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令我好奇的故事作文500

發布時間: 2020-11-18 08:15:25

『壹』 關於令我好奇的故事的作文

從小到大,我經歷了許許多多大大小小的 事情,而令我至今記憶猶新的事卻是少之 甚少。 那天是一個對我來說十分特殊、 十分重要的日子——我的「破殼日」,也就 是我的生日。我早早地起床做准備了。終 於到了約定的時間,朋友們都陸續到場 了。一聲聲「生日快樂」傳進了我的耳朵, 一份份生日禮物放在了我的手上。這些禮 物有著精美的包裝,顯然是買的,真讓我 眼花繚亂,但我還是比較喜歡自己親手制 作的禮物,因為更加真心。派對正要開始 時,我才發現一個對我而言十分重要的人 ——我最好的朋友——小晨還沒有來。時 間已經到了,我不得不先開始派對了。我 想:小晨等會兒一定會來的,她不會不守 約定的。派對結束了,朋友們都離開了, 可小晨還是沒有來。「她怎麼可以負約 呢?就算是有事也應該打個電話來告訴我 一聲呀!」我越想越生氣。這時,門鈴急 促地響了起來。「會是誰呢?該不會 是……」我把門打開了,果然是小 晨!「派,派對開始了嗎?」小晨氣喘吁吁 地問。「開始?早就結束了!你遲到了一 個多小時!」「一個多小時?」小晨看了看 自己的手錶,「呀!原來是我的手錶停 了!」我又好氣又好笑:「你有事也總該打 個電話呀!」「我……我……對不起!」小晨 遞上一個並不漂亮的紙盒,轉身便要走。 「等等,這是……」我好奇地問。「這是我剛 做的禮物,送給你!」我明白了,原來小 晨一直在給我做禮物,而她的手錶停了, 她以為派對還沒有開始,所以就遲到了。 這不能怪她的。「陪我過生日,好 嗎?」「你……好啊!」小晨高興地跳了起 來。 我們又高高興興地過了一個生日。 小晨走後,我打開了她的禮物,是一個筆 筒,雖然比不上買的精美,但卻是用真心 製成的。 你一定聽說過過生日,但一天 中過兩次生日,你聽說過嗎?

『貳』 「推薦一本好書」作文 500字

長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學生的青睞,帶著對這本書的好奇,一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環境,與土著人星期五共同回到了家鄉,過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至於最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什麼驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊,發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子裡解脫了出來,學會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實,去改善現狀。
但是比起魯濱遜來,我們這些當代學生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經常從報紙和電視上得知,每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績,或者是老師批評嚴厲了些,有些人甚至還抱著「視死如歸」的氣勢,其實這正是心理脆弱的表現,是多麼的可笑並且可悲呀!
其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由於想到我出發的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個深淵般的學校,走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極,因為當時的年齡小,心理承受能力差,所以才會冒出那麼多荒誕的念頭,其實換個角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點,也不至於被人誤會,所以當我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
曾經聽過一個名人說過:苦難對於弱者來說是萬丈深淵,而對於強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調整好心態,就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進的動力。困難來臨時,我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因,並且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發泄和不切實際地空想,這樣做不但徒勞無獲,而且是在浪費時間和精力,對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的中學生,我們更要具備良好的心理承受能力,這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰,並且出色地去完成自己的工作!

