二年級數學故事繪本圖片

❶ 2二年級數學，數學繪本怎麼畫怎麼寫

小學三到五年級。以及更高層次的學生。主要是為了培養興趣

❷ 小學二年級創做數學繪本

《種子的故事》二年級繪本創作教學設計

孫靜

【教學目標】

1.了解種子生長的規回律。

2.大膽想答像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。

3.樂於創作簡單的彩色或黑白繪本。

【教學重難點】

1.大膽想像種子生長過程中會發生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。

2.樂於創作簡單的彩色或黑白繪本。

【教學准備】

學生：一本A4畫紙、多色彩筆

老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機

❸ 二年級數學製作繪本怎麼製作

可以製作成圖畫+文字或者簡單的圖形。

1、先找一張A4大小的紙（彩色、白紙）都可以，

❹ 以五一假期為內容體現萬以內數加減法用長度單位編寫一個繪本小事利用長度單位編一個數學故事，二年級，有

一天早上，小淘氣輕輕地走到母親的床前對她說：「媽媽，媽媽！我做了一個夢。」回「你夢見什麼好吃答的了？」媽媽笑眯眯地問。小孩想了想，然後說：「早晨，我從2米的床上起來，拿起2分米長的牙刷，擠出1厘米長的牙膏刷牙，然後洗臉吃飯。走了200米的路來到學校，坐在5分米高的課桌椅子上，拿出2分米長的鉛筆盒和5毫米厚的練習本開始做練習。上體育課，老師又組織班級包括我在內的體育尖子生，沿著400米一圈的學校操場跑道，跑了兩圈半剛好是1000米。媽媽您說我這累不累。。。。。。」「累、累、累，我的兒子真累。」媽媽忙不迭聲地說，「趕明兒雙休日我和你爸一定開車帶你到郊外兜兜風去。」

❺ 數學繪本

相信很多家長會面臨這樣的問題：

未來學習中，數學的分值最容易拉開距離，數學啟蒙太重要了！

可是到底怎麼給孩子數學啟蒙啊？

何秋光學前數學：讀數學繪本，便是一個很好的選擇。

在看繪本時，孩子並沒有感覺是在學數學，而是在享受一個精彩的故事。

孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發了數學興趣，並且會用數學語言表達，用數學思維思考和想像。

幾套學齡前的孩子就能看數學繪本，讓你的孩子愛上數學！

1、《李毓佩數學童話集》，[中] 李毓佩

李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。

何秋光學前數學：數學啟蒙中，開發孩子數學思維的同時，一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數學能力，培養數學思維。

❻ 怎樣製作數學繪本

把具有典型意義的數學內容羅列出來，然後加上一些有趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在裡面），然後把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。

❼ 數學繪本怎麼做

把具有典型意義的數學內容羅列出來，然後加上一些有趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在裡面），然後把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。兩只老虎兒童手工