關於故事的作文開頭怎麼寫作文

Ⅰ 作文《我的故事》開頭怎麼寫

《我的故事》

人人都有故事，大人有，小孩也有。當然我也有了，說起我的故事可就又多又有意思啦！聽我給你講一講吧！ 就說那次拔牙吧，就特別有意思。我有一顆牙松動得很厲害，吃東西也特別礙事，怎麼才能讓它掉呢，我想出了一個主意。我拿了一根細線系在那顆牙齒上，想用力把它拉下來。可每次剛要用力的時候，就害怕得不得了。後來一想：拔一顆牙算什麼呀不用怕。於是我壯了壯膽子，閉上眼睛，擺好架勢，可是我還是下不了手……算了還是看一會電視吧，放鬆一下自己。我坐在沙發上舒舒服服地看起了《貓和老鼠》來。當看到老鼠拎起貓的尾巴把它甩上天，我大笑得跳起來，巧了，我的牙掉了下來。原來我的手裡仍拉著那根線，牙齒被我在不經意間拔了下來。我的拔牙經歷與眾不同吧？ 我可是家裡的快樂小天使，是大家的開心果。當爸爸媽媽生氣的時候，我就給爸爸媽媽講笑話。一開始我邊講邊笑，他們倆誰也不笑，我就一個勁的講，直到把他們逗笑為止。 我的故事還有很多，下次再講給你們聽！
在忙碌的日子裡，我們幾乎來不及去細細體會每一天的得與失，功與過。但是，偶爾靜下心來，你可能會發現在某一天中曾發生過的事，在你心中平靜的水面上，盪起了層層漣漪。 小學六年級的那天…… 下午，我們的數學作業本發下來了，我和好朋友巫舒婷的作業都得了個「優」。我本 應該是很高興的，但今天我卻怎麼也高興不起來，因為今天不像以往那樣艷陽高照，天陰沉沉的，好像預示著什麼事要發生。 第一節語文課，我的眼皮總是跳個不停，我想起奶奶說過：左眼跳財，右眼跳災。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什麼不愉快的事將發生在我的身邊。 第二節是數學課，老師一進教室就開始說昨天的作業情況：「昨天的作業做得很不好，有許多同學都沒有做，還有許多同學是抄的。但還有一部分同學做得很好，比如像巫舒婷……」我正等著我的名字出現，老師又接著說：「許雲婷同學做得擦過很多遍，（我們用鉛筆做）可能就是抄的，而舒婷沒有擦過，說明是自己做的。」突然間，全班五十多雙眼睛，帶著不同的眼神，齊刷刷的看著我，有藐視的，有疑惑的……霎時間，我覺得無地自容，心裡有說不出的滋味，昨天發生的一幕幕在腦海里浮現…… 老師布置了一道很難的數學題，開始誰都不會做，大家便開始討論。下課了，討論還沒有結果，老師便讓我們回家做。回到家裡，我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁，一邊想一邊做，做錯了就擦掉。功夫不負有心人，這道題終於被我解出來了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告訴她這道題的答案。 可是現在，我卻變成了抄作業的人。我正想跟老師說清楚，他卻已經在講課了，我真是百口莫辨啊！ 下課後，我去老師的辦公室想證明自己的清白，卻找不到老師。就算說清楚了，老師也不可能到班上再說一遍，於是我對此做出了退讓的決定。因為，退一步，海闊天空。我回到家後，就跑到窗前站立著，注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著。火紅色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那麼的宏偉，那麼的壯觀！ 正當我興致勃勃，快要把今天的不快忘記時，晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時，明白了：今天的晚霞暫時褪去了，明天，它又將出現在西方的天空中。因此，它應是永恆的。 這個故事就像我生活的一個小插曲，它讓我認識到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又將出現。由此可見，人的一生並不是一條平坦、寬闊、筆直的大路，它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
我的故事
我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內向的女孩，但她是個出類拔萃的乖乖女、好學生。
近來，幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。
一日，主人上學去了。主人（幽兒）的母親進來放置洗好的衣服。突然發現女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她好像發覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什麼呢？可女兒內向的性格使母女在溝通上發生問題，也產生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內心，更不知道女兒在想些什麼，可能這是一次了解女兒機會，盡管這個方式不怎麼光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那麼蒼老而有力。
當然，她並沒有在我的身上發現什麼。我的「肚子里」只有幾本練習冊、一些學慣用品和一個日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。內容很少，多是學校的事，她匆忙翻了幾頁，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學回來，進屋不久，她就走了出來，望著母親。母親默默地干著家務頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。接著，小主人跑了進來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：「媽媽她懷疑我，為什麼？她偷看我的東西，她這是不尊重我……」
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親說再見，而是重重地關上了門，走了。
母親透過開著的房門，發現一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內是女兒，門外是自己……
這是家裡與我關系最密切的一件事，我想對這對母女說：
「理解萬歲！」
「信任萬歲！」
我的故事

