畫雞蛋的兒童故事

Ⅰ 達芬奇畫雞蛋的故事

達芬奇畫雞蛋的故事：達芬奇是義大利的一位著名畫家，他在小的時候，有一天，教師拿出一個雞蛋說：「請你畫出兩個一模一樣的雞蛋，能做到嗎？」說完就走了。

達芬奇想：雞蛋有什麼好畫的，這又有何難呢？達芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎麼也畫不出兩個一模一樣的雞蛋。於是，他去問老師，首先，老師表揚了他認真觀察，並告訴他別小看這一個雞蛋，其實他是千萬個雞蛋從不同的角度看是不同的雞蛋。達芬奇記住了這句話，不僅用手去畫，而且用心靈去畫，幾十年之後，他終於成為了一個大畫家。

(1)畫雞蛋的兒童故事擴展閱讀：

最初，人們學習科學知識也只是學習像《聖經》一樣的亞里士多德理論，只相信文字記載。達·芬奇反對經院哲學家們把過去的教義和言論作為知識基礎，他鼓勵人們向大自然學習，到自然界中尋求知識和真理。他認為知識起源於實踐，應該從實踐出發，通過實踐去探索科學的奧秘。

他說「理論脫離實踐是最大的不幸」，「實踐應以好的理論為基礎」。達·芬奇提出並掌握了這種先進的科學方法，採用這種科學方法去進行科學研究，在自然科學方面作出了巨大的貢獻。

他提出的這一方法，後來得到了伽利略的發展，並由英國哲學家培根從理論上加以總結，成為近代自然科學最基本的研究方法。達·芬奇堅信科學，他對宗教感到厭惡，抨擊天主教那些掌權的為「一個販賣欺騙與謊言者」。

他說：「真理只有一個，他不是在宗教之中，而是在科學之中。」達·芬奇的實驗工作方法為後來哥白尼、伽利略、開普勒、牛頓、愛因斯坦等人的發明創造開辟了新的道路。

Ⅱ 達芬奇畫雞蛋的故事滴水穿石

達芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫,於是父親就把他送到歐洲的藝術中心專佛羅倫薩屬,拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個非常嚴格的老師,學習的第一天,他讓達芬奇畫蛋。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。
達芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天。
達芬奇想:畫蛋有什麼技巧呢?於是向老師提出了疑問。
費羅基俄回答說:「要做一個偉大的畫家,就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊。你看,1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋,從不同的角度看,它的形態也不一樣。通過畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發現每個蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協調,做到得心應手。」
達·芬奇聽後覺得很有道理,從此他更加認真地學習畫蛋,天天對著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融於其中。
3年以後,達·芬奇的手彷彿有了感覺,想畫什麼就畫什麼;畫什麼就像什麼。

Ⅲ 達芬奇畫雞蛋的故事簡短200子

達芬奇16歲去義大利畫家韋羅基奧哪兒學畫畫，老師讓他每天用不同角度畫雞蛋。達版芬奇畢竟權是個天才，沒幾天就膩了。他問老師為什麼不學畫些難的，老師告訴他：只有從不同角度觀察事物，才能有不同體會，畫出更好的畫，並且能更加有耐心。達芬奇心領神會，每天更加努力，成為了至今無人能超越的天才，代表作《蒙娜麗莎》，《岩間聖母》，在基本所有方面都有成就。

Ⅳ 達·芬奇畫蛋的故事

達·芬奇抄在很小的時襲候就非常喜歡畫畫,於是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩,拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個非常嚴格的老師,學習的第一天,他讓達·芬奇畫蛋。讓他橫著畫,豎著畫,正面畫,反面畫。
達·芬奇畫了一天就厭倦了,但是老師卻一直讓他畫蛋,畫了一天又一天。
達·芬奇想:畫蛋有什麼技巧呢?於是向老師提出了疑問。
費羅基俄回答說:「要做一個偉大的畫家,就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊。你看,1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋,從不同的角度看,它的形態也不一樣。通過畫蛋,你就能提高你的觀察能力,就能發現每個蛋之間的微小的差別,就能鍛煉你的手眼的協調,做到得心應手。」
達·芬奇聽後覺得很有道理,從此他更加認真地學習畫蛋,天天對著蛋畫,努力將各種繪畫技巧融於其中。
3年以後,達·芬奇的手彷彿有了感覺,想畫什麼就畫什麼;畫什麼就像什麼。

Ⅳ 關於貝多芬畫雞蛋的故事

達芬奇是義大利的一位著名畫家，他在小的時候，有一天，教師拿出一個雞蛋說：「請你畫出兩個一模一樣的雞蛋，能做到嗎」說完就走了。達芬奇想：雞蛋有什麼好畫的，這又有何難呢達芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎麼也畫不出兩個一模一樣的雞蛋。

