二年級幫助人的故事作文

㈠ 幫助別人的作文150字二年級

思戀一個人的滋味_400字你知道不知道，思念一個人的滋味，心房就象長滿了衰草，風一拂過，嘩嘩的顫響， 回盪著你的名字;你知道不知道，思念一個人的滋味，手機總是拿在手裡

㈡ 我幫助了他二年級作文

星期五回家的時候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶版，她在向過路的叔權叔阿姨要錢，老奶奶不會說話，一直在用手比劃著什麼，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，誇我是個有愛心的孩子，我說：「幫助別人的人，能得到別人的幫助。」我那天特別開心。

㈢ 小學二年級怎樣寫幫助別人的作文300字

幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
「唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。」只聽一個小姑娘抱怨道。「唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！」
也不知是一種什麼力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。「怎麼了？小姑娘？有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！」我注視著他說。「謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！」他笑了笑。
我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！」我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

㈣ 我幫助別人的作文（要有故事）400字

在生活中，有許多的東西可以分享，比如：媽媽對你的愛可以分享，朋友對你的愛可以分享，同學給你的經驗可以分享，媽媽給你美味的菜飯可以分享。生活因分享而充滿溫情。

秋天裡的一個早晨，我和爸爸媽媽還有哥哥去了我的大姨家摘果子去，大姨家有果園，它就在村子的附近。去了果園我們就開始摘果子，摘了一個上午都沒有摘完，到了下午，我們又繼續。我的哥哥一邊摘一邊吃，一會兒就吃了好幾個。雖然他吃了不少，但他摘的果子卻比我多。回到了家裡，我的好朋友來找我，我把摘果子那些快樂的事情和她分享了，我們都很高興。

前幾天舅舅到我家裡來了。他買了三個雞腿，一個是給我的，另外兩個是給我的兩個妹妹的。下午我放學了，舅舅回去了，媽媽還給我留著那個雞腿，媽媽讓我把它吃了。但我沒有吃完，因為我知道舅舅只給我們三個買了。一會媽媽問我怎麼沒有吃完，我說這是你的，媽媽說我不吃，我硬是給了媽媽，媽媽吃了之後，我感到很開心。因為我給媽媽分享了我的美味。如果我吃了而媽媽沒吃，我的心裡會過不去的，我的心裡會不舒服。

又是一年的到來，我的生日又快到了。生日的那一天我還上學著，放學之後在路上我就想媽媽今天會給我准備什麼豐盛的飯菜。剛到家，我就聞見了香噴噴的菜香味。走到廚房一看，媽媽做的全是我喜歡吃的飯菜。媽媽讓我趕緊吃，要不然就涼了。我和媽媽一起吃了起來，一會兒我的朋友叫我去上學，看見了我媽媽給我做的香噴噴的菜，感到我很幸福。到了學校幾個好朋友問我媽媽為我的生日做了什麼，我告訴了他們之後，感到快樂，他們也很快樂。因為他們感受到了媽媽對我的愛，我很幸福。

在生活中，多一些分享，就會多一些快樂，我把好的分享給你，你把好的分享給我，我們大家彼此快樂，生活才會快樂。

㈤ 小學二年級作文:我幫助了他

二年級幫助別人的作文一：幫助別人，快樂自己（195字）

星期五回家的時候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會說話，一直在用手比劃著什麼，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，誇我是個有愛心的孩子，我說：「幫助別人的人，能得到別人的幫助。」我那天特別開心。

二年級幫助別人的作文二：幫助別人自己快樂（187字）

星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人願意幫他，我對媽媽說：「您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？」媽媽說：「可以」。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：「謝謝你小朋友」。我高興的說：「不用謝」。回到家媽媽誇我是一個有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。

今天我非常的高興，因為幫助別人，自己會得到更多的快樂！

二年級幫助別人的作文三：幫助別人（338字）

星期六的早上，小明在小區里看到了一位盲人和一位小女孩。當時，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，後來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：「謝謝你，小女孩。」小明知道了真相，就去其他地方玩了。