每個人的心裡都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人.現在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事.
大概是上一年級的時候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學了吧.這樣想著,我便糊里糊塗地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午後分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.
走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉彎,原來是班上的一個同學.她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什麼?!我在心裡默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎麼忘了還有一節數學課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報告!"頓時,全班同學的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鑽進去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴厲的目光.
經過一番漫長的"審訊",我機械地回到自己的座位上,聽著同學們竊竊私語,我的大腦一片亂麻......
這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!.

Ⅱ 作文：我的青春故事 開頭怎麼寫

《我的青春故事》
誰沒有一段青春的印記，無論七彩繽紛，還是黯淡無光，都會在心底留下抹不去的回憶。青春的氣息，一生的陶醉，留一曲花間醉，得一世繁華夢。

這個特別的年紀，就註定要活出一段特別的時光。沒有幼年的稚氣，沒有暮年的沉穩，只有屬於青春的真真切切的感情。一種好奇，一絲沖動，一縷澎湃，青春的一切都是那麼美好，令人難以釋懷。得不到長輩的理解，不重要，重要的是在這個青春的年華時代，過一段華麗的年輪。

歷史的車輪未曾停歇，留給我們的青春也如此的有限，沒有時間去揮霍了，沒有理由去虛度了。若草知恩而發，人也應如此，青春是天賜良時，我們又何復求乎？為今之際，餘下的青春已不多矣，是不是該做些什麼呢？

我們的青春，我們自己做主，愛要愛得情深意綿，痛要痛得撕心裂肺，活要活得頂天立地。

身邊的朋友，許許多多，每個人的追求都不同，但是當你仔細去觀察，你會發現，青春原來就是這樣，真真切切、形形色色。每個人的生活方式是自己決定的，因為源於心底的那種思想在牽引著他們，沒有對與不對，只有合適與不合適。同樣的年華，同樣的歲月，同樣的青春，選擇一個合適的，或許會平步青雲，躍出三界，反之，或許會墜入深淵，不復存在。所以，青春的我們，正是一個人生的抉擇口，就看你向左還是向右。誰都沒與再少年，所以我們傷不起，不敢用青春去換人生的經驗，這個代價真的太沉重了。我們能做的，就是要少走錯路，可是我們該如何選擇才能少走彎路呢？我看不透世間這些模稜兩可的事，也不懂入世之道，亦如我不懂得如何選擇，可是在我的心中，是有一條底線的，不能逾越，這樣我將來到達的彼岸至少還算是光明的吧！

當我們看到父母頭上青絲漸變白發，我們除了感慨歲月催人老，是不是也會想到自己還能黑發多久？時光機器永遠在運轉，我們不斷在老去，即使這個過程很漫長，但是逝去了，就不再有青春的這種生命氣息。一年復一年，揮霍的青春也是有盡頭的，它不像泉眼，可以源源不斷，它是一條小河，終究會乾涸的，不過在這個過程中，可以孕育多少生命，卻是小河自己決定的，這就要看它如何流淌了。青春的道路上，沒有指引的燈塔，只能靠自己去開拓，去死守自己心中的底線。

我們都是普普通通的人，沒有特殊的力量讓青春大放光彩，但是有一點，我們可以做到，那就是堅持自己的愛好。每個人或多或少都會有愛好，而許多人在青春的道路上迷失了自己，丟掉了那份屬於自己的愛好，當我們以後工作了，忙碌的生活、極大的壓力之下，誰還有時間去發展自己的愛好呢？有人會說，可以把自己的愛好當成工作，其實說這種話的人根本就不懂，愛好之所以是愛好，就是可以在工作之餘進行的，屬於自己的那份樂趣，如果把愛好當成工作，愛好就失去了原本的價值，失去了本身的意義。與其如此，還不如從來不要擁有那個愛好，讓青春只是蒼白，而不是凄涼。

青春中的少年，叛逆，憤青，一切不公正的事都要發表幾句感慨，這並沒有什麼不好，但是終需有個度，我們可以憤世，但我們最終還要入世。世上不如意之事，十有八九，我們沒有能力去改變，也不能與世隔絕，所以，我們要保持心靈明凈的同時，融入社會。青春中的我們，是可以發泄心中的憤懣，可是我們同時還受到束縛，言論被限制，這種感覺真的很不爽，但還是要忍耐，大丈夫能屈能伸，要學會克制自己的情緒，在步入社會之前先擁有一個平和的心態和廣闊的胸襟。

