讀書的小故事200字左右的作文

A. 讀書故事作文200字左右

這是一個春暖花開的傍晚,百花的芬芳在微微濕潤的空氣中醞釀著、擴散著，暖暖的春風輕輕地攜著淡淡的書刊墨香陣陣沁人心脾，一位清秀俊朗的少年正捧著一本書坐在學校圖書館前的漢白玉長凳上津津有味地看著。他時而會心微笑，時而鎖眉沉思，完全沉浸在書中世界裡。他就是我——一位嗜書如命並願與書終生相伴的朱晨。說起我的書緣，還得從我的家庭說起。我的爸爸是位語文老師，當我剛上一年級的時，他就經常給我講故事。他每當講到最精彩的時候就戛然而止，讓我第二天接著聽，就這樣我愛上了聽故事。我學完拼音，他講故事的方法又改變了，每每講到精彩處他又不講了，讓我自己看書。在他的引誘下我漸漸地喜歡上看書了。這一看就不可收拾了，家裡的書很快被我看完了，我整天地纏著他要書看。為了滿足我的看書需求，爸爸向他的學生「求援」，請他的學生將看過的書帶來借給我看。雖然我沒有「書非借不能讀」的習慣，但我總是爭分奪秒地看書。那時候我的作業很少，做完作業後我總能美美地看上一個小時。就這樣我很快地看完了爸爸借來的書，在四年級的時候竟然將學校專門為六年級學生買的全套「青少版世界文學名著叢書」看完了。 學校的老師都知道我愛讀書，也支持我讀書。圖書館的老師為了方便我讀書，每周五都會對我單獨開放。為了滿足我的讀書需求，爸爸在三個書店給我辦了讀書借閱卡，大大方便了我寒暑假的讀書生活。爸爸從三年級開始就給我訂閱了《少年文藝》，每到月末我就天天翹首以盼這份雜志的到來。我究竟看了多少書我不知道，有一次爸爸在和客人交談的時候說過我讀的書大概有我的人高了。我如飢似渴的讀書也給我帶來了無窮的快樂：我的語文成績一直在全年級名列前茅；經常代表學生參加演講比賽；2006年我在《鹽城晚報》發表了習作《奶奶家的小狗》、2007年我的作文《我好想說聲我愛你》參加「伊利杯」鹽城市「感恩教育」徵文比賽獲小學組二等獎、2008年我的作文《爺爺的房子情緣》參加省「紀念改革開放三十周年，老少同贊家鄉巨變」徵文比賽獲三等獎。雖然現在即將小學畢業，學習十分緊張，但我還堅持看書。因為我深深地體會到了「我讀書、我快樂」。 這是一個春暖花開的傍晚,百花的芬芳在微微濕潤的空氣中醞釀著、擴散著，暖暖的春風輕輕地攜著淡淡的書刊墨香陣陣沁人心脾，一位清秀俊朗的少年正捧著一本書坐在學校圖書館前的漢白玉長凳上津津有味地看著。他時而會心微笑，時而鎖眉沉思，完全沉浸在書中世界裡。他就是我——一位嗜書如命並願與書終生相伴的朱晨。說起我的書緣，還得從我的家庭說起。我的爸爸是位語文老師，當我剛上一年級的時，他就經常給我講故事。他每當講到最精彩的時候就戛然而止，讓我第二天接著聽，就這樣我愛上了聽故事。我學完拼音，他講故事的方法又改變了，每每講到精彩處他又不講了，讓我自己看書。在他的引誘下我漸漸地喜歡上看書了。這一看就不可收拾了，家裡的書很快被我看完了，我整天地纏著他要書看。為了滿足我的看書需求，爸爸向他的學生「求援」，請他的學生將看過的書帶來借給我看。雖然我沒有「書非借不能讀」的習慣，但我總是爭分奪秒地看書。那時候我的作業很少，做完作業後我總能美美地看上一個小時。就這樣我很快地看完了爸爸借來的書，在四年級的時候竟然將學校專門為六年級學生買的全套「青少版世界文學名著叢書」看完了。 學校的老師都知道我愛讀書，也支持我讀書。圖書館的老師為了方便我讀書，每周五都會對我單獨開放。為了滿足我的讀書需求，爸爸在三個書店給我辦了讀書借閱卡，大大方便了我寒暑假的讀書生活。爸爸從三年級開始就給我訂閱了《少年文藝》，每到月末我就天天翹首以盼這份雜志的到來。我究竟看了多少書我不知道，有一次爸爸在和客人交談的時候說過我讀的書大概有我的人高了。我如飢似渴的讀書也給我帶來了無窮的快樂：我的語文成績一直在全年級名列前茅；經常代表學生參加演講比賽；2006年我在《鹽城晚報》發表了習作《奶奶家的小狗》、2007年我的作文《我好想說聲我愛你》參加「伊利杯」鹽城市「感恩教育」徵文比賽獲小學組二等獎、2008年我的作文《爺爺的房子情緣》參加省「紀念改革開放三十周年，老少同贊家鄉巨變」徵文比賽獲三等獎。雖然現在即將小學畢業，學習十分緊張，但我還堅持看書。因為我深深地體會到了「我讀書、我快樂」。

