春娃娃故事內容

① 請寫出《北京娃娃》的故事梗概

《北京娃娃》是一本反映殘酷青春的小說。這部自傳體小說描述了作者春樹從14歲到17歲之間坎坷的情感經歷和令人心痛的生活歷程。作者以早熟而敏感的筆法描寫了作為新人類的一代人在理想、情感、社會、家庭、慾望、成人世界之間奔突、呼告甚至絕望的歷程。
"殘酷青春"這個詞近年來被偽藝術青年和偽文學青年給用濫了。但我要說的是，春樹的這種"殘酷青春"與那些成年人在電影和小說中玩票或懷舊式的"殘酷青春"不一樣，與那些偽搖滾歌手在台上歇斯底里的嗥叫著的"殘酷青春"也不一樣，與村上春樹小資情調的"殘酷青春"更不一樣。
春樹的DOUBLE_QUOTATION殘酷青春"不是一個文學中蒼白的概念，而是一種由她本人構成的生活現實，是一種到今天還在發生著的生活現實，而春樹本人甚至並沒有過多地去考慮她的這部小說中所包含著的"殘酷青春"的意味，她只是在寫一部由自己的生活和情緒構成的"成長史"(雖然是當成小說來寫的)，但她的生活經歷和她的性格，使其一落筆就變成了一部咄咄逼人的"殘酷青春"，沒有其他什麼"殘酷青春"比這更為真實和動人心魄了，可以認為，這是中國文學史上，惟一的一部由處於青春狀態中的作者寫成的真正意義上的"殘酷青春小說"，如果還可以舉出另一部來的話，那就是棉棉的《糖》，但棉棉其時已經年近而立了，而春樹寫作這部小說時還不滿18歲。
春樹並沒有試圖控訴或者揭發什麼，她只是在坦承自己曾經的一切，並隨時用激烈和昂揚的情緒將這一切撕裂，露出一個又一個血淋淋的傷口。《北京娃娃》中的那個"春樹"，當然就是作者本人，一直處於一種盲目而奮不顧身的狀態之中，她近乎盲目地追求著一切她認為好的東西--愛情、自由、朋克精神、物質的虛榮；而每一次的追求，她都是那麼全身心的、奮不顧身的投入，就像飛蛾撲火一樣。

在小說中，你可以清晰地看到她的一次又一次的愛情經歷，理性的人們無法理解她對待愛情的方式，那麼迅速，根本不經過大腦的考慮就將自己扔進愛情的火焰，而很快，她又沮喪了，事實上，她並不忠於任何一次愛情，她只是在一次又一次地燃燒自己的青春，每一次都被燒得像灰燼一樣逃離現場。她真的需要這些愛情嗎？也許，她只不過是需要別人對她好一些，親近一些。就像她經常在給一個並不熟悉的人打電話時所提的那個看似無理的要求：你對我說些親熱點的話吧！然後對方就不得不壓低聲音說：我愛你。這個答案令春樹高興，雖然她明知道這不是真實的，但她仍然能夠得到小小的滿足，她太希望得到別人的親近了--對么孩子氣的想法，卻又是多麼真實的孤獨。對自由的堅決嚮往和追求，她付出了失去來自成人世界的溫暖的代價，因為輟學和夜不歸宿，她的父母對她徹底放棄了，原先器重她的老師也無法理解她的行為，而來自男朋友父母的侮辱更令她悲憤交加--她被成人的世界拋棄了。於是，她渴望以一種成人的身份，去躋身於成人的世界，但這是不可能的，她畢竟還是一個孩子，一個充滿熱情和理想的孩子，冷漠而世故的成人社會與她的世界格格不入。她所嚮往的一切她都得不到，愛情、身份、關愛、金錢……她沒有錢去買一支口紅，買一套時髦的衣服，一個愛美的女孩，只好自卑地穿著她自己並不喜歡的衣服，灰不溜秋地穿行在這個巨大的城市中。

