給人啟發的故事50字

『壹』 幫助別人的小故事（50字）

50個字的
沒怎麼算誒
只有超級經典的小故事
一共有65個
你要的話留下郵箱我傳你好了
後生可畏
小男孩問爸爸：「是不是做父親的總比做兒子的知道得多？「爸爸回答：「當然啦！「
小男孩問：「電燈是誰發明的？「
爸爸：「是愛迪生。
小男孩又問：「那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈？「
註：很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。
權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。

不必緊張
小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。
醫生說：「我現在還有幾個病人在，可能要半小時後才能趕過去。「
小明媽媽說：「在你來前，我該做甚麼？醫生說：「給小明喝一杯白開水，然後用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消
磨時間了。「
註：take
it
easy!放輕鬆些，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。

鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。
鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就「啪「地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問：「為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？「
鑰匙說：「因為我最了解他的心。「
每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。
唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。
愛的力量
人類在探索太空，征服自然後，將會發現自己還有一股更大的能力，那就是愛的力量，當這天來臨時，人類文明將邁向一個新的紀元。
——「法」夏爾丹

禮物
愛是不會老的，它留著的是永恆的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養料。
——左拉

這個感人的故事，發生在一輛公車上，公車沿著南方偏僻公路蹣跚而行。
車子里的乘客，有位瘦弱的老人，手裡握著一束鮮花，車過教堂時，上來一個少女，目不轉睛地看著老人的鮮花。
到了老人快要下車時，他忽然沖動地將自己手中的鮮花推向少女的懷中。他趕忙解釋說：「我看得出來你很喜歡這束花，我想我太太也會很高興你擁有這束花的。我會告訴她我把花送給你了。」那女孩接受那束花後，目送老人下車，看著他慢慢走到一座小公墓的門口。

『貳』 名著能給人啟發意義的故事裡的句子不超過50字

It『s better to travel far than to read voluminously.
讀萬卷書不如行萬里路。

『叄』 大自然的啟示小故事50字

神奇的大自然給了我們很多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從回字面解釋來說，是答一滴一滴的小水滴經過時間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時也是自然景象之一，真真實實的事實擺在我們面前，富有一定的哲理一隻要堅持不懈地朝自己的目標奮進，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認准目標，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的軍隊，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災難，也是自然之光閃耀的時機，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，倖存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢，不怕犧牲，
世界發展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先知道，最早准備，也是最忙的，螞蟻的體態想必不用我的說，盡管它的傢具在我們看來校的太小，但對於螞蟻來說其實不然，他們團結一致幾只甚至幾十隻螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動。

『肆』 名人讀書的故事50字以下

名人讀書的故事有：

1、魯迅

魯迅少年時在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給魯迅一枚金質獎章。魯迅立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，魯迅便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。

2、愛因斯坦

愛因斯坦11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，並對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。

結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

3、華羅庚

數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然後閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫。想完後再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。

4、蘇東坡

蘇東坡學識淵博，他有一種「各個擊破」的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。

比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。

5、孫敬

漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。

每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。