讀書的故事的作文200字
A. 我的讀書故事作文200字左右 急需！！！！
讀書
說起來，你可能不相信， 我讀過好多書，也當過好多次「小偷」。
我不是偷書，是偷書中的人物或人物的性格及其蘊涵的精神品質。我曾「偷」來關雲長的忠肝義膽；曾「偷」過保爾·柯察金的堅強，曾「偷」過老葛朗台的吝嗇貪婪；曾「偷」過魯濱遜的自立、自強的生活理念……
每每假日我總要起一個大早，往褲袋裡塞上一把錢，就匆匆步行去書店買書。褲袋裡的錢少得可憐，只能進行「盜竊」了。拿起一本書，一看便一直看到最後一頁，只看大意，領會人物特點。因為一上午只有多看書，才有更多的「收獲」。
然而，所有的一切不能吞沒或是影響我對讀書的渴望和熱愛。很快，我便可以與各位偉人「游盪」一圈，與浮士德對話幾回，到狄更斯的小旅館里住上一宿，再與曹雪芹磨上一會兒。雨果的《九三年》撼人心魄，《聊齋志異》讓人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。
我最喜歡夜深人靜，打開小台燈，到書海中做孤獨的跋涉者。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著暗暗的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易入書的境界的。你可以在書的世界裡一無阻礙地上下遨遊，讀三毛灑脫，豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛；讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海；也可以入《平凡的世界》，更可以在《飄》中目睹亂世佳人郝思嘉的風彩。在書中實現了心靈對話和思想交流，時而有所憧憬，時而有所生發。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來一縷芬芳，回環往復，綿綿不盡。此時，白天的緊張與勞累都忘卻了，處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾，獨自神遊於字里行間刀光劍影、風雪飄飛，藝術之美妙，人生之感嘆盡在眼前。待讀到會心處，或擊掌而笑，或臨窗而立，看星移月動，更是樂在其中。周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什麼「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」，也可以跟李煜吟誦幾句什麼「剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭」；周末晚上，在書中我會領悟到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的崇高境界；在書中，我得到了「天生我才必有用」的自信；《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者，笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉；讀書時，我擁有了一片寧靜的心境；讀書時，我哭，我笑，但我很清醒。
「雲何是福？讀書是。」茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利慾而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學習知識的園地，是一方寄放靈魂的樂園。
B. 關於讀書的作文200字
讀《綠野仙蹤》有感
一本非常有趣的書——《綠野仙蹤》我一連讀了兩遍仍難以放版手。
書中權講述了在美國堪薩斯的一位小姑娘多蘿西被龍卷風卷到一個叫夢奇金的地方。她在翡翠城的路上先後遇到了稻草人、鐵皮樵夫、小膽獅，他們結伴而行。他們為了實現各自的夢想，克服種種困難最終實現了各自的願望。
當讀到，多蘿西乘龍卷風來到一個美麗的世界時，我真為她高興。心想：多蘿西真幸運。龍卷風狂傲無比，給人們帶來多少災難，然而給多蘿西帶來的卻是一次免費的旅遊。龍卷風還是蠻可愛嗎！再往後一讀見多蘿西為了重返家鄉是那麼的艱難。方知，乘龍卷風旅遊凶多吉少，並非好玩之事。
讀完了這本書，我明白了一個道理。多蘿西他們最終能實現各自的願望，靠的是堅忍不拔的毅力。它們的這種精神，深深地感動了我。
參考資料：系本人原創——僅供參考
希望我的回答能幫助你，祝你學習進步！
C. 關於讀書的故事200字
魯迅讀書的故事
魯迅非常講究讀書方法。他提倡博採眾家，說：「書在手頭回，不管它是什麼，總要拿來翻答一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。」有拓寬思路，增長知識等好處。對於較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鑽透為止。他還提倡在「泛覽」的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用「自己的眼睛去讀世間這一部活書」，「使所讀的書活起來。」對看不懂的地方，他認為「若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，於是連以前的地方也明白了」。魯迅十分重視運用「剪報」積累材料。曾說：「無論什麼事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。」
D. 關於讀書的作文【200字】
書
書，雖然只是普普通通的幾張紙和印刷字組合而成。但卻成了我們生活中必不可少的一部分版。
沒有權一本是書的家，就是一個沒有花的花園。沒有一本是書的家，就是一個沒有小鳥的樹林。沒有一本是書的家，就是一個沒有魚的小河。可見書在我們日常生活中是多麼重要的啊.