青春，是一個美好的時代，這個時期，正是少男少女們情竇初開的季節，愛情的種子在這時逐漸發芽，一對對情侶已是這個時代的風景線。面對愛情，我們要用力去追尋，要大聲說出來。沒有誰願意孤獨終生，也沒有誰希望不被人欣賞，這時惺惺相惜的感情就會一步步襲來，擋也擋不住，躲也躲不開。如果此時，有一個人守護著你，那麼請你珍惜，因為失去之後你才會發現曾經真的很好，只是當時的你身處其中，不知山之橫看成嶺側成峰罷了。

或許有人認為這個時候的感情很脆弱，經不起現實的考驗，可是，當你因為種種擔心，而錯過了一次又一次花開的機會，你的人生怎麼會七彩繽紛呢？感情是需要兩個人相互守護的，彼此的信任才能讓愛情走到永遠，而不是現實。青春，就是花開的季節，如果非要推遲這個花開的時刻，到那時，開出的花兒或許會很艷麗，但卻不再有年輕的那種魅力，只可淺淺一賞，不可細細品味。

在那青青的草地上，如果能有一個人陪你一起，看著楓葉劃落，多美啊！

很多人都會有一種「山有木兮木有枝，心悅君兮君不知」的感覺，或許你不知道，你悅的那個君也在悅著你，只是你們彼此都沒有說出來罷了，可能你們都怕被拒絕，但是這樣的與原因，使得多少有情人未成眷侶，所以，有愛就要說出來，即使被拒絕，也不至於人生留下遺憾。那時，生死相許又如何，退一步海闊天空。可更多的時候，我們要有一種千山萬水外，我為你歸來的心靈，用一朵花開的時間，與君有約，風雨不改……

年少輕狂，不懂珍惜，失去之後，悔恨方遲。多少人回首往事，發出如斯感慨，既然我們有這么多的先輩經驗，為何還要哀之而不鑒之呢？

步入大學，無數人懷念高中，曾經的那些人、那些事，久久不能忘懷，心中發出的吶喊響天徹地，當我們四年大學終結之時，會不會更加的傷心，痛苦失涕呢？曾經看到學長，一個個頂天立地的男子漢，卻在分離的那一刻哭了，淚落無聲，卻讓世人都聽到他心中的那句「珍重」。我們的大學，轉眼間溜走了幾近一半，還能有多少的日子讓我們一起再歡笑，還能有多少時光讓我們一起奮斗！人這一生，最寶貴的就是交到一群好朋友，我們來自天南地北，卻相聚在一起，是不是緣分我不知道，我只知道這是上天給予我們的恩澤，讓我們一生都有羈絆。

朋友，一生難得的財富，我們要學會珍惜，友情不是唾手可得的，而是彼此之間的一種相互信任，友情的樹兒能不能常青，就要看我們彼此願不願為對方付出，我會讓我的這棵樹常青，你會嗎？

淡如菊，清如蘭，青春也可以這樣的愜意，生活是自己選擇的，青春的小鳥一去不回來，就讓它飛得更高更遠吧！

Ⅲ 作文以故事開頭怎麼寫

是一種樂趣復，當我制解決了困難時，我很自豪，我愛上了學習！
我喜歡上科學課，學習科學也是一件快樂的事！當我學習了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鍾不是鬧鍾，而是自己體內的無形的生物鍾；在太空中無論怎麼大聲說話，別人都聽不見；我還學到了很多很多……當學到了這些有趣的知識後，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非常快樂的事！

Ⅳ 作文我最喜歡的一個故事開頭怎麼寫

我看過許多故事，有抄的是真人襲真事；有的是大膽幻想；有的是科技道理……有幾個故事讓我百看不厭、回味無窮。
其中有一個故事，叫《想走路的樹》。這棵樹和別的樹不同——因為它想走路，有一天，一隻小白兔在樹底下休息，知道了這棵樹的想法，笑道：「你可能永遠都走不了路吧！因為你沒腳！」然後蹦蹦跳跳地去采蘿卜了。
面對嘲笑，這棵樹卻說：「切！為什麼一定要有腳才能走路呢！」
後來，它請求伐木人將自己鋸下來，要做一個能自由行走的樹。伐木人同意了，但卻在這棵樹上貼了一張標簽：一棵想走路的樹。後來，一位優秀的木匠發現了它，決定把它做成一輛木車，這棵樹完成了他想行走的夢。
一天，他被停在一棵樹下，跑出來了一隻老兔子，它看到這輛木車，吃驚的說不出話來，木車說：「是吧！為什麼一定要有腳才能走路呢？」
不要放棄夢想，就像這棵樹一樣，不管別人怎麼說，努力地完成自己的夢想。在這個過程中，你一定會很快樂，即使沒有完成它。