② 《春》朱自清 主要內容

原文
曾多次選入九年制義務教育初中語文課本，現選入北京市人教版七年級上學期語文課本。課本對原文存在多處刪改。 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的 春
，草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。「一年之計在於春」，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

③ 童話故事《一棵大樹死了》故事內容

全文：

茂密的森林裡有一棵大樹，它老的樹皮已經開始慢慢地脫落了，樹枝也已經開始乾枯。

有一天，在它的身旁忽然長出了一棵青翠的小樹苗。從此大樹對小樹無微不至：小樹渴了，大樹就把自己葉子上的露水灑到小樹身上。

小樹餓了，大樹就把自己的養料從土裡傳送給小樹感到冷了，大樹就把自己身上的葉子抖落在小樹的身上給他保暖；小樹感到熱了，大樹就用自己的身體為他遮擋陽光。

就這樣日復一日，年復一年，大樹對小樹就像母親一樣，用心的呵護小樹每一天，小樹在大樹的呵護下無憂無慮快樂地成長著！

時間慢慢過去，小樹漸漸地長大了，可是大樹卻漸漸的變老。直到有一天小樹從睡夢中醒來卻發現大樹已經病怏怏的躺在地上。它有氣無力的對小樹說：「孩子，我馬上就要離開你了，在沒有我的日子裡你一定要堅強！

你要和我一樣照顧好每一棵在你身邊的小樹苗，不能欺負它們，因為只有它們的成長才有森林的茂盛！」說完，大樹便閉上了慈祥的雙眼與世長辭了！

小樹看著大樹的離開，心中十分的悲痛，但是它也明白這是每棵樹必經的過程。小樹後來也慢慢地長大，成為了一棵可以為其它小樹遮風擋雨的大樹。

在一個下著滂沱大雨的夜晚，它也遇到了一棵小樹苗，於是它悄悄地伸出枝幹，為它遮風擋雨……

簡介：

《一棵大樹死了》的故事主要是由一棵大樹死了之後，影響了隨後的環境和食物鏈，動物和人對著大樹的死亡是兩種不同的反應。

這個故事是兩個視角交替進行，動物一段、爺爺和孩子一段，情節生動，對話有童趣，說明了一棵樹對環境的影響是多麼大！讓孩子更加全面了解自然界的動植物們互相依存的知識。

出處：

新時代出版社的《太陽請假的時候》

(3)春娃娃故事內容擴展閱讀：

《太陽請假的時候》簡介：

《太陽請假的時候》是新時代出版社出版的圖書。該書主要講了各國經典的童話故事，讓孩子真正地敬重童年、敬重生命，護衛他們的人格的故事。

《太陽請假的時候》 (拼音美繪本)內容簡介：兒童文學的名著和經典，很可能不是一個讓孩子立即就愛不釋手的書，但它們屬於高的枝頭上的。

它們甚至是象徵中的空中的東西，空中的光芒和閃耀。它們的優美趣味和精神力。完全不是在平俗、濫造的書里可以找到的。把這樣的書放在孩子面前，是為閱讀的成長、成長的生命豎起一把梯子，修一個往上的坡。

而那些平俗和濫造，只是在垃圾桶邊跳來跳去的舞蹈。孩子渴望「長大」，這才是本質上的「兒童本位」。尊重這個本質和本位，是真正地敬重童年、敬重生命，是護衛他們的人格，也是為他們的以後建設尊嚴。

收錄了世界各國經典的童話篇，把溫馨的故事、純凈的情感，神奇的想像完美的交融，讀起來彷彿一縷風拂過，今天迷戀和懷想，它們註定是孩子童年時代最親密、最溫暖的陪伴。

④ 朱自清的《春》的主要內容與鑒賞！

主要內容：

在該篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

主題思想與鑒賞：

該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。

《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。

(4)春娃娃故事內容擴展閱讀：

春的作者朱自清的簡介：

朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》《倫敦雜記》等，著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。

