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成長的故事六百字作文大全

發布時間: 2021-01-28 13:10:50

⑴ 成長的故事600字作文初中 急 用!!!!!

每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯,過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己,現如今到哪裡去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界裡。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。
成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

成長中的故事

看著鏡中的自己,那個昔日充滿稚氣的小男孩不再存在,而是一個略現成熟的少年出現在我的眼前。回憶過去的六年小學生活,我哭過,笑過,惱過…。激動過,羞愧過,感動過……在過去的許許多多的事中,有一件事,常常會引起我的回憶,每當想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時我讀小學一年級時發生的一件趣事。當時,「非典」病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍根和其他一些抗非典的葯品吃。
有一天,爸爸給我買回幾條小金魚,我別提有多開心了,一寫完作業,便立馬去和他們玩,看著這群可愛的小傢伙在魚缸里歡快地游著,有趣極了。不久,這幾條金魚便成了我的「好朋友」。每天早上我一起床,便馬上去給它們餵食。
一天,我正喝著板藍根,突然想到金魚都還沒吃預防葯呢!如果水或食物里有「非典,」那魚會不會死呢?想到這,我連忙打開一包板藍根,全部灑進了水中。一會兒,水變成了咖啡色,金魚一條條的漂了起來,不動了,我下了一跳,連忙叫來媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來的死魚,連忙追問我是怎麼回事。。「我怕金魚得『非典』,便給了一包板藍根它們喝!」我自豪的說著,好像做了一件什麼天大的好事。媽媽簡直哭笑不得,說:「魚怎麼能喝板藍根呢?」聽了媽媽的話,我坐在了地上,哇哇大哭起來。
想到這里,我不禁哈哈大笑起來。這就是小時候的我,多麼的天真幼稚!現在的我已經不再是小朋友了,而是一位學生,我要為了自己得前途努力。

