二年級下冊小孩故事

① 二年級下冊要寫一個小故事

鏡子襲題

喜羊羊和沸羊羊看到樹上掛著一面鏡子。鏡子里，灰太狼指著一座鍾，鍾上的時間是10點50分。灰太狼說：「你們知道真正的時間嗎？如果你們不知道怎麼做，
你們就是笨蛋，如果你們知道怎麼做，你們這些羊還是笨蛋！」沸羊羊想了很久，說：「在鏡子里看到的時間，不就是10點50分嗎？」喜羊羊說：「鏡子里看到
的物體跟實際物體是相反的。」沸羊羊說：「那會不會是2點20分呢？」喜羊羊說：「不。實際的時間和鏡子里的時間加起來是12點。」沸羊羊也開竅了，說：
「我明白了，實際時間是1點10分。」

② 二年級下冊數學小故事(至少60字)

0的故事
在神秘的數學王國里，胖子「」與瘦子「1」這兩個「小有名氣」的數字，常常為了誰重要而爭執不休。瞧！今天，這兩個小冤家狹路相逢，彼此之間又展開了一場舌戰。
瘦子「1」搶先發言：「哼！胖胖的『0』，你有什麼了不起？就像100，如果沒有我這個瘦子『1』，你這兩個胖『0』有什麼用？」
胖子「0」不服氣了：「你也甭在我面前耍威風，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數來組成100呢？」
「喲！」「1」不甘示弱，「你再神氣也不過是表示什麼也沒有，看！『1＋0』還不等於我本身，你哪點兒派得上用場啦？」
「去！『1×0』結果也還不是我，你『1』不也同樣沒用！」「0」針鋒相對。
「你……」「1」頓了頓，隨機應變道，「不管怎麼說，你『0』就是表示什麼也沒有！」
「這就是你見識少了。」「0」不慌不忙地說，「你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點，哪有你『1』呢？」

「再怎麼比，你也只能做中間數或尾數，如1037、1307，永遠不能領頭。」「1」信心十足地說。聽了這話，「0」更顯得理直氣壯地說：「這可說不定了，如0.1，沒有我這個『0』來佔位，你可怎麼辦？」
眼看著胖子「0」與瘦子「1」爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰的其他數字們都十分著急。這時，「9」靈機一動，上前做了個暫停的手勢：「你倆都別爭了，瞧你們，『1』、『0』有哪個數比我大？」「這……」胖子「0」、瘦子「1」啞口無言。這時，「9」才心平氣和地說：「『1』、『0』，其實，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？」「1」、「0」面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。「這才對嘛！團結的力量才是最重要的！」「9」語重心長地說。

速算小明星"5"
在數學城電子計算器展銷中心，售貨員熟練地操作著各種型號的電子計算器，計算著各種問題。觀看的人不時發出一陣陣贊揚聲，算得多快多准呀。人群中不少小學生拉著自己的爸爸媽媽，吵著要買電子計算器。有了它，做起數學題該多好呀！
「不！」忽然，一個身材奇特的小矮人跳上了櫃台，搖著手，對小學生說：「小朋友不宜用這樣的東西，要從小培養自己的計算能力，學會簡便演算法。有了好演算法，有時候算起來比計算器還快呢。」
大家一齊把目光集中在小矮人身上，仔細一看，原來是外號叫「半截兒」的小「5」。
「什麼？你能比我的計算器算得還快？」售貨員奇怪地問。小「5」說：「你不信，我們試試。」說著，小「5」對大家說：「你們隨便報一個數，求這個數乘以5的積，售貨員請用電子計算器也一道算，看誰快？」
「好！」大家一齊喊道。觀看的人群中有人先報了個算式「246×5」。
「1230」小「5」脫口而出。
「314×5、289×5……」
「1570、1445……」小「5」一口氣報了出來。
售貨員還未來得及操作完，得數就被小「5」說出來了。
「好啊！」大家熱烈地鼓起掌來。小「5」笑著說：「這叫做『添零折半法』，因為5是10的一半，一個數乘以5，只要把這個數擴大10倍，再折半就行了。比如，246×5＝2460÷2＝1230。」
「我們再來比一比。」售貨員不服氣地說。
「好，我們來計算任一個末位數是5的兩位數的平方。」小「5」說。

