記憶里的故事作文600字初中
❶ 難忘的回憶600字初中作文開頭和結尾
春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的捨不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恆的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今後的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要轉學。「哎!」不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好「朋友一生一起走，朋友不曾孤單過」是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
❷ 《記憶中的陽光》初中作文.600字左右，急，
傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋裡溫馨的氣息.
我身後的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情.
偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產生了一種似曾相識的親切感.
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了禦寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎 "
"那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎 "
拆毛線 !我忽然發現對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶.
依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之後,竟迷糊地睡著了.
也記不清第二天早上是怎麼給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.
後來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛.
後來,我每次穿上那件終於又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了.
毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭!
❸ 作文：那些記憶里的故事 不少於600字
（參考一下吧，祝你成功！）
所有的記憶，終匯在一起，凝聚成為一幅美麗的畫卷！待真正離開這座學校，才使記憶凝聚起來，盡是些綿綿的思念……
——題記
終於等到與六月的再次相約，酷暑來臨，那是令人厭惡的濕熱。但是，今日，卻涼風習習，或是因為自己要離開這座學校了吧，風兒也變得些許憂愁，些許惆悵……
終於，即將邁入新的初中，我對這一切，都半是歡喜，半是憂愁，真的不願離開，這座寄託了我兒時天真幻想的學校；真的不願離開，這座昔日充滿歡聲笑語的學校；真的不願離開，這座這座浸透了我五年汗水的學校。所有的一切，都變成了不舍，揮手告別，謝謝你對我五年以來的支持！向你揮舞著手帕，忍住沒有掉淚。
「再見啦」那樣疲倦的笑容，盪漾在臉上，是我對你說的最後一句話，盪漾在歲月里，早已不知蹤跡。
我升了新的初中，認識了新的老師，結識了許多新的朋友，他們都是我的蜜友，關系甚好，但是，或許是因為在記憶里，總留著那樣一段傳奇，或許是因為在人群中，多看了你一眼，心中總替留著那個你曾經佔住的空位。
我的心裡很清楚，沒有誰比我更清楚，我懷念，而又更加想念!想念我們小扇輕搖的時光，那是刻刀，刻畫在時間的年輪里。