⑵ 成長的故事作文600字

自己刪節
我的成長故事福明中心學校寧靜吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另一個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無所知,而一旦來到了這座殿堂里,就會被裡面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沉浸在這華麗的殿堂.這就是書.
一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近十四個春秋,度過了無數寸光陰……感受時間的流逝沈從文老先生曾說過:"事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無一個人說得明白時間是個什麼樣子."是啊,時間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恆的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處".每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河裡有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒有給我們歇腳的時間,因此也就沒有了後退的機會,只能勇往直前.在這沒有停息的生命河流中,我們體會著成長的苦與樂……享受成長的快樂成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——吾友我們經常在一起聊我們第一次見面時的情景……那是一個炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學校,這是我步入中學的第一步.被老師領進教室,我快速尋找著一個合適的座位.這時,一個靠牆坐著的女生引起了我的注意,她有一張圓乎乎的小臉,腦後扎著一個粗粗的馬尾辮.看到她身旁有個座位,我想都沒想就走了過去.我緊張地問:"同學,請問這個座位有人坐嗎"她沒說話,用一抹微笑回答了我.這就是我們之間的第一次交流.後來,當她談起這件事時,總是很奇怪為什麼我當時選擇了那個座位.然而,更巧的是,經過幾次調整,我們竟又坐到了第一次見面時的那兩個座位.這也許就是所謂的緣分吧!我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……第一天晚上,由於床位不夠,我和她兩個人睡在一張床上.要知道,窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的.那天夜裡,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在牆上,卻怎麼也睡不著.當我轉過身,卻發現她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜裡她也沒有睡好.這件事我至今記憶猶新!這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉!吾習上中學以後,課程不斷增多,負擔不斷加大,這也督促著我養成良好的學習與生活習慣.經過又一學期的鍛煉,我真正發現了習慣的重要性.就拿英語來說吧!從前我有一大弱項,那就是背單詞.自己還總是認為一定是沒有掌握好方法,於是到處請教背單詞之妙法,卻忽略了習慣這一至關重要的法寶.這學期,英語課開展了每節課聽寫單詞這一環節,每天催促著我們背單詞.一開始,我還經常忘記復習單詞,結果第二天一聽寫便落花流水了.漸漸地,我開始適應每天學完新單詞,就會提醒自己拿起書來看兩眼.再後來,也就是現在,我已經完全養成了每日復習單詞的習慣,不用人督促,不用強制性措施,我也會不由自主地復習單詞.這就是習慣養成的過程.於是,在短語考試中,我獲得了滿分的好成績.通過這次考試,我發現習慣的力量是多麼偉大啊!有人說:"細節決定成敗",而我要說:"習慣造就細節"!吾樂一提到我的興趣愛好,我就彷彿有說不完的話,因為我不僅愛好廣泛,而且喜歡通過愛好交朋友.下面先介紹我的一個小小的特長——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平沒有多麼多麼高超,雖然我沒有考個九級十級,雖然我彈到現在只有六級水平,但是我愛音樂,我愛鋼琴.當心情焦躁不安時,為自己彈一首小夜曲,平心靜氣;當身體疲憊不堪時,為自己彈一首抒情曲,輕松舒暢;當心中有苦難言時,為自己彈一首奏鳴曲,直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個角落!吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另一個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無所知,而一旦來到了這座殿堂里,就會被裡面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沉浸在這華麗的殿堂.這就是書.我不僅喜歡在藝術與知識的殿堂里游覽,在體育方面我也是一個忠實愛好者呢!我喜歡游泳,擅長打羽毛球,並且參加了許多其他的體育運動.生命在於運動,我們也是在不斷的運動中成長著,進步著……這就是我的興趣愛好,我希望今後能通過我的愛好結識更多的朋友!吾獲很快,一個學期又即將結束了,每次我都能收獲許多許多……作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學習方法.這種方法只有兩個字:獨立.從前我做數學題時,看到一道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母.這樣,就使我養成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應對了.上中學後,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識.我開始認識到這種習慣的壞處,於是學著獨立思考,學著有自己的見解.雖然現在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經歷了一個思考的過程.這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解.我越來越體會到:初一4班是一個多麼團結的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!體味成長的煩惱成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裡的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩——與同學的小矛盾對於我們這群孩子來說,發生點小矛盾是在所難免的事,不過每次吵完了,鬧完了,總是過不了多久便和好如初.比如上次運動會前的那天……

⑶ 作文 成長的故事600字

十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜裡被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片葯片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母「你還小,等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理,都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落裡黯然落淚,後悔,沮喪。老師告訴我:「業精於勤,荒於嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。」我懂得了這個道理,於是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季

