廣播站故事稿子

A. 給一篇學校廣播站的作文稿子！

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯後休息的時間，願我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆）
舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是##廣播。
用心吐字，用愛歸音，這里是###廣播，現在為您播音的是。。。。。。
（新聞）關注時事，立足校園，橫觀國內，放眼世界，這里是《今日要聞》
各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。
第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》
找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》
對口專業，以前在播音室里呆了3年，有些熏陶，可能人生感悟不同，也許有些地方不是很妥當，樓主自己稍微修改一下。
開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯。

B. 求廣播站稿子 ，（兩人稿） 用於兩個人閑談似的那種 。獎.....

曼聯大屠殺 槍手再翻船

本輪英超聯賽對阿森納來說肯定是一個噩夢。本就風雨飄搖的槍手本輪的表現更是差到了極點。這輪比賽，阿森納爆出了冷門，主場慘敗給了維拉。這樣，阿森納就基本推出了本賽季的冠軍爭奪。

上賽季，槍手保持了主場不敗，卻只拿到了第三名。本賽季目前為止，槍手已經兩度再酋長球場失利，照這樣下去，能不能進前3都是一個打問題。

阿森納暴露出的最大的問題就是不穩定。可以在前一場比賽同強大的曼聯對攻一場最好拿下比賽，也可以在第二場比賽慘敗給魚腩球隊。阿森納幾年前就暴露出的問題還是沒有解決。

不可否認，槍手這些年輕球員擁有很高的水平和天賦。然而，年輕球員最大的缺點就是浮躁，波動性大。對比賽的重視程度會在很大程度上影響他們的發揮。本場比賽以年輕人組成的槍手中場表現不好，中場攔截很差勁。尤其是迪亞比，整場比賽就如同在人間蒸發，很多時候對方都是在無人干擾的情況下將球傳到槍手的禁區。

打維拉不比打曼聯，曼聯敢於和槍手打對攻戰。而維拉貫徹了英格蘭球隊的傳統打法，防守反擊。這讓本場比賽排出單前鋒的阿森納顯得攻擊力不足。阿德巴約經常陷入對方許多後衛的包圍圈中，而無法發揮自己強大的沖擊力。

目前來看，阿森納必須調整目標。奪冠似乎已經不可能了。現實的目標是爭取前四，如果進不了冠軍聯賽，法布雷加斯等核心是不可能繼續留在槍手的。多年無冠的阿森納一直在向冠軍奮斗，現在看來，聯賽杯是最現實的目標啦。利物浦和切爾西都離開了聯賽杯，曼聯又堅持用二線隊征戰這一賽事。目前看，槍手的機會還是很大的。如果拿到聯賽杯，也算是對功勛教練溫格的最好慰藉。

阿森納雖敗，實力仍不可小視。

曼聯能打出賽季最大比分與羅納爾多的精彩表現是分不開的。他明顯已經從手術中脫離了出來，本場比賽的兩記刁鑽的任意球得分，不僅標志著曼聯王者的重新歸來，更使他在俱樂部的進球達到了100個。正式邁入了百球名人的行列。要知道，這100個進球只用了不到5年的時間。難怪弗格森會說：「對一個邊鋒來講，這是不可思議的數字」。在魯尼和費迪南德兩大核心受傷的情況下，羅納爾多一個人扛起了曼聯的大旗，曼聯王者實至名歸。

魯尼的受傷給了特維斯難得的首發機會。雖然特維斯一再表示自己在曼聯很愉快。但馬拉多納不久前談到，特維斯在曼聯過得並不好。自從貝爾巴托夫來到之後，他就很難再有首發上場的機會了。而本場比賽，他雖然仍然沒有獲得進球，但表現異常強悍，不斷的跑動給對方的後防線造成了很大的麻煩，並助攻了貝爾巴托夫打進一球。相信弗格森看完這場比賽後對特維斯的使用一定會有新的感受

從5個進球的分布來看，羅納爾多和貝爾巴托夫的進球都在預料之中。而卡里克和維爾貝克的進球則有些出人意料。單從技術角度來看，這兩個進球都相當精彩。

卡里克的射門功底一向受人詬病，而今天遇到實力不強的斯托克城隊，他終於有了表現自己進攻能力的機會，司職中場的他頻頻沖入對方的禁區，並抓住一次機會，將羅納爾多的精彩助攻打入對方的球門。這場比賽是小將維爾貝克創造了很多第一次，第一次參加頂級聯賽，第一次代表曼聯隊出戰大型比賽，第一次觸球就形成了第一次射門，從而得到了第一分。這腳遠射技驚四座，無怪乎人們把他比作曼聯傳奇前鋒安迪科爾啦。