「等於3025。」小「5」真快，一下子又報出了得數。

這時候，連售貨員也佩服小「5」神速的口算能力了。小「5」說道：「任一個末位數是5的兩位數的平方，只要把它的十位數字乘上比它大1的數，再在積的後面添上25，就是結果了。例如752=5625，56就是7和8相乘的結果。
「哈哈，這樣算快極了。」
「半截兒，真正靈，敢同計算器比本領；方法妙，快又准，數學城裡大明星。」不知是誰編了幾句順口溜，把大家都逗樂了

唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神秘地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
是多少呢？

高斯的故事
高斯有許多有趣的故事，故事的第一手資料常來自高斯本人，因為他在晚年時總喜歡談他小時後的事，我們也許會懷疑故事的真實性，但許多人都證實了他所談的故事。
高斯的父親作泥瓦廠的工頭，每星期六他總是要發薪水給工人。在高斯三歲夏天時，有一次當他正要發薪水的時候，小高斯站了起來說：「爸爸，你弄錯了。」然後他說了另外一個數目。原來三歲的小高斯趴在地板上，一直暗地裡跟著他爸爸計算該給誰多少工錢。重算的結果證明小高斯是對的，這把站在那裡的大人都嚇的目瞪口呆。
高斯常常帶笑說，他在學講話之前就已經學會計算了，還常說他問了大人字母如何發音後，就自己學著讀起書來。
七歲時高斯進了 St. Catherine小學。大約在十歲時，老師在算數課上出了一道難題：「把 1到 100的整數寫下來，然後把它們加起來！」每當有考試時他們有如下的習慣：第一個做完的就把石板〔當時通行，寫字用〕面朝下地放在老師的桌子上，第二個做完的就把石板擺在第一張石板上，就這樣一個一個落起來。這個難題當然難不倒學過算數級數的人，但這些孩子才剛開始學算數呢！老師心想他可以休息一下了。但他錯了，因為還不到幾秒鍾，高斯已經把石板放在講桌上了，同時說道：「答案在這兒！」其他的學生把數字一個個加起來，額頭都出了汗水，但高斯卻靜靜坐著，對老師投來的，輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。考完後，老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯了，學生就吃了一頓鞭打。最後，高斯的石板被翻了過來，只見上面只有一個數字：5050（用不著說，這是正確的答案。）老師吃了一驚，高斯就解釋他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有50對和為 101的數目，所以答案是 50×101＝5050。由此可見高斯找到了算術級數的對稱性，然後就像求得一般算術級數合的過程一樣，把數目一對對地湊在一起。

華羅庚的故事

為了一個國際上享有盛譽的我國數有一次，有個婦女去買棉花，華羅庚正在算一個數學題，那個婦女說要包棉花多少錢？然而勤學的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：「怎麼這么貴？」，這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價格，那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來繼續算時，才發現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。 這下可急壞了華羅庚，於是不顧一切地去追，一個黃包師傅看見在國際上享有盛譽的我國現代數學家華羅庚教授。

便讓他坐車（因為他們認識），終於追上了，華羅庚不好意思地說：「阿姨，請……請把草紙還給我」，那婦女生氣地說：「這可是我花錢買的，可不是你送的」。華羅庚急壞了，於是他說：「要不這樣吧！我花錢把它買下來」。正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。 這時的華羅庚才微微舒了中氣，回家後，又計算起來……

③ 二年級童話故事有哪些

（1）二年級童話故事一襪子和鞋的故事 

從前，有一雙會說話的襪子和一雙鞋子師好朋友。每當主人穿這雙襪子一定就得穿上那雙鞋。 一天，襪子和鞋子吵得不可開交。鞋子說：「你好臭哦，把我頭都弄暈了。」襪子說：「是你身上發出的臭味，看你還是橡膠底的。」鞋子又說：「你說我臭，我每天任勞任怨地保護著你，如果不是我，你的身上不知有多臟呢！」襪子不屑一顧。 

第二天，鞋子罷工了，主人只穿著襪子上路，薄薄的襪子踏在地上，腳凍得通紅。不一會兒，襪子磨出了一個小窟窿。襪子病了，主人讓它休息。該鞋子工作了，光光的腳丫伸進鞋子里，冷冰冰的，非常不舒服。有人瞧見了，背地裡還對主人指指點點，偷偷地發笑呢！主人很沒面子，回到家裡，很不高興。

