初中作文地鐵上的故事
㈠ 話題為公交車上的故事的一千字的作文
有一天，我和爸爸坐在公交車上，突然上來了一個特殊的人，只見他衣衫襤褸，回頭發很臟，最引人入目答的是他左手的袖子是空空的，裡面竟然沒有胳膊，我的心中頓時有了憐憫之情，我想他的手臂一定是斷掉了。
他低著頭，伸出那唯一的右手向車中的乘客乞討，嘴裡不停地說：「大哥，大姐幫幫忙吧！」誰見了這樣的場面都會慷慨施捨的。很快有的人給一元、五元，還有給十元的。我把目光投向了爸爸。見爸爸並沒有想施捨的樣子，只是輕輕地拍了幾下他那空空的袖子，那人驚訝地看著爸爸，紅著臉，低下頭下車了。我很奇怪，爸爸一向是個樂於助人的人，平時看見殘疾人都會施捨的呀？「
帶著這個疑問我和爸爸下了車。一下車，我便問：「爸爸，你怎麼不給那乞丐錢呢？」爸爸說：「你沒看見他把一隻胳膊藏在衣服里了嗎？」「呀？！真的嗎？」我恍然大悟，我明白了爸爸是給乞丐留下做人的尊然，雖然沒有揭穿他，但暗示他做一個正直的人，希望他好自為之。
我想：古代的飢民都不吃『嗟來之食』，那他為什麼這樣做呢？錢是靠自己勞動換來的，而不是用這種欺騙手法得到的。
㈡ 《什麼的故事》為題600字初中作文，急
我與書的故事 作文600字
小時候，媽媽每天晚上都會讀書哄我睡覺。書中的故事讓我體會了人世間的善良與兇殘，正義與邪惡；書中的知識讓我知道了大自然的神奇與美妙，物質與文明。我充滿幻想和嚮往。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚的凄美結局而淚流滿面…童話開啟了我與書的情緣。
我的視力不太好，上幼兒園時就戴上了眼鏡。為了矯正視力，媽媽放棄了老家的工作，帶我來到爸爸當兵的城市，白天去醫院就診，晚上在家利用儀器訓練，半年的時間，不論刮風下雨，天天如此，甚是辛苦。功夫不負有心人，我的視力得到明顯好轉。為了保護保護眼鏡，媽媽教我如何科學用眼，規定少看電視，晚上九點鍾前睡覺休息，每次天還不黑就要我打開台燈做作業。媽媽說，眼鏡視力不好，生活中的困難會很多。可以說，為了我的眼鏡，她操碎了心。
有天晚上，我翻來覆去怎麼也睡不著，大腦很興奮，被一本書的故事情節縈繞著，演繹著。我無法控制自己。為了不讓媽媽發現，我沒敢開大燈，慢慢地推開手電筒，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書櫃前，小心翼翼地把那本《紅領巾》取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對著手電筒的光看起來，不一會兒，我整個人就進入了故事情節中。正當我看得津津有味的時候，我頭上的燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛裡充滿了「火」。老媽生氣了！我嚇得一動不動，過了一小會兒，才回過神，慢騰騰地把書放進書櫃。其實，我知道媽媽不是反對我看書，只是想讓我早休息，保護好自己的眼睛。可是我太想看了！因為這是一期新的《紅領巾》。按理說，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書的誘惑，又一次，我把書和手電筒提前藏在被子里，蜷縮進被窩打著手電筒看。誰知，我的動作還是驚動了隔壁的媽媽。媽媽看我著實愛讀書，也改變了態度，但讓我打開大燈坐在床上看，時間不能太長，不能影響第二天上課，還囑咐我看罷書後不要急著入睡，要透過窗子遠眺夜空放鬆視神經。
我終於可以放心看書了！
後來，我遇到愛看的書時，就抓緊時間先把作業做完，然後不顧一切地看起來，有時候竟連媽媽叫我吃飯都沒聽到，直到媽媽輕輕揪起我的耳朵。書讓我著迷了。
書是良師益友。孤獨的時候，書是陪伴我的好朋友；失意的時候，書是點燃我信心的熊熊烈火。我在知識的海洋翱翔，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它讓我的生活變得更美好。
㈢ 寫作文時要一篇發生在地鐵上感人的故事 表現了愛 不要太長 兩百字左右的
「落紅不是無情物，化作春泥更護花」，在我們的生活中，感人的故事時時刻刻都在我們身邊發生。植物中，落葉歸根滋養大樹；動物中，老牛舔子舐犢情深。人類處於世界生物金子塔的頂端，文明與情感養育著我們一代又一代的子孫，使得我們人類文明源遠流長。每當我們翻開報紙或是打開網頁，總能發現一些生活中讓我們感動的小小瞬間。 古有諸葛亮的《出師表》和李密的《陳情表》，讓我們感動於忠義與親情的篇章之中；而如今，我們有在大山之中扛起貧困與孤獨的徐本禹，有用微笑和溫暖感動艾滋病患者的濮存昕，有貢獻於國家航天事業的楊利偉，有為百姓服務而獻身的任長霞……不同的人物，不同的事跡，卻是同樣的感動。 留心生活，感動無處不在。拾金不昧的清潔工，熱心工作的志願者，這些奉獻社會的平凡的人們讓我們感動。而母親編織的圍巾，父親准備的飯菜，這種再平凡不過的小事，才是我們身邊真正的感人的故事。
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㈣ 成長的故事初中作文
我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂！
時鍾滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：「今天怎麼這么高興？吃開心果了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！」到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：「生日快樂！」好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：「你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊！爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷，該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鍾表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