還記得，我們那奔跑的雄姿，那是我們在向青春吶喊，追逐著青春，張開了雙臂，那是永無止境的追求!還記得，我們那奮筆疾書的身影，總是孤獨的凸顯在夜裡，筆尖沙沙的響，那是夢想的希望！還記得，我們那喋喋不休的話語，是一輪暖陽，照耀在你我的心中，驅走心中的陰霾，享受著快樂的洗禮……
然而，此時此刻，只化作那幾張薄薄的記憶，塵封在落塵之下，被掩埋。所有的記憶，都凝聚成一個小小的片段，在腦海里不停的閃過，總會笑出聲音來，是對我們兒時那天真而又幼稚的行為，所表現出的感嘆！
或許，只有真正的離開這座學校，才能真正的理解這離別之苦，苦澀的，像柚子般。這時，所有的記憶，都凝結在一起，那是對我五年的所有期望！裝載在記憶匣子，用精美的相框裝裱，那是我們的集體畢業照，使我們所有所有的記憶，凝結在一起！終凝成，那美麗的畫卷！是對我們所有記憶的回顧！
所有的記憶，凝結在一起，在歲月之長河中，飄盪……
❹ 留在記憶深處的一件事600字作文
兒時的回憶就像一隻七彩的棒棒糖，在記憶的深處，閃爍著那些讓我高興與喜悅的事。
在小學生涯中，我有過很多的同桌，但都沒有給我留下很深的印象，只有那一次，他讓我牢牢地記在心中，內心充滿了懊悔與自責，我多麼想對他說一聲「對不起」，可如今，這句話還是沒能說出來。
他是我五年級時的同桌，他學習不是很好，老師把他安排在我身邊，也是為了讓我們互相幫助。有時我也會把一些錯誤答案告訴他，這只是出於當時的頑皮心理。可真真正正的讓我感到懊悔的是那一次考試——
那是讓我喜愛的數學考試。也許我沒有認真復習，也許上課沒有聽講，也許當時頭腦反應遲鈍，在考試過程中有一道題難住了我，我怎麼想也想不出來。只好先放棄這道題，直到整張考卷都做完了，那道難題我費盡腦汁還是沒能做出來。眼看著時間一分一秒的過去了，那道難題仍像一座大山一樣擋住了我拿100分的目標。唉，就這一題了，做吧，不會；不做吧，這題10分。10分啊，太可惜了！無奈之下我只能四處張望，一不小心猛然看到同桌的試卷，他竟然有做，我立刻把頭縮了回來。媽呀，如果我把答案抄了，我就是作弊，可如果不抄，那我的10分就------怎麼辦？怎麼辦？我在抄與不抄之間徘徊著。
不管了！抄！我偷看監考老師，嘿，沒往我這邊看，我立刻把同桌的答案「搬」到我這，「復制」完畢，我感覺我的臉在發燒著，心像小兔一樣飛著蹦著跳著，眼睛死盯著「搬」來的東東，手也不知放在哪裡好。一到交卷時間，我迅速把這個「炸彈」扔了，那一天的課，我都心不在焉的。
第二天，我的考卷上是一個人人都喜愛的「100」：，同桌考的不錯，可老師在他的那道題上「蓋」了一個「大紅印」——「抄！」看著那個紅字，我的心更亂了。老師把他叫去談話，回來後，同桌臉上發紅，眼裡的金豆豆也快掉了。我看看「100」看看大紅字「抄」，又看看同桌，心中滿是自責、矛盾和對不起，很想跑去和老師解釋，可又怕同學在背後議論我。
時間過得飛快，每次見到他，我的心中就十分自責，可仍是沒說出口。
如今，在這里，我要大聲的把埋在心中三年的話說出來，「對不起，我的同桌！我錯了。」
❺ 記憶中的⋯⋯作文600字快
不知從何時起我開始迷戀上「靜靜的坐在你的身邊，還會有多少這樣的時間，我要迎著著窗外的光線，牢牢的記住你微笑的側臉……」光良的這首《右手邊》，或許是為了寄託一種懷念吧。懷念同桌時候那個能給我們帶來歡聲笑語的男生。在學校的九年苦讀，不知道換了多少同桌，有些、早就淡忘了，有些、早已形同陌路，也有的、剛分開不久，記憶保留了那份鮮活。也許是因為臨近畢業，和最後一位同桌的日子也分外留念，盡管只有3個月，卻也值得細細回味。那些時光，彷彿拉開書櫥最先看到卻又不忍心一次品完的好書，放在心裡，來回的溫暖——上課的時候，你輕輕的趴在桌子上打瞌睡，忘不了說一句「老師來叫我啊」，閉合的雙眸上長長的睫毛微微顫動，哈，真可愛！數學課上，你被叫起回答問題，我像往常一樣，迅速的告訴你答案，一個又一個，完畢。我想：這傢伙應該都會吧！坐下後，你說了一句讓我吐血的話：「哪個題啊？」真明白什麼叫「無語」了，佩服佩服。你還真是可以啊，這么相信我。為了你的化學，給你帶了我自己買的卷子，哪怕你要佔用我寶貴的英語課，也毫無怨言的給你講明白……厭煩過你，因為你對我的擠兌；感謝過你，因為你風趣的言語；欽佩過你，因為你那並沒有多少知識武裝卻很聰明的大腦。