腳知道自己沒有把襪子和鞋子的工作做好，丟了主人的臉。於是找來襪子和鞋，語重心長地對他們說：「你們都不要說別人臭了。我看是我的錯，是我出了汗，才惹得你們發出了臭味的，以後我會勤洗澡。」襪子和鞋聽見腳大哥在批評自己，都不好意思地低下了頭。 從此，襪子和鞋又成了形影不離的好朋友啦！它們陪伴著主人快樂的度過每一天。

（2）二年級童話故事二蟬和螞蟻

從前，在一片茂密的小樹林里，住著一隻蟬和一隻螞蟻。蟬住在樹上，什麼事也不做，終日只忙於唱歌，每天都「知了知了」的唱著。螞蟻住在樹下，每天則忙著尋找食物，儲存糧食。 冬天來了，蟬飢餓難耐，只好跑到他的鄰居螞蟻那兒借點兒食物。結果螞蟻讓他難堪。驕傲的螞蟻問：「你在夏天怎麼不收集點兒食物呢？」蟬回答說：「我唱歌太忙太累了，一點空閑都沒有。

你聽，我的聲音都沙啞了。」「你唱歌忙，唱歌累！」螞蟻不客氣地說，「好啊。那麼你現在可以跳舞了，不用吃東西！」然後螞蟻就不理蟬了。此時的蟬心中十分不滿螞蟻的態度，但又無可奈何。蟬餓著肚子傷心地走了。 

又過了幾天，蟬去尋找食物的時候，看到螞蟻正被一條小溪流給困住了。小溪里的水嘩嘩地流著，螞蟻就站在小溪中間的一塊大石頭上，水還在繼續漲著，螞蟻大喊：「救命啊，救命啊，誰來救救我！」蟬看到這情景，雖然他還在乎那天的事，但想到已經做了那麼多年鄰居，不應該因為那點兒小事，而見死不救。

蟬立刻俯沖下去，抱著螞蟻飛過小溪，飛過田野，飛回到了小樹林。螞蟻不好意思地對蟬說：「謝謝你救了我！以前是我對不起你，請你原諒！」蟬說：「誰叫我們是鄰居呢？有困難就要互相幫助。」螞蟻的臉更紅了。從那以後，蟬和螞蟻互相關心，互相幫助，成了好鄰居，好朋友。

（3）二年級童話故事三洗衣板和洗衣機

從前，在一個人家裡，有一個洗衣板。每當主人洗衣服的時候，就在他的臉上輕輕地揉搓著，白色的泡沫順著他的臉頰留下來。他很高興，因為幫主人做事情，讓主人的一家穿得乾乾凈凈，漂漂亮亮。主人也經常撫摸他，誇獎他，他很快樂。 

過了很久很久，有一天，主人買回來一台洗衣機。她洗起衣服來又快又干凈，還不用主人動手，洗完後就會「滴滴滴」地唱著歌兒通知主人晾衣服。只有極少數時間才用到洗衣板，這讓洗衣板非常失落，很不高興。 

直到有一天，洗衣機又在幹活了。「嘩嘩嘩」「轟隆隆」衣服很快洗好了，又在唱著歌通知主人「滴滴滴，滴滴滴」。洗衣板實在忍不住了，沒好氣地說：「哼，驕傲的傢伙，你有什麼了不起的。我來的時候，你還沒出生呢！原來都是我的工作，就是你搶了我的風頭！」洗衣機和氣地說：「洗衣板老兄，這是時代的進步。

主人每天工作那麼太忙，哪有時間用你來搓衣服呀！我是在為主人節約時間。」 洗衣板不好意思地問：「那你轟隆隆，嘩嘩嘩，滴滴滴」地響，是在嘲笑我嗎？」 

洗衣機微笑著回答：「我哪裡敢嘲笑您呢？您是大哥，為主人出過很多力，您是有功之臣。我發出的這些聲音是工人師傅設計好的程序，我是電腦控制的全自動洗衣機，洗完衣服後就會發出指令，如果吵到您了，請您諒解。」 洗衣板完全明白了，他不好意思的說：「對不起，你確實比我能幹，以後就辛苦你了，我得退休了啰！」

洗衣機悄悄地對洗衣板說：「告訴你一個秘密吧，主人可從不用我洗內衣褲，怕被外套上的細菌污染了。所以呀，最重要的活還得讓老哥你來做。」 洗衣板聽了，心裡十分高興。從此，洗衣機和洗衣板一起為主人服務，為主人洗好里里外外的衣服。空閑的時候，他們倆還一起聊天呢！

