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初中生和語文的故事作文600字

發布時間: 2020-11-18 09:11:06

❶ 藏在語文書里的故事作文600字

藏在語文書里的故事

相信看過《鞋匠的兒子》這篇文章的同學,一定都對林肯有一些了解吧?如果你想更深地了解林肯,那就和我一起來感受,聽我慢慢道來吧!
林肯,美國第16任總統,是著名的演講師、律師,但我最佩服他的一點,就是寬恕。在美國南北戰爭期間,有一個名叫羅斯維爾*麥金泰爾的年輕人被征入騎兵營。由於戰爭進展不順,士兵奇缺,在幾乎沒有接受任何訓練的情況下,他就被臨時派往戰場。在戰斗中,美金太爾擔驚受怕,終於開小差逃跑了,後來被判處死刑。當麥金泰爾的母親得到這個消息後,向林肯發出請求,請求林肯放了她的兒子。林肯考慮再三,最終決定寬恕這個士兵。後來麥金泰爾犧牲於弗吉尼亞的一場激戰中。林肯的寬恕給予了一個人第二次機會,讓他由怯懦的逃兵變成了無畏的勇士,戰斗到生命的最後一刻。
這個故事給我的啟示很大,告訴我們寬恕的力量是何等巨大。由於種種原因,人不可能不犯過失,但只有寬恕才能給人改錯的機會,讓他彌補先前犯下的過失。而我也聯想到了自己。以前,別人如果做了對不起我的事,我就會一直追究,不肯原諒別人的過錯。讀到這個故事,我覺得很慚愧,懂得了寬恕的力量如此重要,我一定要做像林肯那樣心胸開闊的人。
林肯不僅心胸開闊,還是一個幽默風趣的人呢!
早在他讀書的時候,有一次考試,老師問他:「你願意回答一道難題,還是兩道容易的題目?」林肯很有把握地回答:「一道難題吧。」「那你回答,雞蛋是怎麼來的?」「雞生的。」老師又問:「那雞又是哪裡來的呢?」「老師,這已經是第二個問題了。」林肯微笑著回答。
林肯還有很多優點,他做事認真,很有親和力。
1962年,一批著名的歷史學家聚集在美國,把到當時為止的31位總統分為偉大的、接近偉大的、一般水平的、低水平的、最差的5個檔次。這次投票選出的5位偉大的總統中,林肯名列榜首。

❷ 以學語文的故事寫一篇作文 600字

要求是議論文還是記敘文呢?議論文的話呢可以從語文的重要性說起,然後再說說基本的要做好上課認真聽講預習等工作,其次呢要廣泛涉獵。多讀再精讀。總之學好語文不是一朝一夕的事情,不要想一口吃成個大胖子,要多多積累,日久自然有成效。記敘文的話可以從自己小時候的對語文的認知說起,自己是如何接觸到語文的,有是怎樣喜歡語文(或討厭語文的 欲揚先抑),經過時間的流逝,發現語文的重要性,特別是當中國在世界之林中佔有一席之地以後,語文更是成為了我們中國人民不可不學精的一門科目。。希望對你有用啊。。

❸ 以學語文的故事寫一篇作文 600字馬上

有的人說考語文要憑運氣,也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分數,甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度,每到考語文之前就要"醞釀"一番,希望能找到所謂的"感覺"。後來,通過與幾個同學的交流,加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書,我漸漸覺得,學語文,是需要一套科學的方法的。

