小學生書包的故事

⑴ 小學生的作文！《書和書包的故事》

書和書包是一對好朋友。 書包說:「小主人每天把書裝(zhuong)進我的肚(do)子里,我吃(e垃)得飽(匕乙o)飽的。」書說:「小主人把我裝(zhuong)進書包里,書包就是我的家。」 有一天,小主人不專(zhuon)心學習,在書皮上畫畫,把書皮弄(nong)臟(zong)了書躺(t6ng)在書包里又把書包弄臟了二書和書包哭(k0)啊,哭啊、把已經睡(sh山).著了的小主人哭(ko)醒(燈ng)了小主人問:「你們為什麼哭啊?」書回答說:「你把我畫得這么臟,我當然要哭了。」小主人說:「別哭了,明天我重新給你包書皮「」 第二天早上,小主人急著去上學,說:「星期六再包書皮吧」到了星期(qT)六,小主人要睡懶(l 6n)覺,只好讓媽媽包書皮。書皮包好了,書又變得漂亮了,書包高高興興地把它摟(l 6u)在懷里。小主人看著孟新變漂亮的書,臉紅了,說:「我以後再也不在書皮上亂畫了。」:書和書包的故事@王香妮$哈爾濱市南崗區師范附小二(8)班!學生<正> 書和書包是一對好朋友。書包說:「小主人每天把書裝(zhuang)進我的肚()子里,我吃(chi)得飽(bao)飽......

⑵ 書包裡面的故事 怎麼寫

你具體咨詢什麼案件

⑶ 書包里的故事

反彈過後 有幾個恢詭譎怪貨款，回家

⑷ 「書包」的神話故事作文說一下

書包,它是我們小學抄生不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學慣用品有了它們自己的小天地.
我介紹的是我的書包.我的書包特別大,四四方方的.它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的,正面有粉色的小浣熊的圖案,上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶,背上它你不覺得吃力.它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外4個包,2個袋子,它們各有各的用途.
書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘,右邊則裝著為我補充水分的小水瓶,成了我很好的「上學安全保障庫」. 書包裡面的大包一共有兩層,還有一個小包.第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族,當到了做作業時,大大小小的和練習冊們可就忙壞了,一會兒是習字冊出來,一會兒又是黃岡在忙碌,它們都爭先恐後地幫我鞏固一天里所學的新知識.小包里裝著各種各樣修正貼與塗改帶,每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字,它們可就幫上我大忙了.
書包外面的包里裝著許許多多的本子,每當老師布置抄寫的作業時,它們便會挺身而出.包里還有一個口袋,我常常把單詞本與課程表放在裡面.
書包默默無聞的為我服務,我愛我的書包,今後我會更加珍惜它.

⑸ 有關於書包的故事嘛

書 包 的 故 事

暑假就要結束，新學期快開始了。曉曉得到了小姨送的一個新書包，是她盼望已久的一個帶拉桿的書包。

曉曉歡呼雀躍，愛不釋手地擺弄著書包，媽媽雖然覺得舊書包還能用，這個拉桿書包也有些重，但想到這是妹妹的一片心意，也就沒說什麼，只是默默地把上學期用的文具盒放在她的書桌上，轉身洗衣服去了。

媽媽一邊洗衣服，一邊聽到曉曉在興奮地和家裡人說著話。突然，聽到孩子說：「這個文具盒太舊了，我想換個新的。」而姥爺隨口答應著：「行，給你買個新的。」

媽媽一聽，心中一緊，提起了警覺，連忙擦擦手上的肥皂沫，走出去笑著對曉曉說：「看來我擔心的沒錯。」曉曉有點不明白，緊接著，媽媽又說：「還記得《弟子規》課上老師講的紂王的故事嗎？我也給你講個關於紂王的事。」曉曉聽了很高興，趕快跑過來聽故事。