⑷ 成長的故事600字作文(初中的) 要快快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

成長,告別童年
窗外的雨,滴滴答答,屋裡一片漆黑。我靜靜地聽著鍾表孤單地行走的聲音,在空曠中顯得特別可憐,特別的孤獨――似乎只有它一個人充滿了希望。
人,不斷地成長,不斷地改變。總有一天,會發現,這已不是從前的自己了。
童年的時候最單純,最快樂……
小時侯的我,若是遇到了自己不喜歡的人,就會疏遠他;而現在,我卻會很虛偽地裝作不討厭,但心裡卻滿是厭惡與討厭。
小時候的我,總喜歡看卡通片,邊看邊「咯咯」地笑個不停,甚至會「人仰馬翻」;但如今,我只看惱人的連續劇,總是會稀里嘩啦地哭,餐巾紙一大堆,可哭過之後卻什麼感覺都沒了,沒過幾天就忘了。
小時候的我,會在停電的時候瘋叫,總是精力消耗不掉;可現在,我卻極討厭黑暗,遇上停電,便窩在床上聽MP3,靜靜地……
小時候的我,雖然會跟小夥伴大吵大鬧,甚至連哭喊都用上了,可是沒過幾天,就將此事忘的一干二凈,又跟小夥伴如膠似漆了;現在,我偶爾跟同學吵架,過了幾天,心中卻總還是有點不甘願――盡管我很寬容。
小時候的我,也許會犯很多錯誤,但是卻不顧及面子,總會跟別人道歉;長大了,我有錯,即使心裡明白,也想承認,卻在行動上,表現出無所謂。
小時侯的我,總愛大喊大叫,一會兒笑得讓人厭煩,一會兒卻又哭得似個淚人兒,雖然變幻莫測,卻讓人看得見,摸得到;可隨著年齡逐漸增長,我不喜歡大喊大叫,覺得這樣的做法讓人覺得討厭。就變得有些沉默,不愛發表自己的意見,令媽媽總說我現在讓人捉摸不透了。
小時候的我,很聽話地穿媽媽買的衣服,吃媽媽買的東西,沒有什麼主見;個子高了,想法也就多了。有時會抱怨媽媽買的衣服不合意,或食品不合胃口。久而久之,便有了一些另類的想法。
小時侯的我,總愛纏著人,使人覺得厭煩,自己卻絲毫沒感覺到;而長大了,卻特別討厭小孩吵鬧,纏人,每當如此,總會皺起眉頭,卻不知自己小時侯就是這個樣子的。
小時侯的我。天生愛表演,誇張地做出各種動作,惹人笑,自己便十分開心;現在,卻特別討厭做作誇張的人,因為覺得他們很不實在,使人心覺厭惡……
長大了,漸漸地告別童年了,改變也由此增生了。
我真的不想長大――不長大,可以永遠依偎在媽媽的懷里撒嬌,可以快樂單純地生活,可以乖乖地爸爸媽媽話,可以……我好想唱起:「我不想我不想不想長大……」這也許代表了我的心聲。
人,總會長大。我好想永遠記住單純可愛的「門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數……」,讓心永遠停留在童年的時代。

⑸ 作文成長的故事600字

快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清,有些已隨時間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時暑假裡發生的一件事,讓我至今難以忘懷。

在前年暑假,我回到了我的故鄉。有一次,我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗,但仍然不辭辛苦地認真工作著,這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累,我忍不住對一位售貨員阿姨說:「讓我來幫幫你吧。」阿姨驚奇地張大嘴巴,說:「你……行嗎?」「讓我試試吧,慢慢學。」阿姨答應了,她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對准條形碼一照,價格馬上就出現在小屏幕上,全部照完之後,又在鍵盤上打了幾個字母,最後收一下錢,就大功告成了。哈哈……原來這么簡單,我忍不住躍躍欲試。哎呀,真是看起來容易,做起來難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個。阿姨「撲哧」一聲笑了,對我說:「這樣吧,我來打字,你來照條形碼。」我爽快地答應了。時間慢慢過去了,我越來越熟練,工作順利地進行著。我正暗自得意呢,困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了,嘴裡還不停地說著:「快,快,我趕時間……」這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎麼也打不進去,真是越忙越亂,最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點了,我得回家了,臨走時,阿姨還送給我一盒巧克力,說這是我今天的工資。

我快樂地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心裡是比吃了蜜還甜,有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡,覺得格外香甜。

⑹ 成長的故事作文六百字

第1篇:我的成長故事——在歡樂中收獲
成長,想一條源遠流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵鬱郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。
故事就發生在2009年的時候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個個驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴裡發出。媽媽笑了笑說:「真是五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!」
那時我還小,根本聽不懂媽媽在講什麼,什麼是五嶽,什麼是山呀!
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什麼地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。( 成宇文學 www.wjcyhg.com )
聽導游小姐說,它在這里已經不知道有多少年了,傳說,是從遠方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為「飛來石」。
「泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇」。真不愧為是一個字:奇!
你們應該知道這座山的名字了吧?——黃山。
在一天天的成長中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長的歲月很長很長,需要抓住今天的每一秒,把希望系於明天彩雲,成長就是希望編織的綵帶,串連起回憶和嚮往。
江蘇鎮江丹陽市丹陽市實驗小學四年級:張靜怡
--500字