（4）二年級童話故事四勇敢的可可

在一片美麗的大草原上，羊兒們快活地生活在一起。每天吃著肥美的青草，舒舒服服地曬著太陽。閑暇時就在草地上奔跑，打滾，做游戲。 

有一天，草原上出現了一隻可怕的狼。羊兒們害怕極了，整天不都敢出門。羊兒家族決定開會討論對策，大家都想不出辦法。突然，一隻叫可可的小羊站了出來，大聲說：「我能把那隻可惡的狼趕走！」大家被可可的舉動震驚。大家都信心十足地說：「我們齊心協力，一定能趕走那隻笨狼，加油！」 

過了幾天，狼又來了。看到凶惡的狼，大家又害怕了，有的跑到樹後躲起來，有的藏在草叢里，有的乾脆跑回家。可可看了一下四周，一隻羊的影子都沒有了。可可大聲地喊道：「快出來呀！你們在哪兒？你們忘記自己說的話了嗎？你們說要和我一起趕走惡狼的！」其他的羊兒假裝沒聽見，還是不肯出來。空曠的草原上只剩下可可了。

可可一點也沒慌張，只見他趕緊拿起一個大鐵錘向惡狼奔跑過去。只聽「砰砰、砰砰」幾聲，大鐵錘砸在惡狼的頭上，敲得惡狼兩眼直冒金星，那隻惡狼夾著尾巴逃跑了。這時，羊兒們從四面八方跑出來為可可的勇敢歡呼、鼓掌，他們圍著大英雄可可跳起了圓圈舞。 

再說那隻惡狼沒有吃到羊，還差點兒丟了性命。他再也不敢呆在草原上了，只好把家遷到外地去了。從此以後，再也沒有狼來欺負羊兒們了。羊兒們在美麗的草原上一直過著幸福快樂的日子。

（5）二年級童話故事五小烏鴉和狐狸

有一天，小烏鴉出去找吃的。找著找著，忽然，他看見地上有幾只小蟲子，就連忙飛下來津津有味地吃起蟲子來。他吃得很高興，很開心。小烏鴉想：「這幾只蟲子只夠我吃呀！我還要給媽媽找點兒吃的回去。」 

小烏鴉又飛到很遠很遠的地方找吃的。他飛過廣闊的田野，飛過高高的山峰，飛過茂密的森林，還是沒有找到吃的。他打算到草地上仔細地找一找。到了草地，小烏鴉看見草兒長得非常茂盛，可是一隻蟲子也沒找到。他自言自語地說：「我一定要找到蟲子，拿回家孝敬媽媽。」這句話被狡猾的老狐狸聽見了，老狐狸眼珠子骨碌一轉，想出了一個餿主意。

老狐狸悄悄地來到小烏鴉的身後，猛地撲了上去，一下子就把小烏鴉抓住了。頓時，小烏鴉嚇得渾身發抖，連「救命」都喊不出來。緊接著，小烏鴉被老狐狸抓到了洞里，還用繩子緊緊地綁住。老狐狸拍了拍小烏鴉的小腦袋，皮笑肉不笑地說：「小寶貝，被害怕，我最喜歡你了。我喜歡你的羽毛，喜歡你的歌聲，還喜歡吃你的肉！」

小烏鴉嚇得渾身直打哆嗦。這時，老狐狸覺得口渴，看見缸里沒水了，於是提著水桶打水去了。突然一隻蝙蝠飛到小烏鴉面前問：「小烏鴉你怎麼被綁在這里呀？」「蝙蝠阿姨，狐狸要吃掉我，您快救救我吧！狐狸一回來，我就沒命啦！」 

蝙蝠阿姨給小烏鴉松開了繩子。小烏鴉撲撲翅膀飛出了洞口。小烏鴉邊飛邊說：「謝謝您蝙蝠阿姨！我會把您記在心中的，我要回家找媽媽啦！」

④ 有哪些故事很適合給一二年級的孩子講

兩只來鍾已經忙活了一源輩子。有一天，一隻老鍾對一隻小鍾說：「你一年裡要擺525600下啦。」小鍾嚇壞了，說「哇，這么多，這怎麼可能？！我怎麼能完成那麼多下呢！」這時候，另一隻老鍾笑著說：「不用怕，你只需一秒鍾擺一下，每一秒堅持下來就可以了。」小鍾高興了，想著：一秒鍾擺一下好像並不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺一年過去了，小鍾已經擺了525600下！很簡單的故事，卻寓意著深刻的道理，當我們面對大困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據實際，分期制定小目標，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學生，同樣是對自己的鞭策。

