猴子撈月故事教案

A. 求一個 小班數學 猴子撈月 帶說課稿 完整的教案 著急謝謝

設計意圖

（一）作品分析

1.說明作品的認知、情感特點。

圖畫書《猴子撈月》以寓言故事為題材，通過精美的圖畫、簡潔的文字，敲開孩子稚嫩的心門。故事講述的是一隻小猴子在井邊玩，看到井裡有個月亮，於是大叫「月亮掉進井裡了」。大猴子聽到，跑過來一看，也跟著叫了起來。老猴子也過來看，同樣叫了起來。於是大家都認為月亮掉進井裡了。他們從樹上倒掛著去撈月亮，結果呢，原來月亮一直好好地掛在天上。畫面和故事不僅充滿幽默的趣味，令人啼笑皆非。

2.作品獨特的創作視角。

《猴子撈月》這本圖畫書不同於以往我們所看的普通圖畫書。此書畫面精美、寫實，充滿了立體感，通過折紙、粘貼、撕貼、繪畫等多種手法，生動展示了一幕幕猴子撈月亮的忙碌場景以及猴子們的豐富表情。

3.闡述其教育意義。

《猴子撈月》這本書也讓孩子在開心好笑之餘明白了一個道理：事情並不總是表面上看到的那樣，如果不經過調查研究，往往會白忙一場。

（二）幼兒分析

大班幼兒正處於思維迅速發展的時期，開始對於一些經典的寓言故事產生興趣，能從故事中明白一些做人、做事的道理。而且他們對所遇到的難題、疑問、困惑也會產生特有的好奇心，大班的孩子已經會使用做小實驗的方法解決一部分的難題、疑問和困惑。《猴子撈月》這本故事書正好能滿足該年齡段幼兒的需求及興趣，能讓幼兒在書中吸收到更多的精華。

（三）設計思路

活動分為三個環節。第一環節：利用幼兒已有經驗進行討論、談話，引起幼兒對中秋節的回憶。（談話法）第二環節：通過欣賞故事ppt，理解故事的情節發展。主要通過依次觀察故事圖片、ppt，引導幼兒猜測、分析故事發展，其中也請了幼兒模仿猴子如何撈月亮的動作。（圖示法、動作示範法）當欣賞到19頁時，教師先設置疑問，並引導幼兒做實驗，通過實驗讓幼兒明白水中的「月亮」撈不起來的真正原因。（質疑法、實驗法）然後完整閱讀整個故事。第三環節：幼兒自主閱讀圖書，進一步加深對故事的理解。

活動目標

1.通過欣賞故事ppt，學習故事《猴子撈月》，理解故事的內容。

2.能利用實驗，得出故事中猴子撈不到月亮的原因。

3.敢於在集體面前大膽表述自己的猜測及想法。

活動准備

故事ppt、 圖片一張（一隻小猴子趴井邊，發現井裡有個月亮）、實驗道具（裝滿一半水的水盆、手電筒）

圖書若干本

活動過程

一、 談話，引起幼兒對中秋節的回憶。

提問：昨天是什麼節日?（中秋節）

中秋節你是怎麼過的？

中秋節的月亮是什麼樣子的？你所看見的月亮是在哪裡的？

二、通過欣賞故事ppt，理解故事的情節發展。

1．出示圖片（一隻小猴子趴井邊，發現井裡有個月亮），引導幼兒猜測故事情節，激發幼兒學習故事的興趣。

師：中秋節的時候，有一隻小猴子也出來在井邊玩耍，突然它發現井裡有個月亮，接下來，它會怎麼做呢？（幼兒大膽猜測）

現在老師這里有個關於猴子撈月的有趣故事，你們想不想一起來聽一聽呢？

2.請幼兒欣賞《猴子撈月》故事ppt，分析理解故事內容。

（1）欣賞ppt至12頁，提問：猴子們在水裡發現了什麼？它們是怎麼做的？你猜猜它們是怎樣撈月亮的？

B. 猴子撈月的故事讓我們懂得了什麼

在人煙稀少的叢林里，生活著五百隻獼猴。

一天，獼猴們來到一棵樹下專嬉戲，樹下有一口井，清屬澈的井水倒映著月亮的影子。獼猴頭兒看見了，對它的同伴們說：「哎呀，出大事了！月亮掉到水井裡去了，我們應當把它救出來，免得世界上每天晚上都是黑沉沉的。」

