把楊氏之子寫成故事500

⑴ 五年級下冊語文,把《楊氏之子》改寫成一個生動有趣的小故事.

在梁國，一戶姓楊的人家裡有個九歲的兒子，很聰明，街坊鄰居無一不誇獎稱贊。有一日，他父內親容的朋友孔君平前來拜訪。不巧，父親正好有事出去了，孔君平便叫出了九歲的孩子。孩子給客人端上了茶果，其中有楊梅。孔君平知道這孩子才思敏捷，又一時興起，指著楊梅開玩笑道：「早聞你的聰明才智，不知是否真也？喏，此是君家果。」楊梅和孩子是同一「姓氏」的，故此一說。那孩子早已領悟其中的含義，眼珠一轉，決定就來個順水推舟，不慌不忙地回答道：「未聞孔雀是夫子家禽。」孔雀又和孔君平是同一「姓氏」。孔君平一愣，見這孩子婉轉又有力反駁了自己的話，明白這孩子頭腦里的智慧並不是吹的。他為這個孩子而高興，忍不住拍手叫好：「好哇，孩子！小小年紀如此優秀，長大一定會有所作為。」孩子只是含笑不語。

⑵ 把楊氏之子改成小故事.50字

國，有一戶姓楊的人家，家裡有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答：「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」

⑶ 把[楊氏之子]改寫成故事

在梁國，一戶姓楊的人家裡有個九歲的兒子，很聰明，街坊鄰居無一不誇獎稱贊。有一日，他父親的朋友孔君平前來拜訪。不巧，父親正好有事出去了，孔君平便叫出了九歲的孩子。孩子給客人端上了茶果，其中有楊梅。孔君平知道這孩子才思敏捷，又一時興起，指著楊梅開玩笑道：「早聞你的聰明才智，不知是否真也？喏，此是君家果。」楊梅和孩子是同一「姓氏」的，故此一說。那孩子早已領悟其中的含義，眼珠一轉，決定就來個順水推舟，不慌不忙地回答道：「未聞孔雀是夫子家禽。」孔雀又和孔君平是同一「姓氏」。孔君平一愣，見這孩子婉轉又有力反駁了自己的話，明白這孩子頭腦里的智慧並不是吹的。他為這個孩子而高興，忍不住拍手叫好：「好哇，孩子！小小年紀如此優秀，長大一定會有所作為。」孩子只是含笑不語——要做到「有所作為」，是要靠自己努力的

⑷ 楊氏之子編成故事

在梁國，一戶姓楊的人家裡有個九歲的兒子，很聰明，街坊鄰居無一不誇獎稱贊。有一日，他父親的朋友孔君平前來拜訪。不巧，父親正好有事出去了，孔君平便叫出了九歲的孩子。孩子給客人端上了茶果，其中有楊梅。孔君平知道這孩子才思敏捷，又一時興起，指著楊梅開玩笑道：「早聞你的聰明才智，不知是否真也？喏，此是君家果。」楊梅和孩子是同一「姓氏」的，故此一說。那孩子早已領悟其中的含義，眼珠一轉，決定就來個順水推舟，不慌不忙地回答道：「未聞孔雀是夫子家禽。」孔雀又和孔君平是同一「姓氏」。孔君平一愣，見這孩子婉轉又有力反駁了自己的話，明白這孩子頭腦里的智慧並不是吹的。他為這個孩子而高興，忍不住拍手叫好：「好哇，孩子！小小年紀如此優秀，長大一定會有所作為。」孩子只是含笑不語——要做到「有所作為」，是要靠自己努力的。

