你最喜歡的故事寫一篇作文400字左右
Ⅰ 一篇以愛的故事為主題的400字作文
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:「你爸爸對你要求嚴嗎?」幼稚的我用力地點頭,以示「特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!」現在,每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞葯,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到「學習一切可好?」的字眼,在電話里聽到「記著要多穿點衣服」那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
Ⅱ 以 我最喜歡的神話故事 為題寫一篇400字左右的作文 以 我最喜歡的神話故事 為題寫
寫作思路:寫出自己最喜歡內的神話故事,並且闡述清楚自己喜歡的原因,最後給出自己的真實感悟。
正文:
我看過許多神話故事,其中最令我著迷的是——《白蛇傳》
這個神話故事中主要講述了白素貞,她又叫白娘子,是一條蛇精,但她不壞,因為她知道知恩圖報。為了報答許仙的救命之恩,她不怕困難地找到許仙報恩。
我之所以喜歡這個神話故事,是因為我非常佩服她有一顆圖報的心。故事中的老法海非常古板枯燥,在為封建迷信太過而迷失了心智,不分妖的好壞,法海認為,只要是妖,就註定是沒有感情的,是要被消滅的。
於是,法海就使用了種種手段想要許仙和白娘子分開。白娘子不畏阻攔,和許仙克服了重重困難,歷經千辛萬苦,最後,許仙還是和白素偵在一起了,許仙被她的真情給打動了。真是一個完美的結局!
另外,我之所以喜歡這個神話故事,是因為這個故事讓我明白了一個深刻的道理:做事不能總是那麼死板,要先判斷好事情是對是錯,不能因為事情中因素的本身而就判斷去解決。
我喜歡這個神話故事的第三個理由是:這個故事讓我明白了一個人生道理。情節又那麼生動,引人入勝,文筆大方,故事的內容前無古人後無來者,可見作者的想像力是多麼豐富多彩,讓人身臨其境。
Ⅲ 寫一篇童話故事400字
兩個屋子
從前有一群小動物,他們過著無憂無慮的生活。
有一天,小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:「今天的野餐我請客。」大家說:「好吧!」小貓把包里的東西拿出來,它突然說:「我忘帶水了,怎麼辦?」小兔說:「聽說往東走,有一片泉水可以飲用。」小狗說:「我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!」
小狗往東走著,忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的「發財」,另一個房子上寫的「獻血」。小狗想:「獻血多疼啊,還不如發大財好。」它想「發財屋裡全是金銀財寶」,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。
小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天,小狗也沒回來。小鴨說:「讓我去找找小狗吧!」。
小鴨也一直往東走,它也看到了那兩個房子。小鴨想:「我不想獻血,想發財。」於是它也進了發財屋,它剛進去就變成了罐子。
小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎麼回事。
小馬也往東走,它也經過了像小鴨、小狗的經歷,它也選的發財,結果它變成了一張紙。
小貓和小兔等的都快睡著了,小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們去泉水那找。在路上,它們倆也看到了那兩個房子,一個寫著「發財」,一個寫著「獻血」。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子裡。剛進門,就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說:「我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心。」她又說道:「你們倆可以許一個願望,對我說。」小兔說:「我想讓天下的生靈平平安安。」小貓說:「我想找到小馬、小鴨、小狗三個小夥伴。」它們倆的話音剛落,小馬、小鴨、小狗出現在小貓和小兔的面前。它們三個夥伴說:「謝謝你們救了我。」只聽它倆說道:「不用謝!大家都是夥伴,有什麼可謝的!」
瑪麗娜仙女說:「這下我就放心了,我有一個東西要給你們。你們看!」只見有一個大大的水晶球出現在面前,瑪麗娜說:「這是我送給你們的東西,它叫『真心夥伴』,如果你們以後不是朋友了,它就會一下破碎……」瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽得入神了。
小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發誓:「我們永遠是朋友。」
Ⅳ 以《我的故事》為題,寫一篇作文,400字以上
我的故事 童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著
你的童年回憶,當然,我也不例外!
事情發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!