比賽當天正好是教練弗格森爵士從業50周年的紀念日。曼聯上下用一場大勝獻給這位功勛卓著的老爵爺。

槍手雖敗，仍可期待。曼聯.利物浦.切爾西將再現三足鼎立。激烈競爭值得關注。精彩足球比賽盡在歐洲五大聯賽。敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！我是六（1）班的茹夢嫻。我是六（1）班的張艾琳。今天，由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾廣播的主題是——《學做人、做好人》
茹夢嫻：做人要誠實守信。
張艾琳：做事要嚴己寬人。
茹夢嫻：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
張艾琳：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
茹夢嫻：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫「一諾千金」。
張艾琳，你能給同學們講一下「一諾千金」這個成語的由來嗎？
茹夢嫻：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
張艾琳：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
茹夢嫻：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎麼能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
張艾琳：你說得對！那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
茹夢嫻：想擁有「誠信」這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表裡如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦盪，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
張艾琳：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由並說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
茹夢嫻：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎麼做，才算有誠信了吧！那麼，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎？
張艾琳：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在Ji烈的競爭中處於不敗之地。
我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在Ji烈的社會競爭中有一席之地！
茹夢嫻；真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
張艾琳：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
茹夢嫻：什麼叫嚴己寬人呢？
張艾琳：嚴己寬人就是嚴於律己。嚴己，是指遵循一定的道德准則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。
茹夢嫻：那麼，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
張艾琳；
第一、要善於自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者，堅持「吾日三省吾身」，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利於自己的進步。
第二、要堅持「仁義謙和」的待人原則。
學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。
當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什麼地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
茹夢嫻：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對於損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。
張艾琳：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心裡暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今後要注意克服。
茹夢嫻：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏雲密布，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：「老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧！」老爺爺笑得嘴都合不攏。
張艾琳：這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊！
茹夢嫻：是啊！那麼就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！
張艾琳： 今天的好書介紹給大家推薦的是：美國作家房龍的《人類的故事》，本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩盪長卷，其中有節奏明快的「大歷史」敘述，也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，並以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
茹夢嫻： 今天的「你點我播」欄目中，我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》，願同學們每天擁有一個愉快的心情。
齊： 親愛的同學們，本期紅領巾廣播到此結束，讓我們下周三見！

C. ！~~~~~廣播站的稿件，內容關於心情故事類~~~~~~

你告訴我你qq我們說

D. 廣播站專用稿紙寫一篇故事及道理，100字左右

1.漢樂府《江南》：
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，回魚答戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2.北朝民歌《敕勒歌》：
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
3.駱賓王《詠 鵝》：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

E. 廣播站故事會開頭語怎麼寫

1、有沒有那麼一句話，會讓你想起一個人，然後傷了一座城？有沒有那麼一首
歌，專讓你緬懷一件事，然後碎屬了一地夢。每一個人，都是一座城，各自堅守在城
堡之中。等待著心愛的人來破城而入，直抵心靈深處。我亦固守著這樣一座城池，
從春到夏，從夏到秋，從秋到冬，年復年，日復日地等待一位破城而入的使者。
你我的故事從這里開始～～～～！

F. 誰能給我一篇廣播站稿子

輕松十分欄目」 甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？
乙：喝湯？
甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。
乙：噢，是這樣，我喝了。
甲：喝什麼湯？
乙：米湯。
甲：你怎麼能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當然不是，不過你應該喝綠豆湯。
乙：為什麼？
甲：綠色環保。
乙：啊！喝綠豆湯就綠色環保？
甲：那是，奧運會快到了，北京人不是要辦綠色奧運嗎？
乙：對呀。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運的目標。
乙：就是這么個綠色啊？文明行為就不管了嗎？
甲：當然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個共同的不文明行為。
乙：怎麼，不文明行為還有共同的啊？
甲：當然。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個。
乙：那是什麼呀？
甲：你知道嗎，咱們中國，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個偉大的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：歷史悠久的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：吐痰大國。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什麼？
甲：（轉身面對乙）知道嗎，在馬來西亞的街道上，一塊塊牌子上用中文寫著：請勿吐痰。
乙：對，我也聽說過，我都覺得臉紅，誰吐的？
甲：反正不是我吐的。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的。
乙：馬來西亞在哪我都不知道！
甲：那是去馬來西亞的個別華人吐的。不光人家外國人倒霉，中國人就更倒霉了。
乙：（忙問）是不是踩上了？
甲：唉，對呀。
乙：怎麼回事，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
乙：這位，語文肯定沒學好。
甲：我正高興地走著。從我身邊走過一個叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰知走到我面前時，那位叔叔的嘴裡一陣「炮彈」上膛的聲音，接著「噗」的一聲巨響，那「炮彈」 飛出「炮膛」，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！
乙：太不文明了！希望同學以後別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎？在痰里有一種叫「要他命」的病毒，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你「G

