二年級寫的童話故事作文大全

⑴ 二年級作文五個小動物的童話故事二百字左右

狐狸看病吃動物
狐狸是一位新的醫生，他的招牌上寫著：有病就來，包你康專復。
小動屬物們都不敢去，一位狐狸會吃他們，狐狸的生意一點也不好，沒人去看病。 可是有一天，小兔子生病了，兔子媽媽只好請狐狸醫生幫她看病，狐狸了解病情、病因之後，又給她開了一些葯，讓她按時吃葯，兔子媽媽按照狐狸醫生給她開的葯吃，沒過幾天，小兔子好起來了，還能跳來跳去的。狐狸醫生治好胖兔子病的事傳開了，動物們有病都去那裡看病，狐狸的生意才一天一天的好起來。可是狐狸還是改不了吃動物的本性。他眼珠一轉，想：既然動物都相信我了那我就把他們給吃了。果然，第二天小雞又來求醫了，狐狸趁她生病之時，把小雞給吃了。但動物們卻相信小雞是被猛獸給吃了。接著小兔子又生病了，又請狐狸醫治，狐狸又把小兔子也給吃了。動物們告訴了老虎警察，老虎分析了一下，確定是狐狸把把他們給吃了，就把狐狸抓來一問，果然是的，狐狸被關了起來。 經過了這件事情，小動物們膽戰心驚，也提高了警惕性，這實在是太可怕、太驚險了。

⑵ 童話故事的作文，兩百字。

童話作文
小兔子采蘑菇

一個風和日麗的早晨，小兔子早早地起床，提著籃子出門了，它要去采蘑菇。
來到小河邊，清澈的小河緩緩地流淌著，碧綠的草叢里開著五顏六色的野花，小兔子看到河對岸有許多的小蘑菇，像一把吧打開的小雨傘，它非常高興。可是，河水很深過不去，小兔子急得在岸邊轉來轉去。
一會兒，大象伯伯來了，它問道：「小兔子，你在干什麼呀？」小兔子說：「大象伯伯，我要到河對岸去采蘑菇。你能幫我嗎？」大象伯伯笑呵呵地說：「好啊，我背你過河。」
太陽落山了，晚霞給小河鍍上一層金輝，小兔子采了一籃子蘑菇。大象伯伯背著小兔子，河面上回盪著小兔子歡快的歌聲：采蘑菇的小兔子……

⑶ 小學二年級作文三百字左右寫一篇童話故事

從前，森林王國里有一隻可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一隻講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：「我知道了，別煩我!」兔媽媽只好生氣地走了。

時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，「濃汁」從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望瞭望天，說：「誰那麼缺德，亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。

記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拚命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是「可回收垃圾」，另一個是「不可回收垃圾」，還有一個是「有毒垃圾」。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來。她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里。可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？

雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個「犯罪的傢伙」。

最後，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什麼，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：「你是不是做過了錯事？」小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：「我沒……沒有!」「你為什麼要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎麼知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想像的後果，污染空氣，你一定要改正！」貝貝說：「我一定會改正這個缺點的，一定會的！」雞大嬸們滿意得笑了

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⑷ 童話故事作文200字

1、
春天來了，有一隻嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨自去玩。
走了一會兒，小羊看見了許多的小草，高興極了，跑過去正要吃，突然，一隻凶惡的大灰狼從草叢中蹦出來，嚇了小羊一跳。
「哈哈！我有好幾天沒吃東西啦，正餓得發慌，你正好可以填填我的肚子。」說完就惡狠狠地撲過來。
聰明的小羊眼珠子一轉，趕緊抱著肚子在地上直打滾：「哎喲喲，我好疼啊，我得了禽流感，難受死了，你快來吃掉我吧。」
大灰狼嚇一跳：「你得了禽流感啊？」
哎，這一下大灰狼不知道該怎麼辦啦，到底吃還是不吃呢？肚子是挺餓的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎麼辦？好象聽說會死的吧？
大灰狼左想想右想想，為難極了，小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來滾去，大灰狼一跺腳：「算了算了，你死我還不想死，對不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。」

2、
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：「蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？」
蜻蜓不耐煩地說：「看你多醜，我多苗條，你配和我一起玩嗎？」
蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。
她彬彬有禮地說：「飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？」
飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：「你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。」蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。
她聞了聞，多麼令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。
吃完午飯後，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。
就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？
花仙子對花兒們說：「我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？」
花兒們都點頭同意，於是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

3、
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。
於是，猴子說：「咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。
猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：」我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎麼做呢？
是這樣的：我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最後，毛毛蟲說：「小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢？
這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢？
忽然，聰明的小兔說：「我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小夥伴們也都同意了小兔子的意見。
小兔接著說：「我先出一個謎語，謎語是：什麼動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說：「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。
小兔說：「小猴答對了。於是，小動物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心裡像活潑亂跳的兔子。
終於結果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。