『叄』 )我需要一篇關於做一個小實驗或一個小製作的作文480字 還有一篇科幻故事要有科學依據的 謝謝 (一篇25分

有趣的實驗
今天,當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西,對我說:「李健,要不要我做一個有趣的實驗給你看呀?」我說:「好呀!但是你用什麼來做呢?」爸爸用手指了指他手裡拿的那堆東西,說:「就是這些咯!」我說:「啊?不會吧!怎麼可能?你要做什麼實驗?」「吃火實驗」只見爸爸一臉奸笑地說。
只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好,接著,他拿出一個裝了酒精的瓶子,又拿出一個削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接著,他拿了根蠟燭,又把蠟燭用火點燃,接著,他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來,又拿去用蠟燭點燃,接著,重要的時刻來臨了,奇跡發生了!爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去!!我大叫了一聲,「哇!爸爸,你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的媽呀!你可千萬不要出事呀!」我帶著祈禱又帶著心急的想到。過了幾分鍾後,真是太神奇了!爸爸居然沒事,而且還開心地嚼了起來,還說什麼真好吃,真是奇怪!我問爸爸說:「爸爸,你不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?」我驚奇地說。爸爸告訴我說:「沒什麼的,只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊,不要呼吸,就行了,怎麼樣,要不要來試試?。」我說:「好呀!」爸爸便又重復了一遍剛才的動作,接著又把那個著了火的雪梨拿給我說:「等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,記得!」我望著那個還燒著火的雪梨,帶著恐懼提心吊膽地說:「好。」於是,我接過那個雪梨,「吃」爸爸一聲令下地說,我立刻把梨放進嘴裡,過了幾分鍾,爸爸說:「嚼。」於是,我便吃了起來,啊!真的很好吃!而且一點也不會覺得會疼,我覺得真是奇怪,便問爸爸,爸爸說:「大家都知道火是要靠空氣燃燒的,因為當我們吃進去的時候立即閉嘴,又停止呼吸,這時嘴裡就沒有了空氣,火也自然而然的滅掉了,所以就沒事咯!」
啊!原來世界上還有這么奇妙的實驗呀!

電報、電話、電燈,這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。

被人們稱為「發明大王」的愛迪生,是美國著名的科學家和發明家。他的一生,僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人,怎麼會有這么多發明創造呢?我想,如果你聽說過「愛迪生孵小雞」的故事,就一定會明白,他的成功源於強烈的好奇心。

1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。

一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:「母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀?」媽媽說:「哦,那是在孵小雞呢!」下午,愛迪生突然不見了,家裡人急得四處尋找,終於在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以後,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什麼不能飛呢?於是,他找來一種葯粉給小夥伴吃,為了讓小夥伴飛上天空去。結果,小夥伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進了一所鄉村小學讀書,以為從此以後他能安安份份上學了。誰知,他仍然愛追根問底,經常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術課,教師在黑板上寫下了「2+2=4」,愛迪生馬上站起來問:「老師,2加2為什麼等於4呢?」這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,於是,在上了三個月的課以後,愛迪生就被老師趕回家了。

愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時,就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

長大了的愛迪生,學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點後,每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鑽研發明創造,就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。

沒過多久,他又對電報機進行了改進,經過多次試驗,一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器,欣慰地笑了。

應該說,愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後,又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動,就仔細觀察,並且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個「會說話的機器」做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,並稱他為「最偉大的發明家」。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件

不僅著名的科學家需要好奇心,我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。1991年7月,《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查,在「您的主要心理特徵」一欄里,92%的同學寫的是「好奇心強」。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥,在一天到雞棚撿蛋的時候,禁不住好奇地想道:雞蛋到底為什麼一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個問題,他每天一放學就立刻趕回家,蹲在雞棚旁靜靜地觀察,有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以後,何驥終於發現:雞蛋是大頭先出母體。為此,他寫了論文,得到許多生物學家的稱贊。他的發現,居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。

成才需要好奇心,但是有了好奇心並不意味著就一定能夠成才。要想有成就,還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子,沒有種子就長不出參天大樹,沒有好奇心的人也不可能有所發明,有所創造。種子播種在黑土裡以後,經過人們的澆灌、培育,會逐漸地破土而出,由小苗長成棟梁。有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能夠使你成為有用之才。當代著名物理學家李政道博士說:「好奇心很重要,要搞科學離不開好奇。道理很簡單,只有好奇才能提出問題,解決問題。可怕的是提不出問題,邁不出第一步。「正因為好奇心如此重要,所以,許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對於一個有志成才、渴望成功的少年來說,好奇心是最寶貴的。

不是很好請見諒!!!

