉妒，對小鴨神氣地說：「不就是游泳嗎?我也會。」一旁的小鴨遊了過來，好心地說:「你沒有蹼，不能游泳的，你還是別下來了。」可是，小雞偏不聽，一定要下水游泳。
小雞一下水就沉了下去。小雞一邊拚命的拍打著翅膀，一邊大聲喊救命。小鴨聽見了，連忙游過來，托起小雞游上了岸。上岸後，小雞連聲說：「謝謝你，鴨哥哥！謝謝你救了我的命。「小鴨說：」不用謝，以後你要記住，雞是沒有蹼的，沒有蹼是不能游泳的！「

『陸』 童話故事我家的小雞和麻雀400字

一棵住滿麻雀的樹

我家門前有一棵樹，是一棵四季常青的樹。樹上住版滿了麻雀，它們權就像住在一棟高樓里不同樓層的小朋友。

春天，麻雀會大掃除。這時，如果從樹下經過，你沒准會看到一些小羽毛或小灰塵飄下來。

麻雀們會在樹上做游戲：在樹枝間捉迷藏，躲來躲去；在樹杈上練跳躍，跳上跳下；有時還上上下下地扔沙包玩!

有時，你在樹下仔細地傾聽，會聽到它們在唱生日歌，那是有麻雀在過生日，或許你還會看到有奶油蛋糕屑掉下來呢。

黃昏時，麻雀會在樹上聊天，唧唧喳，唧唧喳，說一說白天發生的事情。

聖誕節的時候，麻雀們會在樹梢上掛滿禮物和彩燈，再把自己的羽毛塗上閃亮的顏色，遠遠看去，真是一棵美麗又活潑的彩色聖誕樹!

怎麼樣，你想不想種一棵樹，給它施肥、澆水、捉蟲，然後使它成為麻雀的家呢?

『柒』 看圖寫話小豬和小雞的故事

一天，小狗、小豬和小猴一起去砍木頭，由於小豬不能站立，所以它沒有內砍，小狗只好幫它砍容了一棵。不過現在問題出來了，怎麼樣才能把木頭運走呢？小狗心想：我力氣最大，把它扛走吧。於是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小狗呼哧呼哧地喘著粗氣。小豬見小狗扛了起來，心裡也不甘落後，心想：我雖然沒有小狗的力氣大，但我有一個像電鑽一樣的鼻子。於是，小豬就用了一個最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是塗過油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個身子，累得小豬發出哼哧哼哧的聲音，全身已經是汗流浹背了吧.!.小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒有像小熊一樣的力量，也沒有像小豬一樣的鼻子，這該怎麼辦呢？小猴的眼珠機靈一轉，好，有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端，然後把木頭放到小河裡，靠水的浮力，用手拽著繩子，不用費吹灰之力就到了。啊！多聰明的小猴呀！我們應該向小猴學習，學習它遇事多動腦思考的好習慣，俗話說的好：「刀不磨要生銹，人不學要落後。」通過搬木頭這個小故事，讓我們懂得了一個道理：「世上無難事，只怕有心人。希望你能的

『捌』 小雞和小鴨的故事

小雞和小鴨的故事

小公雞和小鴨子是兩個好朋友。它們經常一起玩。有一天，它們走啊走，走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲子，用尖尖的嘴巴啄蟲吃，啄了一條又一條，吃得真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲子，啄來啄去啄不起，急得「呷呷呷」地直叫。小公雞看見了說：「小鴨子別著急，我來幫你啄吧。」它就把啄到的蟲子和小鴨子一起吃。小鴨子高興地說：「謝謝你，小公雞。」小公雞和小鴨子到小河邊去玩。河裡有美麗的荷花，可愛的小金魚。小鴨子說：「小公雞，我到河裡捉魚給你吃。」小公雞說：「我也去。」小鴨說：「不行，不行，我的身體扁扁的，腳上有蹼，能像小船一樣在水上游，你長得和我不一樣，下水會淹死的!」小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子後面下了水。小鴨子在河裡正忙著捉魚，忽然聽見小公雞喊：「救命，救命。」它飛快地游到小公雞身邊，救起小公雞，讓它騎在自己的背上，向岸邊游去，小公雞象做船一樣，一會兒就上了岸，它對小鴨子說：「謝謝你，小鴨子。」河裡的小魚和荷花看到它們這么友好，都笑了。