獼猴們在一起商量說：「是啊！然而井這么深，月亮在井底，怎樣才能把它救出來呢？」

大家七嘴八舌地討論，最後獼猴頭兒說：「這樣吧！我抓住樹枝，你們捉住我的尾巴，一個連一個，這樣就可以撈出月亮了。」

獼猴們都說這個主意好。於是，獼猴頭兒就抓住樹枝，然後猴子們一個捉住一個的尾巴，掛成了一長串。眼看就要接近水面了，可是，由於連成一串的獼猴太重，樹枝承受不了，「喀嚓」一聲折斷了，所有的獼猴都掉進了井中。

看問題要通過現象看本質，為了一個虛幻的目標而執著追求，即使辦法再高明，也不過是徒勞無功的愚蠢之舉。

C. 猴子撈月的故事

從前有五百隻獼猴，在林中遊走。一起到大樹下時，看見樹下有口井，井中有月影映現。這時獼猴的首領見此月影，對眾猴伴說道：月亮今日要淹死了，月亮落在井中，應當一同撈出它，不要讓世間的長夜變得黑暗。大家一起議論有什麼辦法能撈出它來。

之後獼猴首領想出了辦法：我抓住樹枝，你抓住我尾巴。經過許多手腳相連接，就可以撈出它。於是眾獼猴就按照首領的建議執行。但是，因為樹脆弱枝折斷，所有的獼猴跌落井水中。現如今，人們常用這則典故來告誡：如果庸人自擾，難免會招致災禍。

(3)猴子撈月故事教案擴展閱讀

猴子撈月的故事出自《法苑珠林·愚戇篇·雜痴部》，本書為一切佛經之索引。系道世根據其兄道宣所著之大唐內典錄及續高僧傳而編集，具有佛教網路全書之性質。猴子撈月的出處《愚戇篇》是全書的第五十三卷，主要述說愚痴者打蛇、打蠅、救目、妒影、分衣等種種寓言故事。

1981年的剪紙動畫《猴子撈月》時長10分鍾，堪稱上世紀80年代皮影動畫的巔峰之作。本片根據民間童話《猴子撈月》改編，由周克勤擔任導演，凌紓任編劇，講述了一群貪心的猴子發現月亮想把它占為己有，用了各種方式都沒實現的故事。

本片的創作手法取自中國傳統剪紙技法，色彩明亮飽滿，導演周克勤採用了簡單、明快的樣式格調和具有中國民間水墨拉毛的猴子造型。

D. 猴子撈月的這個故事寓意是什麼

啟示：這群猴子太傻了， 竟干出如此不切實際的事。然而世上也有類似的人，他們憑幻想辦事，其結果能不與猴子一樣嗎？

典出《法苑珠林·愚戇篇·雜痴部》：過去有一個伽師國，國內有一座波羅柰城。在城郊人跡稀少的森林中，生存著數百隻猴子。一天晚上，這群猴嬉戲著來到了一口井旁。不知是哪只猴子先發現月影在井中一晃一晃，便大吃一驚：「不好了，月亮掉到井裡去了！」一隻年長的猴子一聽，趕過來看了看井中的月亮，

便對同伴們說：「月亮掉到井裡，我們應該共同努力把它撈上來，免得叫世界上每個夜晚都黑沉沉的。」可怎麼才能撈出月亮呢？那隻年長的猴子一拍腦殼：「有辦法了，我攀在樹枝上，你們拽住我的尾巴，一個連一個，就可以撈出月亮了。」