『肆』 我的父親作文800字

星期天,我叫弟弟陪我去學自行車。我騎在自行車,弟弟在後面用力把車扶著,免得我摔了。可是,我還是像喝醉了的酒鬼一樣亂扭。我一會上車,一會下車,這樣反復了好幾次,我想:我一定已經學會騎自行車了。於是,我就叫弟弟放手。可是,沒想到,車子一彎就撞進田裡了,根本不受我的控制,我真的好奇怪。在田裡,我「痛快」地洗了個污水澡。但是學摔了,並沒有叫我灰心。到了下午,我再叫弟弟出來陪我練。幾次下來,我好像有點會騎了。弟弟放開手,我自己騎了2圈。我好高興啊!回家,我對爸爸說:「爸爸,爸爸,我會騎自行車了。」爸爸和媽媽都摸了摸我的頭,高興地笑了。作者:孔慶忠浙江樂清市南塘鎮中心小學二年級指導老師:林秀珍、鄭遠思

『伍』 讀書,影響了我(作文)

讀書,影響了我
我的卧室里,你看不到平常小孩最喜歡的玩具,而是「孔夫子搬家——盡是書」,書桌、床頭、衣櫃、地板、窗檯都擺放著書,媽媽說我簡直就是一個「書痴」,我很高興這個稱呼,也很喜歡伴著書香入眠。

四歲時,我便開始帶著好奇心似懂非懂地讀《嬰幼兒畫報》,我從中學到許多的知識,如《小青蟲造房子》:小青蟲痴痴地問了青蛙、水蜘蛛、小鴨和蝸牛為什麼不怕下雨。青蛙說:「我的皮膚是要水來滋潤。」水蜘蛛說:「我的一身毛粘不住水。」小鴨說:「我不但毛多,而且上面還有油,所以不怕。」蝸牛說:「我有殼啊!」小青蟲聽了蝸牛的話,明白了,便吐了個繭子,睡著了。從此,我懂得,自然界的每個小動物都有保護自己的法寶。漸漸地,我迷上了讀書,初步認識了讀書的好處和樂趣。

七、八歲時,我開始在字典的幫助下讀傳奇故事和童話。我讀過白雪公主穿著一身潔白的連衣裙在青青芳草地上翩翩起舞;讀過青蛙王子身穿一身淡綠色的軍裝,在森林裡歡快的跳來跳去……讀《格林童話》中的《小狐狸》一文時,讀到王子為了治國王父親的眼病去尋找鸚鵡油,在小狐狸的幫助下,王子得到一個公主、一把寶劍、一匹寶馬和一隻漂亮的鸚鵡,並揭穿了兩個哥哥的陰謀,過上了幸福的生活。我讀完後,開始另外的構思,如果沒有小狐狸,小王子會怎樣找到鸚鵡油?歷險又會是怎樣的?我把自己模仿和改編的故事交給老師看,被老師拿出去當作優秀文章念給同學們聽。從此我開始了自己寫故事、編童話。

九歲開始(我現在十一歲了),我喜歡上讀名著和一些深奧的科幻小說,如《三國演義》、《木乃伊復活》、《魔幻世界》等,整天沉浸在歡樂無窮、有喜有哀的書的世界:有時讀到最後時,看到了圓滿結局,我會忍不住拍手叫好;如果故事很悲慘,我也會淚流滿面,媽媽常常以為我出了什麼事。讀《三國演義》時最欣賞諸葛亮的「三氣周瑜」,在這一回中,我真正領略到了孔明的聰明才智,同時也明白了做人要有氣量,要「宰相肚裡能撐船」,否則再是英雄也難逃可悲下場。