書,能增長我們的知識，它會讓我們的大腦更充實。那些科學書，是我們打開知識大門的金鑰匙；那些作文書，是我們的良師益友：書使我們增長寫作水平。
於書為伴是多麼愉快！有空時是一種消遣：沒空時是一種調節。這樣不但高興，還能豐富我們的課外知識了。
同學們快拿起身邊的書吧！盡情去讀會它吧！
E. 讀書故事作文200字
前幾天，我讀了一本名叫《尼爾斯企鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調皮搗蛋。一個晴朗的星期天的早晨，一隻小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門，發現自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家裡養的動物，現在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時，一隊大雁飛了過來，招喚著男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發現家裡的一隻大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學會了和動物和睦相處，並且幫助雁群成功脫險。最後和雁群告別時男孩又變回了人。 讀了這本書，我不僅累計了詞彙量，掌握了寫作的技巧，還了解了許多知識，讀書的時候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。 這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過回家，但堅強的信念阻止了他。在這個路程上他什麼天氣都遇到過，可使他還是那麼堅強，想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發，困難就是成功路上的階梯，你要敢於面對現實，登上階梯，當你克服了困難時，就是往前邁了一大步!
F. 讀書的作文200字
[讀書的作文200字]
書,是人類的良師益友;書,是人類進步的階梯;書,是人的精神食糧;書,是最好的老師…… 小荷作文網 這些關於書的名言警句,多的三天三夜也說不完，讀書的作文200字。由此可見,書對人類的幫助古人們很早以前就已經認識到了。 從幼兒園開始,我就已經愛上了讀書,從幼兒畫報看到文字小說,我已經離不開書了。他們把我帶進了一個個奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂。許多家長贊許我這種行為,並讓他們的孩子效仿。但是,他們也許不知道,我如此愛讀書不是因為我要做給家長看,而是要豐富自己的心靈,讓自己的知識永遠用不完。每天晚上,我會坐在小書桌前看30分鍾的書。一天的學習累了,看一本幽默的漫畫讓自己開心一點;覺得自己很愉快,看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理;遇到了什麼自己不懂的知識,看看網路全書、上下五千年,直到把自己的疑問徹底解開;無聊的時候,還可以看看烹飪、製作禮品、花卉等書,陶冶一下情操,做點小東西,送給爸爸媽媽、同學老師,讓大家看看我的成果。 暑假裡,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來。看完後,那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想像的結局,讓我讀完後思緒萬千,還想再看。同時,也讓我牢牢的記住了這本書。 這本書講了兩個故事,分別是:《血字的研究》、《四簽名》。 任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼:殺人現場五個血淋淋的字母RASHE(復仇)、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》。 一位姑娘的到來,父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞著觸目驚心的《四簽名》 這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心,我隨著故事中案件的破解而激動,隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了,看完後,還覺得意猶未盡:怎麼這么快就看完了呢?但是後來反反復復得讀讓我明白了:不論做什麼事都要用心,要想想它的前因後果,還要用智慧,這樣才能把事情做得完美無缺。 現在,我正在一本一本的看世界名著,《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經看完了,我還會繼續讀100部世界名著裡面的每一本。是讀書豐富了我的生活,讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、輕松，中學生作文《讀書的作文200字》。 讀書的苦與樂任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。做為一名中學生，最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學習大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確，當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由，心裡確實很難受啊！在我進入初3的時候，面臨著中考。老師，家長都很為我們擔心，因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業等著我。哎...讀書真的苦啊。讀書是苦，可苦過之後便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動，高興，自豪...當你站在領獎台上，捧著獎狀，你高興；當你拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它並不短暫，而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時間，最後終於功夫不負有心人，期末這兩科都取得了優異成績。