B. 關於讀書的作文 200左右

「書籍抄是人類進步的階梯」這句話名言是高爾基說的，也是我喜愛的名言之一。你也可以投稿
我從幼兒園就開始喜歡讀書了，我除了做別的事情以外，哪怕是只有一點點時間我總愛捧起書來閱讀一番。我看書的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的房間里薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個小書架。 作我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一隻小小的螞蟻。如果有同學老敲門找我，我會說：「我沒空。」我就像一棵大樹，怎麼搖也搖不動。每當我看完書走出去，大家都在紛紛議論：「再這樣下去，非成為書獃子不可。」我對大家說了一句名言：「讀書破萬卷，下筆如有神。」大家佩服得我五體投地。 因為我太喜歡看書了。爸爸媽媽叫我做什麼都不肯做。有一次，我正在看書時，媽媽叫我去洗菜。我卻當是一隻蚊子對我說話，媽媽見這么久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。於是我才依依不捨地洗菜了，在洗菜的過程中我還是想著那本書，根本沒心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。
我就是這么喜歡看書！告訴你吧！看書其樂無窮。同學們，你們也來嘗試一下吧！一定會有新的收獲.

C. 關於讀書的故事200字

魯迅讀書的故事
魯迅非常講究讀書方法。他提倡博採眾家，說：「書在手頭回，不管它是什麼，總要拿來翻答一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。」有拓寬思路，增長知識等好處。對於較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鑽透為止。他還提倡在「泛覽」的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用「自己的眼睛去讀世間這一部活書」，「使所讀的書活起來。」對看不懂的地方，他認為「若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，於是連以前的地方也明白了」。魯迅十分重視運用「剪報」積累材料。曾說：「無論什麼事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。」

D. 讀書故事作文200字

前幾天，我讀了一本名叫《尼爾斯企鵝歷險記》的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩，大概十四歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調皮搗蛋。一個晴朗的星期天的早晨，一隻小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門，發現自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家裡養的動物，現在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時，一隊大雁飛了過來，招喚著男孩家的雄鵝一起飛，而男孩發現家裡的一隻大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學會了和動物和睦相處，並且幫助雁群成功脫險。最後和雁群告別時男孩又變回了人。 讀了這本書，我不僅累計了詞彙量，掌握了寫作的技巧，還了解了許多知識，讀書的時候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。 這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過回家，但堅強的信念阻止了他。在這個路程上他什麼天氣都遇到過，可使他還是那麼堅強，想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發，困難就是成功路上的階梯，你要敢於面對現實，登上階梯，當你克服了困難時，就是往前邁了一大步!

E. 小作文《我的讀書小故事》200 字

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F. 我讀書的故事作文五一年級上冊200字

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G. 我的讀書故事作文200字左右 急需！！！！

讀書
說起來，你可能不相信， 我讀過好多書，也當過好多次「小偷」。
我不是偷書，是偷書中的人物或人物的性格及其蘊涵的精神品質。我曾「偷」來關雲長的忠肝義膽；曾「偷」過保爾·柯察金的堅強，曾「偷」過老葛朗台的吝嗇貪婪；曾「偷」過魯濱遜的自立、自強的生活理念……
每每假日我總要起一個大早，往褲袋裡塞上一把錢，就匆匆步行去書店買書。褲袋裡的錢少得可憐，只能進行「盜竊」了。拿起一本書，一看便一直看到最後一頁，只看大意，領會人物特點。因為一上午只有多看書，才有更多的「收獲」。
然而，所有的一切不能吞沒或是影響我對讀書的渴望和熱愛。很快，我便可以與各位偉人「游盪」一圈，與浮士德對話幾回，到狄更斯的小旅館里住上一宿，再與曹雪芹磨上一會兒。雨果的《九三年》撼人心魄，《聊齋志異》讓人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。
我最喜歡夜深人靜，打開小台燈，到書海中做孤獨的跋涉者。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著暗暗的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易入書的境界的。你可以在書的世界裡一無阻礙地上下遨遊，讀三毛灑脫，豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛；讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海；也可以入《平凡的世界》，更可以在《飄》中目睹亂世佳人郝思嘉的風彩。在書中實現了心靈對話和思想交流，時而有所憧憬，時而有所生發。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來一縷芬芳，回環往復，綿綿不盡。此時，白天的緊張與勞累都忘卻了，處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾，獨自神遊於字里行間刀光劍影、風雪飄飛，藝術之美妙，人生之感嘆盡在眼前。待讀到會心處，或擊掌而笑，或臨窗而立，看星移月動，更是樂在其中。周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什麼「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」，也可以跟李煜吟誦幾句什麼「剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭」；周末晚上，在書中我會領悟到「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的崇高境界；在書中，我得到了「天生我才必有用」的自信；《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者，笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉；讀書時，我擁有了一片寧靜的心境；讀書時，我哭，我笑，但我很清醒。
「雲何是福？讀書是。」茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利慾而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學習知識的園地，是一方寄放靈魂的樂園。

H. 幫我寫一篇關於我愛讀書的故事 作文200字

度娘是萬能噠孩紙～