⑤ 二年級下冊故事大全

從前，森林裡住著一隻可愛的小鹿和一隻鹿媽媽。有一天，鹿媽媽看著小鹿說：「你可以幫媽媽做一點事情嗎？」小鹿開心地說：「我好想幫媽媽做一些我力所能及的事情啊！媽媽是想讓我做什麼事情啊？」鹿媽媽微笑浮上臉頰，高興地說：「孩子，你真想幫媽媽做一些事情啊！好吧，你幫我把這些水果送到舅舅家去吧！」小鹿跑啊跑啊，忽然一條藍藍的小河擋住了去路。小鹿想著：「我可不可以過去呀！要是媽媽在身邊，我就可以問媽媽能不能過去了，可現在媽媽不在怎麼呢？」小鹿東看看，西看看，它看見了一頭大象，朝大象走了過去問：「大象伯伯，這條河我可不可以過去啊？」大象說：「我也不知道啊！但我可以幫你看看。」小鹿說：「大象伯伯，你怎麼幫我啊？」大象說：「我用鼻子下去量一下河水有多深，再去量量你的腳多長就知道了。」大象量了河水深度又量了小鹿的腳說：「好了，你可以過去了。」小鹿說：「謝謝大象伯伯！」小鹿過了河，把水果送到了舅舅家。小鹿順利完成了媽媽交給它的事情，心裡樂開了花，大家都說它很棒！

⑥ 二年級（8歲）孩子的童謠故事，1-2分鍾之內講完即可，急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！

山谷有座烈士墓

桃花山，杏花谷，
山谷里有座烈士墓，
紅軍犧牲為人民。
清明節，來掃墓，
墓前栽花又種樹，
烈士話兒心中記，
要為人民某辛福！

⑦ 求能給二年級孩子講的故事

有一次，幾頭豬逃跑了。經過幾代以後，這些豬變得越來越兇悍，甚至威脅過路人。幾位經驗豐富的獵人想捕獲他們，但這些豬卻狡猾的很，從不上當。
一天，一個老人架著一輛馬車，走進野豬出沒的村莊，車上裝的是木料和穀粒。老人告訴當地的居民說他要幫忙捉野豬。人們都嘲笑他，因為沒有人相信老人能做那些連獵人們都做不到的事情。但是，兩個月以後，老人又回到村莊，告訴村民們，野豬已經被他關在山頂的圍欄里。
他向村民們解釋他是如何捉到野豬的：「我做的第一件事，就是去找野豬經常出來吃東西的地方，然後我就在空地上放少許穀粒當誘餌。那些豬起初還不敢靠近，但最終還是忍不住來把誘餌吃掉了，這時我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了點誘餌，並在幾尺遠的地方豎起一塊木板。那塊木板暫時嚇退了它們，但白吃的午餐很有吸引力，不久它們又回來吃了。那些野豬們並不知道，它們已經是我的獵物了。此後，我要做的就是每天在誘餌旁邊多釘幾塊木板而已。每次我加進一些東西，它們就會遠離一陣子，但最後都會再來『白吃午餐』。圍欄做好了，陷阱的門也准備好了，而不勞而獲的習慣使它們毫無顧忌地走進圍欄。這時我就出其不意把它們捕捉了。」

總結：不要上了你的的當，要謹慎，謹慎，再謹慎

⑧ 小學二年級語文下冊家的故事

瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。 吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海里浮現出一個個畫面。 你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊!咦!怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊!他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧

⑨ 適合二年級孩子的故事

字典公公家裡吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。

看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提得多高。感嘆號拄著拐杖，小問號張大耳朵，調皮的小逗號急得蹦蹦跳。

首先發言的是感嘆號，它的嗓門就像銅鼓敲：「夥伴們，我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要！」

感嘆號的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是小問號：「哼，要是沒有我來發問，怎麼能引起讀者的思考？」

小逗號說話頭頭是道，它和頓號一起反駁小問號：「要是我們不把句子點開，文章就會像一根長長的面條。」

學問深的要算省略號，它的話總是那麼深奧：「要講我的作用么……哦，不說大家也知道。」

水平高的要數句號，它總愛留在後面作總結報告：「只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。」

大家爭得不可開交，字典公公把意見發表：「孩子們，你們都很重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。