商朝的時候，有一個非常有智慧的老人，名叫箕子，他是紂王的親戚，幫助紂王治理國家。有一天，箕子悲哀地回到家中，坐在那裡搖頭嘆息。身邊的人感到很奇怪，問他為什麼嘆氣，箕子說：今天大王收到了一雙象牙雕的筷子。

大家覺得箕子過於憂慮，不以為然地說：大王富有四海，一雙筷子算得了什麼？

箕子卻說：大王用象牙筷子吃飯，肯定不能配陶土做的碗、盆，要配犀牛角做的碗，白玉雕刻的杯子。用犀牛角的碗，肯定不能盛粗糧野菜，要裝上山珍海味。吃的是山珍海味，就不肯穿粗布短衣，住茅草蓋的房屋，一定要穿綾羅綢緞,住富麗堂皇的宮殿，出門要坐最豪華的馬車。

宮殿蓋好了，又想在裡面擺上奇珍異寶。國內的寶貝搜羅完了，又要到國外去找。

做這些事都需要非常多的錢財和人力，紂王從哪裡得到呢？

肯定要從老百姓那裡搜刮，當老百姓窮得活不下去了，就會起來把紂王推翻。你想，紂王因為貪心，得到的下場是多麼慘啊！

曉曉聽到這里，說：「想起來了。老師給我們講過，後來紂王穿著他的寶衣,帶著妃子，在鹿台把自己燒死了。」

「是啊，欲是深淵。慾望是沒有止境的。知足才能常樂。就像你得到這個新書包，本來很快樂，現在卻覺得文具盒不配套，要買新的，新文具盒裡又要裝高級的文具，最後總感到不滿足，這就像童話《漁夫與金魚》裡面那個貪心的老太婆啦。」

「哈哈哈，我才不要呢。」曉曉有點不好意思，很愉快地接受了建議，繼續使用舊文具盒，並且把舊書包洗干凈收了起來。

沒想到幾天以後，曉曉又背上舊書包上學去了。原來，去學校的路上要經過好幾處上下台階，需要拖著拉桿書包上上下下，很耽誤時間。她每天上學都急急忙忙的，像去趕火車。而且，新學期教室在四樓，拉桿書包比原來的書包重兩斤,背著上下樓並不輕松。看來，外表華麗的東西不一定實用。

在家庭生活中，這些看似平常但又很重要的點滴小事，教給我們「慎於始」的態度。從日常的小事開始，幫助孩子養成克己、敬物的性格。家庭，是培養孩子習慣的最好的學校。

⑹ 以 書包的故事 寫一篇作文

書包,它是我們小學生不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學慣用品有了它們自己的小天地.
我介紹的是我的書包.我的書包特別大,四四方方的.它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的,正面有粉色的小浣熊的圖案,上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有一對雙肩帶,背上它你不覺得吃力.它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外4個包,2個袋子,它們各有各的用途.
書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘,右邊則裝著為我補充水分的小水瓶,成了我很好的「上學安全保障庫」. 書包裡面的大包一共有兩層,還有一個小包.第一層里放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族,當到了做作業時,大大小小的和練習冊們可就忙壞了,一會兒是習字冊出來,一會兒又是黃岡在忙碌,它們都爭先恐後地幫我鞏固一天里所學的新知識.小包里裝著各種各樣修正貼與塗改帶,每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字,它們可就幫上我大忙了.
書包外面的包里裝著許許多多的本子,每當老師布置抄寫的作業時,它們便會挺身而出.包里還有一個口袋,我常常把單詞本與課程表放在裡面.
書包默默無聞的為我服務,我愛我的書包,今後我會更加珍惜它.

