玩具的故事三年級作文
1. 邊玩邊給玩具編故事的作文150個字三年級的
那天跟老媽閑聊,說起小時候自己玩具很少,至今耿耿於懷.
那時候沒有PSP沒有GameBoy沒有Teddy Bear,我的夢想只是一輛遙控車,紅色的,放在地下商場的櫃台裡面.反正是小學吧,有段時間放學以後總要特意繞道去地下商場的玩具櫃台,咽著口水看那裡的營業員演示遙控玩具.當時還對一輛遙控坦克起過邪念,不過八十年代後期那個東西一百多的售價,基本已經超出我的夢想范圍了.
可是不管我怎麼暗示明示央求懇求,爸爸媽媽就是不給我買遙控汽車.
後來自己的幾個死黨都有了屬於自己的高級玩具,自己印象深刻的就是大勇買走了那輛遙控坦克,外加一艘遙控軍艦（超口水!我過生日的時候還和他還有堯堯一起去公園的湖裡面玩軍艦）；李客的變形金剛－－擎天柱,上面還有孩之寶的防偽標記,用手摩擦了就會顯出汽車人的徽章；笑笑的聖鬥士紫龍模型；當時真是羨慕死了.
另外還要感謝一個大哥哥,我們的父親在同一個辦公室上班,有段時間中午去單位吃飯的時候,他總能帶回來一個掌上游戲機,而且都給我玩一中午－－這個現在看起來簡陋的要命的小掌機幾乎那時候每天我最盼望的東西,帶給了我無窮的樂趣.
2. 三年級作文我與傳統玩貝的故事
說起玩具，我家裡可多了。不是送人，就是賣錢。如果我有10籮筐玩具，我敢保證，九籮筐是洋娃娃，1籮筐是木棒啦，廢棄的手電筒啦，游戲棋啦，拼圖 啦，游戲機啦，卡通人物的模型……總而言之，我的玩具真是多的不得了，1籮筐裡面全是一些雜七雜八的：「貨兒」。簡直像一個熱鬧非凡的菜市場，擺起攤來， 說不定，還可賺許許多多的錢呢！
雖然，現在的我已經把一些幼稚的玩具，送給我的小妹妹了，但我還是有些不願意。家裡的玩具已不剩多了。
記得四年級的某一天，媽媽到雲南去了，家裡只得依靠爸爸生活。過了一個星期，媽媽終於回來了，我夢寐以求的夢想終於實現了。媽媽還給我帶了一個木偶 日本可愛娃娃，和兩只一大一小的一對水花鴨。水花鴨的色彩主要為冷色調，低著頭，似乎有點不高興。木偶日本可愛娃娃穿著一件漂亮的和服，一頭烏木般的頭 發，小臉蛋可愛迷人！
我聽我媽媽說，我4歲時，我想買一個小兔子。當時媽媽說：「別說了你買回去還不是要扔掉，不買也省得我洗！」那時，我絲毫不顧媽媽的感受，撒嬌到： 「恩，不行，我買嘛！」我一邊說著，一邊擺動著身體，把兩根麻花辮搖得起勁兒把臉都打地生疼，媽媽終究還是死活不肯給我買。我委屈的心情到了高潮，怒火從 心坎里一直沖到頭頂上，大喊一聲：「不買就不買嗎，有什麼了不起，哼！」說著，我的嘴巴翹得老高，連油瓶都可以掛上去哩！直到上唇碰到鼻子。此時此刻，我 的鼻子一酸，淚水就充滿了眼眶，模糊了視線。但我越想越氣。越想心裡就越惱火。我的眼淚差點兒像斷了線的珍珠，接二連三地流了下來。媽媽一見，馬上心軟 了。急忙把小兔子買了下來，放入了我的手中，我破涕為笑。媽媽這才恍然大悟，上了我的當。媽媽說：「你這個小賴子。」說完，我便哈哈大笑起來。那天晚上， 我抱著已經洗好了的小兔子，上了床，很快地就進入了甜蜜的夢鄉。不知道為什麼，有著小兔子的陪伴，就是睡得那麼香，那麼甜。
無論是任何玩具，我都百玩不厭，百看不厭。每一個玩具每一天都與我更親近，每一天都與我經歷著不同的趣事！
3. 玩具童話故事作文300
今天，我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天，爸爸媽媽都上班了，我也早早的背書包上學了，家裡靜悄悄的，只留下我那些心愛的玩具們。看，它們動起來了，湊在了一起，七嘴八舌的在議論什麼啊?哦，原來是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來，嚷著要給我跳支舞，一邊嚷一邊就開始綵排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身後，它想給我唱支歌，可是不好意思說;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想給我表演翻跟頭，結果不小心從桌子上翻了下去，差點沒摔倒;美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車，要給我展示她精彩絕倫的車技;連小蝸牛也不甘寂寞，慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。