G. 校園廣播站稿子

你這表達能力不適合做這個，你發這個帖子的目的是尋求稿子呢
還是在宣傳什麼呢。

H. 來一個 校園廣播站的稿子 急！！！ 字數少一點。附圖

A.有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
文薈精華 與你浪跡文學世界
B.陽光明媚的午後，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡製一
杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒
和靈魂。
C.所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人
生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來，
卻有一種別樣的清新。我們是泡茶人，品茶人，卻不是論茶人，因為這滋味種
種，都是筆端流出的心情。
D.漫漫星河,四處寧靜,只有一種聲音,超越時空的隧道.
淡淡人生,品則無味,只有一種感覺,突破五感的局限.
花花世界,燈迷酒綠,只有一種視線,穿透心靈的迷茫.
E.當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！

結束語
一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鍾的溫暖陪伴與聆聽，我們下期節目再會~

校園廣播稿子
各位老師各位同學： 大家好!
新年腳步漸行動漸遠經過寒假休整如今帶著希望又踏上了新征程正如雄雞鳴叫新一天帶著微笑和清新在大地上降臨坐在課桌前我想大家一定是鬥志昂揚心中懷有一份美好憧憬校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章這里與大家分享(見《上帝咬過蘋果》)
是啊生活賦予了每個人不同財富關鍵是如何把握擁有那一份如此你才能贏得屬於那一份生命芬芳校園之聲廣播稿
同學們也許你昨天曾擁有輝煌但那已枕邊一段甜蜜回味;也許你昨日曾遭受挫折但那已腮邊幾滴苦澀淚痕忘記以前成
生活得最好人不是壽命最長人而是最能感受生活人除了你走進理想大學除了你把握住一次幾乎成功愛情除了你心中那份虛榮於倨傲你對生活究竟有多少正確感受?生活究竟給過你多少真正重荷於不平呢?!只在當代在這個文盲、半文盲數以億計國度里大學生既被社會過高期待也過高地期待著社會只正確地估計也正確認識社會那種求平淡心態仍是不思進取借口於是你曾經也想要有所作為卻不知道從何做起跟著感覺走在各種誘-惑面前遠離本真狀態被泥沙俱下時代大潮裹挾著四處漂流當你疲倦地走過無數個三百六十五里你才留在身後除了那份平淡也
不再回頭不只是那古老辰光也不只是那些個夜晚星群和月亮還有青春在流逝著四年有幸擁有著這四年但多少人四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣模擬考試中呢、當初從他們這種狀況中走出來走進許多人夢寐以求大學難道為了追求「平平淡淡是最真」嗎?
在四年每個日子裡傾注了親人多少關懷和溫暖他們流淌著辛勤血汗默默地支持著子女選擇他們惟一希望能走人生之路還有在許許多多眸子里時時刻刻地流露著對期待期待能用知識建構大腦、用手去為人們描寫更美生活在親人面前在那些關注人面前又有理由去認為「平平淡淡是最真」呢?難道付出金色年華揮灑著父母血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分畢業證嗎?小到為了每個家庭付出大到為了那如水流逝時光怎麼就可以輕易認同「平平淡淡」才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲三毛也最欣賞她一句話：即使不成功也不至於空白成功女神並不垂青所有人但所有參與、嘗試過人即使成功他們世界卻不是一份平淡不是一片空白記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習女生談起了她們學習美術以後感覺和收獲她們告訴我：並大飛躍但確實已學會了怎樣用心去觀察事物也許她們永遠不了畫家但是我贊嘆她們這份參與意識和嘗試勇氣我想告訴她們：即使你們不成功你們也空

