關於優秀家風小故事200字

㈠ 身邊的優秀家風小故事

「 寒門家風好，少年早成才」，我們的家是一個普通的家庭，有歡樂也有爭吵，但更多
地還是快樂。構成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的「家風家訓」，雖然
父母水平不高，能夠教給孩子的知識有限，但是他們會教給我做人的原則和生活的態度，在
這種健康的、和諧的生活准則下，我會健康、自信地茁壯成長。

父母在家也給我定了個不成文的規矩，就是讓我每天要堅持寫觀察日記。那時我才上 三
年級，剛開始的確很困難。有時候我也會跟家長抱怨：「媽媽，我實在寫不出來啊，我能看
到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發現，能記在腦子里的只有幾句話。」那是，父母
都是很堅定地說「那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數量我可以不要求，但是
質量必須要有保障，你記不住、不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠
積累好句子」在父母要求下，我把寫日記的好習慣一直保持到現在，現在我也不用擔心寫不
出好作文了。
「處世為人理應與人為善」這是父母給我定的第二條「家規」，在我懂事開始，父母就
教育我要尊重長輩，做人要誠實，不幹壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要
因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養的女孩。到現在我都從未罵過人。
在家裡，家長有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。
那作為新一代的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力
量，引領我們健康成長。

㈡ 我說我們的家風家訓故事徵文200字

中國是文明禮儀之邦，家家都有家風與家訓，有的是出自名人名言，有的是摘抄《論語》，有的是來自諺語。我家也不例外。
家和萬事興；勤儉節約；與鄰居友好互助。這些語句始終銘記在我的心間，還有那一個一個的小故事……
50年代末，60年代初，那時正值三年困難時期。我的外婆20幾歲。那個年代，並不是豐衣足食，也不是衣來伸手，飯來張口，而是整天空空的肚子。糧食根本不夠，那時候吃飯的樣子，就是狼吞虎咽。經歷了那個年代，外婆就告訴小小的我:「我們那個時候是多麼困難啊！所以你們要節約糧食，勤儉持家啊！一粒米，一滴水，都不能浪費，萬一哪一天鬧糧荒，就派得上用場！」從此以後，「勤儉持家」就成為了我們的家風。
「家和萬事興」是我家的家訓。媽媽說，如果一家人和和美美，那還有什麼比這更幸福了呢？一次，我和媽媽對一道題起了爭執，媽媽認為對，我認為錯，雙方的意見都不相同。媽媽說:「我知道的肯定比你多，我是對的。」我說:「我現在正在學，肯定有更加深的了解，我才是對的。」雙方一直爭執不下，眼看就要吵起來。這時候，德高望重的外婆發話了:「記住，家和萬事興！」我和媽媽對視一眼，最後，我們都耐心地給對方解釋了自己的理由，再沒有爭吵。家和萬事興，說的可真對呀！
我真希望我家的家風家訓能世代相傳，有朝一日，實現幸福的四大目標！

㈢ 我的家風家訓小故事，家風家訓60字以內，背景故事200字左右

1位粉絲
家風家訓：每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風，能使人積極向上，走上成功；不良的
家訓家風，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信是我家的家訓，它一直伴著我成長。
背景故事：三年級時，我認識了一個名叫小方的人。他的爸爸媽媽從不管他，他就經常長時間
游戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：「你去哪兒了？這么晚才到家？」媽媽凶得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：「我在學校寫作業，寫完才回來。」媽媽聽了氣不打一處來喊道：「胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！」爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：「兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎麼能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。『少壯不努力，老大徒傷悲』呀？」聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學後去同學家玩游戲的過程，向媽媽承認了錯誤並保證以後不再撒謊准時回家。幾個月後的一次數學考試，考卷發下來了，我一看成績是98分，心裡挺高興，可仔細一查，發現填空題有兩空錯了，老師沒有發現。這樣一來，我的真實成績只有
94分。上課時，我進行著一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令
我左右為難。這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話「做人要誠實」
。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表揚了我，我很開心，因為我做到了誠實。
爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我
的家訓家風，它一直伴著我成長。
推薦於 2017-05-09
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㈣ 優秀家風小故事

家風家訓小故事
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記，可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時候，每到節日，特別是春節，年三十，一家人在一起看春節晚會，吃年夜飯，我父親就開始給我們講他小時候的事：他爸爸（她的爺爺）是一個大家庭20多人，吃飯的時候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現了我們「尊老愛幼、孝敬長輩」的家風。每到節日，農閑時節，村裡的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準吸煙：煙有百害，無一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養成了不吸煙不賭博，少飲酒的習慣。母親每天都講：養成講究衛生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什麼什麼菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子„ „父母身傳言教的教導我們，「和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德」「知