❹ 初三語文作文《手機的故事》600字

一天下午放學,我獨自走在回家的路上.忽然發現前面有一東西在閃亮,上前一看,原來是一個手機.我拿起手機,心想:平時爸爸媽媽不肯給我買手機,現在可好,天上掉下個大餡餅給我。我把它小心翼翼地放在書包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高興極了.
回到家裡,我才想起今晚是爸媽規定要查書包的一晚,要是被爸媽知道該怎麼辦?我害怕得不得了,連忙躲進房間,拿出手機,想著藏哪兒好呢?藏書櫃,媽媽拿書的時候會發現.藏衣櫃,媽媽收拾衣服會發現.藏桌子,萬一不小心掉了怎麼辦?藏口袋,更不行,待回兒我洗澡的時候可能會被發現.最終我想了一個辦法,藏在花瓶裡面,再用花把它蓋住,爸爸媽媽就看不見了。幸虧想出了這個好辦法,我高興得一蹦三尺高。
「小佳,快來吃飯.」媽媽催促著。我說:「來啦......馬上就來。」吃完晚飯,只見爸爸手拿水壺,我問爸爸干什麼,爸爸回答得倒乾脆,澆花,「啊」一聲尖叫,爸爸澆著,突然聽到手機在響,天哪,我這才想起忘了關手機了!這時,爸爸以為是他的手機在響,就連忙去拿,我趁機把手機拿出來,不料被媽媽發現,媽媽生氣地問我:「這是誰的手機?」我只好如實回答:「是在外面撿到的。」媽媽又說:「小佳,東西不是你的就不能拿,你想,丟了手機的那個人,他心裡是多麼著急,而你,卻在暗暗地高興好像撿到了一個大餡餅。你應該把它交給派出所,等丟失手機的人來認領。」我低聲說:「喔,我知道了,我馬上拿到派出所交給警察叔叔。」
吃過飯爸爸陪我送到派出所,警察叔叔說:「你真是好孩子。」聽了警察叔叔的話,我心裡卻高興不起來,慚愧的心情油然而生。從這件事中我懂得了拾金不昧的道理,無論今後在外面撿到什麼東西都要交給警察叔叔,而不是偷偷拿回家.

❺ 我和語文的故事作文600(記敘文)

從很小的時候,就聽過許多成語故事,還有許多童話故事,寓言故事,對語文這門學科不禁有那麼一點點的憧憬,好希望早點學習語文。 稍稍長大了,接觸到一些名句,很是希望能效仿周瑜「談笑間強擄灰飛煙滅」,也在那時,對蘇東坡、李清照等大詞人、大文豪有了初步的了解。崇拜到身邊的每一件事,每一個話題都離不開文壇上我崇拜的偶像,甚至比追星族的狂熱更甚幾倍。 到後面,又再次迷上了李白,被他豪放的氣勢所迷倒,又對唐詩有了進一步的見解,在老師的帶動下學習唐詩。 語文很有趣,現在看過很多書,有很多都是世界名著,但世界名著很枯燥,在我眼裡,再有哲理的書也如同嚼蠟,一點用處也沒有,但有些故事卻看得進去,如《傲慢與偏見》,《浮士德》,《綠野仙蹤》等通俗易懂的故事。但我最喜歡的還是看偵探、武俠、耽美小說,他們往往情節精彩,更能帶動讀者。我也曾經夢想過成為一名業余作家,寫寫短篇的同人文章,可是總是沒有足夠的耐力去寫完他們,往往在剛開始寫的時候就半途而廢,失去耐心。 我也曾經排斥過語文,三翻兩次抱怨學習太苦,既要背這,又要背那的,十分煩人。可是書到用時方恨少,真正要我們交篇作文的時候卻感嘆少壯不努力啊~!很喜歡泰戈爾的一句話: 「生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。」它寫得唯美清凈,卻教人無處尋覓,獨品凄清。對這樣的文學,這樣的語文,我痴迷不已。 在世界文學這條長河上,傑出的人物浩如煙海,星光璀璨。我怠單壁吠撰杜辯森菠緝也用我的視角審視著這點點繁星,有著自己的信仰與追求,執著著自己的 想法和意見。我相信有朝一日,我也能成為世界文學星辰中的一顆。它雖然不一定象太陽那樣光芒萬丈,但至少有一寸土地可以讓我發出微弱的光亮。 .

