短文華盛頓的故事

㈠ 華盛頓砍櫻桃樹的閱讀答案.

聯系來上下文解釋詞語。
猶豫（自 遲遲不能 做出決定 ）
大發雷霆（ 脾氣暴躁、很生氣的樣子 ）
忐忑不安（ 形容心中有愧疚之事的神態 ）
聯系生活實際談談你讀了短文後的感受。
我們要成為一個誠實的孩子，做錯事時要勇敢承認，不能逃避責任

㈡ 求華盛頓和一棵櫻桃樹的故事。

二、《 》
這個故事發生在美國的一個庄園主的家裡。
一天中午，庄園主從外面回來，帶回一把鋒利的小斧子，隨手放在門邊，就去做活去了。正巧，庄園主的兒子看到了這把斧子。他看著閃閃發光的斧子，十分喜愛，拿在手裡左看右看，心想：這么亮的斧子究竟快不快呢？他很想試一試。於是，他帶著斧子跑到了櫻桃園里。他選中了一顆細小的櫻桃樹，學著大人的砍樹的樣子，舉起斧子用力砍下去。只聽得「咔嚓」一聲，小樹被攔腰砍斷了。
男孩一看不好，知道自己闖下了禍，就趕緊跑回家，把斧子放到了原處，躲到他的小屋裡，忐忑不安地捧起一本書，裝作專心的樣子讀起來。幾個小時後，庄園主回來了。當他經過櫻桃園時，發現他最心愛的那棵櫻桃樹被砍斷了，頓時大發雷霆。回到家裡，他把果農叫來訓斥了一頓，並要他把砍樹的人追查出來。一直躲在屋裡的小男孩看到這種情景，心想，如果我不承認，萬一錯怪了別人，那多不好啊！但轉念又一想，如果去承認了，爸爸要責備我，也許還會打我的。該怎麼辦呢？他坐地床邊猶豫了好一會兒，終於大膽地走到了爸爸面前，低著頭，紅著臉說：「爸爸，別再追查了，樹是我砍的。」父親問明了情況，不但沒有責備他，還把他摟在懷里，意味深長地說：「孩子，我為你的誠實而高興。要知道，做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴。」
小男孩點點頭，把父親的這些話牢牢記在心上。這個小男孩就是後來的美國總統華盛頓。
1、 給短文加個合適的題目。（3分）
2、 聯繫上下文，理解詞語意思。（3分）
猶 豫： 大發雷霆：
忐忑不安：
3、 本文對人物神態描寫得很精彩，請摘抄兩句並寫出精彩在哪。（4分）
① （精彩在...）
② （精彩在...）
5、 讀句子，回答問題。（4分）
①「做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴。」這句話是什麼意思？

② 「如果我不承認，萬一錯怪了別人，那多不好啊！」從這句話中可以看出華盛頓是個怎樣的人？

㈢ 請大家幫忙找幾段關於華盛頓總統的英語短文

這篇"櫻桃樹"是講述華盛頓總統關於誠實的故事.

The Cherry Tree
WHEN George Washington was about six years old, he was made the wealthy master of a hatchet of which, like most little boys, he was extremely fond. He went about chopping everything that came his way.

One day, as he wandered about the garden amusing himself by hacking his mother's pea- sticks, he found a beautiful, young English cherry tree, of which his father was most proud. He tried the edge of his hatchet on the trunk of the tree and barked it so that it died.

Some time after this, his father discovered what had happened to his favorite tree. He came into the house in great anger, and demanded to know who the mischievous person was who had cut away the bark. Nobody could tell him anything about it.

Just then George, with his little hatchet, came into the room.

"George," said his father, "do you know who has killed my beautiful little cherry tree yonder in the garden? I would not have taken five guineas for it!"

This was a hard question to answer, and for a moment George was staggered by it, but quickly recovering himself he cried: --

"I cannot tell a lie, father, you know I cannot tell a lie! I did cut it with my little hatchet."