㈤ 請給我一篇200字200字的家風故事作文

提到家風，可能大家都想問家風是什麼?一天，我問爸爸：「什麼是家風!」爸內爸和顏悅容色地說：「家風就是一個家庭的風氣、風格和風尚。」說到這，大家又想問，你家的家風是什麼呢?告訴你們，我家的家風是：勤儉節約、誠實守信。
在我的腦海里，記得有一天，早飯吃到最後時，爸爸忽然看見我碗里還有米粒沒吃完，把我叫回來要求我把碗里的米粒吃得一干二凈。從這之後，我知道了不管做什麼事都要勤儉節約，哪怕是一粒米，都不能浪費。
另外，爸爸媽媽還常常告訴我：無論是和同學交往，還是做任何事情，都要做一個誠實守信用的好孩子。

㈥ 優秀家風小故事

親嘗湯葯：

漢文帝劉恆，漢高祖第三子，為薄太後所生。高後八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，聞於天下，侍奉母親從不懈怠。母親卧病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯葯，他親口嘗過後才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為「文景之治」。

㈦ 家風故事作文家風故事作文200字數

今天媽媽要我來完成一篇日記，可是自我就是不知道寫什麼好，媽媽提示我說，現在都在關注「家風」這個問題呀。哦，我明白了。
在我還不懂事的時候，一直抱怨媽媽對我太嚴厲，心裡總是有些難受。現在我長大了懂事了，覺得媽媽這樣做並沒有錯啊，比如媽媽告訴我做人的規矩道理，要尊老愛幼，互相幫助，懂得謙讓，不過份計較個人得失，在同學面前物資方面不能有攀比行為，生活習慣非常重要。
還說生活習慣於決定性格，性格決定命運，這些話我聽得最多了，要我在生活方面做一個勤儉樸素的人。
「家風」確實很重要，要以做個好心人的准則牢記在心，做一個對社會有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，我一定會努力加油！

參考參考吧，採納

㈧ 我與家訓家風的故事200字

新年裡，我認識了一個新詞——「家風」。
最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：「家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。」通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：「做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。」
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲「你好」，新年裡爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

㈨ 關於家風的小故事有哪些

關於家風的小故事有：

一、司馬光

司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。司馬光雖官高權重，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓。

告誡其子："有德者皆由儉來也"、"儉以立名，侈以自敗"。由於教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。

二、吉鴻昌

1920年，25歲的吉鴻昌，當時任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說："當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。否則，我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應。

吉鴻昌父親病逝後，他把"做官不許發財"六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發給所有官兵。在分發瓷碗大會上說：「我吉鴻昌雖為長官，但決不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不為發財，為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。」

吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭國民黨反動派殺害，犧牲時年僅39歲。

三、錢基博

錢基博對兒子管教極嚴，錢鍾書十六歲時，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假沒回無錫。此時的錢鍾書正讀中學，沒有溫習課本，而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鍾書過不了關，於是挨了打。

1929年，錢鍾書考入清華大學外文系後，錢基博還時常寫信給他。一封信中說：「做一仁人君子，比做一名士尤切要。」隨後一封信則表示：「現在外間物論，謂汝文章勝我，學問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實過我，力行過我，我尤心慰。」

希望錢鍾書能「淡泊明志，寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩」。錢基博對當時的新文化運動保持距離，埋首國學，他這樣告誡錢鍾書，不過出於一個儒者的文化立場。

四、朱德

學習，是影響朱德一輩子的事情。為「培養出一個讀書人來『支撐門戶』」，朱家節衣縮食送朱德走上了學習的道路，從而改變了他的命運。學習，也是朱德一輩子最為關注的事情。他常用「革命到老，學習到老，改造到老」鞭策自己，並且強調「不學習就會落後，就不能跟社會一道前進」。

他循循善誘地教育子女努力學習。新中國成立前後，女兒朱敏還在蘇聯學習，每次回國朱德總要問她是不是學習了毛主席著作。由於朱敏從小生活在國外，中文水平較差，朱德就戴上老花鏡，讓朱敏坐在他身邊，教她一字一句地讀。

他一邊讀，一邊講解，每講完一段就問她懂了沒有。如發現她哪些地方還未理解，就一遍又一遍地重新講解，直到她真正弄懂為止。朱敏結婚時，朱德送給她的禮物也是剛剛出版的《毛澤東選集》。

五、曾國藩

曾國藩是中國近代史上有爭議的人物，對他的評價估且不論，但他的家庭教育卻有令人矚目的成就。他以「勤」字為人生第一要義。自己身體力行，教育子女也養成勤勞作風。要求「諸男在家勤灑掃」「諸女學洗衣，學煮茶燒菜」。

還為曾家婦女規定了「日課」四項：「食事」，每天早飯後做各種小菜；「衣事」，已午刻紡花或績麻；「細工」，傍晚即晚飯後做男女布鞋或縫制衣服。曾國藩作為封侯拜相之人，對「日課」還要定期檢查，親自抓落實。俗話說：「人貴勤」，可見，曾家的「崇勤」家風著實可贊。