玩具們你一言我一語，都想送出自己的禮物。
4. 用玩具編故事的作文
那天跟老媽閑聊，說起小時候自己玩具很少，至今耿耿於懷。
那時候沒有PSP沒有GameBoy沒有Teddy Bear，我的夢想只是一輛遙控車，紅色的，放在地下商場的櫃台裡面。反正是小學吧，有段時間放學以後總要特意繞道去地下商場的玩具櫃台，咽著口水看那裡的營業員演示遙控玩具。當時還對一輛遙控坦克起過邪念，不過八十年代後期那個東西一百多的售價，基本已經超出我的夢想范圍了。
可是不管我怎麼暗示明示央求懇求，爸爸媽媽就是不給我買遙控汽車。
後來自己的幾個死黨都有了屬於自己的高級玩具，自己印象深刻的就是大勇買走了那輛遙控坦克，外加一艘遙控軍艦（超口水！！！我過生日的時候還和他還有堯堯一起去公園的湖裡面玩軍艦）；李客的變形金剛－－擎天柱，上面還有孩之寶的防偽標記，用手摩擦了就會顯出汽車人的徽章；笑笑的聖鬥士紫龍模型；當時真是羨慕死了。
另外還要感謝一個大哥哥，我們的父親在同一個辦公室上班，有段時間中午去單位吃飯的時候，他總能帶回來一個掌上游戲機，而且都給我玩一中午－－這個現在看起來簡陋的要命的小掌機幾乎那時候每天我最盼望的東西，帶給了我無窮的樂趣。
不過總而言之，帶著對遙控汽車的可望而不可及，我告別了自己的童年。
所以討伐我媽的時候，我就說：「你們就是小氣，不願意給我買玩具！又不是買不起！」
我媽媽的理由更加充分：「你的玩具有幾樣是能完整保留到現在的？都被你拆了！那誰還願意給你買新的」
然後我就開始回想。。。結果啞口無言。。。
拆掉了電動火車，連發動機都變兩半了；
拆掉了發條坦克，把裡面的齒輪驅動拿出來作了風車；
劈開了不倒翁，發現裡面裝的是沙子；
摔壞了火石手槍，索性就全拆了；
任天堂的紅白機倒是一直都沒敢拆，主要是捨不得，但是記得有一次為了在黑白電視機上接游戲機的射頻線，我把電視機的後蓋打開，直接把線插到最裡面，高壓包附近的一個介面上。不過我和小夥伴玩得正happy的時候老爸回來了，發現了這一幕真是大發雷霆，那是好一頓暴打啊，至今還記得疼，「你知不知道電視機後面有高壓電！你找死嗎！」
後來我爸找人在黑白電視機後面接了個插頭，不用開後蓋也能玩任天堂了。
不過他到現在還不知道的是，雖然我很少用那台大彩電玩游戲，可是彩電的後蓋我早就打開研究過啦。跟黑白的相比沒什麼大不了的變化嘛！^_^
現在想起來，自己也許應該有當電器工程師的天賦吧，最起碼好奇心強，而且對什麼東西都敢下手。。。
不過隨著年齡的增加，自己這方面的能力很少能得到開發，不用說小學沒有這方面的課外活動組，就連讀了徐州一中這樣的名校，也沒有太多理、化的課外實踐，大家都把做題考試當作最重要的學習方式。即使參加過的物理、生物奧賽，也基本上都是理論考試為主，試驗很少。
現在公認中國學生的動手能力不強，並不是因為我們沒有天賦，只是後天實在缺乏培養的環境。
再後來厭倦了理科，高考改學金融專業，惟一能體現自己動手能力的就是鼓搗電腦，反正也是先拆後裝，慶幸的是電腦一直還活著。。。
慢慢的也開始幫同學解決疑難，自鳴得意之餘，也暗自思忖自己假如當時學了計算機或其他工科會如何如何？
自己的路已經走到這里，是不可能再有假如的；但是希望未來，當我有了孩子，而且他或他的同齡人也會對拆、修玩具感興趣的時候，父母們，還有學校，能夠給他們一個能夠發揮的環境，培養動手能力，不僅僅是為了培養發明家、工程師，只是能夠讓他有更全面的素養，而不是像我一樣，只是一個紙上談兵的書生。