現代散文家朱自清的白話散文對「五四」以後的散文作家產生過一定的影響。朱自清的散文可以說是詩的變體，具有詩的藝術特徵。其中，《春》更是詩意盎然，以明快婉轉的詩化語言、善於運用側面烘托的詩歌表現手法、情景交融的詩化意境譜寫了一曲春之贊歌。——殷玉香

⑤ 春娃娃要把什麼帶給大家

春娃娃要把顏料、鬧鍾、小喇叭帶給大家。

原文是：

春娃娃來了,春娃娃帶著專顏料來了。

畫紅了桃屬花,畫綠了柳樹,畫綠了門前的小湖。

春娃娃來了,春娃娃帶著,鬧鍾來了。

吵醒了蛇,吵醒了青蛙,吵醒了呼呼大睡的狗熊。

春娃娃來了,春娃娃帶著小喇叭來了。

喚回了燕子,喚回了大雁,喚回了在外過冬的杜鵑。

春娃娃是個調皮的孩子。

(5)春娃娃故事內容擴展閱讀：

春娃娃的故事說的是春風一吹，春娃娃就去串門，它跑到柳樹姐姐那裡，跑到桃花姐姐那裡，跑到青蛙家裡，跑到狗熊家裡，跑到燕子家裡，跑到杜鵑家裡，告訴大家春天來了。

春娃娃來了，它喚醒了桃樹開花，柳樹發芽，青蛙鳴叫，燕子回歸等春天到來的熱鬧景象，表達了一片生機盎然，大地回春的場景。

⑥ 《小錫兵》這個故事的主要內容

一個小男孩過生日時收到了一個大盒子，盒子里有25個錫兵。其中一個因為製做時錫不夠了，所以他只有一條腿。雖然那個錫兵只有一條腿，但他一點也不感到自卑。在一次舞會上，那個只有一條腿的小錫兵突然看到一位在跳芭蕾舞的姑娘。

他越看越覺得她可愛，小錫兵十分喜歡這個芭蕾舞姑娘。可是一個黑妖精把小錫兵從窗口吹了出去，這個一條腿的小錫兵腿腳朝天掉在了地上，但他還是頑強的站了起來。小錫兵被放在小紙船隨風飄流，但他仍站的穩穩的。小錫兵被一條大魚吞進肚子里，魚肚子里十分黑暗。

可是小錫兵還是那麼堅定，不管遇到什麼險境，他還是緊緊的握著槍。最後小錫兵被黑妖精扔進了火爐里，這時，芭蕾姑娘也被風吹進了火爐，他們融合在一起，變成了一顆小小的錫心。

(6)春娃娃故事內容擴展閱讀：

故事中的主人公小錫兵並沒有因為自己只有一條腿而感到自卑，反而比一般的人還要樂觀、堅強。
這讓我們想到了第28屆殘奧會標槍冠軍吳晴。吳晴是個不幸的女孩，由於先天性腦癱，使她無法像正常人那樣走路。17歲那年她開始了運動員生涯。

開朗、樂觀、堅強的吳晴像標槍一樣沖破任何阻力，直達目標。生活的磨難沒有摧毀她；訓練的艱苦沒有嚇到她；身體的殘疾沒有沒有讓她失去生活的信心。這樣的精神使她站在了殘奧會的領獎台上，成為第28屆殘奧會標槍冠軍。

影片《小錫兵》：

是PIXAR1988年所製作的短片。這是PIXAR第一次嘗試做出人體動作跟模型。這部短片贏得了奧斯卡最佳動畫短片獎、第三屆洛杉磯國際動畫節一等獎以及美國電影協會藍帶獎，是第一部得奧斯卡的動畫短片，也是玩具總動員(Toy Story)的創意來源。

作者安徒生介紹：

漢斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麥19世紀童話作家，被譽為「世界兒童文學的太陽」。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生出生於歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。

父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他從小愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時隻身來到首都哥本哈根。經過8年奮斗，終於在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。

因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥本哈根大學。1875年8月4日病逝於朋友——商人麥爾喬家中。丹麥童話作家安徒生一生未結婚。他將自己畢生的時間都耗費在了童話上，他不願意去接觸外人，他十分自卑。