第2篇:我成長中的故事
柔柔的風風幹了清晨的薄霧,和煦的陽光透過窗子映照著那些如花般甜甜的笑靨。
黑板上,一道新的習題隨著老師嫻熟的板書逐漸鋪展開來,整個教室陷入了思考的寧靜。從老師頗為嚴肅的表情上不難感覺,這又是一道難題。
一分鍾,兩分鍾……解題突破口究竟在哪裡呢?我悄悄地用餘光瞟了一下同桌,她臉上的表情哀怨得足以作為任何一個慈善活動的宣傳海報。
「淡定,淡定!」我不停地提醒自己。
「……V=πr2h,S底=πr2……嗯?有了——真可謂『山重水復疑無路,柳暗花明又一村。』」腦中靈光一閃,希望便在瞬間升騰。接著筆尖似游蛇一般在紙上飛快地滑行。隨著計算的步步深入,我的解題思路愈發清晰,解題結果亦漸趨明朗……這是多麼富有挑戰性的一道題啊!
「耶!搞定!」我如釋重負地拍著手中的紙張。
「把筆放下,請看黑板!」老師用她一貫的聲調和語速開始講解這道題。只見她的粉筆在黑板上飛快的跳躍,這已經是我第N次見證了棘手的難題在她的筆下被一一破解……
「這就是正確答案。」老師用粉筆在結果的下面瀟灑的畫上了一個漂亮的波浪線。
「有誰按這樣的路子解的?」老師掃視了一下全班。
台下孤零零地舉起一隻手。( 成宇文學 www.wjcyhg.com )
「路子對的,結果怎麼不是……」我飛快地瀏覽了一下解題過程:「混蛋,怎麼把30當成20!」
「王彥,你的解題結果是『14』嗎?」
「老師,我看錯數字了……」聲音很低,如花的笑靨被陽光灼得燥熱。
「唉,剛才怎麼那麼不小心呢!」惋惜與遺憾頓時在我平靜的心底咕嚕咕嚕的冒泡,我不由得暗暗責怪自己。
老師似乎知道我在想什麼,走過來,拍了拍我的肩膀:「也不必難過,更沒必要自責。遺憾並非就是壞事,『吃一塹,長一智。』許多時候,正是因為有過這些遺憾,我們遇事才會更加理智和細心,處事才會日臻成熟與完美。
仔細回味一下老師的話,我覺得還真是的。
江蘇鹽城響水縣實驗初中教育集團初二:王彥
--900字

第3篇:我成長中的故事
人的身體每時每刻都在成長,擔心靈確實需在經歷事情之後才能獲得「重生」!曾經的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。
——題記
翻開那記憶的書,「觀看」曾經的往事;在那記憶的漩渦中,我找到了影響我之後一生的事情:
陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場,這是自由活動課,是學生盡量宣洩的時候,我一個人在那打著籃球,沒有人願意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!
我一個人在球場上奔跑。我在發泄,在宣洩我的不滿。這時,我們的班長走過來,她到我的身邊。我停下手中的活:「有事?」
「嗯!沒事我來幹嘛!」說完她指向附近的草地道,「去坐坐?」
「好的!」
我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心裡不由的升起其中莫名的失落感。
「有什麼事?」
「為什麼?」她看著我道「為什麼不和大家一起玩呢?」
「呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!」
「不是他們不和你一起玩啊!而是你不和他們一起玩!你記得那次冬天的『雪仗』嗎?也正是那之後你孤落了你自己!你仔細回憶一下就知道了!」
「雪仗?」我想起來了。
那一天風雪交加,操場上白茫茫的一片,我們一群人打著雪仗,很happy,我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪,很冰;天,很冷;風,很大;但我們很快樂。「啊!」我被一個人撞倒在地。「不長眼?小心點!」那個人對我說。我瞪著他,沒有說話。「怎麼了?怎麼那種眼神?我知道我帥,但你不用這樣啊!」「不要臉!」說完,一個拳頭飛上來,我怒火中燒,就這樣兩個人打在了一起,在最後打趴他的時候我說了聲:「廢!」
周圍的人說「怎麼能這樣?把人打得那麼慘還說這話,好霸道啊!」「閉嘴!」我低吼了聲:「誰在煩,老子滅了他!」
……
就這樣,他們走了,但我被他們拉入了「黑名單」。我很委屈,很生氣,我沒有做錯。於是,我在那之後成了「獨行俠」再不與他們一起玩!
「怎麼樣了?」她笑著說「是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之後,你像個小Baby!」「小Baby?」「是啊,你一直在賭氣,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!」說著她向我伸出了手。於是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。於是我開始學著溫和!也讓我找到了許多的朋友!
我懂了,沒有哪個人是被遺棄的;沒有哪個人是被孤落得;只要你願意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時候改變自己,才是正確的選擇!
江蘇鹽城響水縣實驗初中教育集團城南校區初二年級初二:嵇浩傑
--1200字