於是，那群猴便一個接一個，連成了一長串。可沒想到連在一起的猴群太重了，樹枝承受不住，在猴子快接近水面時「咔嚓」一聲折斷了，這群猴都掉到了井裡。現如今，人們常用這則典故來告誡，如果庸人自擾，難免會招致災禍。

(4)猴子撈月故事教案擴展閱讀：

古文（井中撈月）

昔有五百獼猴，遊行林中。俱至大樹下，樹下有井,井中有月影現.時獼猴主見是月影,語諸伴曰:"月今日死,落於井中,當共出之,莫令世間長夜暗冥。共作議言：雲何能出？時獼猴主言：我知出法。我捉樹枝，汝捉我尾。展轉相連，乃可出之。時諸獼猴，即如主語，展轉相捉。樹弱枝折，一切獼猴墮井水中。

譯文：從前有五百隻獼猴，在林中遊走。一起到大樹下.樹下有口井,井中有月影映現.這時獼猴的首領見此月影，對眾猴伴說道"月亮今日要淹死了,月亮落在井中,應當一同撈出它,不要讓世間的長夜變得黑暗。大家一起議論道：說說有什麼辦法能撈出它來？

這時獼猴首領說：我知道撈出它的法子。我抓住樹枝，你抓住我尾巴。經過許多手腳相連接，就可以撈出它。這時眾獼猴，就按照首領的話，許多手腳相連接。樹脆弱枝折斷，所有的獼猴跌落井水中。

參考資料來源：網路-猴子撈月

E. 故事盒猴子撈月教育目的

不要奢望不屬於自己的東西，要現實，不要幻想，社會需要現實，是殘酷的。
第二種，猴子們勇於探索，會團結一心。

F. 兒童故事猴子撈月亮文字版

一群猴子在林子里玩耍，它們有的在樹上蹦蹦跳跳，有的在地上打打鬧鬧，好不快活。它們中的一隻小猴獨自跑到林子旁邊的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井裡邊一伸脖子，忽然大叫起來：「不得了啦，不得了啦！月亮掉到井裡去了！」原來，小猴看到井裡有個月亮。

一隻大猴聽到叫聲，跑到井邊朝井裡一看，也吃了一驚，跟著大叫起來：「糟了，糟了，月亮掉到井裡去啦！」它們的叫聲驚動了猴群，老猴帶著一大群猴子都朝井邊跑來。當它們看到井裡的月亮時，都一起驚叫起來：「哎呀完了，哎呀完了！月亮真的掉到井裡去了！」猴子們嘰嘰喳喳地叫著、鬧著。最後，老猴說：「大家別嚷嚷了，我們快想辦法把月亮撈起來吧！」眾猴都義不容辭地響應老猴的建議，加入撈月的隊伍中。

井旁邊有一棵老槐樹，老猴率先跳到樹上，自己頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就依次一個一個你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來了。它們很是高興。

小猴子將手伸到井水中，對著明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住幾滴水珠外，怎麼也抓不到月亮。小猴這樣不停地抓呀、撈呀，折騰了老半天，依然撈不著月亮。

倒掛了半天的猴們覺得很累，都有點支持不住了。有的開始埋怨說：「快些撈呀，怎麼還沒撈起來呢？」有的叫著：「媽呀，我掛不住啦！掛不住啦！」

老猴子也漸漸腰酸腿疼，它猛一抬頭，忽然發現月亮依然在天上，於是它大聲說：「不用撈了，不用撈了，月亮還在天上呢！」

眾猴都抬頭朝天上看，月亮果真好端端在天上呢。

由於眾猴不了解井中月亮的真相，以假當真，所以空忙一氣，又愚蠢又可笑。

(6)猴子撈月故事教案擴展閱讀：

《猴子撈月亮》是2011年7月1號吉林出版集團有限責任公司出版的圖書，作者是曉曦。這本書將故事與塗色巧妙的結合在一起，生動形象的講述了猴子撈月的兒童故事。

這個寓言故事告訴人們，遇到事情要多動腦筋，認真觀察，仔細思考。不能像猴子那樣不切實際，自作聰明，到頭來只是竹籃打水------一場空。

通篇看起來，本片只是一部具有童真童趣的兒童動畫短片罷了。兒童時期，人們皆會對星空及月亮有著美好的想像。登月，也是人類的美好理想。小猴們的摘月亮、撈月亮過程中的興奮，以及月亮破碎後的流出的淚水，都是兒童的真實情狀。