5. 小學三年級作文毛絨玩具的童話故事
小花貓咪咪來是個非常可自愛的小女孩，它擁有許多毛絨玩具。
在一天晚上，小花貓咪咪睡著了以後，毛絨玩具都活躍了起來，它們決定舉行一場跑步比賽：
先是評委團入場，評委團的人員有：布布娃娃和花花娃娃，相信它們會公平的做好評委。
然後是運動員入場，運動員有：芭比（1000米跑步、接力跑（和毛絨小狗）、跳高和跳遠）、毛絨小狗（扔鉛球、接力跑（和芭比）、跳高和跳遠）、桃子娃娃（1000米跑步、跳高、跳遠和扔鉛球）。
我猜呀，比賽一定非常精彩！
再往後是拉拉隊，拉拉隊的成員有粉色小熊、黃色小熊和白色雙胞胎小熊。
最後是主持人上台，主持人是毛絨小虎。它宣布、「比賽開始！」全場響起了熱烈的掌聲。
這場比賽非常精彩，差不多每位運動員都奪得了兩枚金牌，只有桃子娃娃才一枚金牌，它非常傷心，毛絨小虎看到了，問它：
「你怎麼了？為什麼哭得這么傷心？」
「我運動方面真是太差了，才得了一枚金牌！」
「以後多加鍛煉就行了。友誼第一，比賽第二嘛！」
「我想通了，小虎，謝謝你！」
說完，桃子娃娃高興的笑起來……
「咕咕咪」白天到了，大公雞又叫了起來。一切都恢復了平靜。
6. 三年級作文 玩具童話故事我急要！
小螞蟻和七星瓢蟲
在一個美麗的大森林裡，住著兩個小昆蟲——小螞蟻和七星瓢蟲。他們互相幫助，成為了好朋友。
有一天，兩個好朋友約定去踏青。於是，他們回了各自的家，拿好要帶的東西。由於小螞蟻感應到要下雨了，所以她就拿了一把傘。當兩個好朋友會合的時候，七星瓢蟲看到小螞蟻帶著雨傘，不禁哈哈大笑說：「嘿！我的朋友，帶傘干嗎？你看現在的天氣多麼晴朗，不可能下雨的。瞧你，真逗！」但小螞蟻並沒有聽從七星瓢蟲的話，照樣我行我素。
過了一會兒，突然烏雲密布，頓時下起了傾盆大雨，之後就打雷了。七星瓢蟲馬上明白小螞蟻為什麼這么做，心想：我剛剛這么嘲笑小螞蟻，他肯定不借給我傘。但意想不到的事情發生了，小螞蟻竟把雨傘借給了七星瓢蟲！當時，七星瓢蟲愣住了，他接過傘之後，不管三七二十一就跑走了，邊跑邊說：「你在那棵樹下等我！」小螞蟻按照七星瓢蟲的話做了，但七星瓢蟲和小螞蟻都不知道，在樹下更容易觸電。就在這個時候，突然一個閃電劃過，小螞蟻在風雨交加中倒下了……
當七星瓢蟲來到樹下找小螞蟻時，在地上，他看見了一個熟悉的身影……
7. 我和朋友交換玩具的故事(三年級作文)
最近我們班提議寶寶從家裡拿一樣玩具、一本書，這樣中午吃完飯就可以玩自己的玩具、看自己的書或者和其他寶寶交換著玩、看。可是這樣一來便產生了問題。每到中午吃完飯的那段休息時間便經常聽到告狀聲和哭聲「老師，他搶我的玩具」「老師，我想玩他的玩具」於是我便成了「調解員」，「祺祺，這是別人的玩具，如果你想玩就要徵得別人的同意，跟他說給我玩一玩，行嗎？搶別人的玩具是不對的。」「南南，大方一點我們把玩具交換著玩，這樣你也可以玩到別人的玩具，你就多玩一樣了。」可是僅是如此並不起多大的作用，等會兒還是會有人繼續告狀，還是會有人繼續哭。
第二天，我畫了4幅畫，組織幼兒一起討論，畫上的小朋友在干什麼？你們喜歡哪兩幅畫上的小朋友？為什麼？在討論的過程中，幼兒學習了一些禮貌用語：「請你給我玩一玩，好嗎？」「我們交換玩具，好嗎？」「謝謝」等，也讓大家明白了好的玩具大家一起玩時才會開心的道理。
幼兒心理學指出：4歲的幼兒社會交往的范圍有了很大的拓展，他們開始認同、接納同伴，與同伴共同玩的意識也增強了。共同玩耍是交往合作的基礎。幼兒進入幼兒園後，在集體生活中逐漸有了與同伴交往的需要，但是他們不懂得交往的方法、技能，在交往中容易產生矛盾，也不知怎麼解決。這時教師就要起到引導者和指導者的作用，用具體形象的教具引導幼兒討論，邊討論邊學習交往的語言和交往方法的技能。這樣有助於幼兒使用禮貌用語，使他們體驗到禮貌用語的作用；也培養了幼兒初步交往的合作能力。
