故事我的家

A. 我的家作文600字

我的家
我的家只有爸爸、媽媽和我，爺爺和奶奶還在新疆工作，外婆和外爺在鄉下照顧我可愛的小表妹。所以他們不能來照看我。從我懂事起，我就知道我的爸爸媽媽一天到晚都是忙忙碌碌的。因為他們又要上班，又要照顧我，但他們時時刻刻都關心著我，讓我感到很幸福。
我的爸爸工作很忙，經常早出晚歸，有時候還要出差呢！一走就是好幾天，但他每天都會給家裡打電話。到了周末，爸爸會盡量留在家裡，陪我和媽媽玩個痛快，他教我和媽媽打太極拳，聽我講故事，還會親自下廚房做一桌豐盛的飯菜，等我和媽媽來品嘗，雖然我覺得並沒有媽媽做得好吃，但每次我們都吃得津津有味。
我的媽媽非常勤勞，她工作認真，現在是他們單位的工程師了，但我們家所有家務幾乎被她包攬了。她下班回到家後似乎總在忙，洗衣，煮飯，上網查資料；爸爸因工作沒回家時，她還要輔導我的作業，然後就邊看電視邊等爸爸。
我媽媽心地善良，我爸爸又是一個善解人意的人，他們互相關心，很少吵架，做女兒的我也感到非常幸福。就如昨天晚上那一件事吧！
我和爸爸正坐在沙發上討論學習，媽媽在給我們端開水。爸爸不小心把一本書丟到了離我們比較近的地方，媽媽正笑容滿面地把開水端給我們，誰知媽媽踩到了爸爸丟的書上了，腳一滑，一下子就摔倒了。手中開水灑到了爸爸的身上。只聽見爸爸「哎喲！」了一聲，我趕緊把爸爸的褲腳挽起來，然後趕緊去找葯好給爸爸擦上。可爸爸沒管那麼多，而是把媽媽扶起來說：「你摔痛了沒有？對不起，我不該亂扔東西。」媽媽忙說：「沒仕么，是我不看路才摔到，害得你------不說了，你疼不疼？」「不疼」爸爸笑著說。
我看見這一幕，甜甜的笑了。我不僅愛我這個家，更愛我的爸爸媽媽。

B. 我的家（作文600字）

要點：

1、確定主題材料

確定主題材料的過程，就是選擇材料的過程。我們要根據選材的「唯一性」原則，選取自己熟悉的、新穎的、有意思的小事，作為主題材料。

2、完善故事細節

完善細節是用好材料的關鍵。選好的材料是簡單的，有時簡單到僅僅是一個輪廓，甚至是一句概括的話。

範文：

有五個成員：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，當然還有我。每個人都有各自的性格特點，組成一個幸福的家庭。

媽媽十分重視我的成長，每一天早上上班，晚上回來，本來就十分勞累了，還要訓練我的學習潛力。為了我她放下了外地的工作，就是為了每一天晚上能回到家監督我的學習。為了讓工作地點離家近一些，媽媽不畏辛苦，在各種工地之中來回跑。除了這些，她為了多攢些錢，每一天勞累的要命。她是一個好媽媽，偉大的媽媽。

在我印象中，爸爸是個性溫和的一個人，媽媽負責我的學習，爸爸則負責我的課外運動。為了讓我在假期中多做運動，他放下了好幾次重要的會議，帶著我去運動。他說：「在假期里不能光躺著、坐著，要多出去運動。多運動才能有更健康的身體。

比如說你該考試了，身體不健康就考不好了。」除了這些，爸爸還教給我很多課外知識，對於我來說，他像一個「網路全書」。擁有各種知識。

爺爺，在我家「主管內務」。每一天早上起的早早的為我們做早飯，做家務。中午也不閑著，幫奶奶澆花，拖地……總之，爺爺在每一天都是十分忙的。每一天都照顧我的生活，十年如一日。我覺得我的爺爺很偉大。