在一塊的時候，也許我們吵過打過罵過，但彼此之間總會很快淡忘那些不愉快的經歷，畢竟3個月的同桌，真的不是蓋的。對於那些你所說過的犀利的話語，我氣過、煩過、哭過，可事後想起真的沒什麼大不了，就像他們說的「能聚在一起就是一種緣分」，以前不懂得珍惜，現在明白了，不知道還來不來的及。回憶起之前的一幕幕，可笑亦可悲的經歷，讓人啼笑皆非吧。也許只是因為你，長得帥「點」、可愛「點」，講話做事幽默「點」，腦子聰明「點」，才會這么備受矚目吧！人生中遇到的每個人都是過客，匆匆的，來不及好好相處。還想再回味在你身邊的滋味時，你已然不在。不敢奢求你一直記著我，只希望我可以不忘記那些難忘的、琉璃般的歲月。你要好好的在屬於自己的天空中展翅翱翔，如果有一天，你飛的太倦，只要閉上眼，我的祝福都在你身邊，不論你在哪兒、再過多少時光、都會潛伏在你生命里的每一天。如果有一天，我們會再見，時間會不會倒退一點，你還會不會懷念，那些叫做曾經的東西？
❻ 《記憶中的――》 作文600字
《記憶中的美麗之花》作文600字
流年的縫隙之間，桃花灼灼好似在河之洲，又彷彿在水之湄。仔細端看，才驚覺不過是參差荇菜。原來白露未晞，一切都尚未明晰，卻要偏執地逆流而上，只是道阻且躋，順流而上，驀然抬頭間發現那灼灼其華的桃花宛在水中央，岸上卻只有荒涼的葛藤，孤獨地度過夏之日，冬之夜。
冬之夜，夏之日。只有記憶相隨，殊不知其中的景色絲毫不會輸於灼灼桃花。現實中的浮華已然潰不成軍，化作葛藤一樣的荒涼。輕輕拾起一片片花瓣，開始我的「流年拾遺」。
決定之前，想著一定有很多塵封的記憶會被開啟。真正到了時候，卻什麼也想不起來，聽到雨聲響起，心中頓時一片清明。
說實話，類似的故事我已經聽過好多遍了。可是當一個你熟悉的故事以另一種姿態——真實的姿態再現在你的面前時，你會有一種流年交錯，經年流轉的錯覺。
當然，這個故事帶給我更多的還是溫暖和感動。其實簡單來說，只需要一句話就可以概括：下雨天，我沒有帶傘，一個姑娘撐著傘把我送回了家。多說無益，反而顯得這真的是一個故事一樣虛假。時過境遷，我記不起她的音容笑貌，但是從此我不再覺得陌生人都是居心叵測的「壞人」。我想抒發我的感情，卻發現和「大悲無言」一樣，這種好像置身於春暖花開之中的感受是無法用淺薄的言語形容的，且把她珍藏在華美的綾羅之中，待春光明媚之時拿出來細細欣賞，一定別有一番情趣吧。
另外一件事，也讓我有一種時光荏苒，歲月不再的感慨，真的有垂暮老矣的錯覺：碰到一位兩年前教我的老師。奇怪的是，即使是遇見幼兒園的老師我也沒有過如此的感嘆。我會悲春傷秋，我會悲哀時間過得太快，這是不是意味著生命中最美好的時刻已經被定格在兩年前了呢?
回憶似乎在蔓延，侵蝕了我的臉。我記不起任何具體的片段，但是我能夠清楚地描述她的美好，她是我的回憶。我記得她眉眼有多麼精緻，我可以說出她的一顰一笑有多麼動人，她微微一笑，玫瑰都開了，桃花也開了。
所以，我在找尋那些若有若無的花兒，在流年的縫隙間。回憶好像在繁花盛開的對岸不甘地失聲大叫：「我的故事還沒有講完啊!」我笑：「有些故事還沒講完那就算了吧。」遂偏執地行向只有葛藤生存的荒涼對岸。
恍然間，只見那茂盛的桑林宛在水中坻。逆流而上，不再道阻且長，彷彿那伊人也宛在水中央。我知道，現在記憶中的花朵才真正開始綻放。她們固然美麗，但只有不斷創造嶄新的未來才能延續她們的美麗。
「在那快幽靜的桑林外面，
採桑的姑娘綻放著笑顏，
『走吧，我們一起看看。』」
「十畝之外兮，桑者泄泄兮。行，與子逝兮。」
❼ 初中作文600字《這一年裡的記憶》
那白色的北風巨人，呼！呼！呼！的拜訪這美麗的大地，同時也毫不掩飾大聲訴說著它的到來。此時，萬物皆臣服於白色巨人的威嚇，萬物皆凋零了，繽紛的落葉輕輕地掉落在寂靜的大地，就連披著橘紅色綢緞的小仙子也落荒而逃不見了蹤影，為這宜人的秋季偷偷地畫上了句點。
還記得這時候正和陳楷奇一起去旅遊，夜宿在晃來晃去的船屋上，真是個奇妙又有趣的體驗，隔天大夥正竊竊私語的取笑那可笑的巨人，才這么一點本事，並開心的在清澈碧綠的湖水中游泳時，突然下起了大雨。大雨驟然撤退，遠處的山巒與湖面上飄著如幽靈般的白霧，想必是巨人派出的爪牙向我們襲擊，懲罰我們對他的不尊敬，不一會兒！雪白如鵝毛般的雪花，輕柔的飄了下來，為大地編織了一件白色的毛衣，也將碧綠的湖水偷偷地換上了新裝。