一天,我趴在家裡的地板上,獃獃地望著兩只小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們「跳繩」!運動了大約十分鍾,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:「你們看好,我只教一遍!」我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,「 這叫作『蛙泳』,懂嗎?」我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裡,讓它們自己練 習一會兒,自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……
第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便說:「死了」我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:「你對小雞怎麼了?」我帶著哭腔說:「昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼,教小雞…..游……..游泳!」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說:「就一會兒嘛!」「看來小雞是『死於非命』啦!」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。
Ⅳ 選擇一篇自己喜歡的故事寫一篇梗概,作文五年級400字
在一個陽光明媚的春天,一隻高高的長頸鹿悠閑地走到樹林里,對面來了一隻矮矮的小山羊。
忽然,它們爭吵了起來,也不知為什麼事情?仔細一聽原來是他們在爭吵長得高好,還是長得矮好。長頸鹿昂著頭一邊吃著樹上鮮嫩的樹葉邊對小山羊說:「長得高好,長得高可以吃到鮮嫩樹葉。」小山羊氣急敗壞的說:「長得矮好,長得矮方便吃到嫩嫩的青草,還可以方便喝到河裡的清水。」長頸鹿又傲慢地對小山羊說:「長得高不用怕被別人欺負,還可以看的更遠。」小山羊沒有再爭辯,只是低著頭吃著青草,對長頸鹿說:「你也嘗嘗吧!和樹葉的味道不一樣。」長頸鹿體會到了友情。便和小山羊一起開心的吃起了青草。
Ⅵ 以______________的故事為題寫一篇400字左右的作文。選擇你熟悉的人,將題目補充完整
範文:
雷鋒的故事
提起「雷鋒」,大家就會聯想到「助人為樂」這四個字。他走到哪就把好事做到哪。 「雷鋒出差一千里,好事做了一火車。」明間就流傳著這樣一句話。
一次,雷鋒從丹東報告回來,在沈陽換車時。無意間看見一位七十多歲的老大娘,白發蒼蒼,滿臉皺紋,拄著拐杖,背著大包袱吃力地走著。
「大娘,您這是上哪去?」雷鋒上前關心地問道。「哦,我從關里來,去撫順看我兒子。」大娘上氣不接下氣地說。雷鋒一聽,和自己同路。二話不說,接過大娘的包袱。扶著大娘上了車。車上的人肩挨著肩,腳碰著腳,十分擁擠。雷鋒扶著大娘擠過了一個又一個人。給老大娘找了一個位子。而自己卻背著沉重包袱,沒有坐下。
大娘告訴雷鋒,他兒子出來好幾年了,是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。說著手顫抖地從懷里掏出了一封信。上面寫著撫順市xx信箱。
「小夥子,你知道這地方嗎?」大娘十分急切地問。「大娘,我一定帶您去找您兒子!您放心!」雷鋒肯定地說。大娘聽了,滿是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。
車到站了,雷鋒攙扶著大娘下了車。他們東打聽,西打聽。終於找到了大娘的兒子。臨走前,大娘激動地握著雷鋒的手,說:「謝謝你!小夥子,你是干什麼的?住在哪?」雷鋒弓下腰,說:「大娘,我是解放軍,就住在中國!」
大娘聽了,頓時熱淚盈眶,緊握著雷鋒的手不放。
看完了故事,我對雷鋒滿是敬佩。是的,我們大家都應該學習雷鋒助人為樂的精神!
Ⅶ 以我最喜歡的法治小故事為題寫一篇作文400字以上
我的交友觀
有人曾對我說,「要朋友沒有用!有事時誰也不會來幫你!」
「多個朋友多條路,多個冤家多堵牆」,這句話在愛交朋友的人的口中經常傳頌,這是老幼皆知的一句話,
可是有些人仍然不願意交朋友,還有些人經常為朋友不能幫自己而埋怨。
在一些人眼中,總覺得朋友不像人們或故事中說的那樣在危難關頭能為自己挺身而出,兩肋插刀,所以下結論是:交朋友沒用!
其實,這是偏激的看法,朋友,也是個普通人,也有自己的家庭和事業,
能做到朋友、家庭、事業樣樣滿意的恐怕沒有幾個,
當多方面矛盾發生沖突時,難道為朋友利益把對家庭的責任拋於腦後嗎?
那他對妻子、兒女的責任心又去了哪裡呢?
人是以社會形式生存的,單靠一個人的力量生存不了,人與人之間需要互相幫助和支持。
可是,所結交的每一位交朋友都能幫上自己嗎?
不可能的。朋友也有不同的自身條件,難道為此就不結交朋友了嗎?
也不能。多一個朋友就多一個機會,朋友多,說不準哪個就能幫上忙,
如果朋友少,機會相應的也小了,為此,我們還是應該多交朋友。
當然,朋友多麻煩也多,不能只讓別人幫自己,自己也得幫朋友,
所以,朋友多的人也很忙,盡管如此,
為了自己在需要幫忙時能有人出手相助,還是要多交朋友,麻煩就麻煩吧。
如果幫了朋友,而朋友沒能幫你也是情理之中的,
有時事不湊巧也是可能的,說不定你沒幫過的朋友還能幫上你呢,既然如此,又何必計較太多?