奶奶負責各種家務活，縫衣服，收拾家……每一天都是她在忙碌，屋子裡才會井井有條、干凈整潔。奶奶除了做家務以外，還教給我很多人生哲理：也許不很深奧，但在生活中，很管用。

我愛我家！家裡有我的親人、我的牽掛。是我最重要的財富！

C. 我的家-作文

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

D. 我的家在哪兒童話故事

小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，於是他迫不及待的回到家來。他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的河。咚咚回來了，一看，樹木怎麼被砍光了？旁邊有一隻小鳥，咚咚問這里怎麼變成這樣？小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什麼，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。

E. 作文：我家的故事 600字

在我家客廳雪白的牆壁上，掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個嚴肅的中年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿臉微笑。咦，那個笑盈盈的小姑娘是誰呀？不用說，那就是我了。我捧著一促盛開的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個人的表情中都透著發生在我家形形色色的故事，你想知道嗎？ 與眾不同的爸爸 爸爸是個電腦老師，一點兒也不整潔。每天早上都能看到他腦後的一撮頭發直翹向上方，像沖天炮似的。但他一點兒也不注意自己的「光輝形象」。爸爸一在別人面前就顯得很嚴肅，沒有一點兒幽默感。可一到家裡就「放肆」起來，一句句俏皮話從他的嘴中吐出，逗得我和媽媽連腰都直不起來。 一天早上，我和媽媽正在吃早飯，只見爸爸「啊」得一聲從床上一躍而起，一邊飛快地穿衣服、洗臉刷牙，一邊大喊：「來不及了，要遲到啦，要遲到啦……」然後趕緊拿上需要的書，匆匆忙忙地下了樓。而媽媽倒是相當鎮靜，說：「他呀，馬上就會回來的。」我正丈二和尚摸不著頭腦，只見爸爸氣喘吁吁地回來了，滿臉滑稽的表情，說：「哎呀，我真沒記性，今天可是星期六呀。」我聽了，差點沒噎著。 助人為樂的媽媽 我的媽媽性格開朗，活潑大方，有時我真覺得媽媽像個小孩子。媽媽溫柔善良，助人為樂，經常幫鄰居扛米、扔垃圾。 一天，我和媽媽去青龍逛街。「媽媽，媽媽……」只見一個小女孩淚痕滿面，哭著找自己的媽媽。媽媽見了，忙走上前對小女孩說：「小朋友，你是不是找不到媽媽了？」「……媽媽……不……不見了。」小女孩哭著說。媽媽拉著小女孩的手說：「阿姨帶你去找媽媽好不好？」小女孩點點頭。媽媽帶著小女還來到了總服務台，問清了小女孩媽媽的姓名，通過廣播來找她媽媽。我們在總服務台等了好久，小女孩的媽媽還是沒有來。我有些想走了，可媽媽還是站在總服務台前等小女孩的媽媽，直到小女孩的媽媽來了，媽媽才帶我繼續采購。 愛護環境的我 在爸爸媽媽的培育下，我從小時候內向的我變成了活潑開朗的我。我非常喜愛大自然，最討厭人們任意破壞自然。我經常撿起大街上的垃圾，把它們扔入垃圾箱中。 有一次，我和好朋友在街上看見幾個中學生隨意大把大把地摘樹枝上翠綠欲滴的葉子，使原本茂密的大數已露出了光禿禿的樹干。我正准備走上前去制止，好友卻拉住我，說：「你瞧他們人高馬大，打傷了你怎麼辦？」我堅定地說：「他們在破壞自然，就是在破壞我們的家。我們是對的，對的不該怕錯的。」於是我走上前，對他們說：「大哥哥，不能隨意破壞自然，樹是有生命的，你這是在破壞我們的家。」那幾個中學生一聽，紅著臉說：「你說的對，小朋友，謝謝你。」說完急忙走了。我想，要是人人都能保護環境就好了。 瞧，這就是我家的故事。與眾不同的爸爸、助人為樂的媽媽和愛護環境的我，構成了這個充滿了歡樂的家，我愛我的家

