成長得故事四年級作文題目

① 成長的故事作文題目

當我被抱出產房時，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心裡留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長大了，成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中，使我更為深刻的是：同學講友愛、質疑與反思。

前不久，由於個別女同學經常打小報告，讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許，她們並不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什麼事都沒發生似的。但我們可不是，那幾天我們確實也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經常與她們針鋒相對。當然，這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們，同學講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。

這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們，要時刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤時，我們又可以加深對事物的理解。

同學講友愛，做人要大度；質疑與反思，進步與成長。

今後的成長道路還很長，我們要領略的道理也會越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長如果是夢，就要做一個好夢；成長如果是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每一步吧！

② 小學生四年級作文《成長的故事》

每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……還記得我上幼兒園大班時，聽到大人們說起「奧運會」，可是我一點也不知道「奧運會」到底是什麼。有一天晚上，我和家人們一邊吃飯一邊看著晚間新聞，外公向我提出了一個問題：「浩浩，『奧運會』是什麼呀？」我順口回答：「是澳洲人在開會。」聽了這句話，家人們哈哈大笑起來。現在，我長大了， 已經上小學三年級了，已不再是那個什麼都不懂的「小可愛」了，我會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩。在昨天，我終於體會到了父母照顧我是那麼的含辛茹苦，令我刻骨銘心。昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的重任就落到了我肩上。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒又拿起掃把說：「俺老孫來也！」危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《西遊記》了。於是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。我精疲力盡地倒在沙發上，心想：我才帶了弟弟一個下午就已經很累了，爸爸媽媽把我從小帶到大一定更加辛苦，今後我一定要幫助他們做力所能及的事，來報答爸爸媽媽的養育之恩，同時我覺得自己也迅速長大了，像一個大人一樣。

這是四百字的作文，你可以參考一下

③ 四年級作文，題目：成長的故事

寫成長中遇到了許多煩惱

④ 成長的故事為作文題目寫作文400字左右

復每個人都有屬於每個人的成制長的故事，而我的成長故事有那麼一點點特別。
童年，在家鄉的小學就讀，那時學校的條件很簡陋，空盪盪的教室里擺著二三十張課桌，其中有幾張還是缺胳膊少腿的，隨便找個木頭拼湊一下也就可以聽講了。印象中有幾個調皮的男生經常玩耍打破教室的玻璃，家長就被校長請過來把玻璃配好，之後就免不了家長一頓打。現在想想可能那時玩耍的東西太少，只能打打彈弓、玩玩玻璃球什麼的，難免不惹得校長總為破窗戶發火。老師那時上課用的是一個很舊的黑板擦，寫完之後要擦好幾遍才能重新寫字，我回家後纏著媽媽好說歹說讓她幫我手工做了一個黑板擦，外面用軟軟的花布，裡面用做棉衣剩下的棉花填滿，為這事媽媽還被非常節省的奶奶嘮叨了很一陣子。第二天一大早，我就來到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老師上課時非常的感動，寫的字也很清晰，還特意表揚了我，時至今日看到學校我就想到那花布的黑板擦，想到老師那時臉上的笑容。
這些成長的故事雖然就像是一些雞毛蒜皮的小事，但是對我來說卻是一生中美麗的回憶。

⑤ 四年級作文450字我的成長故事(題目不是我的成長故事)

成長，想一條源遠流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
故事就發生在2009年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴裡發出。媽媽笑了笑說：「真是五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！」
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什麼，什麼是五嶽，什麼是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什麼地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。
聽導游小姐說，它在這里已經不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為「飛來石」。
「泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇」。真不愧為是一個字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系於明天彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連起回憶和嚮往。

⑥ 四年級作文 ：《成長的故事》

小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」，跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫「阿姨」，有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱，申請了「小學生網上作文本」，作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」網站發表了。
今年暑假前有一天放學後，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用「網路」很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成後，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：「琳琳，就是它了。排排頁面，用列印機打出來。」我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：「這小東西，比咱們都強！」我聽到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。