讀書讓我增長了見識,知道了這個世界非常的精彩。讀書讓我的寫作進步了許多,可以說,如果我沒有用心去讀書,就不會有我目前的寫作水平。讀書讓我明白了事理,知道了什麼是對,什麼是錯。讀書又讓我有了修養,我會幫媽媽打水洗腳,走路我會讓媽媽先行,所以現在媽媽常常誇我「真有紳士風度!」

這輩子,我要牢記冰心奶奶的一句話:讀書好,多讀書,讀好書

讀書,影響了我
們看到的雖然只是一本本普通平凡的書,但是我從書里學到了很多很多,它給予我力量,給予我知識,給予我前進的動力。
讀書使人明智。我從《十萬個為什麼》中知道了熟雞蛋不能放到冷水裡浸泡,要放進煮雞蛋的熱水裡浸泡。煮熟了的雞蛋,外面的一層保護膜已經脫落了,放進冷水裡,冷水裡的細菌就會進去,吃起來不健康了。
讀書使人明志。我看過一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書。劉亦婷的成長歷程,讀書識字的點點滴滴,全都紀錄在這本書里。我好羨慕她!我想:如果我有她那麼厲害就好了,我要向她學習。現在,我正抓緊時間學習英語,也立志留學哈佛呢。
讀書使人富有。據說,比爾?蓋茨九歲讀完了網路全書,長大後創辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說:書中自有黃金屋。你看比爾?蓋茨,就知道讀書至少不受窮。中國目前還相對貧窮落後,為了趕超發達國家,過上富足生活,我要為中華之崛起而讀書,用知識創造財富、改變命運。
讀書提高人文素養。有些人,初中沒畢業就不讀書了,出口罵人,滿嘴臟話,被人鄙視;有些人,文化層次高,飽讀詩書,彬彬有禮,受人誇贊。兩者相比,每個人都願做一個有文化、有修養的人。當然,我也不例外。
啊,讀書對我的影響真大呀!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書使人受益無窮。我一頁一頁地讀書,正一步一步地邁向成功……

『陸』 關於夢的作文

今天不上課,我和爸爸媽媽一起去遊玩,途中我和他們談著嫦娥的故事,很有趣。玩了一天,回到家裡,累的躺在床上休息,不知不覺的進入夢鄉。 正在睡覺,突然聽到有人敲門,我暈暈忽忽的下床開了門,看到我的影子站在門外,我以為我看錯了,揉揉眼睛一看,沒錯,這就是我的影子。它一動一動的,沒有說話,做著相同的動作,最後我才看懂,發影子的後面停著一艘飛船。「咦這是什麼?」我好奇的問著影子,可是影子不會說話,他的動作是讓我上飛船上面去。我有些猶豫,萬一是壞人呢!過了一會,影子見我一動不動,然後毫不猶豫的把我拉到飛船上去。 我剛要叫媽媽,可是喉嚨里發不出任何聲音。真是奇怪啊!我嚇的昏睡過去,後面的不知道怎麼回事了。然後微微聽到一聲:「把他叫醒」然後有一個人來到我身邊,慢慢的推著我,叫我起床。我慢慢睜開眼睛,發現這個奇怪的地方。 睜開眼,開到一座宮殿,好漂亮啊!這是哪?我疑問的問著我自己,突然看到我的影子,我問他:「這是哪?」他不說話,真是奇怪。 「歡迎來月球參觀!小朋友你好你好!我是吳剛,歡迎你來月球參觀!」我被一句話驚醒,發現這里竟然是月球。簡直不可思義。「來,進裡面參觀參觀。」我跟著他走進宮殿,在宮殿的大門前,有棵很大很美的桂花樹,進去裡面,「哇。」我忍不住的驚嘆,「真是太漂亮了!」「呵呵,這還是一部分,來進裡面參觀。」我跟著他進了一個房間,「哇噻!」我又忍不住驚嘆起來。這裡面是一個大花園,有天空,還有各種動物在花園里玩耍。我突然間想起了嫦娥,我問他:「嫦蛾姐姐呢?」他平靜的面龐馬上出現了一絲慌亂。他說:「她現在不在家,如果想見她要等上2天才能見到。」真是奇怪。 我正要去別的房間參觀突然「欣兒,快點起床,還沒吃晚飯呢,怎麼睡著了啊?」我驚恐的睜開眼睛,「啊?怎麼會在家呢?不是在月球上么?怎麼會又到家了呢?」我的腦子里出現了一腦子問號,到底是怎麼回事呢?「你又做夢了,就睡一小會做了什麼好夢?」嗷!嚇了一大跳,原來是做夢啊! 那麼為什麼吳剛叔叔會出現那種表情呢?到底因為什麼事呢?嫦娥姐姐是不是出了什麼事?暈了!到底怎麼啦!想的頭都暈了!哎!不想了!睡覺!!!!