認為自己不僅相貌丑，還窮。在臨終前不久，安徒生曾對一位年輕作家說：「我為自己的童話付出了巨大的，甚至可以說是無可估量的代價。為了童話，我拒絕了自己的幸福，並且錯過了這樣的一段時間，那時，盡管想像是怎樣有力、如何光輝，它還是應該讓位給現實的。」

⑦ 朱自清春的主要內容

可以和朱自清的《春》媲美的文章
《霾》
作者：朱不清。
躲藏著，躲藏著，霧霾還是來了，春天的腳步遠了。

一切都像要入睡的樣子，昏昏然閉上了眼。山模糊起來了，水消退去了，太陽的臉看不見了。

小草偷偷地從霧霾里鑽出來，乾乾的，灰灰的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片的滿是白霧。坐著，走著，打兩個嗝，吸幾口霾，堵幾趟車，碰幾回瓷。霧濃鬱郁的，霾濕漉漉的。

高樓，電桿，廣告牌，你不讓我，我不讓你，都布滿了霾趕趟兒。慘白的像貞子的臉。空氣帶著土味；閉了眼，四周彷彿已經滿是土坷垃兒。街上千型百色的口罩相互間警惕地瞅著，大小的垃圾丟來丟去。遍地都是：有可回收的，有不可回收的，散在街邊里像補丁，像乞丐的眼，還眨呀眨的。

「吹面最狠陰霾霧」，不錯的，像惡棍的手蹂躪著你的鼻子，風里帶著些腐爛的泥土的氣息，混著尾氣味兒，還有各種肥的臭，都在微微粘稠的霧霾里醞釀。蠅蟲將穴安在枯枝敗葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄討厭的舞姿，哼出嗡嗡的曲子，跟污風濁水應和著。公交上刺耳的喇叭，這時候也成天嘹亮的吼著。

雨是最難見到的，一等就是大半年。可別惱。偶有幾滴，則像牛毛，像花針，像細絲，稀疏地斜織著，用泥土和炭黑的顏色刻畫著大街小巷，裝點著瓦屋，車頂和你的衣袖。人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻暗得發黑，小草也灰得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點白暈的光，烘托出一片浮躁而惶恐的夜。在立交橋下，小路上，街邊，有捂著嘴慢慢走著的人，棚戶里還有下崗的工人，唉著聲嘆著氣。他們的房屋稀稀疏疏的，在霾里靜默著。

天上的霧霾漸漸多了，地上的孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各吸各的一份霾去。「人生大計在於霾」，剛起頭兒，有的是功夫，有的是絕望。

霧霾像剛落地的老鼠，從頭到腳都是灰的，它生長著。

霧霾像小竊賊，眉飛色舞的，笑著走著。

霧霾像健壯的強盜，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向天堂而去......

⑧ 《春》的主要內容

朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題展開描寫，從盼望春天，到描寫春天，再到贊頌春天，作者有條不絛地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前，從而，作者表露了自己的內心感受，即他喜愛春天。

《春》最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。

(8)春娃娃故事內容擴展閱讀：

該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。

《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。

1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

⑨ 春這篇課文的主要內容

全文圍繞一個「春」字，寫了盼春、繪春、贊春三個部分。

這三部分的順序跟作者思想感情的發展是一致的。春天尚未來臨，熱切地盼望她的到來。

「盼望著，盼望著」的反復吟詠，將那種渴望的心情抒寫得淋漓盡致，也為全文定下清新活潑的基調和抒情的旋律。待到春天降臨人間，作者則盡情地欣賞這大地回春的美好景象。這一部分是全文的重點，作者集中筆墨從不同的側面繪出春的色彩。

最後則以贊美作結，用三個比喻各自成段，熱情洋溢地頌揚了富有創造力的美好的春天，深化了文章的主旨

(9)春娃娃故事內容擴展閱讀：

《春》是現代散文家朱自清的作品。

《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。

在該篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。

1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。