成長中的事
成長像一架鋼琴，成長中的事像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年。
記得那是今年的盛夏，我要去參加電子琴九級考試，可這天早上，細雨不期而至悄然無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著絲絲的細雨來到等候廳。剛到沒多久，就被監考老師叫進練習室練習曲子。偌大的練習室顯得那麼空曠，我把音量放小，想認真的練習，可是緊張的心情怎麼也平靜不下來。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一樣，咚咚直跳，半握拳的手心裡也滿是汗水了。我在心裡不住地對自己說：「要冷靜，要冷靜……」可依然緊張的要命，我不禁扭頭看看其他同學，他們都在認真地練習，再想想這幾年為了練好琴，爸爸、媽媽和自己所付出的努力，今天該是收獲的時候了。想到這里，我深深吸口氣，努力使緊張的心情平靜下來。
聽到監考老師喊我的准考證號，我略帶緊張地走進考場，把自己的名字報給監考老師，然後坐到琴旁，做好一切准備工作後，回憶了一下曲子的旋律，我深深吸了一口氣，帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動著，悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來，我彷彿看到，靜靜的江水濺起晶瑩的水珠，圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動，花開得正艷，像給大地穿上了花衣裳，月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目，輕輕的關上琴。我抬頭看到監考老師微笑的沖我點點頭。我知道我成功了，這么多年的努力總算沒有白費。
那天我從考場出來，雨絲還在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我喜歡這細雨，因為她鑒證了我的成長過程。

⑦ 四年級作文成長的故事

[四年級作文成長的故事]四年級作文成長的故事童年，多麼讓我留戀!可它卻用層層煙霧，將我遮祝童年，多麼令人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠，四年級作文成長的故事。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜!記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：「這東西小孩可喝不得，喝了會『醉人』的。」爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶「三得利」啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而後，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀，怎麼和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口後，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那隻剩下一半的酒瓶，什麼都明白了。「什麼不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉，睡覺去!」媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之後還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來!這就是『醉人』呀!我別提有多後悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
星期天上午，老師帶著我們去賣報紙，體驗生活。
我的第一個目標是一個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：「老奶奶，我是金筆作文的學生，我們出來體驗生活賣報紙，您買一份吧?」老奶奶說：「我身上沒有零錢埃」雖然老奶奶沒買報紙，但我依然笑著對老奶奶說：「沒關系!謝謝你!」
我又看到了一位叔叔，走過去說：「叔叔，買份報紙吧?」叔叔馬上回話說：「我家裡沒有小孩兒，不買了，小學四年級作文《四年級作文成長的故事》。」「哦，謝謝您!」我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。
還沒來及找下一個目標，活動就結束了，我手裡還攥著老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發現自己長大了，我學會了從別人的角度想問題!
從前，有一個窮人，他天天睡懶覺，不會勞動。
直到有一天，他飢餓不堪，抬頭向天望，請求道;上帝啊，給我一點吃的吧!天上就掉下一袋錢，砸在他頭頂，原來，一位看管玉帝錢財的天神遇到了一件很意外的事，門漏了一個小洞【天上的一個小洞就等於凡間的一棟房子】，漏口正好對著那個窮人家。但窮人不知道。
窮人一跳三尺高，蹦向市場，買了很多好吃的、好喝的，很多新衣服，又想做馬車回家，可錢沒了，被馬車夫追債，被痛打一頓：沒錢幹嘛叫我?快滾!窮人說：你等著，你等著，我回家取錢來，到判官那裡評理去!於是，窮人回家去准備讓上帝再給他錢。
窮人回家，驚奇的發現，錢袋子已經有兩棟高等房那麼多了，原來，那個天上意外的漏洞越來越大了!那個窮人還不知道，隨手抱著兩袋錢拉著馬車夫往法官那奔去。
可憐的馬車夫被打了40大板，窮人在法官面前悄悄的說;若你願意再打他20大板，我就給你一袋錢!於是馬車夫又被打了20大板，像敗斗的公雞，拖著腿回家了。
窮人交結了許多朋友，每天大酒大肉，吃喝嫖賭，無所不幹，甚至還殺過幾次人，用錢來堵人的嘴，壞事干到底，他的朋友們都說他是最有錢的，窮人聽了這些話，心裡高興極了。窮人從此更顯得高貴，連窮字都記不了怎麼寫了。
玉帝發現了這件事，於是讓天狗來守住漏口。現在的窮人每天都生活在歡樂之中，他只花錢卻不掙錢，日復一日，年復一年，窮人又變成了窮人。他的朋友們沒有誰在和他結交了。
玉帝又讓那條守財門的天狗用屁股壓住漏口，天狗正好想大便，但沒玉帝的准許，它不能離開，那時窮人太餓了，己經瘦成皮包骨了，他求道：上帝啊，請你給我點吃的吧!天狗正好大便，把一大土地淹沒了，結果呢?誰都應該想得到吧?