關於中班魚的兒童故事視頻大全

Ⅰ 幼兒園中班小鯨魚的故事

小鯨魚和媽媽在大海里開心的游著，正好一條船從它們的身邊開過，船上許多人揮著手和他們打招呼。 小鯨魚問：「媽媽，他們是我們的好朋友嗎？」「大部分人是，」鯨魚媽媽說：「不過，捕鯨人就是我們的敵人，你可要小心啊。」 有一回小鯨魚游啊游，迷路了，再也找不到回家的路了，他游到了陸地邊看見一個人很驚訝地看著自己，以為是捕鯨人，嚇得鑽到了水底。在水底，小鯨魚還是不停的游，遊了好久好久，它以為可以到家了，浮出水面一看，呀！這是什麼地方啊？ 小鯨魚不知道自己游到了水庫里，這時水庫兩旁的人看見了小鯨魚，都興奮的朝它揮揮手，小鯨魚從他們的臉上看到了友好的微笑，它也友好的朝他們笑笑。 迷路的小鯨魚便在水庫里住了下來，這兒的魚朋友還真不少，它們帶著小鯨魚到處看看玩玩，小鯨魚覺得很開心。 有一天，小鯨魚正和朋友們玩的正和朋友們在玩，突然，一張大網網了下來，小鯨魚和朋友們被網網住了。但是小鯨魚很快的又被放回了水庫裡面，而且它身邊多了一隻小船，小船上有一位很慈祥的老爺爺，老爺爺說：「小鯨魚，跟著我游！」。游啊游，忽然，小鯨魚覺得流到嘴巴里的水味道是鹹的，噢，到大海了。 小鯨魚興奮的噴出了水花，灑在老爺爺一身，然後，和老爺爺告別，向大海的家中游去，它要告訴媽媽，它碰到了一群愛鯨人。

Ⅱ 關於小魚和魚媽媽的童話故事

一、《大魚和小魚》

小魚問大魚道：媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?

我的孩子，大魚說，這兩者是不能並存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。

可它們說，那是最便宜的，因為它不付任何代價。小魚說。

這可完全錯了，大魚說，最便宜的很可能恰好是最寶貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。你知道嗎，它的裡面裹著一隻釣鉤?

要判斷裡面有沒有釣鉤，必須掌握什麼樣的原則呢?小魚又問。

那原則其實你都說了。大魚說，一種東西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在裡面。

二、《大魚媽媽和小魚孩子》

在一條彎彎的小河裡，住著一位上了年紀的大魚媽媽和一個活潑可愛的小魚孩子。他們開心地生活，無憂無慮。

一天，大魚媽媽望著日漸長大的小魚孩子，語重心長地說：「孩子呀，你已經長大了，用不了多久，你就要離開媽媽，學會獨立生活了。所以媽媽有幾句心裡話想對你說：『在這個河村裡，我們的生活雖然不是太富有，但最起碼我們一家人能開開心心地生活在一起，就是這一點我們也應該知足了。在你以後獨立生活的時候，不能太貪求奢華的生活，不要指望天上掉下餡餅來，記住一切的食物都要通過自己的辛勤勞動獲得，世上還沒有不勞而獲的收獲。』」

大魚媽媽接著又傷心地講了魚爸爸的故事，希望小魚孩子不要重蹈魚爸爸的覆轍。那的確是一段令大魚媽媽很傷心的往事：年輕的魚爸爸，對這種平靜而日日不變的生活，對這種天天重復吃著相同食物的家，竟然有點厭煩了。有一天，魚爸爸面對從天而降的誘人的美食，竟不顧他老魚媽媽重復了多少遍的告誡。結果，魚爸爸從那以後就再也沒回來。

小魚孩子聽著媽媽的話很難過，他替他的媽媽難過，他更替他的爸爸沒有聽老魚媽媽的話而難過。

可愛的小魚孩子向大魚媽媽保證：「不是媽媽給的食物不能吃，不是家裡的東西不能拿。要做一個聽媽媽話的好孩子。」

望著聽話的小魚孩子，大魚媽媽開心地笑了。

一個下個細雨的日子，大魚媽媽帶著小魚孩子在河村裡散步。小魚孩子偎依在大魚媽媽的身旁，玩得開心極了。

忽然一個從天而降的東西――飄著誘人香味的美食，落在小魚孩子的身邊。可愛的小魚孩子先是一臉的恐懼，但發現那東西並沒有像大魚媽媽說得那麼令人害怕，於是又漸漸流露出貪婪的臉色。

望著自己可愛而天真的小魚孩子，大魚媽媽撲向那團誘人的美食。

還沒等小魚孩子反應過來，大魚媽媽已被那團誘人的美食拽出了水面，一滴滴殷紅的血從大魚媽媽的嘴裡流下來，滴在小魚孩子的身旁和身上。

看到這樣一個驚心動魄的場面，小魚孩子在心裡暗暗刻下一句話：從天而降的美食絕對不能吃，不是自己家裡的東西絕對不能拿，不是自己勞動而來的東西絕對不能貪，一定做一個聽媽媽話的好孩子。

(2)關於中班魚的兒童故事視頻大全擴展閱讀：

童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想像和誇張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。

「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種,經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。