第4篇:我的成長故事
當我被抱出產房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心裡留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學講友愛、質疑與反思。
前不久,由於個別女同學經常打小報告,讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許,她們並不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什麼事都沒發生似的。但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經常與她們針鋒相對。當然,這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學會質疑,質疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。
同學講友愛,做人要大度;質疑與反思,進步與成長。
今後的成長道路還很長,我們要領略的道理也會越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的,但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!
豐台實驗學校六年級 梁晴
--600字

第5篇:成長的故事
童年像一本樂章,有歡快的,也有悲傷的。也像五味瓶,瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。
酸:
嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒,我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什麼東西,我走近問:「媽,您找什麼呢?」媽媽抬起頭來說:「桌子下面那300塊錢是不是你拿的。」「不是」。我連聲反駁,可媽媽一口咬定是我拿的,雨下得更大了,還打起了閃電,我鼻子酸酸的。
甜:
那天我學完跳舞後,坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣,不知不覺,一位白發蒼蒼的老爺爺站在我身旁,那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望瞭望坐在車上的人,他們似乎都視而不見。我站了起來,笑著對這位慈祥的老爺爺說:「老爺爺,您快坐吧!」說完,我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開了花直誇我是好市民,給我豎起了大拇指,對呀,贈人玫瑰,手有餘香。
苦:
下午,媽媽打來電話,我小心翼翼拿起電話學著播音員的聲音說:「你所撥打的用戶已關機……」媽媽信以為真,掛掉了電話,我暗暗自喜。晚上,媽媽回來了,一臉遺憾地說,今天,我打電話給你,可你的電話關機了,所以張叔叔的生日不能參加了,我聽了叫苦不迭。
辣:
我有一個愛美的老媽,每次上等都把我帶上,不是給我買衣服,而是讓我幫他看衣服,每次回家都要帶一大包勝利品,不過,我每次都學著媽媽的樣子穿上衣服,在鏡子面前照來照去,有時還來搭配衣服。
成長的酸甜苦辣,在我腦中揮之不去,這些酸甜苦辣使我長大。
四年級:謝芝瑜
--600字

第6篇:成長的故事
在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的,尤其地學騎自行車這件事,令我至今記憶猶新。
在幾年前,我沒有自己的自行車,看著同學們陸陸續續地騎上自行車,按著「叮當叮當」響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。於是,我向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終於給我買了一輛嶄新的藍色自行車。
我一直認為騎自行車是一件很容易的事。於是,我扛起心愛的自行車,「咣當咣當」地下了樓。一到樓下,我一個箭步踏上自行車,拚命地學著其他同伴們擺動的姿勢,心想:我終於能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點兒也不聽使喚,任憑我怎樣使勁都無濟於事,「撲通」一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:「學騎自行車太難了,我不學了。」媽媽聽了,安慰我說:「學騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功。」媽媽再帶著我來到廣場上,在後面扶著我練習。經過十多天的刻苦練習,我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。
學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領,還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進,才能成功。
進賢民和一小四年級:徐博
--600字