F. 作文《我家的故事》600字左右

家，一個熟悉而溫馨的名詞。天下有數不清的家，有家就有故事。下面就聽聽我家的故事吧！
我的家由老爸、老媽及我們三姐妹組成。我們家雖然偶有不和諧，但一會兒就會煙消雲散。我的家是一個時常會溢出歡聲笑語的家。
周末剛吃過晚飯，又輪到我們三姐妹的口舌之戰。大姐振振有詞的說：「我不洗碗，我讀初二，再等半年，我就讀初三了，初二可是關鍵年呀！我要多看點書，增加我的知識。」「你學習緊，我學習不緊呀！增加什麼知識，就花錢買什麼《麻雀要革命》來看，我才是看的正經書，應該由你來洗碗。」二姐說。大姐說：「既然你也要看書，碗就由小妹來解決吧。」我一聽，立即搶過話題：「你們都用學習來推御洗碗，平時你們在學校上晚自習的時候都是我來洗碗，周末不上自習，當然就應該是你們洗碗了。」我們七嘴八舌地為自己辯論著。這時候媽媽大人下命令了：「該誰洗，就去洗，不然再罰洗兩頓。」媽媽大人命令一出。大姐只得乖乖地去洗碗，要是不洗的話，那可就要多洗兩頓呀！媽媽可是一言九鼎。
還有那也是一個周末，我三姐妹坐在一起做作業。做了一會兒的作業，二姐嘴就讒起來了，便邀我出去買東西，當然不能讓大姐知道我們出去的目的，避免她告密呀。我和二姐來到商店一人買了三顆口香糖，邊吃邊回到家，回來時大姐正好有事出去了，二姐忙把還沒嚼完的口香糖放到了大姐坐的凳子上，然後裝模作樣認認真真地做作業。當大姐回來的時候，看也不看就坐凳子上去了，當然口香糖也粘到了褲子上，我和二姐看著互相偷偷地笑。這時大姐才感覺屁股下有粘粘的東西，一摸，發現了口香糖。她問我們是誰，我們卻都搖頭繼續做作業，大姐便把這件事告訴了老爸、老媽。再老爸老媽的嚴加「盤查」下，我和二姐卻「守口如瓶」，拒不承認。老爸老媽最後使出了絕招：如果不承認是誰搞的惡作劇，就讓我們一人洗兩天碗，二姐只好乖乖的站出來認錯，避免洗碗。
啊！家中的故事，那麼富有情趣，又那麼令人難忘。