在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴裡唱著：「洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……」小明想：不如，我也來幫助被人吧。於是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時，小明看見了一個人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想：怎麼變得這么輕？他回頭看了看後面，哦！原來是一個小男孩在後面幫忙推車，那個拉車人說：「謝謝你，小朋友。」小明說：「不用謝，這是我應該做的事。」

小明回到家裡，把這一件事告訴了媽媽，媽媽誇小明長大了。

二年級幫助別人的作文四：幫助他人（204字）

星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

我的外婆住在一個小鎮上，我和媽媽一早就坐車向外婆家出發。過了一會兒，車停了下來，原來是有一個老奶上車了。這個時候，車上已經坐滿了人，我看到老奶奶沒有座位，我馬上就站了起來，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都誇我是個助人為樂的好孩子。

到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。

幫助他人讓我感覺真快樂啊！以後，我還要幫助更多有困難的人。

二年級幫助別人的作文五：幫助別人是快樂的事（220字）

每個人都可能接受過別人的幫助，但你是否也幫助過別人呢？

記得那是一個寒冷的冬天，我和同學們放學回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當時我心想：反正他們也住得近，沒傘也無所謂。於是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說過的一句話：「人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有餘香啊！」終於，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個女同學，她們異口同聲的說：「謝謝，謝謝！」聽到這話，我心裡美滋滋的。

幫助別人，是多麼愉快的一件事啊！

二年級幫助別人的作文六：幫助別人就是幫助自己（274字）

我有一個好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，於是他就向孫炎紅借鉛筆。徐天樂說：「你能借我一隻鉛筆嗎？」孫炎紅面無表情地搖了搖頭。徐天樂就轉過頭向徐雷借，徐雷說：「你天天都忘帶筆，不借。」他又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：「徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學之間應該互相幫助。」我就拿出自己的鉛筆遞給徐天樂說；「用我的吧。」徐天樂接過鉛筆高興地說：「謝謝你。」

後來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動借給我一支彩色筆。我真高興，因為我明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。

㈥ 小學二年級幫助別人和被別人幫助的作文怎樣寫

例文
幫助別人自來己也會快樂，就自是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了「
幫助別人，快樂自己
」的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了「
零零零」上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
「開始考試」老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：「
曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?「借，」我有點不樂意，可我一想起
幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裡感到美滋滋的。
這天我懂得了「
幫助別人，快樂自己
」的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……」

㈦ 二年級我幫助別人的作文200字怎麼寫

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊：『』小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。『』我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣『嘩嘩』的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望瞭望那一地的水，又望瞭望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心裡一直回想著剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的『大石頭』。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那裡，沒想到，那裡已經積滿了水。我們立刻修了起來，『功夫不負有心人』。水管被我們修好了，我也終於放下心頭的『大石頭』沒有煩惱地做作業去了。
雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件『』大事情『』平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終於感受到幫助別人是什麼滋味了！是甜的！是美好的！
幫助別人的作文500字
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪裡去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：「啊！海龍王怎麼這樣吐水的？」「淘氣」也不甘示弱，跑過來說：「帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。」
看到這情景，我心裡矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心裡又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫，我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……
看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裡有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎麼傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：「不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。」

㈧ 幫助別人的作文90字二年級

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊：『』小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。『』我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣『嘩嘩』的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望瞭望那一地的水，又望瞭望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心裡一直回想著剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的『大石頭』。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那裡，沒想到，那裡已經積滿了水。我們立刻修了起來，『功夫不負有心人』。水管被我們修好了，我也終於放下心頭的『大石頭』沒有煩惱地做作業去了。
雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件『』大事情『』平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終於感受到幫助別人是什麼滋味了！是甜的！是美好的！
幫助別人的作文500字
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪裡去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：「啊！海龍王怎麼這樣吐水的？」「淘氣」也不甘示弱，跑過來說：「帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。」
看到這情景，我心裡矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心裡又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫，我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……
看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裡有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎麼傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：「不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。」