⑸ 小學生二年級作文童畫故事

【聰明的狐狸】——故事網路

一天，陽光明媚，萬里無雲，小白兔和狐狸比賽跑專步，終點就在遠處的山坡屬上，比誰先到。
比賽開始了。小白兔領先在前，狐狸緊跟在後。小白兔加快速度，把狐狸甩得更遠了。狐狸說：「小白兔怎麼跑得這么快？」緊接著它也加快了腳步。
最後，小白兔得到了第一名，狐狸得到了第二名。可是，它們遇到了一個問題，怎麼回去呢？幸虧狐狸帶了指南針，幫助小白兔回了家。
回到家裡，小白兔對狐狸說：「狐狸兄弟，你真是太聰明了！」

⑹ 寫童話故事的作文250字

豬媽媽有三個小寶寶，一個叫灰灰，一個叫呼呼，一個叫嚕嚕。

一天，小豬灰灰出去了，碰見了一個老爺爺，老爺爺背著一個大竹筐，里邊有很多的草。小豬灰灰對老爺爺說：「老爺爺，老爺爺，可不可以把您的草借我用用？」老爺爺笑咪咪地說：「可以！可以」 老爺爺就把他的草給了小豬灰灰。小豬灰灰高高興興地對老爺爺說：「謝謝老爺爺！」

小豬灰灰蹦蹦跳跳地回家去了。小豬灰灰沒等回到家門口，就想搭個草房子。小豬灰灰就試著搭了座草房子。草房子搭好了，小豬灰灰就開始打掃里邊的衛生，就在這時，來了一隻大灰狼。小豬灰灰沒看見，大灰狼就沖了進來，把小豬灰灰吃了。它吃飽了，回家了。

第二天，小豬呼呼來了，他看見路上有個老爺爺，背著了個大竹筐，裡面有很多的樹葉。小豬呼呼過去，給老爺爺說：「老爺爺，老爺爺，可不可以把您的樹葉借我用用？」老爺爺笑咪咪地說：「可以！可以」就把他竹筐里的樹葉全都給了小豬呼呼。小豬呼呼沒等說「謝謝老爺爺！」就蹦蹦跳跳地回家去了。沒等敲門，就在門外搭了座樹葉房子。小豬呼呼正在里邊上廁所，大灰狼來了。它心想：「里邊肯定有小豬。」一邊想，一邊就沖了進去，把小豬呼呼也給吃了。

第三天，小豬嚕嚕又出來了。他也在路上遇見那個老爺爺了，老爺爺正躺在大樹底下睡覺呢。小豬嚕嚕看見老爺爺旁邊有很多很多的樹枝。他就給老爺爺要了很多的樹枝。沒等走到家，他就想蓋座樹枝房，它就試著蓋了一座樹枝房。房子剛剛蓋好，大灰狼又來了。心想，里邊肯定又是只小豬。它就沖了進去。大灰狼沒想到，這樹枝卻是玫瑰花的樹枝。大灰狼身上扎了很多刺。可是，大灰狼還是不死心，它繼續沖，它越沖身上的刺越多。就剩下最後一顆刺了，大灰狼還是不死心，它又沖了過去。

沒想到最後一顆卻是鐵的刺，大灰狼被扎死了。

⑺ 二年級怎麼自己寫童話故事

童話故事怎麼寫
•1
首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想，就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的，什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種，太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼，星星正在排隊准備治理天河，地球的人上太空在堵太陽的黑洞，動物們自學治理環境等等，只要你能想像出來就會有故事發生。
•2
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語：立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了，或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意，想告訴人們什麼，想讓人從中得到什麼啟迪等等。
•3
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物，在故事中它們可以不受時空和地域的限制，但要注意設計的角色性格要有個性，體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子，可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
•4
寫童話故事情節也很重要，如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多，只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭斗、仇恨，有和諧，也有爭吵，凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
•5
還要注意語言的生動形象，不要長篇大論都是大道理，要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

⑻ 二年級作文任選幾種動物作為主人公,編一篇童話故事二年級

掉在井裡的狐狸和公山羊
一隻狐狸失足掉到了井裡,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好獃在那裡.公山羊覺得口渴極了,來到這井邊,看見狐狸在井下,便問他井水好不好喝?狐狸覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,並勸山羊趕快下來,與他痛飲.一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛飲完後,就不得不與狐狸一起共商上井的辦法.狐狸早有準備,他狡猾地說：「我倒有一個方法.你用前腳扒在井牆上,再把角豎直了,我從你後背跳上井去,再拉你上來,我們就都得救了.」公山羊同意了他的提議,狐狸踩著他的後腳,跳到他背上,然後再從角上用力一跳,跳出了井口.狐狸上去以後,准備獨自逃離.公山羊指責狐狸不信守諾言.狐狸回過頭對公山羊說：「喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至於在沒看清出口之前就盲目地跳下去.」