小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開心。突然，小鴨一不小心掉進了一個大坑裡，怎麼跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉來轉去，心想：怎麼辦呢？就在小雞焦急的時候，它靈機一動，想出了一個辦法，興奮地說：「對了，小鴨會游泳，我只要把坑裡的水灌滿，小鴨就可以游上來了。」說著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會兒，坑裡的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：「謝謝你救了我！」

請採納，謝謝支持！

『玖』 求一兒童篇小狗和小雞的故事要求能講3分鍾的！！急急急急 謝謝了 明天就要

故事:門上的畫(小班語言) 設計意圖: 對於剛入園一個多月的幼兒,我從他們最感興趣的小動物入手,選擇了故事《門上的畫》作為教學內容。 幼兒園語言教育的首要任務是幫助幼兒成為積極的語言運用者。在這個教學活動中,為了引起幼兒運用語言的主動性和積極性,我創設了「帶領雞寶寶到小狗家去做客」的情境:一起尋找小狗的家的過程,其實就是故事的主要情節,這樣幼兒在游戲中理解了故事的內容。在這個基 容。在這個基礎上,讓幼兒完整欣賞故事,幼兒就能充分感受到語言的豐富和優美,從而有利於培養了他們參與語言活動的興趣。 目標: 1、創設情境,讓幼兒在游戲中練習禮貌用語:你好、再見。 2、鼓勵幼兒嘗試用普通話大膽表達自己的想法。 3、培養幼兒參與語言活動的興趣。 准備: 小雞頭飾。小白兔、小貓、小狗圖片。三扇可以開的門,門上分別畫有魚、蘿卜、肉骨頭。歡快的音樂磁帶。 過程: 一、開始部分: 師扮演雞媽媽,幼兒扮演小雞。 在音樂的伴奏下,一起快樂地遊玩。 二、創設情境,理解故事: 師:今天我要去小狗家做客,可我不知道小狗的家在哪裡,你們願意和我一塊兒去找小狗的家嗎? (在音樂的伴奏下,和幼兒一起開著汽車去找小狗家) (1)來到了門上畫著魚的家門口。 這扇門上畫了什麼?這是小狗的家嗎? (敲門)(出示門後的小貓) 引導小朋友和小貓有禮貌地打招呼。 小貓為什麼要在門上畫上小魚呢? (2)開汽車再去找,來到了畫有蘿卜的家門口。 這是小狗的家嗎?為什麼? (出示門後的小兔)你們猜對了嗎? (引導幼兒向小兔有禮貌地打招呼,再見) (3)開著汽車再去找,來到了門上畫有肉骨頭的家門口。 這是小狗的家嗎?為什麼? 3、欣賞故事:門上的畫 我把剛才發生的事編成了好聽的故事,我們一起來聽一聽。 故事的名字就叫做《門上的畫》。 4、通過提問,發展幼兒的擴散思維。 小雞也想請小狗到他家去玩,應該在門上畫些什麼呢? 故事:門上的畫 小雞和小狗是好朋友。小狗請小雞到他家去玩,可小雞不認識小狗的家,小狗說:「這樣吧,你找門上有畫的,那就是我的家。」 第二天一大早,小雞就去找小狗的家。他來到樹林里,看見一扇門上畫著一條小魚,他想:這肯定是小狗的家了。他就砰砰砰地敲門。門開了,原來這是小貓的家,小貓最喜歡吃魚了,所以就在門上畫了小魚。 小雞繼續往前走,他看見一扇門上畫著大大的蘿卜,他想:這肯定是小狗的家了。他就砰砰砰地敲門。門開了,原來這是小白兔的家。小白兔最喜歡吃蘿卜了,所以就在門上畫了大大的蘿卜。 小雞又往前走,他看見一扇門上畫著肉骨頭,他想:這肯定是小狗的家了。他就砰砰砰地敲門。門開了,果然這是小狗的家,小狗說:「我等你好久了,快進屋吧!」 這一天,小雞和小狗玩得真快活。