The anger died out of his father's face, and taking the boy tenderly in his arms, he said: --

"My son, that you should not be afraid to tell the truth is more to me than a thousand trees! yes, though they were blossomed with silver and had leaves of the purest gold!"

㈣ 閱讀《華盛頓與櫻桃樹》回答問題

華盛頓和櫻桃樹
喬治·華盛頓是美國第一任總統。他小時候是個又聰明又淘氣的孩子。
一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：「________________________________」
小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。
一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治：「是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？」
小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天准得挨爸爸揍啦？可他從來不說謊，就對父親說：「爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快。」
父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下子把他抱起來，高興地說：「我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子，不過，以後再也不能隨便砍樹了。」
小喬治望著父親，懂事地點了點頭。
1．判斷對錯，在正確結論後的括弧內打「T」。
（1）這個故事主要寫喬治·華盛頓小時候很淘氣。
（）
（2）這個故事主要寫喬治·華盛頓小時候很誠實。
（）
（3）這個故事主要寫喬治·華盛頓小時候很聰明。
（）
2．照樣子寫句子。
小喬治的父親寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願小喬治說謊。小喬治寧願____________，也不願________________。寧願__________，也____________________。
3．聯繫上下文在文中的橫線上填上一句合適的話。
4．在畫橫線的句子中用圓圈圈出小喬治的動作詞。

1．（2）是正確的
2．小喬治寧願挨打，也不願意撒謊，寧願失去小斧頭，也不願意騙爸爸。
3．來吧，小喬治，在我身上試試你的小斧頭吧！；
4．跑，舉，削，夾，舉，扶，玩

㈤ 華盛頓的故事

1、華盛頓砍樹的故事

華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。他父親回來了，非常生氣。他暗自思量，「如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。」

他父親到處詢問。當他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。「我砍了你的樹!」華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說：「我好聰明的孩子，我寧願失去一百棵樹，也不願聽你說謊。

2、少年華盛頓選擇艱苦

華盛頓早熟，16歲時，他本可以過悠閑舒適的生活，可是，他卻選擇了艱苦。他主動要求參加勘探隊，到弗吉尼亞的大河谷去進行勘探。

白天，他和探險隊員們頂著烈日，在河谷、土坡、叢林里穿行測量;晚上，只能在荒野里燃起篝火，裹著爬滿臭蟲的破毯子露宿。有時整天冒雨在泥濘的道路上行進;有時睡得正香，帳篷卻被大風刮翻了。

艱苦的生活鍛煉了他，19歲華盛頓就當上了少校級的副官長。他潛心地閱讀軍事著作，虛心學習武器的使用和戰術的運籌。

一次，在抗英法的戰斗中，剛開始，華盛頓的軍隊處於劣勢，傷亡很大。他的軍衣被打穿四個洞，兩匹馬也先後被殺，他所在省份經濟匱乏，軍官開不出支，可這些他全然不顧，志願參戰，既沒有薪餉，還要自己負擔一大筆開支。

他樂意干這種既破財還可能喪命的苦差事。最後他的隊伍終於打敗了敵人，而他本人也贏得人們的愛戴，使他在後來能被推舉為抗英獨立戰爭的總司令，成為改變美國歷史的第一個重要人物。

3、華盛頓分大蘋果的故事

秋天到了。一個早晨，鳥兒在樹上唱歌，樹葉和花草上的露珠在初升的太陽光中閃爍。華盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓，一手拉著他的表哥走進了一片蘋果園中，只見一株株蘋果樹果實累累，壓滿枝頭。

華盛頓的爸爸說：「嗨，兒子，」他指了指滿園的果樹，「瞧這兒，我的孩子，這許許多多的蘋果都是你的。」華盛頓一聽高興地拍起了手。

爸爸低下頭對他說：「你還記得春天表哥來時帶來的那個又大又紅的蘋果嗎?」華盛頓一聽低下了頭，他用腳在松軟的泥土上劃來劃去，不知說什麼好。過了一會兒，他抬起頭，淚水晶瑩地望著爸爸，柔聲說：「爸爸，就原諒我這一次吧，我今後再也不那麼小氣了。」