於是，他去問老師，首先，老師表揚了他認真觀察，並告訴他別小看這一個雞蛋，其實他是千萬個雞蛋從不同的角度看是不同的雞蛋。達芬奇記住了這句話，不僅用手去畫，而且用心靈去畫，幾十年之後，他終於成為了一個大畫家。

(5)畫雞蛋的兒童故事擴展閱讀

路德維希·凡·貝多芬，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。

貝多芬在父親嚴厲苛刻的教育下度過了童年，造就了他倔強、敏感激動的性格。22歲開始終生定居於維也納，創作於1803年至1804年間的《第三交響曲》標志著其創作進入成熟階段。

此後20餘年間，他數量眾多的音樂作品通過強烈的藝術感染力和宏偉氣魄，將古典主義音樂推向高峰，並預示了19世紀浪漫主義音樂的到來。1827年3月26日，貝多芬於維也納去世，享年57歲。

貝多芬一生創作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對古典音樂的重大貢獻，對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發展和創新，而被後世尊稱為「樂聖」、「交響樂之王」。

Ⅵ 幼兒美工區《畫雞蛋》教案及反思

活動目標： 1、通過閱讀交流等方式理解圖書一波三折的故事情節及戲劇性的結尾。 2、體驗閱讀的快樂，戰勝膽小心理。 活動重點： 關注故事發展線索，理解圖書中所表達的內容，並嘗試想像表達表現。 活動難點： 觀察細節，能根據角色的行為判斷和推理故事情節的發展。

Ⅶ 達芬奇畫雞蛋的故事概括

達芬奇很小的時候對用手畫一些東西很感興趣，在他十四歲的時候，他的父親將他帶到佛羅倫薩。在佛羅倫薩，達芬奇被韋羅基奧收為徒弟，韋羅基奧是當時非常傑出的雕塑家和畫家。

為了塑造達芬奇的觀察能力、鍛煉達芬奇的繪畫技能，嚴格的韋羅基奧就讓達芬奇天天畫雞蛋。韋羅基奧讓達芬奇畫不同的雞蛋，有時候方位不同，有時候是光線的投影不一樣。

年輕的達芬奇不過畫一天就覺得膩了，覺得畫雞蛋並沒有什麼意義。於是他就請教韋羅基奧，為什麼讓他畫雞蛋呢？韋羅基奧語重心長的告訴他，畫雞蛋訓練的就是他的觀察能力和繪畫能力；

一千個雞蛋里沒有兩個雞蛋是完全一樣的，它們多多少少會有不同，如果能夠發現細微的不同，他將會成為一個出色的畫家。達芬奇覺得非常有道理，於是他開始細心觀察，一心一意的開始畫雞蛋，並且一畫就是三年。

(7)畫雞蛋的兒童故事擴展閱讀：

達·芬奇的藝術作品不僅能像鏡子似的反映事物，而且還以思考指導創作，從自然界中觀察和選擇美的部分加以表現。

壁畫《最後的晚餐》、祭壇畫《岩間聖母》和肖像畫《蒙娜麗莎》是他一生的三大傑作。這三幅作品是達·芬奇為世界藝術寶庫留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術的拱頂之石。

《蒙娜麗莎》的原型是威尼斯公爵夫人，當時威尼斯公爵請達·芬奇為其夫人畫一幅肖像，而當這幅畫作完成之後，達·芬奇因為太喜歡這幅畫，不捨得交工，就連夜打包，和僕人一起逃跑了。蒙娜麗莎的右手更被稱為「美術史上最美的一隻手」。

Ⅷ 達芬奇畫雞蛋的故事50字

達芬奇畫雞蛋的抄故事主要寫小時候達芬奇開始畫蘋果這類東西不耐煩，後面老師告訴他畫這類東西也不簡單，後面經過他的不懈努力終於成為一代畫家。

正文

據說，他小時學畫也是從畫雞蛋，畫蘋果開始的。他的老師起初總是要他畫這類東西，達·芬奇不耐煩的時候，老師告訴他道：「別以為畫蛋很簡單，很容易，要是這樣想就錯了，在一千隻蛋當中，從來沒有兩只形狀是完全相同的。

即使是一隻蛋，只要變換一個角度看它，形狀便立即不同了。例如把頭抬高一點或把眼睛看低一點，這個蛋的橢圓形輪廊也大有差異。所以，要在畫紙上准確地把它表現出來，非要下一番苦功不可」。達·芬奇聽從了老師的話，不知畫了多少個蛋和蘋果，經過不斷的勤學苦練，終於成為卓越的畫家。