童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

Ⅲ 幼兒園中班科學教案-各種各樣的魚《公開課！！》

中班綜合活動:各種各樣的魚 溧陽市文化小學幼兒園 錢菊香 活動目標： 1、初步知道海洋中有各種各樣形態、大小、顏色不同的魚。種類繁多。 2、大概了解魚類的基本特徵，初步知道魚類的身體結構是與水中生活適應的。 活動准備： 關於海洋世界的碟片、卡紙水彩筆、雙面膠。 活動過程： 1、手指游戲、說到5的時候變成小魚水中游，問：小魚在水中怎樣游的，幼兒相互學習。 2、放音樂，一起學習小魚自由自在的游來游去。 3、生活中你還見過哪些魚是什麼顏色、什麼形狀的 4、放碟片，幼兒欣賞。問：它們哪裡不同 5、小結：海洋里的魚可真多呀，每一種魚都跟別的魚長得不一樣，有的大、有的小、有的扁圓、有的細長、有的身上有刺、有的身上有美麗的花紋、有的魚還會變色，甚至連游泳的方法也不一樣，有趣極啦！ 6、結束部分：老師拿出兩張三角形的卡片以變魔術的方式放在一起，變成一條美麗的熱帶魚。問：小朋友想不想也來變魔術呢？幼兒操作。

Ⅳ 關於魚的小故事

螞蟻咬鯉魚

有一條鯉魚，騰空一躍，想要躍過那道高高的龍門，結果一不小心掉在了堤岸上。堤岸上落滿了枯葉，鯉魚蹦跳著往下滑。枯葉在保護它鱗片的同時，也妨礙著它的前進。鯉魚每前進一步，都要付出艱辛的努力。沒多久，那條鯉魚遍體乾燥，呼吸困難，筋疲力盡。也許，它自覺回河乏力，就放棄了努力，鼓動著腮幫直挺挺地躺在枯葉里。絕望地等待著死神的來臨。
這時，一群螞蟻圍了過來，七嘴八舌地議論開了。其中一隻螞蟻說：「這條魚完了，再也回不到大江大河裡了。」
「是呀，命運給它安排的最終結果，不是讓路過的人撿走，就是讓貓狗叼去。」其中幾只螞蟻附和道。
鯉魚聽了更加悲觀，一臉沮喪地閉上眼睛。眼角擠出了幾滴眼淚。
「不一定。」另一隻螞蟻插嘴道，「我能讓它重新回到水裡去!」
螞蟻們先是一陣驚訝，繼而是一陣鬨笑：「你一點點力氣。是想把它馱到河裡去嗎?真是初生牛犢不怕虎!」
這只螞蟻不慌不忙道：「不是馱，而是咬。」
螞蟻們聽後，覺得這只螞蟻的提議很不錯，於是，馬上有幾隻身強力壯的螞蟻躍躍欲試。它們要一起去咬那條倒霉的鯉魚。它們爬到鯉魚的尾部，狠狠地叮咬。那條鯉魚痛癢難忍，一邊罵它們殘暴，一邊蹦跳著想彈掉尾部的螞蟻。彈來跳去卻怎麼也甩不掉，只好一次又一次地彈跳。鯉魚每彈跳一次，身體就往前滑一步。枯葉漸漸地濕潤起來，鯉魚聞到了水草的氣息，頓時精神大振，奮力拚搏。往下彈躍。這時，那群螞蟻趕緊鬆口，落到了安全的地面上。
那條鯉魚終於蹦到了河裡，擺脫了死神。鯉魚和看熱鬧的螞蟻們頓時恍然大悟，原來不是所有的痛都是壞事。

望及時採納！

Ⅳ 兒童故事視頻大全 學成語故事 太公釣魚

姜太公釣魚是復發生於商周時制期的歷史傳說故事。商紂暴虐，周文王決心推翻暴政。太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡、又和文王沒有交情，很難獲得文王賞識。於是在文王回都途中，在河的一邊，用沒有魚餌的直鉤釣魚。大家知道，魚鉤是彎的，但是姜子牙卻用直鉤（那其實也不能叫鉤了）、不用魚餌，釣到了很多魚。文王見到了，覺得這是奇人（古代人對奇人都很尊敬的），於是主動跟他交談，發現這真是個大有用之才，招入帳下。後來姜子牙幫助文王和他的兒子推翻商紂統治，建立了周朝。歇後語：姜太公釣魚——願者上鉤。

Ⅵ 成語故事《緣木求魚》兒童故事視頻大全連續播放

【成語】： 緣木求魚

【拼音】： yuán mù qiú yú

【解釋】： 緣木：爬樹。爬到樹上去找版魚。比喻方向或辦法不對頭，權不可能達到目的。

【出處】： 《孟子·梁惠王上》：「以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也。」

【舉例造句】： 若想善出此關，大王乃緣木求魚，非徒無益，而又害之也。 ★明·許仲琳《封神演義》第三十三回

【拼音代碼】： ymqy

【近義詞】：水中撈月、緣山求魚、竹籃打水

【反義詞】：探囊取物、瓮中捉鱉

【燈謎】： 最滑稽的釣魚

【用法】： 作謂語、賓語；指方法不對頭

【英文】： fish in the air

【故事】： 戰國時期，梁惠王企圖通過戰爭來擴張領土，稱霸諸侯。孟子不贊同他的這種思想，問他擴張的企圖是為了什麼，梁惠王說想滿足自己最大的慾望。孟子說通過打仗而結下仇恨，諸侯們不可能服從於你，你這樣做只能像爬到樹上去找魚一樣

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Ⅶ 有沒有關於魚的動畫片或電影

《馬達加斯加》、《懸崖上的金魚公主》、《鯊魚黑幫》、《小鯉魚歷險記 》等等等等，只要耐心在網上找，總有你家寶貝滿意的。