但巨人仍無法躲避時間巨輪的轉動，而終將要老去，白色的大地冒出了鮮綠色的嫩芽，彷佛春神的手指正撕裂著巨人的傷口，驅趕著它。新的一年回來了，萬物終於蘇醒，處處透露著生機，也是讓我引頸期盼已久回外婆家的日子，因為除了可以收到壓歲錢外，也可以和許久不見的家人們團聚，真是開心極了！
回想這一年以來，生活中充滿了許多的快樂與驚奇，雖不盡然事事盡如意，但仍讓我留下了許多值得細細回味的記憶，在新的一年我要更用功讀書外，也要修養品格，才不辜負老師對我們深深的期許與教誨。
❽ 600字初中作文：校園里的回憶！
我在校園里度過了六個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
每次走到操場就想起來這里舉辦了每周一的升旗活動，第二節課後在這里做間操……但每當看到同學們在跑步、游戲，那一幕幕像放電影似的瞬間湧上心頭……
那次是學校開運動會，我們全班都參加了拔河的比賽。 賽前，我很緊張，生怕一個閃腰，誤了全隊的勝負。比賽開始了！慢慢的眼看著旗已經快到他們那一邊了，我們更是不敢怠慢，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。彷彿力量全部被抽走了。就在此時，同學們耳邊響起了老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！同學們身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我們信心倍增。
眼看旗子一點點往我們這邊靠，我也連忙做好了准備。旗子終於要傳到我手中了。原本已經紅了透的手已經劃出了一道道白痕，我們使勁地拽繩子可沒能如願以償—對方用一種強大的爆發力將我們全部「卧倒」……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的校園！
❾ 《記憶里的芬芳》600字作文
記憶的芬芳
生命之中，總有一些記憶深埋在我們的心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而黯淡了顏色，褪御了芬芳，因為那是兩顆心互動的旋律，齊鳴出愛的交響。
——題記
是他們，讓我在茫茫人海中仍能找到前進的方向；是他們，讓我在歲月的洗禮中邊得堅強；是他們，讓我在風霜雨露中茁壯成長；又是他們，讓我有了夢想，不斷尋找勝利的曙光。
時間如風，記憶如巨岩風將巨岩刻畫的千瘡百孔，有用多情的手去撫平。作文
我的爸爸是一個沉穩的人，在我的生活中總少不了他那嚴峻的愛。到現在，我還清楚的記得那次學校舉行的「挑戰主持人大賽」。比賽前，我興奮的說：「爸爸，你等著，我一頂會拿第一名回來的！」可爸爸卻漫不經心的說：「你別讓觀眾趕下來就謝天謝地了！」於是，我以全校第一名的出色的表現告終。事後，我聽同學說，比賽時，爸爸一直在遠處默默的關注我。
時間如海，記憶如沙灘，海將一枚枚貝殼兒送到海上，又收回那浩渺的胸懷。作文
我的奶奶是一個和藹可親的人，她有著慈祥的面孔。小時候，我經常會在奶奶的懷抱中仰望天上的星星，聽奶奶講神韻的故事。而奶總是無微不致的關懷我，對我說：「奶奶的乖乖是最棒的，你一定能考上大學！」然而，在我8歲的那年，她卻離開了我，去了另一個世界。任憑我的哭聲回盪在殯儀館的大廳里，但使終換不回奶奶往日的笑臉。
時間如車輪，記憶如泥土，車輪將它的輪印狠狠的印在了泥土上，卻又輾到別的地方。
我的媽媽是一個苛刻的人，她是我的老師，她一之用特殊的愛關懷著我。而我卻是個成績不太穩定的孩子，每次考試總是在前10名內徘徊，但那次我靠自己的力量沖到全年級第2名。當媽媽聽到我的成績卻在辦公室哭了，她說：「如果她下次考不上第二名該多傷心！」媽媽是這樣，在生活的每個角落裡都想著她的寶貝女兒。
時間或許無情的，它給昨天記憶留下了塵埃，但卻永遠風化不了那鮮活的記憶。因為這是記憶中永不調零的花朵，是它們沖破風雨的齊鳴，撥動起愛的琴鍵，在歲月中奏出一首首心靈的旋律。
記憶的芬芳如此動聽，聽！是我在演唱……