㈤ 上學路上故事多為作文題目六百字
上學路上
清晨，我背起書包向學校進發。
一路上，我踏著輕快的腳步，瀏覽路上的景色。忽然，我被玉蘭花所吸引了。瞧，玉蘭花爭奇斗艷，姿態各異。有的含苞欲放，像一個個新長的荷花。有的才展開一二瓣花瓣，像含羞的少女，羞羞答答，猶抱琵琶半遮臉。有的全盛開了花，露出了嫩黃的小蓮蓬，在風中跳起了「擺袖舞」。走近一聞，一股香味直鑽入鼻孔，使人心曠神怡。遠處，山腳下，開滿了桃花，儼然比一片朝霞還明艷。再往前走，路旁站著一位慈祥的「老人」，那是有200多年歷史的古楓，枝繁葉茂，像撐開的巨傘，為樹下小草、小動物遮風擋雨。最過去是一塊油菜田，像一塊巨大的金黃的地毯，閃閃發光。一個頑童追趕著一隻黃蝶，黃蝶機靈的飛進黃花叢中不見了，真是「兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處覓」。
啊，上學路上景色真美！我還得上學去，不然我……
㈥ 以書包里的故事為題的初中作文帶題記
曾在我背包小小夾層里的那個人,陪伴我經歷過每一段旅程,消失的那個人,回不去的青春,即使是這簡單的話語,我還是需要巨大的勇氣來面對,那個人我真的很想念!
隨著時間流逝,青春不復返,包包是不是越來越古董了,秘密真的永遠會塵封在裡面,永遠不抬頭,不露臉?永遠被埋藏?——不,不,不要,我要永遠記住媽媽您,媽媽,我真的好愛好愛您,可為什麼話到了喉嚨就被卡住,出不來,媽媽您知道這包包裡面裝的是什麼?是您的愛,您的辛勤,您的汗水,更有您的容顏和青春,時光倒退不了,您的青春和容顏我更跟它要不回來。
㈦ 書包里的故事作文600字初中的
書包里的故事
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最後卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫院。回到學校已經很晚了，夜空中星星發著小而微弱的光。我推開教室的門時像：「作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎麼辦？」可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發現裡面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什麼？
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，裡面好像藏著珍寶一般，裡面的字讓我心口一酸，卻又彷彿塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：「致親愛的××，不要抗拒吃葯哦！要好好的養病，作業幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！」又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，彷彿在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發光，它們全都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！
望採納
㈧ 寫一個關於做地鐵故事的作文350字
「沒吃過豬肉，也沒見過豬走」？然而，單聽別人說，不管如何誇張，描繪得多好，還是想像不出地鐵的樣子。有時候就想：如能美美地坐一回地鐵，咱將來也有機會對他人眉飛色舞地「大噴」一次，那該多好啊。
很多事總是可遇而不可求。正當我做「夢」的時候，「夢」成真了。
在上世紀1982年夏季的一天下午，我正在准備瞌睡，不想送枕頭的就來了。朋友一進我家門就說：「明天我去北京出差，帶你到北京玩幾天咋樣？」「中，中，中。」我一連仨中滿口答應下來。
看過天安門，游完故宮之後，我們來到北京天安門附近的一個地鐵站。從道口下去，買了車票，來到候車室，一看：呀，原來地鐵就是在地底下的大地道里，鋪上鐵軌跑的火車呀！
趁著地鐵列車暫時沒到的時間，我仔細觀察了一下候車室：真漂亮！像個地下大宮殿，到處是燈光，寬敞明亮；地鐵軌道就像是一條長無盡頭的大長龍，靜靜地趴在大地道里；地道兩側的牆壁上也安裝了兩排整齊劃一的雪亮照明電燈……
這時，地鐵列車鳴著悅耳的車笛，平平穩穩地開過來，慢慢地停在了我這個陌生的乘客面前。廣播里，傳來女播音員親切熱情的聲音：「各位乘客，您好，本次地下列車現已到達北京天安門車站，我們熱情歡迎您乘坐本次列車……」車門一開，我就迫不及待地踏進了地鐵車廂。剛坐下來，地鐵就伴隨著悠揚的樂曲啟動了，逐漸由慢而快地駛向前方每一個站點。
坐在地鐵松軟、舒適的皮墊椅上，車里安靜、平穩、冷暖適中，讓人覺得非常舒服、輕松。再隔窗外看，外面牆壁上給地鐵照明的電燈就像天上的繁星，躲避著長龍般的地鐵列車，向兩邊，又向後面快速閃開、退讓，像是怕疾駛而來的地鐵碰著、撞著似的，真有「我在天河星在外、本龍過處誰敢擋」的威風。
我盪漾在新奇、激動、輕松、愉快、忘我、陶醉、飄飄欲仙的享受中，一站又一站地坐下去。朋友曾多次提醒我：該下車了，可我就跟沒聽見一樣，心裡就想這樣盡情地一直坐著。
要知道，這可是我第一次乘坐北京地鐵啊！
