科學家的故事500字感想

① 了解一位科學家的故事，寫心得體會

今天我特別讀了錢學森的故事，讓我深有感觸。作為一代偉大的科學家，錢學森的目光總是具有前瞻性。第一枚導彈發射成功後不久，錢學森就組織有關專家就我國地地導彈的發展道路展開討論，形成《我國地地導彈發展途徑的意見》，提出了我國中近程、中程、中遠程和洲際導彈的長遠發展規劃。隨後，地空導彈、海防導彈，以及固體發動機、固體導彈、反導系統和運載火箭等項目，也在他組織和協調下陸續上馬。1965年1月，他又向中央提出報告，建議早日制訂我國人造衛星的研究計劃並列入國家任務。我國第一顆人造衛星的工程代號由此被定為「651工程」，錢學森擔負「星———箭———地面系統」總的技術協調和組織實施工作。1970年4月24日，我國第一顆人造衛星「東方紅一號」遨遊太空，向世界宣告新中國迎來了航天時代的黎明。 經過深思熟慮，提出了關於《建立我國國防航空工業的意見書》，就我國火箭、導彈事業的組織方案、發展計劃和具體措施發表了精闢的見解。《意見書》受到黨中央高度重視。不久，錢學森受命負責組建我國第一個火箭、導彈研究機構———國防部第五研究院。10月8日———這正是錢學森回國一周年的日子，國防部五院宣布成立，錢學森被任命為院長。新中國的火箭、導彈和航天事業由此開始了艱難的征程。新事業起步，千頭萬緒。錢學森首先給剛剛分配來的156名大學生講授《導彈概論》，讓這些從未見過導彈的技術人員了解最基本的專業知識。他擬定了空氣動力學、發動機等有關專業的學習計劃，並指導建立了導彈總體、空氣動力學、發動機、彈體結構等研究室。 作為一代偉大的科學家，錢學森的目光總是具有前瞻性。第一枚導彈發射成功後不久，錢學森就組織有關專家就我國地地導彈的發展道路展開討論，形成《我國地地導彈發展途徑的意見》，提出了我國中近程、中程、中遠程和洲際導彈的長遠發展規劃。隨後，地空導彈、海防導彈，以及固體發動機、固體導彈、反導系統和運載火箭等項目，也在他組織和協調下陸續上馬。1965年1月，他又向中央提出報告，建議早日制訂我國人造衛星的研究計劃並列入國家任務。我國第一顆人造衛星的工程代號由此被定為「651工程」，錢學森擔負「星———箭———地面系統」總的技術協調和組織實施工作。1970年4月24日，我國第一顆人造衛星「東方紅一號」遨遊太空，向世界宣告新中國迎來了航天時代的黎明。

② 讀完科學家故事後的體會

金冠之謎

赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好後，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。後來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著「尤里卡」， 「尤里卡」（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中後，排出的水量不等於同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等於物體所排出液體的重量。後來，該定律就被命名為阿基米德定律。感受真正的科家，不止在一個領域，而是在不同的領域，都能發揮超乎常人的智慧，創造超乎常人的成就。

③ 科學家的故事讀後感

丟棄錯誤

每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答說：「我看，一張桌子或檯子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。」管理人員奇怪地問：「為什麼要大的？」愛因斯坦答道：「好讓我把所有的錯誤都扔進去。」這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。
正所謂「人非聖賢，孰能無過。」我們不也是一樣嘛！
當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；當我們以生病為借口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現並丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優秀！

④ 科學家的故事，要有感悟，字數不要太多，演講比賽用的。

張衡發明地動儀
畢異發明活字印刷術
「中國鐵路之父」詹天佑
「中國現專代橋梁之父」茅屬以升
地質學家李四光
氣象大師竺可楨
「中國化工先驅」侯德榜
裴文中劃時代的發現
「萬嬰之母」林巧稚
「數學泰斗」蘇步青
自學成才的數學家華羅庚
錢學森萬里歸國
中國近代力學奠基人錢偉長
錢三強的故事
開墾大海的曾呈奎
「兩彈元勛」鄧稼先
「雜交水稻之父」袁隆平
數學家陳景潤
氣象專家黃榮輝
建築大師貝聿銘
最早的華裔諾貝爾獎得主楊振寧
科學家朱棣文的故事
「科學之祖」泰勒斯
亞里士多德
阿基米德的故事
挑戰神權的巨人哥白尼
為科學獻身的布魯諾
「近代科學之父」伽利略
「科學巨星」牛頓
瓦特和蒸汽機
從天上引下雷電的人
「近代化學之父」拉瓦錫
「電機之父」法拉第
海王星的發現者勒維列
達爾文的環球考察
「達爾文的鬥犬」赫胥黎
凱庫勒發現苯環結構
「炸葯大王」諾貝爾
電話的發明者貝爾
「牧場化學家」范特霍夫
愛迪生與電燈
「鐳的母親」居里夫人
「世紀偉人」愛因斯坦
實現人飛天夢想的萊特兄弟
堅強的霍金

