畫雞蛋的兒童故事50字

⑴ 50字的童話故事

1.月光

很久很久以前，在一個森林裡住著許多動物，它們生活得有滋有味，豐富多采。有一天，小鹿和小烏龜在一起玩得特別高興，忘記了回家。天漸漸地黑了，小鹿對小烏龜說：「小烏龜，怎麼辦，我們找不到回家的的路了。」倆個小夥伴急壞了.就在這時，它們發現月亮悄悄地爬上了樹梢。「你看，月亮升起來了，我們可以回家了!」於是它們踏著銀色的月光回到了家。

2.聰明的小雞

一天，老鷹要吃小雞，小雞連忙說：「鷹先生，你吃我一個吃不飽，我把弟弟和妹妹都叫來，讓你一塊吃，好嗎?」老鷹說：「可以，還不快去。」小雞飛快地跑回家，再也不出來了。老鷹這才發現自己上當了，就只好飛走了。

3.動物聚會

一天，小動物們要搞聚會了。小猴子拿出一顆豆子，小猴把豆子放在桌子上，在陽光的照射下，小豆子活蹦亂跳。大家都鼓掌了。大家問小猴子豆子怎嘛會跳?小猴子掰開豆子裡面有兩條蟲子大家突然明白了。

4.可憐的小兔

一天，小兔去森林裡采蘑菇。走到河邊發現有一個大花蘑菇伸手就摘。小鹿見到了連忙阻止道，說：「小兔，這可是毒蘑菇，別摘!」可小兔不聽，小鹿只好走了。小兔摘了，吃了，結果死了。

5.老山羊斗老虎

老山羊在爬山的過程中跌了一跤，來到了一個山洞前，碰上了剛要出門的獅子。獅子說：「我現在正餓著呢，老山羊你就當本大王的點心吧!」說著便沖向老山羊。老山羊急中生智，說：「我是山羊的大王，我要吃五隻老虎，四隻獅子，五隻老虎已經吃完了，四隻獅子也只剩下兩只了。」聽完老山羊的話，獅子趕緊逃走了。

獅子在路上遇到了狐狸，狐狸說：「大王您為什麽如此慌張?」獅子說：「那邊有隻老山羊，說要吃我，我就逃到這來了。」狐狸說：「不可能。」獅子說：「怎麽不可能了，是他親口說的!如果你不信，我可以帶你去看。」

獅子和狐狸一起向老山羊走來，老山羊又說：「狐狸，我不是讓你給我抓兩只獅子來嗎?你怎麽只抓了一隻?」獅子聽完這話，轉頭就把狐狸咬死了，然後逃之夭夭。就這樣，老山羊以自己的智慧挽救了自己的生命。

(1)畫雞蛋的兒童故事50字擴展閱讀

童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想像和誇張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。

「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種,經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。

童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

童話故事是兒童文學的重要體裁。 是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多採用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的「人物」，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。

但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。童話創作一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。此外，它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關系。（《兒童文學辭典））

童話故事最大的特徵是用豐富的想像力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。比如《白雪公主》里，七個小矮人很善良，而皇後很惡毒；《灰姑娘》里，後母很惡毒，灰姑娘很善良。

童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、凶惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想像力。

一般來說，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。

童話的基本特徵——幻想。豐富多彩的幻想是童話最基本的特徵。當然，從廣義上說，絕大多數的文學作品都存在著一定程度的幻想，但幻想卻是童話體裁作品最本質的特徵，是童話的靈魂，我們甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。

童話的幻想「打開了通向另一種生活的窗子，那裡，有一種自由的無畏的力量存在著和行動者，幻想著更美好的生活。」

童話區別於一般的小說和故事之處，就在於它能藉助幻想的力量，使我們平常見的各種平凡人物和現象，展現出不平凡的奇異光彩，為小讀者展開一個「幻想世界」。童話中的幻想，能超越時間和空間的限制，在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為……所有這些，在我們的現實世界中都是不可能發生的。

可實際上，童話故事正是以『幻想』為一方面，以『真實』為另一方面，中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。