第7篇:成長的故事
在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數也數不清。
記得去年的六一兒童節,我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學主動清理干凈。半晌,老師說話了:「我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?」同學們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:「上完音樂課再說吧。」我們排著隊走出了教室。
這時,我一邊走一邊想:怎麼樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我幫助了同學,我已經感受到老師對我的愛和關心啊!
下課了,老師問我們:「同學們,你們想到辦法了嗎?」全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說:「什麼?就三個人知道。」同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說,那位同學說道:「把一位同學的蛋糕切一半給他。」「那什麼裝呢?」老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:「我願意把我的蛋糕送給他!」說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心裡美滋滋的!
我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我幫助了同學!
五年級:何欣然
--600字

第8篇:成長的故事
愛是無形的,他需要用心靈去感受;愛是永恆的,他使人終生難忘;愛是偉大的,他給人無窮的力量。我們是在父母的愛和呵護中長大的,擁有了很多的愛和溫暖,再慢慢的長大中經歷了很多的挫折和困難,但每一次得到的都是父母的鼓勵和幫助,在我記憶中的愛是多麼得溫馨,多麼的溫暖……
翻開相冊,一張張照片在我眼前浮過,小時候的我是多麼的可愛,看起來傻傻的,隨著時光的流逝,那種小時候的天真,可愛已慢慢的抹去,但那些事卻像是昨天發生的一樣,還是那麼的清晰。
去年的大年初三,我們很多人都要去爬山,所以我們來到了我奶奶住的地方,因為那裡有山。下車時,看見地下白花花的雪像白棉被似的蓋在大地上,一切的一切都成了一種顏色,白色。
「哇,好漂亮呀!」我情不自禁的大喊道。雖然剛開始登山,但他的美以映入我的眼簾。我們幾個小孩邊走邊抓起地下的雪仍對方,一邊走一邊玩,不知不覺就走到了半山腰了,我們在那休息了一會,准備繼續爬山可我的嬸嬸和幾個人說不想怕了太累了。嬸嬸問我走不走,我點了點頭,剛點頭爸爸就說:「做事不要半途而廢,東琪你必須得爬。」我們越爬越高山上的雪越來越厚,冬青樹很多,上面都接著冰。看起來非常好看。不一會就到山頭了,我開心的大喊著。爸爸過來說:「你後悔。剛才說的話了吧!」我笑了笑。
這次的爬山,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅持不懈,這樣才能成功。
河南省偃師市外國語小學六年級:王東琪

--600字

第9篇:成長的故事
五彩繽紛的童年,小時候的有趣事,成長的「足跡」總有讓我記得清清楚楚的。拉開記憶的帷幕,發生在以前的事,又讓我看到了
記得一年級的時候,那天是七月七——牛郎織女相會的日子。我也不知道從哪兒聽來:牛郎織女相會的那晚,坐在葡萄樹下,就能聽到他們的談話。小孩子嘛,好奇心是很強的。於是,我決定去葡萄樹下聽一聽。不知為什麼,那晚的天氣變得格外冷,可是,年幼無知的我,還是搬著凳子,義無反顧的坐在了門口的葡萄樹下。時不時地刮來一陣風,凍得我渾身起雞皮疙瘩,走吧,不甘心,於是我豎起了耳朵仔細聽,半天了,還是沒聽到他們說一句話,我已經極不耐煩了,乾脆對著天空大喊:「喂,你們在干嗎?咋不說話?」深藍又夾雜著幾絲黑色的天空好安靜,沒有一絲聲音,我索性又坐回樹下,過來了一個大人,嘿嘿的笑笑,說:「這孩子在幹嘛呢?這么晚!」是啊,真的好晚了,要不是有路燈,我早就該打退堂鼓了。我又等啊等,不知不覺的睡著了,被凍了個半死!第二天我醒來,發現我已經躺在屋裡的床上了,爸爸說,昨天晚上見我沒回家,就去找我,出門看見我在樹下睡著了,就把我抱回來了。……
那時我才明白,那所謂的,牛郎織女的說法,其實都是傳說,神話而已。
現在想起那件事,就會讓我哈哈大笑起來。小時候的事,如今也讓我記憶猶新,對我來說,他們都是無比珍貴的,他們都是無價之寶。
偃師市外國語小學六年級:李宇涵
--600字