⑺ 我與書包的故事作文

「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」教師的廣播里響起了悅耳的下課放學的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為「班干值日」。所以剛一放學，除班幹部以外，其他同學一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區，女生掃教室，可是這次不同，男生主動要求要掃教室，把掃包干區的機會「讓」給了我們,事後才知道，原來是他們另有陰謀。

我們沒有推辭，便爽快的答應了。我們一路談笑風生的跑到包干區開始了辛勤的勞動……可是我們萬萬沒有想到的事正在教室里火熱地進行著：

一個眼力好的男同學站在門口把風，幾個在掃地，另外幾個在實施一個秘密行動！把我們的書包藏了起來。

「唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個嘛就放在這里好了。」男生們正忙著怎樣捉弄女生。

我們女生真是「雷速「，有分工也有合作，不一會兒，齊心協力地把十二段的樓梯掃干凈了，當我們回到教室，男生們也剛剛收工了。

突然聽到小楊的一聲尖叫：「天呀，我的書包不見了！」

「我的書包也不見了！」小茵著急的說。

大家立刻查看起來，最後發現我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時再看那些做賊心虛的男生們正准備趁此機會開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：「咦，他們的書包怎麼還在？」

「站住！」我和小玥似乎弄出了點門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的「飛毛腿」小琦和「閃電俠」小苑撒腿去追，很快把男生們統統押了回來。

我和小玥當然的變成了法官，經過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認罪了，同時也被我們女生好好地教訓了一通。

回家的路上，我對書包說：「書包啊書包，你下次可別與我玩『躲貓貓』了，更不要讓陌生拐『跑』了，懂嗎？」

「哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！」大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……

⑻ 二年級作文書包的故事

在一天夜裡，小明的書包響起了戰爭般的吵鬧，原來是圓珠筆和塗改液在吵個不停。
他們倆正在吵著自己有什麼本領，誰能比自己的本領高。圓珠筆非常有把握的說道：「我對主人來說是多麼的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會告訴主人的家長，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業那就慘了，難道你願意看到主人被老師罵，家長打嗎？」塗改液說：「那當然不願意啦。我們不是比本領高嗎，怎麼說到主人慘了呢？難道你全部本領都說完了嗎？無話可說了是不是？」圓珠筆說：「你別羅唆了，你有什麼本領你到是說來聽聽。」說到本領啊那可是一匹布那麼長你可聽好了。我說你就是不如我，你看看，你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說：「你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，並且你還有毒呢，萬一我們的主人中了毒怎麼辦。」塗改液說：「我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫錯主人就要拿我來幫你改。」圓珠筆說：「那主人干嗎要買你啊，為什麼不買其它塗改液，你運氣不好，一買來就要幫我改正，真是不好意思了，哈哈哈。」塗改液氣的臉紅的像個蘋果，氣的火冒三丈。書包說：「別吵了，別吵了，你們各有各的長處和短處，你們不應該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學呢。」圓珠筆和塗改液聽了很不好意思。書包說：「我們應該互相幫助，學習別人的長處幫助，改正自己的短處才對。以後再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那麼久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養好精神等明天好好服侍主人吧，說完他們便睡了。
從此以後，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

⑼ 給書包編一個故事,重點寫書包

書包是一個名字叫「書包」的書包。
書包很喜歡被它的小主人背著一起上學，雖然肚子里的書會讓它覺得很撐，還總是被滿是補丁的布料搞臟自己。
書包有一天是被它的小主人拎著去地學校，它認真的用自己被洗得有些發白的肩帶量了量主人已經「很大很大」的身形，似懂非懂的明白了什麼。
書包的身上落滿了厚厚的灰，它看著從門縫鑽進來的一小撮陽光給自己哼著歌好打發在雜物間里的無聊時間，直到滿身臟兮兮的小小主人滿臉好奇的拉開那道門。
書包順著風甩了甩已經很舊很老的肩帶子，它昏昏欲睡得被掛在晾衣繩上曬著太陽，雖然樣子很舊但是被洗的很乾凈。
書包作為禮物被曾經的小主人送給了發現自己的小小主人，作為第一次上學的禮物。
書包覺得它一定是世界上最幸福的書包。