⑵ 達芬奇畫雞蛋的故事

達芬奇畫雞蛋的故事：達芬奇是義大利的一位著名畫家，他在小的時候，有一天，教師拿出一個雞蛋說：「請你畫出兩個一模一樣的雞蛋，能做到嗎？」說完就走了。

達芬奇想：雞蛋有什麼好畫的，這又有何難呢？達芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎麼也畫不出兩個一模一樣的雞蛋。於是，他去問老師，首先，老師表揚了他認真觀察，並告訴他別小看這一個雞蛋，其實他是千萬個雞蛋從不同的角度看是不同的雞蛋。達芬奇記住了這句話，不僅用手去畫，而且用心靈去畫，幾十年之後，他終於成為了一個大畫家。

(2)畫雞蛋的兒童故事50字擴展閱讀：

最初，人們學習科學知識也只是學習像《聖經》一樣的亞里士多德理論，只相信文字記載。達·芬奇反對經院哲學家們把過去的教義和言論作為知識基礎，他鼓勵人們向大自然學習，到自然界中尋求知識和真理。他認為知識起源於實踐，應該從實踐出發，通過實踐去探索科學的奧秘。

他說「理論脫離實踐是最大的不幸」，「實踐應以好的理論為基礎」。達·芬奇提出並掌握了這種先進的科學方法，採用這種科學方法去進行科學研究，在自然科學方面作出了巨大的貢獻。

他提出的這一方法，後來得到了伽利略的發展，並由英國哲學家培根從理論上加以總結，成為近代自然科學最基本的研究方法。達·芬奇堅信科學，他對宗教感到厭惡，抨擊天主教那些掌權的為「一個販賣欺騙與謊言者」。

他說：「真理只有一個，他不是在宗教之中，而是在科學之中。」達·芬奇的實驗工作方法為後來哥白尼、伽利略、開普勒、牛頓、愛因斯坦等人的發明創造開辟了新的道路。

⑶ 50字兒童故事

小兔子找太陽
有一隻可愛的小兔子，聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。
它來到屋子裡，提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽：「媽媽，這是太陽嗎？」
媽媽說：「不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋子外面呢！」
小兔子來到菜園子里，看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽：「媽媽，這是太陽嗎？」
媽媽說：「不，這是三個紅蘿卜，太陽在天上呢！」
小兔子抬起頭，看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽：「媽媽，這是太陽嗎？」
媽媽說：「不，這是紅氣球·······」
小兔子焦急地喊：「真急人，太陽到底在哪兒呢？」
媽媽說：「瞧，太陽只有一個，還會發光呢！」
小兔子順著媽媽手指的方向，抬起頭，大聲叫：「媽媽，我找到了，太陽紅紅的，圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

⑷ 達芬奇畫雞蛋的故事概括

達芬奇很小的時候對用手畫一些東西很感興趣，在他十四歲的時候，他的父親將他帶到佛羅倫薩。在佛羅倫薩，達芬奇被韋羅基奧收為徒弟，韋羅基奧是當時非常傑出的雕塑家和畫家。

為了塑造達芬奇的觀察能力、鍛煉達芬奇的繪畫技能，嚴格的韋羅基奧就讓達芬奇天天畫雞蛋。韋羅基奧讓達芬奇畫不同的雞蛋，有時候方位不同，有時候是光線的投影不一樣。

年輕的達芬奇不過畫一天就覺得膩了，覺得畫雞蛋並沒有什麼意義。於是他就請教韋羅基奧，為什麼讓他畫雞蛋呢？韋羅基奧語重心長的告訴他，畫雞蛋訓練的就是他的觀察能力和繪畫能力；

一千個雞蛋里沒有兩個雞蛋是完全一樣的，它們多多少少會有不同，如果能夠發現細微的不同，他將會成為一個出色的畫家。達芬奇覺得非常有道理，於是他開始細心觀察，一心一意的開始畫雞蛋，並且一畫就是三年。

(4)畫雞蛋的兒童故事50字擴展閱讀：

達·芬奇的藝術作品不僅能像鏡子似的反映事物，而且還以思考指導創作，從自然界中觀察和選擇美的部分加以表現。

壁畫《最後的晚餐》、祭壇畫《岩間聖母》和肖像畫《蒙娜麗莎》是他一生的三大傑作。這三幅作品是達·芬奇為世界藝術寶庫留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術的拱頂之石。