第10篇:成長的故事
在不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發生的一件事至今我還記憶猶新。
我去參加在少年宮舉行的第二屆「走進美妙的數學花園」青少年數學論壇全國數學奧林匹克競賽。
我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:「一定可以得到一等獎,我一定可以的。」考試之前監考老師對我們說:「同學們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。」
鈴聲一響,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經做完了。正在我認真檢查的時候,我後面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學,我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監考老師逮個正著,監考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是「啞巴吃黃連――有苦說不出」啊!
下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。
回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規則,所有的人都要遵守,無論什麼原因。否則,後果不堪設想。那麼,你是否願意看到一個不負責任的警察或老師造成的混亂交通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規則。
考試結果出來後,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀律,我是可以得到一等獎的。
這件事已經過去很久了,但它教育我:時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。
--600字

⑺ 成長中的故事作文600字

「時鍾滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門,回想起那件事。
在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。上學的路上,一些認識我的人見了就問:「今天怎麼這么高興?吃開心果了嗎?」我答道:「沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!」到了學校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我說:「生日快樂!」好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:「你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊!爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性
,現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後,我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷,該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚,許了一個願望,(這個願望暫時不告訴你們,保密吧!)之後,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鍾表已經指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不捨的去睡覺了。
生活中並不是事事順心,「萬事如意」,「一帆風順」這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業何時能減?我盼望著,盼望著.
生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事。

⑻ 成長的故事作文 (600字)

每個人的成長故事是不一樣的.成長中有歡樂和痛苦,有喜悅和悲傷,有思索和探索,有追求和嚮往,有成功和失敗,然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈.
我現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。作業像一座無形的五指山壓著我,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,拼了命學。第二天戴著『黑眼鏡』去上學,都快成國寶了。唉,啥時才能放假?我盼望著,盼望著.
期末考試的烏雲終於散去,我長長地吐了一口氣,盼望已久的假期已悄悄來臨。那天,我和媽媽去xx書店捧回來一大堆書,快樂就像一條毛毛蟲,搔得我全身發癢,想笑。
放假的快樂和輕松也傳染給了媽媽。媽媽帶著我來到書店對面的xxx自助餐廳。故事就此展開……
我們選了一個靠窗的位置坐下。媽媽告訴我:「這里是自助餐廳,你可以自己去選擇愛吃的食物,前面轉彎的地方有羊肉串,去拿兩支吧。」我朝前跑去。找了個托盤,迅速取了兩支『羊肉串』,回到餐桌邊。只見媽媽的眼睛瞪得溜圓的,嘴巴張成了「o」形:「我的天哪!那是生羊肉!不,還有一串不是羊肉,是生雞心。」服務員阿姨在一旁笑了,說:「來,我幫你送回去,讓叔叔幫你烤兩根熟的。」我灰溜溜地看著阿姨接過我的盤子。臉想燒紅的鐵一樣。我低下了頭,可是總感覺到好像整個餐廳的眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑話我這個只會吃卻連羊肉串也不認識的男孩。媽媽說:「我想,如果那些羊肉串是畫在書上的選擇題,你是肯定不會搞錯的吧。」媽媽意味深長的看著我。
是呀,只會做書本上的題目那是紙上談兵。生活中到處都是學問,只有學會留心觀察,才會不斷地豐富自己的學識和生活的經驗,否則就會像我一樣(連羊肉串都不認識)。
推薦於 2017-12-19