❻ 藏在語文書里的故事作文600字

從一年級到六年級,我學了不少知識,在語文書里的每一篇課文里,都「藏」著一個故事,它們像星空里的星星一樣,不停地在我腦海中閃爍。
記得上五年級的時候,我們曾學過一篇課文——「成語故事」,裡面的一篇小故事「自相矛盾」讓我知道了許多道理,now,我來講一講這個故事吧————————
古時候,有個楚國人買矛又買盾。他拿起自己的盾誇口說:「我的盾堅固得很,隨你用什麽矛都戳不穿它。」又舉起自己的矛,誇口說:「我的矛銳利得很,隨你什麽盾它都能戳穿!」有個圍觀的人問他:「用你的矛來戳你的盾,會怎麼樣呢?」周圍的人哈哈大笑,等著他回答,而那個楚國人卻張口結舌,回答不出來了。
這個成語故事告訴我們:說話或一些行為不要前後抵觸,一開始說那,後來又說這,這樣則會成事不足,敗事有餘,沒有人再相信你!並且說話不能誇誇其談,要按照實際來說話。
哦,語文書,謝謝你,你給我這麽多的知識和道理,你真是一片充滿知識的天空,任我們每一個人自由的翱翔。噢!謝謝!
翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,我們還能看見藏在語文書里的故事.它們有的藏在成語中,如「立雪求道」、「葉公好龍」的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發生在《林沖棒打洪教頭》前後的故事。而當我學了課文《輪椅上的霍金》之後,我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金到底是個怎樣的人呢?他是一個神話,一個當代最傑出的物理學家,一個科學巨匠,一個挑戰命運的勇士。
霍金生於1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏症後,就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時後,他又回到辦公室投入工作。還有一次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向後傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。可是他就是面對如此境況,還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人,因為在他身體已經完全無法移動的情況下,仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅動著輪椅,在前往辦公室的路上「橫沖直撞」。在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉動著輪椅,那個身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會晤時,旋轉著自己的輪椅來炫耀結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動的,但卻依舊是那麼活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學習這種精神了。
相信看過《鞋匠的兒子》這篇文章的同學,一定都對林肯有一些了解吧?如果你想更深地了解林肯,那就和我一起來感受,聽我慢慢道來吧!
林肯,美國第16任總統,是著名的演講師、律師,但我最佩服他的一點,就是寬恕。在美國南北戰爭期間,有一個名叫羅斯維爾*麥金泰爾的年輕人被征入騎兵營。由於戰爭進展不順,士兵奇缺,在幾乎沒有接受任何訓練的情況下,他就被臨時派往戰場。在戰斗中,美金太爾擔驚受怕,終於開小差逃跑了,後來被判處死刑。當麥金泰爾的母親得到這個消息後,向林肯發出請求,請求林肯放了她的兒子。林肯考慮再三,最終決定寬恕這個士兵。後來麥金泰爾犧牲於弗吉尼亞的一場激戰中。林肯的寬恕給予了一個人第二次機會,讓他由怯懦的逃兵變成了無畏的勇士,戰斗到生命的最後一刻。
這個故事給我的啟示很大,告訴我們寬恕的力量是何等巨大。由於種種原因,人不可能不犯過失,但只有寬恕才能給人改錯的機會,讓他彌補先前犯下的過失。而我也聯想到了自己。以前,別人如果做了對不起我的事,我就會一直追究,不肯原諒別人的過錯。讀到這個故事,我覺得很慚愧,懂得了寬恕的力量如此重要,我一定要做像林肯那樣心胸開闊的人。
林肯不僅心胸開闊,還是一個幽默風趣的人呢!
早在他讀書的時候,有一次考試,老師問他:「你願意回答一道難題,還是兩道容易的題目?」林肯很有把握地回答:「一道難題吧。」「那你回答,雞蛋是怎麼來的?」「雞生的。」老師又問:「那雞又是哪裡來的呢?」「老師,這已經是第二個問題了。」林肯微笑著回答。
林肯還有很多優點,他做事認真,很有親和力。
1962年,一批著名的歷史學家聚集在美國,把到當時為止的31位總統分為偉大的、接近偉大的、一般水平的、低水平的、最差的5個檔次。這次投票選出的5位偉大的總統中,林肯名列榜首。

❼ 在故事中學到了語文 作文 600字

語文世界絢麗多彩,生活中,語文隨處可見。我們不能只局限於課本上的知識,還要多從別的渠道學習語文。我們可以從影視中學習語文;可以從游戲中學習語文;可以從聊天中學習語文;還可以從書籍中學習語文。 我酷愛讀書,對我而言,讀書,就好像在海洋中暢游一般。為魯濱遜的悲慘命運所惋惜;被孫悟空那七十二般變化所嘆服;被為愛犧牲的海的女兒而淚流滿面;為一百單八將而自豪。生活中沒有了書籍,我就猶如鳥兒沒有了翅膀。不能在藍天白雲間翱翔。 書籍增長了我的知識,陶冶了我的情操。拓展了我的知識面。 我喜歡書籍,他能讓我讀懂一切。漫步於唐詩宋詞之中,感受「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」的綺麗景象;感受「老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心未已」的豪言壯志。遨遊於四大名著之中,用心體會他們撲朔迷離的故事;暢游於現代文學中,去感受他們名人的風采…… 情緒浮躁時,翻開《泰戈爾詩選》,裡面的哲理總是會使我茅塞頓開;疲勞的時候,翻開《史記》;當了解到一些中國歷史時,心情自然放鬆了許多;沮喪的時候,翻開《魯賓遜漂流記》,既然他都能頑強的活下去,我又有什麼理由選擇放棄呢? 這就是語文的樂趣,是你無法想到的另一個奇幻的世界 語文無處不在,用書籍這把金鑰匙打開語文的大門,真是有趣有味還簡單。「書中自有黃金屋」,你還何苦學不會語文呢?