蔬菜的家園是那擁有肥沃的土地；動物們的家園在那廣闊的天地間；而人類呢？人類就是那擁有自己溫馨和睦的家。我對自己家發生的許多事情都已煙霄雲散，但有些事卻回味無窮。
每天早上，媽媽便養成了習慣。把早餐准備好。6點50分准時叫我起床。中午，媽媽把飯煮好，等我回家便高著嗓子喊道：「開飯啦！」於是，全家人都到飯桌上集合，大飽口福地享用午餐。晚上更有趣了，媽媽先把飯煮好，叫家人吃飯。吃飯前媽媽叫我到她身邊來，眼睛眯到一半，雙手靠在背後，一幅很悠閑的樣子說道：「今天記了哪四個單詞？」我戰戰兢兢地說:「sleep、feel、gree……」「最後一個記不住啊，唉……」真可惜，就因一個單詞沒記住，就得站著吃飯，看來以後得用點功了。
我家裡還開設了一個「小小體育館」，運動項目呢？當然就是乒乓啦。因為這是我們全家的最愛好。在哪兒打呢？飯桌上唄！只要把衣桿放在飯桌中央當台階一個簡易的乒乓台就做好了。每個月我們都開展了「家庭乒乓奪冠賽」冠軍獎勵是5元錢。不信你瞧，我們家的乒乓球比賽就要開始了。我、爸爸和媽媽三個運動員都信心百倍，准備比賽。比賽分為三場，每場七局，七局四勝制。第一場由我和媽媽比賽。看到媽媽那個專心致志的樣子，我真有點忐忑不安，但我心中只有「加油」兩字。比賽正式開始了，可我就是摘不了「莽漢」這頂帽子，不注意節奏。媽媽一發球，我就一個個猛扣，害我輸掉一局，第二局，我的狀態有所好轉，可是媽媽不慌不忙，沉著應戰。我一發球，媽媽就猛扣，還時而吊個「短球」，時而吊一個長球，時而調左邊，時而又調右邊。弄得我手忙腳亂，節節敗退。最後4比0，我被剃了個光頭。接下來是媽媽對陣爸爸，爸爸更是不堪一擊，同樣4比0敗下陣來，媽媽大獲全勝。瞧著高興勁，不亞於張怡林獲奧運冠軍呢！
還有，我家經常發生「電視爭奪戰」爸爸每晚回家。就准備拿走遙控器。我身手不凡，在爸爸下手之前，敏捷地把遙控器「保護」好。把它揣進貼身的褲兜，縮成一團。爸爸企圖從兩邊攻擊，可他進攻得越厲害，我就縮得越緊。爸爸這時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我與爸爸你爭我奪的鬧得不可開交時，突然，媽媽來了個突然襲擊，乘我們毫無防備之時，奪走了遙控器。我和爸爸就像石頭掉在棉花上—— 一聲不吭。媽媽卻說女士優先，獨自享受著「戰利品」。我和爸爸就只得和平共處，該看書的看書，該上網的上網。
就因這中這些微乎其微的小故事，使我感到這是一種無與倫與的溫馨與幸福。

在我家客廳雪白的牆壁上，掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個嚴肅的中年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿臉微笑。咦，那個笑盈盈的小姑娘是誰呀？不用說，那就是我了。我捧著一促盛開的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個人的表情中都透著發生在我家形形色色的故事，你想知道嗎？

與眾不同的爸爸
爸爸是個電腦老師，一點兒也不整潔。每天早上都能看到他腦後的一撮頭發直翹向上方，像沖天炮似的。但他一點兒也不注意自己的「光輝形象」。爸爸一在別人面前就顯得很嚴肅，沒有一點兒幽默感。可一到家裡就「放肆」起來，一句句俏皮話從他的嘴中吐出，逗得我和媽媽連腰都直不起來。
一天早上，我和媽媽正在吃早飯，只見爸爸「啊」得一聲從床上一躍而起，一邊飛快地穿衣服、洗臉刷牙，一邊大喊：「來不及了，要遲到啦，要遲到啦……」然後趕緊拿上需要的書，匆匆忙忙地下了樓。而媽媽倒是相當鎮靜，說：「他呀，馬上就會回來的。」我正丈二和尚摸不著頭腦，只見爸爸氣喘吁吁地回來了，滿臉滑稽的表情，說：「哎呀，我真沒記性，今天可是星期六呀。」我聽了，差點沒噎著。

助人為樂的媽媽
我的媽媽性格開朗，活潑大方，有時我真覺得媽媽像個小孩子。媽媽溫柔善良，助人為樂，經常幫鄰居扛米、扔垃圾。
一天，我和媽媽去青龍逛街。「媽媽，媽媽……」只見一個小女孩淚痕滿面，哭著找自己的媽媽。媽媽見了，忙走上前對小女孩說：「小朋友，你是不是找不到媽媽了？」「……媽媽……不……不見了。」小女孩哭著說。媽媽拉著小女孩的手說：「阿姨帶你去找媽媽好不好？」小女孩點點頭。媽媽帶著小女還來到了總服務台，問清了小女孩媽媽的姓名，通過廣播來找她媽媽。我們在總服務台等了好久，小女孩的媽媽還是沒有來。我有些想走了，可媽媽還是站在總服務台前等小女孩的媽媽，直到小女孩的媽媽來了，媽媽才帶我繼續采購。