開場白：
A:青春是花,絢麗多彩
B:青春是雲,自由自在
A:青春是風,輕快張揚
B:青春像馬,勇往直前
A:青春像航船,乘風破浪
B:青春,是童年遠去的麗影
A:青春,是花季雨季下的熱情奔放
B:青春,有著五彩的隨想.青春的歌謠最動聽
A:各位老師,各位同學;
A,B:大家好!
A:歡迎大家准時收聽校園之聲廣播站的節目,我是**,我是**.
放一會音樂
B:校園生活的新面貌、新現象
A:希望同學們留心觀察,用心寫下自己的所見所感
B:羅丹說過：生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛.
A:好了,現在讓我們一起進入《校園風景線》
B:播送
A:避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,
B:迂迴盤亘於鄉間小道,聆聽天籟之音,補充生命的綠色.
A歡迎進入《聽歌送歌》
A:播送
結束語：
A:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,
B:把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散.
A:時間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時候了,
B:希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目.我是XXX,我是xxx
A:再見!
A:親愛的同學們,又是溫暖明媚(美好)的一天
B:校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!
A:首先願每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習.
B:：用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔於校園之聲!
A:今天為大家准備的欄目有：《習作欣賞》《聽歌送歌》
放音樂.
A:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的
B:只要是你在生活中捕捉到的,是你心靈體悟到的.
A:都可以交到我們廣播站,到時,我們還會請老師為你的習作做點評
B:願習作欣賞欄目為你作文助一臂之力,也許,今日的小作家,明日的大文豪!
A:今天《習作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》
B:播 送
A:一曲曲動聽的旋律
B:一句句感人的話語
A:歡迎進入今天的《聽歌送歌》
A:播送
A:歡樂的時光總是那麼短暫,
B:讓我們在悅耳的歌聲中結束這段愉悅的時光吧!
A:老師們,同學們我們每天同一時間與您再見
B:再見

I. 「校園之聲」廣播稿「小故事大道理怎麼寫

合：老師們、同學們，大家中午好!
A：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人A。
B：我是主持人B。很高興走進播音室，為大家播音。今天我們為您安排的欄目有世界拾零、環保話題、你點我播。
齊：世界之大，無奇不有。
B：首先，我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目"世界拾零"。
A：(1)用蛇按摩
在以色列北部的一家水療店裡，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發現與蛇的「親密接觸」非常舒服，並能緩解肌肉酸痛。
B：(2) 「種」出來的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經可以收割了，其餘5把也已成型。
A：(3)怪魚會走路
魚用「腿」來行走、嘴裡長滿牙齒、「皮膚」光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4隻鰭就會一前一後地向前滑動。
合：接下來，我們要說的話題是《環保，讓我們每個人都自覺參與》。
A：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國後，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：「小朋友，你干嗎走那麼遠去扔一張紙呢?」女孩悄悄地說：「媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!」
B：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!
A：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環保的意識需要增強。
首先，我們要提倡簡朴生活，遠離現代污染
B：1.節約資源，循環使用
一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著「綠色菜籃，保護生態，節能減排，從我做起。」等字樣。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環保，又節約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種「綠色時尚」的行列中來吧!
A：(2)節約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
B：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
A：(4)隨手關燈，節約用電，使用節能型燈具。
B：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
A：(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數量再送到指定的回收地點。
B：其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
(1)少用室內殺蟲劑。揮發性噴霧劑散布於空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內臟、骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!
A：(2)營造安靜的環境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課後不在教室內或走廊上大聲吵鬧。
B(3)經常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛生。
A：(4)防止病從口入。不食用過期的、變質的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用「綠色」食品、有機食品和天然食品。
B(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環境，人在這樣的環境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
A：同學們，讓我們加強保護環境意識,增加環保知識,養成環保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為「綠色學校」。
合：我們相信：綠色與時尚同行，環保與素質共進!
B：同學們，歌是我們的最愛，現在就讓我們走進你點我播欄目。
A：最後，我們為你安排的是流行歌曲
B：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
A：希望大家能喜歡我們主持的節目，也非常歡迎你們為廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結束。再見

J. 發生在校園廣播站中的感人故事

在一個風雨交加的夜晚，校園漆黑一片。突然發現昏暗的廣播站室有一個淡淡的人影閃過。

接著大家繼續吧！