這是怎麼回事呢?原來華盛頓的表哥在春天時到他家來做客，帶給小華盛頓一個大蘋果，爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃，可華盛頓怎麼也不肯。

爸爸給他講了許多道理，可華盛頓還是不聽，直到後來爸爸對他保證說：「只要你願意把蘋果分給大家一起吃，作為獎賞，萬能的上帝就會在秋天送給你許許多多的蘋果。」他才將蘋果分給了別人。今天，爸爸帶他到這兒來，就是要小華盛頓明白一個道理。

4、華盛頓與秘書

喬治華盛頓(1732一1799年)是美國的第一位總統。他有一個年輕的秘書，一天早晨，這位秘書來遲了，他發現華盛頓正在等候著，感到很內疚，便說他的表出了毛病。

華盛頓平靜地回答：「恐怕你得換一隻表，否則我就要換一位秘書了」

5、煮懷表

華盛頓從事科學研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給華盛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：「先生!我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經在燒了!」

正在聚精會神地計算的華盛頓，頭也不抬地「嗯」了一聲。老保姆回來以後問華盛頓煮了雞蛋沒有，華盛頓頭也沒抬地說：「煮了!」老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來華盛頓忙於計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

㈥ 短文華盛頓的故事中華盛頓有哪些好品質

喬治•華盛頓從懂事起，就很崇拜英雄人物。當他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗，羨慕極了。一天吃過晚飯，他忽然想到了一個什麼問題，急忙跑去問父親：「爸爸，我長大了也要像哥哥那樣，當一個勇敢的軍人，好嗎？」「好極了，親愛的孩子！」父親高興地回答，「可是，你知道什麼樣的孩子才能成為勇敢的軍人嗎？」父親反問道。「嗯——」華盛頓想了想，回答說：「誠實的孩子才能成為一個勇敢的軍人，是這樣的嗎？」「就是的。只有誠實，大家才能團結，團結才能戰勝敵人，成為勇敢的軍人。」
父親不光言傳，還很注重身教。在父親農場里，有一顆小櫻桃樹，那是父親為紀念華盛頓的誕生而栽種的。小喬治一天天長大，小櫻桃樹也一年比一年高了。華盛頓一心想長大做一名威武的軍人。有一次，他打算做一把小木槍，把自己武裝起來。他本想讓父親幫幫忙，可看到父親成天忙於自己的工作，沒有時間，於是決定自己動手。小華盛頓拿起鋸子、斧子，找了一棵容易砍倒的小樹，把它鋸倒了。哪知道這棵樹，就是父親最心愛的那棵櫻桃樹。這下可闖了大禍。
父親回來，知道了這件事，大發脾氣，質問是誰乾的。華盛頓躲在屋子裡，非常害怕。他想了想，還是勇敢地出來，走到 面前，帶著慚愧的神色說：「爸爸，是我乾的。」「小傢伙，你把我喜愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我會揍你嗎？」
華盛頓見父親氣未消，回答說：「爸爸，您不是說，要想當一個軍人，首先就得有誠實的品質嗎？我剛才告訴您的是一個事實呀。我沒有撒謊。」
聽兒子這么一說，父親很有感觸。他意識到孩子身上的優良品質，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，說：「爸爸原諒你，孩子。承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。」

㈦ 華盛頓的故事閱讀答案，原文和題目我都寫了

1、他舉起小斧頭，嘟嘟囔囔地說：「來吧，我的朋友，我要在你身上試試專斧頭」。說著一斧頭砍了下去，屬只聽「咔嚓」一聲，那小樹便成兩截，躺在地上。2、近義：差錯反義：正確3、爸爸希望自己的孩子能夠做一個誠實的人。4、對於犯過錯的人不能簡單批評，犯了錯不可怕，只要改正缺點也可以成為一個偉大的人。