朋友的交往貴在真誠,更在每一件事上彼此扶持。朋友多,能幫你的也多,
不要指望自己沒有朋友反而會有人幫你,那是不可能的。
對於朋友,我的原則是只想為朋友做些什麼,而不是希望朋友為我做些什麼。
容忍別人的優點,保存別人的歡樂、成就、別人的心願,是看不見的友愛,也是朋友之間的友情。
兄弟不一定是朋友,但朋友常常如兄弟。
朋友就應該像童年一樣誠摯純真,不虛偽,那麼友誼必能綿延長久。
朋友之間重要的不是互相請客送禮,真正的友誼不是相互利用和相互索取,
朋友之間最珍貴的禮物是關懷和諒解。把手伸出去,才能握住別人的手;
把心掏出來,才能贏得他人的心。
Ⅷ 寫一件你感動的故事作文400字左右
一個擁抱,一聲問候,一杯熱水……猶如一池泉水,甜甜的,暖暖的,注入了你的心田,滋潤著你那顆或許已乾涸的心靈,你的心會微微顫動,那是一種神奇的泉水,它叫做「感動」。 還依稀記得那一年的冬天,大雪紛紛,路上的行人裹著厚厚棉襖。路上有一個人手裡抱著一個袋子,急急忙忙的往醫院跑——那就是我的媽媽。那次我得了肺炎,要在醫院住一個多星期,爸爸每天就是給我送飯,可身體一向虛弱的媽媽卻倔強的說她來。那段時間,爸爸請了假,就是為了每天在醫院里陪我。媽媽為了給我送飯,每天過著「三點一線」的生活。那天…… 怎麼會?抽血!這個消息猶如晴天霹靂,一下子把我擊倒了。要知道,從小到大,我天不怕,地不怕,可我最怕的就是那細細的針頭,每每看到後的本能反應就是一個字——逃!那些日子,每天都要吊水,我強忍著堅持了下來,可是抽血會很痛吧,以前每次媽媽抽完血,靜脈那兒都會淤青一片,有些恐怖。我不知道我是不是也會像媽媽那樣,心裡恐懼萬分,抽血的前一天晚上一直在想著這個問題,孩子和父母之間總是「心有靈犀」的,他們一直安慰我,告訴我「抽個血而已,不會痛的。」媽媽還承諾會過來陪我的,可是我的心還是平靜不下來。 第二天很早,大概是五點,護士緩緩道出了那個噩耗,剛平復下的心又一次隨之綳緊了,我著急地朝門口張望,為什麼媽媽還沒來?媽媽不是跟我承諾過的嗎?為什麼?護士姐姐看出了我的緊張,邊安慰我邊將血抽完了。過了一會兒,媽媽才匆匆趕到,她滿頭大汗,氣喘吁吁,兩只凍僵的手抱著還溫熱的飯盒,一瘸一拐的走了過來,但蒼白的臉上還是掛著一絲微笑:「護士什麼時候來啊?」我抱怨著:「為什麼你不早點來?我都抽完血了!你不是答應過我的嗎?」我翻過身去,背對著媽媽,心中有一絲不快。臉色蒼白的媽媽看了看我,沉默了會兒,欲言又止,不一會兒忙不迭的給我賠不是。那段時間,我很少跟媽媽講話,媽媽什麼也沒說,直到那天…… 睡夢中迷迷糊糊的我朦朦朧朧地聽見了爸爸媽媽的對話,「你腿沒事了吧?還在發燒嗎?」「好多了,沒事了……」爸爸長嘆了口氣,媽媽似乎知道爸爸想要問什麼似的,搖了搖頭,緩緩的開口:「這是我的錯。我答應過她要陪她抽血的,但是我遲到了。不管怎麼樣,都是我不好,她怪我也是應該的……」我不敢再繼續聽下去,我翻了個身,蒙著被子,眼眶濕潤了,潸然落淚,兩行晶瑩的淚珠還是不爭氣地流了出來,原來媽媽那天發著高燒,還在路上摔了一跤,回想起那天媽媽來時蹣跚的步伐,臉色蒼白,喘著粗氣……我居然沒發現,我的自私蒙蔽了雙眼,為自己的無知,為自己的自私……抽泣著,在心中默默的說:對不起,媽媽! 窗外的雪飄飄灑灑,映著夕陽,如同一個金色的夢,窗外寒風呼嘯,我的心卻暖暖的……感動來源於平凡,感動來源於我的生活,我會珍惜每一次的感動,珍惜每一次的動心。
Ⅸ 用愛的故事為話題寫一篇作文,字數在400字左右.
愛
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?
三年級的第一學期,我剛從廣州轉到上海來。當時,有些常見的詞彙我都讀不準,一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生,不用說,就會知道老師該有多辛苦。
一次,我背英語課文,有一個單詞發音不準,是丁老師一遍又一遍地幫我校正,由於緊張,我還是讀不準,急得我額頭直冒汗,丁老師還是不厭其煩地教我,直到我將音讀准為止。像這樣的事已不計其數。
記得還有一次,有幾道英語練習題我不會做,放學後,丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來,丁老師仍一遍又一遍地教我,一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校,一進教室,見丁老師仍不知疲倦地在那裡教我。此情此景,媽媽被感動了……
回到家,爸爸得知了此事。他沉默了良久,感嘆地說道:「多麼好的年代,多麼好的老師呀……」
一天,媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說:「寶寶爸爸的來信我收到了。」這時我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時,丁老師只說了一句「不要謝,這是我應該做的。」這是一句多麼朴實無華的言語呀!讓我好感動。
我在這個學校讀書倍感溫暖,因為這里到處充滿了愛。一天放學回到家裡,我激動地對媽媽說:「我們的老師個個都像您一樣的望子成龍。」
老師的愛——哺育著我的童年。也將營養我一生。