㈨ 初中作文《我最喜歡的故事》
如果有人問我這個寒假最大的收獲是什麼?我會自豪地告訴他，那就是我通過閱讀《神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、嚮往人間自由生活的織女，舍己為民的醫葯之父神農……其中最令我感動的要數立志填平大海的精衛了。
精衛本是太陽神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一隻名叫「精衛」的小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅持著:「哪怕是幹上一千萬年一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平!」多麼執著的精衛!多麼堅強的精衛!小小的精衛以其打不垮的信念，堅持不懈的精神深深地震撼了我的心靈!大海每天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，面對它，精衛從沒有想過放棄，而我呢?暑假裡，媽媽安排我練習書法，開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長，慢慢覺得手臂酸了，脖子僵了，於是我的意志也垮了，結果半途而廢，一事無成。生活中，學習上，每每遇上攔路虎，我沒有迎難而上，而是要麼依賴家長，要麼掉頭就跑。現在想想，真是慚愧得無地自容。
世上無難事，只怕有心人，只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。滴水可以穿石，愚公尚能移山，精衛何愁填不平大海呢?
㈩ 書包里的故事作文600字初中8篇
書包里的故事
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。
記得那時我三年級的時候了，當時的作業在小小的我面前顯得很多，我做作業，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發下來的書本放到我這兒，幾天後就會卷邊折頁，變為了一本「舊書」。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變「新」的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪裡可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最後，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在「熟睡」的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……
之後的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的摺痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那麼深，就好似在昨天發生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的摺痕里……
作文二：書包里的故事
我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在牆上，把銀光閃閃的獎章放在書包里。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎章，於是他們爭論起來。
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：「今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎麼寫作文呢？所以這枚獎章應該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：「這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。」
鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：「我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什麼寫作文呢？看看我，為了小主人能夠寫好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！」這個時候文具盒大哥插了一句話：「要是沒有我，你還不知道在那裡呢！哼！」
轉筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：「和我比起來，你那點功勞算什麼？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！」
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉筆刀弟弟急了：「是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？」書包伯伯說：「是小主人拿走的，這塊獎牌應該屬於小主人，不應該屬於你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎麼會有今天的獎牌呢？你們說，是吧！」文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：「我們知道了，以後我們好好為小主人服務。」
從此以後，文具們就再沒吵過架了。