⑼ 成長的故事600字

範文:
1 不知從何時起,心裡便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著「距離」,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之後,就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切?」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之後,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以後會更好,不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然「一炮打響」,而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心裡流。因此,城在班裡痴呆了幾天。
``````
成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後,都有一段屬於自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

2 小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現在想起來,還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。

我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」,跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看,有的叫「阿姨」,有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」,在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。

上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱,申請了「小學生網上作文本」,作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」網站發表了。

今年暑假前有一天放學後,我正在學校微機室上網查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用「網路」很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤,下載完成後,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:「琳琳,就是它了。排排頁面,用列印機打出來。」我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:「這小東西,比咱們都強!」我聽到老師們的贊許, 很得意。但是我決不驕傲,要繼續努力。

童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。

「時鍾滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門,回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。上學的路上,一些認識我的人見了就問:「今天怎麼這么高興?吃開心果了嗎?」我答道:「沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!」到了學校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我說:「生日快樂!」好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:「你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊!爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後,我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷,該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚,許了一個願望,(這個願望暫時不告訴你們,保密吧!)之後,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鍾表已經指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心,「萬事如意」,「一帆風順」這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業何時能減?我盼望著,盼望著.
生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

成長的故事
常言說得好,每個人最要感激老師,因為她教你知識,教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個子不高,戴著耳環,她是那麼的親切,那麼的溫柔。她就像冬天裡的一把火,照亮了我!
有一次,徐老師開心地說:「這次我們要選一個同學去參加比賽,我心裡想:徐老師會不會選我呢?開始投票了,有人選了我,有人選了沈澤成,我心裡想:有了沈澤成,我就凶多吉少了。我們倆到了最後,現在平分,只剩最後一個同學,他會把票投給誰呢?我心裡還想:相信自己,一定能贏的。最後同學把票投給了我。我感謝同學和老師,給了我一次機會。。。。。。
比賽開始了,我大大方方地走上了講台,開始講故事,我的台詞和動作都背得滾瓜爛熟,是因為徐老師下課,一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒有一點差錯。我獲得了同學和老師熱烈的鼓掌,徐老師覺得我表現的很好。
我回到教室,同學們也說我表現好。我謝謝同學給了我一個機會,讓我鍛煉自己,給了我一個展示的機會。

小時候,我是一個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增長,雖然我已有了不少進步,但是我對黑暗還是有一點畏懼,我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終於來了,那是一個星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的好機會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。於是,我拿著錢興沖沖地出了門。
然而,一到外面我就有點後悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那麼的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領里,就像一隻蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現在我面前,我「啊」的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發現原來是一隻白貓。此時的我已經出了一身冷汗,希望快點離開這個「恐怖」的地方。我加快了步伐,終於看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……
到了超市,我鬆了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎麼會這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰勝恐懼!我得想個辦法才行。於是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺,我已來到家門口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨個走過了那條小路,我的心裡甜滋滋的。現在,我已經不怕黑了,因為我知道恐懼來自內心,要想戰勝恐懼,就必須戰勝自己。

在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應接不暇、一閃一閃的海星里,學游泳最令我難忘。
在一個炎熱的暑假裡,爸爸帶我去學游泳,我換好泳衣,來到水池旁。哇!這水真誘人,碧波盪漾,清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:「這水這么冰,下去一定會被凍死的。」突然我又想起爸爸說過的一名話:「進水前,先往身上灑點水,這樣就不會怕冰了。」我邊想邊往身上灑水,可我還是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。於是,我先把腳伸到水裡,在裡面亂蹬。不一會兒,教練來了,我站了起來,有禮貌地說:「教練好。」教練說:「同學們,我們現在下水學憋氣吧!」「我不敢下水,教……還沒等我說完,教練就一把把我扔下了水裡。啊!我慘叫了一聲。我先喝了幾口「天然泉水」,然後雙腳亂蹬了幾下,在水裡嗆得我鼻子發酸。不知不覺中,我居然站了起來,我試著把頭露出水面,看見教練那溫柔又和藹的面容,彷彿在說:「現在敢下水了吧!失敗及成功之母,萬事開頭難。不經歷風雨怎麼見彩虹?」接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動起來,教我學蛙泳。游著游著,他把手慢慢放開了,我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣,要不然這次死定了。不一會兒,我被「救」了起來,可我腦海里一直回放著剛才在水裡掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話:「要勇敢,不能當逃兵。」於是心中的那一絲害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終於,蒼天不負有心人,經過不懈的努力,我終於學會了游泳。
學游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中,只是浪花一朵。成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經歷,當你經過美麗的田野、翠綠的草原時,你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧!讓我們快樂、健康成長。

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