⑸ 把《楊氏之子》改寫成一個小故事

一天，楊員外的老朋友孔君平登門拜訪，恰巧楊員外不在家。孔君平心想：早就聽說楊員外九歲的兒子十分聰明，我何不藉此機會考考他呢？於是，孔君平吧楊子叫了出來。
楊子知道是父親的好友前來，趕忙從屋裡端出茶果，招待客人。這時，孔君平偶然看到了擺在桌上的楊梅，又想起了孩子的姓氏，便想戲弄楊子一番。孔君平指著楊梅對楊子說：」這是你家的水果！「楊子一聽，知道孔君平是在戲弄自己，他順水推舟，也想起了孔君平的姓氏，不遐思索的回答道：」我可沒有聽說過孔雀是你們家的鳥！「
孔君平聽了孩子的話，想：這孩子真是聰明，沒有從正面說楊梅不是自己家的水果，也沒有生硬的說」孔雀是夫子家禽「而是採用否定的方式說"未聞孔雀是夫子家禽」婉轉對答使我無言以對，真是「以其人之道，換治其人之身呀!"孔君平連連拍手叫好：」妙，妙呀，真是有其父必有其子啊!"楊子聽了只是微微一笑，就走開了。

⑹ 把《楊氏之子》改寫成一個不少於450字的故事.

有梁國楊氏子九歲兒子雖未涉古谷有楊梅兒子非常的懂禮貌所以說這句話的意思就是這樣的

⑺ 把楊氏之子改寫成小故事600字

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了南北朝時期梁國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答：「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」
課文描述了楊氏子的聰慧，把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫得惟妙惟肖！教導我們要學會隨機應變，用智慧解決問題。

⑻ 五年級下冊語文楊氏之子改寫成一個故事450字

在梁國，一戶姓楊的人家裡有個九歲的兒子，很聰明，街坊鄰居無一不誇獎稱贊。有一日，他父親的朋友孔君平前來拜訪。不巧，父親正好有事出去了，孔君平便叫出了九歲的孩子。孩子給客人端上了茶果，其中有楊梅。孔君平知道這孩子才思敏捷，又一時興起，指著楊梅開玩笑道：「早聞你的聰明才智，不知是否真也？喏，此是君家果。」楊梅和孩子是同一「姓氏」的，故此一說。那孩子早已領悟其中的含義，眼珠一轉，決定就來個順水推舟，不慌不忙地回答道：「未聞孔雀是夫子家禽。」孔雀又和孔君平是同一「姓氏」。孔君平一愣，見這孩子婉轉又有力反駁了自己的話，明白這孩子頭腦里的智慧並不是吹的。他為這個孩子而高興，忍不住拍手叫好：「好哇，孩子！小小年紀如此優秀，長大一定會有所作為。」孩子只是含笑不語。

⑼ 把楊氏之子改寫成一篇文章500字左右

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在梁國，有一戶姓楊的大戶人家。那戶人家的少爺叫楊修。「楊修在城裡的孩子中是最聰明的。」這句話幾乎人人都知道。
有一天，楊修父親楊彪的下屬孔君平來拜訪楊彪。孔君平把門扣輕輕敲了幾下，裡面走出來一個穿灰衣服的管家。管家說：「喲，是孔大人呀。您來我們府有什麼事呀？」孔君平回答說：「我遇到了一些問題，來請教一下楊大人。」管家搖了搖頭，說：「孔大人，您來得真不是時候。我們大人因朝廷有事，出去了，您過幾天再來吧。」孔君平正想離開，但想到了楊修。他心想：楊修被別人說得那麼神，是不是真的呢？我要去考考他。
孔君平轉過身來，笑著對管家說：「聽說你們家公子特別聰明，可否見見他？」管家說：「那當然可以。」說著，便把孔君平帶進客廳，並叫人把楊修請來。
孔君平等了一會兒，看見一個人提了茶杯，托著一盤水果從書房裡走出來。那人非常英俊，穿著白色花紋黑色斑點衣服，正是楊修。楊修說：「您是孔先生吧，請吃水果。」
孔君平看見水果盤里有幾顆楊梅，就想藉此機會考考楊修。孔君平指著楊梅說：「這楊梅是你家的吧。」楊修一聽，想：我姓楊，楊梅和我一個姓，他就說我們是一家的，假如我姓孔，他就說孔雀和我一家。哎，對了，我就用孔雀來反駁他。楊修笑了笑，馬上回答道：「我怎麼不知道孔雀是您家的鳥呢？」孔君平一聽，不知怎樣回答，想：這孩子果然是一個奇才呀！