8. 三年級作文 玩具童話故事我急要！
小螞蟻和七星瓢蟲
在一個美麗的大森林裡，住著兩個小昆蟲——小螞蟻和七星瓢蟲版。他們權互相幫助，成為了好朋友。
有一天，兩個好朋友約定去踏青。於是，他們回了各自的家，拿好要帶的東西。由於小螞蟻感應到要下雨了，所以她就拿了一把傘。當兩個好朋友會合的時候，七星瓢蟲看到小螞蟻帶著雨傘，不禁哈哈大笑說：「嘿！我的朋友，帶傘干嗎？你看現在的天氣多麼晴朗，不可能下雨的。瞧你，真逗！」但小螞蟻並沒有聽從七星瓢蟲的話，照樣我行我素。
過了一會兒，突然烏雲密布，頓時下起了傾盆大雨，之後就打雷了。七星瓢蟲馬上明白小螞蟻為什麼這么做，心想：我剛剛這么嘲笑小螞蟻，他肯定不借給我傘。但意想不到的事情發生了，小螞蟻竟把雨傘借給了七星瓢蟲！當時，七星瓢蟲愣住了，他接過傘之後，不管三七二十一就跑走了，邊跑邊說：「你在那棵樹下等我！」小螞蟻按照七星瓢蟲的話做了，但七星瓢蟲和小螞蟻都不知道，在樹下更容易觸電。就在這個時候，突然一個閃電劃過，小螞蟻在風雨交加中倒下了……
當七星瓢蟲來到樹下找小螞蟻時，在地上，他看見了一個熟悉的身影……
9. 三年級語文考試作文玩具王國的童話故事，發生了一件有趣的事情怎麼寫作文
我有很多玩具，它們分別是：老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、聖誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡：熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽，芭比娃娃是一位非常好的媽媽，她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺的時候也會給安安講好聽的童話故事。安安是一個勤奮好學的孩子，她能幫媽媽干許多家務活，媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。
老虎和熊寶寶是一對好兄弟，他們互相幫助。玩具王國里的動物們都在向他們學習。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽，她和她的熊寶寶在小木屋裡過著幸福美滿的日子。
我的玩具王國是一個互相幫助、互相尊重、互相謙讓的玩具王國，我非常喜歡我的玩具王國，你們是不是也非常喜歡我的玩具王國？如果有空，就來我的玩具王國玩吧！
10. 三年級作文童話故事300字玩具們的爭吵
一個晴朗的夜晚，小明的玩具們在房間里爭吵起來，他們在爭論誰最受主人和喜愛。
玩具電動小汽車得意洋洋地說：「我一定是最受主人喜愛的！每次放學回家，小主人總會從玩具櫃里拿出我在地上玩，這就能充分說明小主人對我喜愛的程度是最深厚的！」
電動小人反駁道：「那也不一定呀！在很久很久以前你還沒有來這里的時候，小主人可是一直同我玩，從來都沒有冷落過我呢，我才是最受小主人喜愛的！」
玩具電動小汽車與電動小人之間於是就產生了矛盾，從此，他們兩個誰也不理會誰，誰也不讓誰，他們倆之間的關系越來越壞，越來越僵，直到那一次……
那是一個明朗的下午，隨著時間的流過，小主人—小明一天天的成長，他漸漸地對家裡的玩具們冷淡起來，玩具人和玩具電動車都謹慎起來：
「你有沒有覺得主人對大傢伙的興趣越來越淡了，越來越不聞不問了？」玩具小人禁不住向電動小車問道。
「是呀！」玩具電動小車也疑惑十分。
日子過得飛快，轉眼間二年過去了，小明已是一位初三的學生了。他將昔日愛玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時，玩具們才明白，幾年之前的爭吵是沒有任何意義的！誰都有被嫌棄的時候，所以被喜愛與被嫌棄沒有什麼好說的。