Ⅳ 作文《我的故事》開頭怎麼寫啊

我給你開頭、結尾，來中源間的我不給你了，因為要靠你自己寫
開頭：
我是一個（怎樣）（調皮呀，活潑什麼的都可以）的女孩（男孩），現在的我已經是（幾年級）的孩子了，從小的時候到現在，我的成長過程中發生過很多事情，但是最令我難忘的還是我（什麼時候，譬如兒時）的那個故事........

中間：記得那一年...............(後面的自己寫了)

結尾：
我兒時的故事不但給了我一個教訓（隨便你怎樣寫咯），還給了我一個深刻的記憶，我永遠會銘記在心底，永遠，永遠................

希望採納

Ⅵ 我喜歡的一篇童話故事作文開頭怎麼寫

我喜歡安徒生寫的童話故事《賣火柴的小女孩》，在聖誕節的前夕，天空正下著鵝毛大雪，一個光著腳丫，穿著單薄衣服的小女孩沿街叫賣她的火柴。因為她要養活生病的爸爸。別人在溫暖在家裡，吃著可口在美食，准備著聖誕禮物。她卻在平安夜凍死在寒冷的街頭。

Ⅶ 寫作文以一個故事開頭，這樣的作文如何

作文開頭用一個故事，這樣的作文是很不錯的，有懸念。
比較適合寫考場作文
敘述、引用、議論、連、結合自身
你這個有點像是議論文的寫法,還算規范,不過前面的故事覺得可以不用很長.

Ⅷ 以寫故事為要求的作文評講稿開頭怎麼寫

今天，我們聽斯老師說：「下午我們舉行故事會！」聽了這震憤內人心的消息，我們容高興得一蹦三尺高。
激動人心的下午到了，斯老師選了九位同學到台上來講故事。誰講得棒，就評他為「班級故事大王」。
故事會競爭得非常激烈！同學們斷斷續續的上來，個個講得妙筆生花，讓我們情不自禁的鼓起掌來。
我最喜歡的故事要數王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動有趣的故事，彷彿把我們都帶進了童話中！當她把故事講完時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。
第二位選手上場，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然後就面帶微笑的給我們講起她的故事……當她說完故事後，下面鴉雀無聲，大概都陶醉在她的故事中吧！
在這回扣人心弦的故事會中，我滿載而歸，學到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會多多開展。

Ⅸ 科幻故事作文開頭怎麼寫

在遙遠的未來，經歷了幾次物種大滅絕的人類成了絕對的強者。他們有能力對抗核彈、小行星，甚至是外星國家的高科技武器。不過，他們也給地球帶來了災難。
某年某天，一支在外巡邏的激光突擊隊踩到了一塊外型奇特的石頭。頓時，地上出現了一個巨大無比的空洞，34人向下墜落幾千米後摔到了美國的沿海城市——洛杉磯。不遠處，一位攝影師從一輛越野車里走了出來。他看到這種情景後驚訝不已，用相機對著他們「咔嚓」「咔嚓」一連拍了多張照片，並公布於眾。短時內，全世界都震驚了，外星人即將入侵地球的消息紛紛傳播開來。最先趕到戰場的是附近的美國海軍陸戰隊。誰會勝利呢？毫無疑問，當然是激光突擊隊：一枚核手雷就使對方相當一部分隊伍不復存在。正在這時，天上飛來了一架架B-25轟炸機——聯合國的空軍部隊來報仇了！
激光隊長一聲令下，激光兵們拿起了防空激光炮，向地面猛烈開火。當激光彈接近地面時，突然反彈到空中，並百發百中飛行員的座艙。眨眼功夫，空中布滿了潔白的降落傘，像空降演習一樣壯觀。不過，僅五個小時，維和部隊就損失了大批人馬。聯合國總統暴跳如雷，發誓不把這支部隊除掉絕不善罷甘休。可此時，地球人僅剩下3000萬了……
在6024年，由於地球環境惡化，最後一個地球人也倒下了！人類滅絕了！
此後，在被動植物統治的長達三億年裡，地球又煥然一新，生機勃勃。