㈧ 三上閱讀短文華盛頓的故事答案

一）課內閱讀

課內閱讀的考查主要是選擇比較經典或精彩的課文段落，
採取靈活多樣的形式檢測學生
對字詞句段的掌握情況。

如：解釋重點字詞的意思。

體會關鍵詞句。

（二）課外閱讀

1
、選擇正確的字音或字。
2
、寫近反義詞。
3
、補充詞語。
4
、解釋詞語

5
、根據詞意寫詞語。
6
、加標點。

7
、按要求標畫或仿寫詞語或句子。

8
、體會段落中包含的思想感情或說明的道理，體會人物的內心活動、思想感情。

9
、寫出文章的敘述順序。
10
、找出短文的中心句
11
、寫出讀了短文後的心情或感受。

12
、寫出對重點詞語或句子的理解和感悟。
13
、概括一段話的意思。

14
、體會文中人物的內心活動。

15
、

聯繫上下文和生活實際理解字詞和句子，把握一段話的主要意思，並能用比較准確的
語言概括和表達；

三、做閱讀題的策略

（一）答題步驟

1
、認真閱讀，整體感知

一般要求孩子至少讀三遍。
通常閱讀一篇文章，
第一遍需要速讀。
答題時切忌文章都沒
完整的閱讀過，
就匆匆忙忙地寫答案。
最好先把文章從頭到尾通讀一遍，
對文章有一個整體
的認識和理解。
其次要初步理清文章的思路。
一般來講，
文章的每一段、每句話歸根到底都
是為中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思。

2
、仔細審題，切忌粗心

首先要靜下心來，認真讀題。先從容易的入手，逐漸的打開思路。粗心是學習的大忌，
對於語文的閱讀理解也不例外。
在審題的時候，
要像對待數學試題中的數字一樣，
認真看清
每一個字、詞、句、甚至每一個標點，要看清題目的要求，分析問題的提問要點。有很多孩

㈨ 華盛頓砍櫻桃樹的閱讀答案。

這個故事發生在美國的一個庄園主的家裡。
一天中午，庄園主從外面回來，帶回一把鋒利的小斧子，隨手放在門邊，就去做活去了。正巧，庄園主的兒子看到了這把斧子。他看著閃閃發光的斧子，十分喜愛，拿在手裡左看右看，心想：這么亮的斧子究竟快不快呢？他很想試一試。於是，他帶著斧子跑到了櫻桃園里。他選中了一顆細小的櫻桃樹，學著大人的砍樹的樣子，舉起斧子用力砍下去。只聽得「咔嚓」一聲，小樹被攔腰砍斷了。
男孩一看不好，知道自己闖下了禍，就趕緊跑回家，把斧子放到了原處，躲到他的小屋裡，忐忑不安地捧起一本書，裝作專心的樣子讀起來。幾個小時後，庄園主回來了。當他經過櫻桃園時，發現他最心愛的那棵櫻桃樹被砍斷了，頓時大發雷霆。回到家裡，他把果農叫來訓斥了一頓，並要他把砍樹的人追查出來。一直躲在屋裡的小男孩看到這種情景，心想，如果我不承認，萬一錯怪了別人，那多不好啊！但轉念又一想，如果去承認了，爸爸要責備我，也許還會打我的。該怎麼辦呢？他坐地床邊猶豫了好一會兒，終於大膽地走到了爸爸面前，低著頭，紅著臉說：「爸爸，別再追查了，樹是我砍的。」父親問明了情況，不但沒有責備他，還把他摟在懷里，意味深長地說：「孩子，我為你的誠實而高興。要知道，做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴。」
小男孩點點頭，把父親的這些話牢牢記在心上。這個小男孩就是後來的美國總統華盛頓。
1.「如果我不承認，萬一錯怪了別人，那多不好啊！」從這句話中可以看出華盛頓是個怎樣的人？
2.「要知道，做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴。」這句話的意思是什麼？

答；1.「如果我不承認，萬一錯怪了別人，那多不好啊！」從這句話中可以看出華盛頓是個怎樣的人？從這句話中可以看出華盛頓是個為他人著想的人。
2.誠實是道德之本，它比任何物質都要珍貴。 你沒給題 只能找到這個了 希望能幫到你