『柒』 名人發現真理的故事作文

1\弗萊明是英國科學家,青黴素的發現者。 弗萊明當軍醫的時候,看到很多戰士因為傷口感染細菌而痛苦地死去,決心找到一種葯物,來治療因細菌引起的疾病。 在實驗中,他偶然發現了青黴素。這種神奇的葯物挽救了無數人的生命,這是他和幾位科學家共同努力而獲得的成功。
弗萊明獲得了諾貝爾醫學獎。他說:「機會,只留給有準備的頭腦。」
2,1895年11月8日,星期五,這天下午,倫琴像平時一樣,正在實驗室里專心做實驗。他先將一支克魯克斯放電管用黑紙嚴嚴實實地裹起來,把房間弄黑,接通感應圈,使高壓放電通過放電客,黑紙並沒有漏光,一切正常。他截斷電流,准備做每天做的實驗,可是一轉眼,眼前似乎閃過一絲綠色熒光,再一眨眼,卻又是一團漆黑了。剛才放電管是用黑紙包著的,熒光屏也沒有豎起,怎麼會現熒光呢?他想一定是自己整天在暗室里觀察這種神秘的熒火,形成習慣,產生了錯覺,於是又重復做放電實驗。但神秘的熒光又出現了,隨著感應圈的起伏放電,忽如夜空深處飄來一小團淡綠色的雲朵,在躲躲閃閃的運動。倫琴大為震驚,他一把抓過桌上的火柴,「嚓」的一聲劃亮。 原來離工作台近一米遠的地方立著一個亞鉑氰化鋇小屏,熒光是從這里發出的。但是陰極射線絕不能穿過數厘米以上的空氣,怎麼能使這面在將近一米外的熒光屏閃光呢?莫非是一種未發現的新射線嗎?這樣一想,他渾身一陣激動,今年自己整整50歲了,在這間黑屋子裡無冬無夏、無明無夜地工作,苦苦探尋自然的奧秘,可是總窺不見一絲亮光,難道這一點熒光正是命運之神降臨的標志嗎?他興奮地托起熒光屏,一前一後地挪動位置,可是那一絲綠光總不會逝去。看來這種新射線的穿透能力極強,與距離沒有多大關系。那麼除了空氣外它能不能穿透其他物質呢?倫琴抽出一張撲克牌,擋住射線,熒光屏上照樣出現亮光。他又換了一本書,熒光屏雖不像剛才那樣亮,但照樣發光。他又換了一張薄鋁片,效果和一本厚書一樣。他再換一張薄鉛片,卻沒有了亮光,--鉛竟能截斷射線。倫琴興奮極了,這樣不停地更換著遮擋物,他幾乎試完了手邊能摸到的所有東西,這時工友進來催他吃飯,他隨口答應著,卻並未動身,手中的實驗雖然停了,可是他還在痴痴獃獃地望著那個熒光屏。現在可以肯定這是一種新射線了,可是它到底有什麼用呢?我們暫時又該叫它什麼名字呢?真是個未知數,好吧,暫就先叫它「X射線」。

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