⑤ 「讀科學家的故事有感」作文，500字左右

居里夫人身為一個偉人，在她在世的時候就享有盛譽，然而，正如她淡泊的心一樣，無論在生命中的什麼時候，她對物質生活的享受也是很淡泊的，她的生活，可以說是十分簡朴。

1895年，居里夫人和皮埃爾·居里結婚時，新房裡只有兩把椅子，正好兩人各一把。由此可見，他們的家，是多麼的簡陋。而居里夫人，也從沒想過要改變這種簡陋。

而後來，即便居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣不「大方」。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫字很方便。所以有人說居里夫人一直到死都「像一個匆忙的貧窮婦人」。這種做法，在今天的我們看來，或許很難想像，也很難理解，但這恰恰證明了居里夫人是多麼的簡朴，甚至到了我們今天所說的「摳」的地步吧。

面對這么簡朴的居里夫人，你能夠想像她是什麼打扮嗎？有一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子裡一座漁家房舍門前，向一位赤足坐在房前石板上的婦女打聽居里夫人的住處。可是讓這位記者大跌眼鏡的是，這位婦人，就是居里夫人。由此看來，居里夫人的確是與眾不同，或許她是不拘小節吧。我們可以從中感受她對儀表的華麗可以說是一點也不重視，在她的心中，只有她的實驗，只有她的研究。也許，對科學熱愛到了極點的人都是這樣吧，你知道嗎，據說愛因斯坦穿鞋子，從不穿襪子。在他看來，穿鞋還穿襪子，實在是不必之舉。

如今，越來越多的人在紙醉金迷中迷失自我，盲目地追求物質享受，生活奢侈，甚至許多富翁的生活可以說是極盡奢華之能。勤儉節約向來是中華民族的傳統美德，但曾幾何時，我們也迷失了。

是的，我們應該向居里夫人學習，重拾美德，過簡朴的生活，而不是在紙醉金迷中走向消亡。

⑥ 古代科學家的故事五百字左右的作文

我讀了《中國古代科學家的故事》之建築大師魯班這篇文章。
這個故事講了專魯班出生在一個世屬代木匠家庭，從小沒機會上學，所以他爸爸送他去一位著名木匠那裡學手藝。魯班很聰明，十分好學，老師傅很喜歡魯班，所以把自己的技術全都教給了他。有一年，魯國國君限魯班在十五天內要砍伐三百棵楠木。他在山上砍伐楠木發現了一根草，又發現小草邊長了一些小刺，他想：如果用有刺的工具來代替斧頭砍樹行不行？他馬上跑下山讓鐵匠作出了有齒的工具----鋸子。用它去鋸樹，結果在規定時間內將300棵楠木全部砍好，就這樣魯班發明了鋸子。
魯班是一個十分愛鑽研的人，無數的發明創造充實了這位能工巧匠的一生。後人用各種方式來懷念這位不朽的中華之魂。
讀完這篇文章，我印象最深的是魯班有迎難而上的精神，魯班又有仔細觀察、認真思考、判斷分析的好習慣。讓我認識到自己最珍惜的東西不要輕易放棄。例如：舞蹈技能的培養，還有武術的提高。

望採納

⑦ 看50位科學家的事跡寫感想

讀牛頓的故事有感
牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛製作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉了起來。這時，有一個成績好的學生向他走了過來，對牛頓說：「你知道為什麼水車會轉嗎？」牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什麼。那個男孩得意地說：「不懂就不要瞎干，笨木匠！」從這以後，牛頓並沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成為了班級里的優秀學生，最後成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認真去做了，就一定能成功。