這就是先苦後甜啊！讀書有苦也有樂，它的樂總是大於苦。一時的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。讀書的味道本人認為：讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？一、讀小說，讓酸變為甜本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，彷彿是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作者，進入幻想境界，體會作者的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜！二、讀史書，讓苦變為甜說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是讀書千遍，其意自見，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最後一個張口結舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完後，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！三、酸苦相加，真是別有一番滋味在心頭小時侯，媽媽常說我的作文是又臭又長，不過，由於在小學畢業時，我突然有了讀書的習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區里的誠信話題作文演講比賽，還真有點收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什麼叫苦盡甘來！什麼叫別有一番滋味在心頭！讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？
G. 讀書故事作文200字左右
這是一個春暖花開的傍晚,百花的芬芳在微微濕潤的空氣中醞釀著、擴散著，暖暖的春風輕輕地攜著淡淡的書刊墨香陣陣沁人心脾，一位清秀俊朗的少年正捧著一本書坐在學校圖書館前的漢白玉長凳上津津有味地看著。他時而會心微笑，時而鎖眉沉思，完全沉浸在書中世界裡。他就是我——一位嗜書如命並願與書終生相伴的朱晨。說起我的書緣，還得從我的家庭說起。我的爸爸是位語文老師，當我剛上一年級的時，他就經常給我講故事。他每當講到最精彩的時候就戛然而止，讓我第二天接著聽，就這樣我愛上了聽故事。我學完拼音，他講故事的方法又改變了，每每講到精彩處他又不講了，讓我自己看書。在他的引誘下我漸漸地喜歡上看書了。這一看就不可收拾了，家裡的書很快被我看完了，我整天地纏著他要書看。為了滿足我的看書需求，爸爸向他的學生「求援」，請他的學生將看過的書帶來借給我看。雖然我沒有「書非借不能讀」的習慣，但我總是爭分奪秒地看書。那時候我的作業很少，做完作業後我總能美美地看上一個小時。就這樣我很快地看完了爸爸借來的書，在四年級的時候竟然將學校專門為六年級學生買的全套「青少版世界文學名著叢書」看完了。 學校的老師都知道我愛讀書，也支持我讀書。圖書館的老師為了方便我讀書，每周五都會對我單獨開放。為了滿足我的讀書需求，爸爸在三個書店給我辦了讀書借閱卡，大大方便了我寒暑假的讀書生活。爸爸從三年級開始就給我訂閱了《少年文藝》，每到月末我就天天翹首以盼這份雜志的到來。我究竟看了多少書我不知道，有一次爸爸在和客人交談的時候說過我讀的書大概有我的人高了。我如飢似渴的讀書也給我帶來了無窮的快樂：我的語文成績一直在全年級名列前茅；經常代表學生參加演講比賽；2006年我在《鹽城晚報》發表了習作《奶奶家的小狗》、2007年我的作文《我好想說聲我愛你》參加「伊利杯」鹽城市「感恩教育」徵文比賽獲小學組二等獎、2008年我的作文《爺爺的房子情緣》參加省「紀念改革開放三十周年，老少同贊家鄉巨變」徵文比賽獲三等獎。雖然現在即將小學畢業，學習十分緊張，但我還堅持看書。因為我深深地體會到了「我讀書、我快樂」。 這是一個春暖花開的傍晚,百花的芬芳在微微濕潤的空氣中醞釀著、擴散著，暖暖的春風輕輕地攜著淡淡的書刊墨香陣陣沁人心脾，一位清秀俊朗的少年正捧著一本書坐在學校圖書館前的漢白玉長凳上津津有味地看著。他時而會心微笑，時而鎖眉沉思，完全沉浸在書中世界裡。他就是我——一位嗜書如命並願與書終生相伴的朱晨。說起我的書緣，還得從我的家庭說起。我的爸爸是位語文老師，當我剛上一年級的時，他就經常給我講故事。他每當講到最精彩的時候就戛然而止，讓我第二天接著聽，就這樣我愛上了聽故事。我學完拼音，他講故事的方法又改變了，每每講到精彩處他又不講了，讓我自己看書。在他的引誘下我漸漸地喜歡上看書了。這一看就不可收拾了，家裡的書很快被我看完了，我整天地纏著他要書看。為了滿足我的看書需求，爸爸向他的學生「求援」，請他的學生將看過的書帶來借給我看。雖然我沒有「書非借不能讀」的習慣，但我總是爭分奪秒地看書。那時候我的作業很少，做完作業後我總能美美地看上一個小時。就這樣我很快地看完了爸爸借來的書，在四年級的時候竟然將學校專門為六年級學生買的全套「青少版世界文學名著叢書」看完了。 學校的老師都知道我愛讀書，也支持我讀書。圖書館的老師為了方便我讀書，每周五都會對我單獨開放。為了滿足我的讀書需求，爸爸在三個書店給我辦了讀書借閱卡，大大方便了我寒暑假的讀書生活。爸爸從三年級開始就給我訂閱了《少年文藝》，每到月末我就天天翹首以盼這份雜志的到來。我究竟看了多少書我不知道，有一次爸爸在和客人交談的時候說過我讀的書大概有我的人高了。我如飢似渴的讀書也給我帶來了無窮的快樂：我的語文成績一直在全年級名列前茅；經常代表學生參加演講比賽；2006年我在《鹽城晚報》發表了習作《奶奶家的小狗》、2007年我的作文《我好想說聲我愛你》參加「伊利杯」鹽城市「感恩教育」徵文比賽獲小學組二等獎、2008年我的作文《爺爺的房子情緣》參加省「紀念改革開放三十周年，老少同贊家鄉巨變」徵文比賽獲三等獎。雖然現在即將小學畢業，學習十分緊張，但我還堅持看書。因為我深深地體會到了「我讀書、我快樂」。
H. 我讀書的故事作文五一年級上冊200字
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