雖然猴子的愚蠢，被世人嘲笑到現在，可是，我卻深深的被猴子，敢於追求美好事物的勇氣而折服了，盡管，最終猴子什麼都沒有撈到，可是，那個追求幸福的過程也是可以值得猴子好好回憶的，畢竟已經努力過，就算結局不盡如人意。也不會有所遺憾了

拓展閱讀：關於猴子撈月亮的作文

有一隻小猴子到水邊去喝水，發現水面上有一個又圓又大的月亮，小猴子趕緊召喚其他的小猴子來看，月亮怎麼掉到水裡去了?於是小猴子們決定把月亮撈起來。

猴爺爺爬到樹上，用尾巴倒吊在樹枝上，伸手去撈月亮，可是太遠了，夠不著。

於是第二隻小猴子也爬到樹上，讓猴爺爺抓住它的腳，伸手去撈月亮，可是還是太遠了，夠不著。

於是第三隻小猴子也爬到樹上，讓第二隻小猴子抓住它的腳，伸手去撈月亮，可是還是太遠了，夠不著。

於是第四隻小猴子也爬到樹上，讓第三隻小猴子抓住它的腳，伸手去撈月亮，可是還是太遠了，夠不著。

於是第五隻小猴子也爬到樹上，讓第四隻小猴子抓住它的腳，伸手去撈月亮，可是還是太遠了，夠不著。

......

......

一般講到第六隻或第七隻小猴子，樂樂就慢慢的閉上眼睛，睡著了。

於是，這些小猴子，就天天晚上撈月亮。

媽媽講的，和書上的版本肯定不一樣，好在，她只聽過我講的，也沒比較。關鍵在於，這樣不停的重復一個句式，哄睡覺的效果太好了。

有一次，講到第十隻小猴子還沒有睡著，睜著黑眼睛盯著媽媽。好吧，媽媽請出貓頭鷹大叔。

最後一隻最小的小猴子伸手夠到了月亮，它使勁一撈，月亮被打碎了，小猴子一下子著急起來，月亮碎了，怎麼辦呢?(這時樂樂也緊張的攤開兩只小手：月亮碎了，可怎麼辦呢?好像她就是那隻闖禍的小猴子)

貓頭鷹大叔問：小猴子們，你們在干什麼呀?

小猴子們說：月亮掉到水裡去了，我們正在撈月亮呀。

貓頭鷹大叔指著天上說：月亮不是好好的掛在天上么?