❽ (我和老師的故事)初中作文 要求600字以上

結合你學校的實際情況寫唄,著個不能滴你要非要我給你一篇 我和我的老師 清風系不住流雲,流雲記載了歲月。什麼時候還一心地慶幸,自己是中學校園里的小學妹,而轉眼間,自己也變成了別人的學姐,不禁感嘆:時間過得真快啊!一年真的就這么過去了。是啊,一年的光陰是溜走了,但一年中的點點滴滴仍然在原地被我挽留。在這一年裡,我感受到了很多,體驗到了很多,這樣的日子,讓我很充實,很快樂。因為我結識了一些朋友式的老師。

以往啊,一談起老師,我就感覺好比一隻孤苦的小船在汪洋中慘遭暴風驟雨,一隻可憐的小老鼠被早已垂涎的貓死死抓住一般,唯恐避之不及。而今,老師卻是同學們生活中密不可分的好朋友,是心靈枯土上的一場潤雨。

記得剛到中學班級的第一天,大夥兒你不認識我,我沒見過你的,只是三五成群地和以前的舊相識閑聊。這時,一陣清涼之風吹來,一位老師走進了我們的視野。向你介紹一下,「This is Mr. Zhang」張老師是也,我們都親切地稱呼他為「老張」。或許這樣的稱呼你會說我們沒大沒小吧!但是老張可從未介意過,因為他是我們的好朋友,這種關系就建立於老張的為人幽默和我們的「沒大沒小」上。老張不僅為人幽默,更是個教學老將,他有著一套自己的獨特的教學方式。

到現在我還依晰記得那一節生動有趣的數學課。

那一次,是一堂數學課,沒想到數學老師竟讓我們玩起游戲來——「搶30」。剛開始,同學們覺得這並不好玩,因為它只能靠個人的運氣來論定輸贏。然而,在與老師對幟幾盤之後,同學們卻一一敗下陣來了。這,開始引起了我們的注意。同學們都在頭腦中思考著,在紙上輕輕的劃著,終於我們發現了其中的一個規律,心中暗自高興。急著又與老師「開戰」了,這下有戲了,沒想到老師卻成了我們手中的「俘虜」。

沒想到這么一個小小的游戲,竟包含著這么有趣的數學定律。其實,老師在讓我們玩的過程中,已經完成了他的教學內容,講清了他所要講的數學定律;在這玩的過程中,我們也學會了這節課所要學的內容,掌握了所應該掌握的定律。

這就是一種玩,這就是一種學習,在玩中學,在學中玩,何樂而不為呢?

這是一種學習方式,是一種很特殊的學習方式。它並不在於讓同學們去學習什麼,而在於讓同學們敢玩,敢於和老師一起玩。其實,在玩的過程中,也拉近了老師與學生之間的距離,彼此溝通,讓差生得到自信,讓優生得到挑戰。

這種課堂,我們既覺得神奇,又覺得有趣,它就像一瓶潤滑油,活躍了整個課堂。活躍課堂,不正是老師與學生的共同心願嗎?不正是課改所要追求的嗎?在這里,在這既有玩又有學的天地里,老師已不是課堂的主角,而是導演,我們才是課堂上真正的主人。

望著窗外發呆,無意中看見了語文老師走過。說起語文老師,我覺得只有四個字可以形容他:負責、稱職!的確,他對他們班的一切事務管理得井井有條,付出多少心血,而他也同樣是我們的語文老師,不僅是學習,他也從生活上關心我們。如果沒記錯的話,那天應該是學校要參評市級體操比賽的日子,為了這天,全校師生不知努力了多久,可偏偏在這種時候,我突然間不舒服,但我不想請假,也不願請假,為了集體的榮譽。中午到食堂,差點被別人擠破腦袋才打到飯,當我坐好時,卻怎麼也吃不下,各種飄溢於空氣中的香味如今卻都令我惡心,我扒了不到三口飯,就回到教室座位上,無力地趴在桌上,昏昏的,連動的力氣都沒有了。從我身旁走過的同學來來往往,但誰也沒有發現我,大概他們以為我睡著了。但是,細心的語文老師注意到了我,他走到我的身旁,輕輕地叫醒了我。我無力地抬起迷迷糊糊的頭,望瞭望老師。老師關切地問「你怎麼了?」「沒有,不知為什麼不舒服……」我的聲音可謂小到了極點。「你趕緊叫你家人帶你去看看,臉色怎麼那麼蒼白?」語氣中又夾含著關懷與焦急.我只是點了點頭,又趴在了桌上。語文老師離開後,我突然鼻子一酸,淚水湧出了眼眶。是因為難受嗎?不是的,那是為什麼?感動!一股暖流早已貫通了我整個身體,我覺得心裡頭是如此溫暖!在同學的幫助下,爸爸來學校帶我去了醫院。治療之後,爸爸堅決讓我請假,但我始終不肯答應。為什麼呢?因為剛才的關懷已經給了我一半力量,僅此而已!