愛護環境的我
在爸爸媽媽的培育下，我從小時候內向的我變成了活潑開朗的我。我非常喜愛大自然，最討厭人們任意破壞自然。我經常撿起大街上的垃圾，把它們扔入垃圾箱中。
有一次，我和好朋友在街上看見幾個中學生隨意大把大把地摘樹枝上翠綠欲滴的葉子，使原本茂密的大數已露出了光禿禿的樹干。我正准備走上前去制止，好友卻拉住我，說：「你瞧他們人高馬大，打傷了你怎麼辦？」我堅定地說：「他們在破壞自然，就是在破壞我們的家。我們是對的，對的不該怕錯的。」於是我走上前，對他們說：「大哥哥，不能隨意破壞自然，樹是有生命的，你這是在破壞我們的家。」那幾個中學生一聽，紅著臉說：「你說的對，小朋友，謝謝你。」說完急忙走了。我想，要是人人都能保護環境就好了。

這就是我的家！

G. 我的家作文300字左右

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

我愛我家

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

H. 我家的故事作文 800字左右

如果把我的生活比作一片海，親情便是匯成海洋的條條溪流；
如果把我的生活比作一方天，親情便是點綴藍天的絲絲流雲；
如果把我的生活比作一張紙，親情便是充盈白紙的種種色彩。
我的家就是一個充滿歡樂的大家庭，雖然它並不富裕，有時還會來點「金融危機，」更甚時會爆發「世界大戰。」可我仍然愛著它，常為它增添更多的色彩。
「來人啊，這個字的拼音怎麼打啊？」書房裡傳來老媽殺豬般的叫聲。我早已整裝待發，聽見求救聲後就以迅雷不及掩耳之勢飛奔去書房。不一會兒，書房裡頓時傳出了我的「淳淳教誨」「這個字拼音是這樣的啦，誒呀，那個字不是這么打的！」幾番回合下來，我早已累的筋疲力盡，頭昏眼花，這一切都要歸功於老媽的石頭腦袋。也許你不明白，這是怎麼了？還聽我娓娓道來。
俗話說：「21世紀不會電腦的人就是半個文盲。」聽到這句話，我與爸爸立刻警鈴大作，老媽對電腦一竅不通，照這樣下去，到了22世紀她不就成了一個大文盲嗎。此事十萬火急，我與老爸強強聯手開始了，「拯救現代文盲大行動，」終於跌跌撞撞的過了一個月，老媽總算學有所成，不枉我們嘔心瀝血的教育。
月底，一月一度的學習測試拉開了沉重的帷幕。清了清嗓子，老爸一臉的嚴肅：「終於到了這一天了，成敗在此一舉，請這位學員加油。」老媽一副胸有成竹的樣子，自信的說：「Noproblem！」接著，一陣噼里啪啦的鍵盤敲擊聲響起，沒幾分鍾，一篇800字文章就被老媽搞定了。我們頓時呆若木雞，我的天，我簡直不敢相信自己的眼睛，孺子可教啊。接下來的時間里，老媽越打越勇猛，越打越高興，水平有了一個質的飛躍。我不由自主的鬆了一口氣，一個月功夫總算沒有白費，為此，我一連幾天都笑得合不攏嘴，感到既開心，又幸福。
如果有人問我幸福是什麼？我一定毫不猶豫的回答幸福莫過於這個家，我會把它裝進自己的心裡，細細品味它的芬芳。能夠分享父母的喜怒哀樂，我很幸福。
這就是我的家，一個幸福的家；這就是我家的故事，一個個洋溢著幸福的故事。