小猴子們抬頭一看，果然，天上掛著一輪又圓又大的黃色的月亮。

樂樂滿意的閉上眼睛，一秒鍾之內，睡著了。

G. 幼兒園大一班故事會猴子撈月

1、故事簡介
從前有五百隻獼猴，在林中遊走。一起到大樹下.樹下有口井,井中有月影映現.這時獼猴的首領見此月影，對眾猴伴說道&uot;月亮今日要淹死了,月亮落在井中,應當一同撈出它,不要讓世間的長夜變得黑暗。大家一起議論道：說說有什麼辦法能撈出它來？這時獼猴首領說：我知道撈出它的法子。我抓住樹枝，你抓住我尾巴。經過許多手腳相連接，就可以撈出它。這時眾獼猴，就按照首領的話，許多手腳相連接。樹脆弱枝折斷，所有的獼猴跌落井水中。
2、古文
昔有五百獼猴，林中。俱至大樹下，樹下有井,井中有月影現.時獼猴主見是月影,語諸伴曰:&uot;月今日死,落於井中,當共出之,莫令世間長夜暗冥。共作議言：雲何能出？時獼猴主言：我知出法。我捉樹枝，汝捉我尾。展轉相連，乃可出之。時諸獼猴，即如主語，展轉相捉。樹弱枝折，一切獼猴墮井水中。
3、出處：《法苑珠林·愚戇篇·雜痴部》。
過去有一個伽師國，國內有一座波羅柰城。在城郊人跡稀少的森林中，生存著數百隻猴子。一天晚上，這猴嬉戲著來到了一口井旁。不知是哪只猴子先發現月影在井中一晃一晃，便大吃一驚：「不好了，月亮掉到井裡去了！」一隻年長的猴子一聽，趕過來看了看井中的月亮，便對同伴們說：「月亮掉到井裡，我們應該共同努力把它撈上來，免得叫世界上每個夜晚都黑沉沉的。」可怎麼才能撈出月亮呢？那隻年長的猴子一拍腦殼：「有辦法了，我攀在樹枝上，你們拽住我的尾巴，一個連一個，就可以撈出月亮了。」於是，那猴便一個接一個，連成了一長串。可沒想到連在一起的猴太重了，樹枝承受不住，在猴子快接近水面時「咔嚓」一聲折斷了，這猴都掉到了井裡。現如今，人們常用這則典故來告誡，如果庸人自擾，難免會招致災禍。

H. 猴子撈月的故事簡介

一群猴子在山上玩耍，領頭的大猴子看見空中掛著一個圓圓的月亮，就想把它摘下來。大猴子一聲唿哨，一群猴子就跟著它跑到一個最高的山峰。它們一個疊一個搭成一座「猴梯」，最小的猴子爬上頂端去摘月亮，它拚命往前抓，「猴梯」搖搖晃晃失去平衡，從山頂上摔下來，有的落在樹上，有的掉進草叢，有的跌入水中。

月亮沒有摘到，大家垂頭喪氣。兩只小猴在崖邊東張西望，無意中看見下面水潭裡也有一個月亮。大猴子十分高興，一聲唿哨，把群猴集合起來。因為山崖離水面太高，猴子們只好一個拉著另一個的腳，拉成一長串，掛到水面。它們還找來了葫蘆瓢，傳到最下面那隻小猴。它盛了一瓢水就把「月亮」撈在瓢中。

大家興高采烈，圍著「月亮」跳舞。一隻貪心的小猴搶走「月亮」，於是你爭我奪，把一瓢水潑在地上，「月亮」沒有了。抬頭一看，月亮依舊掛在空中。大家面面相覷，困惑不解。

(8)猴子撈月故事教案擴展閱讀：

古文（井中撈月）

昔有五百獼猴，遊行林中。俱至大樹下，樹下有井,井中有月影現.時獼猴主見是月影,語諸伴曰:"月今日死,落於井中,當共出之,莫令世間長夜暗冥。共作議言：雲何能出？時獼猴主言：我知出法。我捉樹枝，汝捉我尾。展轉相連，乃可出之。時諸獼猴，即如主語，展轉相捉。樹弱枝折，一切獼猴墮井水中。——（出自《文言文啟蒙讀本》

譯文

從前有五百隻獼猴，在林中遊走。一起到大樹下。樹下有口井,井中有月影映現。這時獼猴的首領見此月影，對眾猴伴說道"月亮今日要淹死了，月亮落在井中，應當一同撈出它，不要讓世間的長夜變得黑暗。大家一起議論道：說說有什麼辦法能撈出它來？

這時獼猴首領說：我知道撈出它的法子。我抓住樹枝，你抓住我尾巴。經過許多手腳相連接，就可以撈出它。這時眾獼猴，就按照首領的話，許多手腳相連接。樹脆弱枝折斷，所有的獼猴跌落井水中。