小馬過河一樣的小故事50字

① 和小馬過河差不多的故事(名人故事或寓言)2個就夠

小紅帽

② 小馬過河的故事主要講了什麼內容

任何事情只有自己敢於大膽嘗試才能明白真相。今天重讀這個故事，驚訝地發現小馬過河成功的背後原來站著一位智慧的母親——老馬，是她巧妙地引導啟發、靈活地點拔誘導、機智地釋疑解惑，讓天真幼稚、懵懂猶豫的小馬實現了目標，為我們展示了一個成功的教育案例

③ 小馬過河的故事讓我們懂得了什麼

有一個馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：「孩子，你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬聽了，高興極了，連蹦帶跳地說：「好啊！我很高興能夠為您做事。媽媽，什麼事啊？」

老馬高興地說：「那太好了，孩子，你把這半口袋豆子馱到磨坊去吧！」

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑了一段路，前面有一條小河擋住了他的去路，河水嘩嘩地流著。小馬站在河邊，心想：這河水有多深呢？我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該有多好啊！可是現在我該去問誰呢？

他向四周望望，看見一頭牛在河邊吃草。小馬跑過去，問道：「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能過去嗎？」

老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能過去。」

小馬聽了老牛的話，立刻又跑回了河邊，准備過去。這時突然從樹上跳下一隻小松鼠，攔住它大叫：「小馬！小馬！別過河，河水會淹死你的！」

小馬吃驚地問：「水很深嗎？」

松鼠認真地說：「當然啦！昨天，我的一個朋友就是掉在這條河裡淹死的！」小馬收住腳步，在河邊走來走去，猶豫不決。它嘆了一口氣說：「唉！還是回家問問媽媽吧！」

小馬甩了甩尾巴，跑回家去了。媽媽問：「噢，你怎麼這么快就回來啦？」

小馬小聲地說：「有一條河擋住了路，我過不去。」

媽媽說：「那條河不是很淺嗎？」

小馬說：「是啊！牛伯伯也是這么說的。可是松鼠卻說河水很深，還淹死了他的一個朋友。」

媽媽笑了，問道：「那到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？」

小馬低下頭，說：「我沒……沒想過。」

媽媽親切地對小馬說：「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去嘗試，是不行的。你去試一試，就會明白了。」

小馬跑到河邊，松鼠又大叫起來：「小馬，你怎麼還是要過河，你不要命了嗎？」小馬說：「讓我試試吧。」它一面說，一面下了河，小心翼翼地走了過去。

我們做任何事情都不要輕信他人的片面之詞，只有通過親自體驗，才能找到真理，找到解決問題的辦法。我們做什麼事，都要敢於行動，勇於實踐。一味的觀望，只能是平添煩惱。

④ 類似小馬過河故事的兒童故事還有什麼

還有一部有寓意的兒童故事《愚公移山》，接下來給大家介紹下。

很久以前，有一位老先生，他的名字叫作愚公。愚公家的門口有兩座好高好高的山，一座山叫太行，另一座山叫王屋。兩座山正好擋在愚公家的門口，讓愚公每天進出家裡都要繞好遠好遠的路！有一天吃飯的時候，愚公突然對家人說：」我們全家一起合作，把擋在門口的兩座大山移開，讓門口的路可以直通到外面的大路上，你們看好不好呢？」兒子和孫子一聽，都點頭贊成說：」好呀！好呀！」。可是愚公的妻子卻搖搖頭說：」不可能的，你連搬一個土丘的力氣都沒有，還想搬移大山！就算你搬得動，那些挖出來的泥土石塊，你要扔到什麼地方去呢？」愚公和孩子們聽了，都哈哈大笑起來：」那有什麼困難的！我們可以丟到海裡面去呀！」

⑤ 小馬過河的故事

《小馬過河》故事內容：馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：「那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好哇！

他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過去，問道：「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能趟過去。」

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，准備趟過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！」小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：「深得很呢！昨天，我的一個夥伴就是掉進這條河裡淹死的！」

小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。他嘆了口氣，說：「唉！還是回家問問媽媽吧！」小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：「怎麼回來啦？」小馬難為情地說：「一條河擋住了，我……我過不去。」媽媽說：「那條河不是很淺嗎？」

小馬說：「是啊！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說：「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就會明白了。」

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼，你不要命啦！」小馬說：「讓我試試吧。」他下了河，小心地趟了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

(5)小馬過河一樣的小故事50字擴展閱讀

1、《小馬過河》創作背景

彭文席的《小馬過河》創作於上世紀50年代，當時擔任代課老師的他在教學中發現不少學生缺少獨立思考能力，於是他用了一個晚上時間寫出《小馬過溪》，在寄給《新少年報》後被修改成《小馬過河》。1957年，北京市將《小馬過河》選入小學四年級的語文課本，繼而各地的教材也陸續選用。

雖然《小馬過河》產生了極大的影響，但由於家庭原因，很少有人知道《小馬過河》的作者是誰。組委會大費周折，才在瑞安的田間地頭找到在農村當代課教師的作者彭文席。第二年彭文席的身份才從代課老師轉為正式教師。

2、《小馬過河》作者介紹

彭文席，1946年畢業於瑞安中學後，長期當中小學教師。曾任浙江省作家協會理事。50年代起發表文學作品。 2009年5月27日，著名寓言故事《小馬過河》作者、瑞安鄉村作家、老教師彭文席去世，享年85歲。寓言《小馬過河》從1957年入選小學語文課本至今，承載了人們半個多世紀的記憶。

《小馬過河》從1957年被入選北京市所編的小學語文教材後，一直被選入全國教材至今，已經過去了半個多世紀，受影響的人不計其數。自從知道了彭文席就是《小馬過河》的作者，他坐在家中便不斷收到《小馬過河》的稿費單，平均一年有十幾張。它還被翻譯成英、法、日等14種文字。

「河水既不像小松鼠說的那麼深，也不像老牛伯伯說的那麼淺」，這是小馬在親身實踐之後所得出的結論。小馬的媽媽鼓勵小馬獨立思考，勇於實踐，這也恰恰契合了溫州人敢於實踐，敢於探索的精神。它在潛移默化中影響了溫州乃至千千萬萬的中國人民。

⑥ 你經歷過哪些類似小馬過河的故事

寫作思路：要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。要善思。「多一份思考，多一分收獲。

正文：

我們在二年級的時候學習過《小馬過河》。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺後無所適從，於是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇於嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：「哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！」但是長頸鹿卻說：「呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！」同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，於是准備再試一試。」

小馬剛下水，媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。「你不要命了嘛？」媽媽生氣地說。小馬只好委屈地說明了原因。

媽媽笑了說：「孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！」

是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧後果；還是聽了不同的意見之後進退兩難；或者仔細分析別人的意見後結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的夥伴安然地走過河流，這一點都取決於我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那麼那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、慾望之河、生活之河！