……

我與我的老師,不需要太多華麗的語言來修飾,彼此的情誼靠的是真實與樸素。當然,感謝課程改革的偉大政策。英語課上,我們往往有自己的一片藍天,彼此合作,完成一段精彩的對話。數學課上,經常的是老師坐在下面,而我們上台操起圓規作圖講課。政治課上,我們拋開煩索無味的課本,更多的是我們通過表演、故事來了解。語文課上,也不只局限於方塊語言,老師也曾說過「Money」,講解擴展出「勾股定理」,我們學習的海洋更為寬廣,浪花朵朵精彩。

我與我的老師——我與我的大朋友。

❾ 跪求作文《我和語文報的故事》600字左右

提起《語文報》許多朋友都不陌生。《語文報》是第一個少年兒童的知心朋友。它不但給我們帶來了樂趣,豐富了我的課外生活,還使我們增長了知識。
俗話說:「蘿卜白菜,各有所愛。」這句話真不假,最近,語文老師每個星期都為我們騰出一節課的時間來閱讀《語文報》,並且相互交流讀報經驗,有的說:「我最喜歡《七彩語文》。」有的說:「我最喜歡《作文大課堂》。」還有的說:「我最喜歡《友誼紅飄帶》,它使我交上了朋友。討論非常激烈。
而我最喜歡的欄目既不是那五彩繽給的《七彩課外》,也不是幫你提高寫作能力的《作文大課堂》,而是《語文報》,提高我們課文理解能力的專欄——《幫你學課文》。
以前,一上語文課我就頭疼,老師提問的時候,我總不敢舉手。偶爾一兩次,也是「濫竽充數「,把手舉得低低的,心裡想:老師,千萬別叫我,千萬不要叫我。就這樣,一次又一次地逃避著老師的目光,學習成績總是提高不快。自從結識了 《語文報》這位朋友,我的語文成績大大提高了,上課還經常舉手回答問題,多次受到老師的表揚。不瞞你說,這次考試,我的語文成績在班裡名列前茅,這都得感謝《語文報》呢?是你們的精心設計,認真地篩選,才讓我像蜂蜜一樣吮吸著知識的甘甜,在知識的海洋中慢慢長大。
今後,我還得多向《語文報》這位良師益友學習,借著語文報高揚的風帆在學海中遠航,使我的語文成績更上一層樓!

❿ 藏在語文書里的故事作文600字

翻開語文書 , 除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫 , 我們還能看見藏在語文書里的故事 。 它們有的藏在成語中 , 如 「 立雪求道 」 、 「 葉公好龍 」 的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發生在《林沖棒打洪教頭》前後的故事。而當我學了課文《輪椅上的霍金》之後,我對霍金產生了濃厚的興趣。
霍金到底是個怎樣的人呢?他是一個神話,一個當代最傑出的物理學家,一個科學巨匠,一個挑戰命運的勇士。
「 黑洞不黑 」 這一偉大成就就來源於一個閃念。在 1970 年 11 月的一個夜晚,霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到,黑洞應該是有溫度的,這樣它就會釋放輻射。也就是說,黑洞其實並不那麼黑。
這一閃念在經過 3 年的思考後形成了完整的理論。 1973 年 11 月,霍金正式向世界宣布,黑洞不斷地輻射出 x 光、伽馬射線等,這就是有名的 「 霍金輻射 」 。而在此之前,人們認為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制,霍金對量子宇宙論的發展做出了傑出的貢獻。霍金獲得 1988 年的沃爾夫物理獎。
正是這位全身只有三根手指能動的,但卻依舊是那麼活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。 我也要好好向他學習這種精神了。

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