《蒙娜麗莎》的原型是威尼斯公爵夫人，當時威尼斯公爵請達·芬奇為其夫人畫一幅肖像，而當這幅畫作完成之後，達·芬奇因為太喜歡這幅畫，不捨得交工，就連夜打包，和僕人一起逃跑了。蒙娜麗莎的右手更被稱為「美術史上最美的一隻手」。

⑸ 達芬奇畫雞蛋的故事50字

達芬奇畫雞蛋的抄故事主要寫小時候達芬奇開始畫蘋果這類東西不耐煩，後面老師告訴他畫這類東西也不簡單，後面經過他的不懈努力終於成為一代畫家。

正文

據說，他小時學畫也是從畫雞蛋，畫蘋果開始的。他的老師起初總是要他畫這類東西，達·芬奇不耐煩的時候，老師告訴他道：「別以為畫蛋很簡單，很容易，要是這樣想就錯了，在一千隻蛋當中，從來沒有兩只形狀是完全相同的。

即使是一隻蛋，只要變換一個角度看它，形狀便立即不同了。例如把頭抬高一點或把眼睛看低一點，這個蛋的橢圓形輪廊也大有差異。所以，要在畫紙上准確地把它表現出來，非要下一番苦功不可」。達·芬奇聽從了老師的話，不知畫了多少個蛋和蘋果，經過不斷的勤學苦練，終於成為卓越的畫家。

⑹ 短篇童話故事50字

1、短篇童話故事
①在森林裡，有一隻兔子，她很可愛，很版聽話，很細心。那可愛的小臉上嵌著一權雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她「乖乖」。她的細心可是在森林裡出了名的。人人見了，都會誇她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。
②有個寡婦養著一隻母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。於是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
③小鳥問鳥媽媽：為什麼天黃了？鳥媽媽說：因為沙塵暴來了。沙塵暴為什麼來了？因為樹沒了。樹為什麼沒了？因為人來了。地球爺爺的嘆息。
2、解釋
「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種,經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。

⑺ 兒童故事50字

小兔子找來太陽
有一隻可愛的小兔自子，聽說太陽是紅紅的圓圓的便要去找太陽。
它來到屋子裡，提著兩盞紅紅的、圓圓的燈籠問媽媽：「媽媽，這是太陽嗎？」
媽媽說：「不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋子外面呢！」
小兔子來到菜園子里，看見三個紅紅的、圓圓的蘿卜問媽媽：「媽媽，這是太陽嗎？」
媽媽說：「不，這是三個紅蘿卜，太陽在天上呢！」
小兔子抬起頭，看見天上飄著紅紅的、圓圓的氣球問媽媽：「媽媽，這是太陽嗎？」
媽媽說：「不，這是紅氣球·······」
小兔子焦急地喊：「真急人，太陽到底在哪兒呢？」
媽媽說：「瞧，太陽只有一個，還會發光呢！」
小兔子順著媽媽手指的方向，抬起頭，大聲叫：「媽媽，我找到了，太陽紅紅的，圓圓的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。

⑻ 編一個童話故事50字

1、短篇童話故事
①在森林裡，有一隻兔子，她很可愛，很聽話，很細心版。那可愛的小臉上嵌著一權雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她「乖乖」。她的細心可是在森林裡出了名的。人人見了，都會誇她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。
②有個寡婦養著一隻母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。於是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
③小鳥問鳥媽媽：為什麼天黃了？鳥媽媽說：因為沙塵暴來了。沙塵暴為什麼來了？因為樹沒了。樹為什麼沒了？因為人來了。地球爺爺的嘆息。

⑼ 兒童小故事短篇50字

1、短篇童話故事
①在森林裡，有一隻兔子，她很可愛，很聽話，很細心。那可愛內的小臉上嵌著一雙晶容瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她「乖乖」。她的細心可是在森林裡出了名的。人人見了，都會誇她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個女兒而自豪、高興。
②有個寡婦養著一隻母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。於是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
③小鳥問鳥媽媽：為什麼天黃了？鳥媽媽說：因為沙塵暴來了。沙塵暴為什麼來了？因為樹沒了。樹為什麼沒了？因為人來了。地球爺爺的嘆息。