「滴水匯成了大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調，任何時候都不要驕傲！」

小朋友，你聽了字典公公家裡的爭吵，心裡想的啥，能不能讓我知道？

一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了 2一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來， 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車」。一次，雷鋒出差時遇到一位背著小孩的婦女，那位婦女把車票和錢丟失了。雷鋒聽說後，用自己的錢幫她買了火車票； 他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到天黑......雷鋒是個樂於助人的人，他時時刻刻為人民著想，為祖國著想。他那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般的溫暖，舍己為人，樂於助人的精神值得我們學習，我們要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，默默無聞地奉獻自己的光和熱。 好像多了- -

1959年毛澤東同志回韶山，曾專門邀請親友中的老人來吃飯。他給老人們敬酒，老人們說"主席敬酒，豈敢豈敢！"主席立即回答說："敬老尊賢，應當應當。"
1919年，毛澤東的母親患腮腺炎。在長沙讀書的毛澤東得此消息急忙往家趕，想接母親支省城治病。可是因並發其他病症，毛文氏--文其美還是離開了人世。毛澤東萬分悲痛，用淚和墨寫下了《祭母文》和兩幅靈聯。一聯是："疾草尚呼兒，無限關懷，萬端遺恨皆須補；長生新學佛，不能住世，一掬慈容何處尋。"另一聯是："春風南岸留暉遠，秋雨韶山灑淚多。"從這兩幅聯中，看到毛澤東對母親養育之恩的感受，表達了他對母親的孝敬之情。

那是1962年的春天，

陳毅隨總理出訪回到四川，

途經成都去看望80歲的母親，

正逢剛把失禁後的尿褲換。

陳毅拿起尿褲：

"小時候，您給我洗了無數次尿褲，

今天就讓我也給您老洗一件"。

洗啊洗，

洗得春花把頭點：

外交部長洗尿褲，

傳統美德傳千年。

樂羊子求學

古時候有個叫作樂羊子的人，他娶了一位知書達理、勤勞賢惠的好妻子，她總是幫助和輔佐丈夫力求上進，做個有抱負的人。
妻子常常跟樂羊子說：「你是一個七尺男子漢，要多學些有用的知識，將來好做大事，天天呆在家裡或者只在鄉里四鄰轉悠一下，開闊不了眼界，長不了見識，不會有什麼出息的。不如帶些盤纏，到遠方去找名師學習本領來充實自己，也不在活一世啊！」
日子一長，樂羊子被說動了，就按照妻子的話收拾好行李出遠門去了。自從那天和樂羊子依依惜別後，妻子一天比一天思念自己的丈夫，記掛他在異鄉求學的情況，但她把這份惦念埋在心底，只是每天不停地織布幹活來排遣這份心情，好讓樂羊子安心學習，不牽掛自己和家裡。
一天，妻子正織著布，忽然聽見有人敲門。她過去開了門一看，簡直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。她高興極了，忙將丈夫迎進屋坐下。可是驚喜了沒多久，妻子似乎想起了什麼，疑惑地問：「才剛剛過了一年，你怎麼就回來了，是出了什麼事嗎？」樂羊子望著妻子笑答：「沒什麼事，只是離別的日子太久了，我對你朝思暮想，實在忍受不了，就回來了。」
妻子聽了這話，半晌無語，表情很是難過。她抓起剪刀，快步走到織布機前「咔嚓咔嚓」地把織了一大半的布都剪斷了。樂羊子吃了一驚，問道：「你這是干什麼？」妻子回答說：「這匹布是我日日夜夜不停地織呀織呀，它才一絲一縷地積累起來，一分一毫地變長起來，終於織成了一整匹布。現在我把它剪斷了，白白浪費了寶貴的光陰，它也永遠不能恢復為整匹布了。學習也是一樣的道理，要一點點地積累知識才能成功。你現在半途而廢，不願堅持到底，不是和我剪斷布一樣可惜嗎？」
樂羊子聽了這話恍然大悟，意識到自己錯了，不由得羞愧不已。他再次離開家去求學，整整過了7年才終於學成而返。
樂羊子妻以她的遠見和勇氣幫助丈夫堅定了求學的意志，而樂羊子也終於以驚人的毅力克服困難，堅持學習。這一切都告訴我們學習需要持之以恆的精神，不是一蹴而就的事，我們應該磨練自己的意志，不懈地努力。