⑧ 有哪些科學家的故事以及感受

小朋友，我找了幾個，你可以選擇其中一個。這些都很短了，連感受都寫好了。

《牛頓忘我的工作》
牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外，大部分時間是在書房裡度過的。一次，在書房中，他一邊思考著問題，一邊在煮雞蛋。苦苦地思索，簡直使他痴呆。突然，鍋里的水沸騰了，趕忙掀鍋一看，「啊！」他驚叫起來，鍋里煮的卻是一塊懷表。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放在鍋里了。
還有一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只准備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午，客人應邀而來。客人看見牛頓正在埋頭計算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種情形，客人沒有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他准備的，便坐下吃了起來。吃完後就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了，走到餐桌旁准備吃午飯時，看見盤子里吃過的雞骨頭，恍然大悟地說：「我以為我沒有吃飯呢，我還是吃了。」
【我的感受】這些故事究竟是真是假，並不關重要，不過表明了牛頓是一個怎樣沉思默想，不修邊幅，虛己斂容的人，他對科學極度的專心，總是想著星辰的旋轉，宇宙的變化，而進入了忘我的境界。
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《科學家李四光》
我國著名地質學家——李四光，他一身在地質學領域取得很大大的成就，為了祖國找到了很多的礦藏，也為我國的建設做出了巨大的貢獻。
李四光酷愛地質學，更酷愛石頭，不管什麼時候，什麼地方只要他看到了有研究價值的石頭，他都會細心觀察，認真思考。甚至忘了干別的事情。有一次星期天，李四光帶著女兒玲玲，來到效區遊玩，春天的郊外美極了，柳條在微風中飄舞，麥苗在微風中微笑，小鳥在嘰嘰喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山崗鋪上了一層鮮艷的絨毯。他們采了一會花，就完起了捉迷藏的游戲來，一個藏一個找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹後面，等爸爸來找，可是她等了好長時間，仍然不見爸爸來，她只好從大樹後邊出來找爸爸。
爸爸到哪兒去了呢？玲玲找呀找，忽然看到小溪邊有個人，她走近一看，原來是爸爸拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢？溪水濺濕了他的褲腿他都沒有發覺。玲玲望著爺爺那專心致志的樣子，真不忍心打擾他。
【我的感受】：
李四光就是這樣，只要觀察起石頭來就如痴如醉，非常投入，所以才能成偉大的科學家，我們也要像他這樣，做事情的時候要全神貫注，這樣才能做好事情。
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《回家》
有一天聞名全球的大科學家愛因斯坦回家時，邊走邊想問題，不知不覺走到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路時，想問別人，卻偏偏忘了自己家的住址。幸好他還記得他的辦公室的電話號碼，就往辦公室打了一個電話，他怕秘書笑話，就假裝別人詢問：「請問，愛因斯坦的家住在哪裡？」秘書沒有聽出是愛因斯坦的聲音，就說：「對不起，愛因斯坦博士不願別人打擾他，他的家庭地址是不能奉告的。」這時愛因斯坦不得不說：「我就是愛因斯坦呀。」他的話使秘書大吃一驚。
無獨有偶。法國大文豪巴爾扎克也發生過類似的事。
巴爾扎克常常外出散步。有一次他怕有人找他，臨出門時在大門上寫上了幾個字：「巴爾扎克先生不在家，請來訪者下午來。」
他一邊散步一邊構思小說，幾個小時後他餓了，就開始往家裡走，突然發現大門上的字，他十分遺憾的嘆了一口氣說：「原來巴爾扎克先生不在家呀。」說完他掉頭又往回走，繼續構思他的小說。
【我的感受】：
一個是大科學家，一個是大文學家，為什麼有時連自己家也不知道呢？其實仔細分析一下，並不奇怪。從心理學的角度來看，當一個人極度迷戀於某件事時，在他的腦部神經中樞產生了一個極大的興奮點，其他的一切都暫時被抑制住了。他此時已進入忘我的境地，除了他所思考的問題，世界上的一切都不存在了。他們暫時忘記自己的家庭住址是完全可能的。他們的這種『迷戀』狀態，正是他們的創造精神達到高峰的體現。
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《不近人情的人》
如果你家有客人來訪，你不去請他坐下，讓他干站著，那肯定是一種很不禮貌的行為，人家會說你不懂人情。然而世界著名的物理學家和化學家、兩次諾貝爾獎金獲得者居里夫人就是這樣一個「不近人情」的人。
居里夫人和她丈夫居里先生為了從事科學研究，謝絕一起應酬，常常是幾十天關在屋內不出門。有時他們忘了做飯，就吃胡蘿卜充飢。居里夫婦雖然是世界聞名的科學家，家裡卻很窮。有一天，他們收到爸爸的來信，問他們要添置什麼傢具。
居里先生說：「我們只有兩把椅子。客人來了也沒有地方坐，再添一把椅子吧。」
居里夫人說：「可是他們一坐下來就不想走啦」。於是兩人商定，為了不留客人佔用他們的科研時間，一把椅子也不添。
你看，這多麼不近人情！然而，會有比他們更不近人情的，客人來了，連門也不讓進。俄國音樂家柴可夫斯基在創作時就是如此。
有一次，柴可夫斯基正在伏案搞創作，門鈴急促的響了起來，僕人進來通報：「先生，有一位紳士來訪。」柴可夫斯基頭也不太地說：「請你告訴他，我正在工作，不想見任何人。」
僕人說：「那是一位社會名流，不見怕有時您的身份。」
柴可夫斯基埋頭創作，沒理僕人。但門鈴仍然響個不停。柴可夫斯基不得不犯下工作，皺著眉頭去開門。
門口果然站著一位穿著體面的紳士：「請問，柴可夫斯基先生在家嗎？」
原來此人不認識他。柴可夫斯基立即說：「不在。」
紳士說：「我已經多次來訪，都沒有遇著。您能告訴我，他什麼時候在嗎？」
「很難說。」柴可夫斯基冷冷地說。客人走了，柴可夫斯基趕緊關上門，又埋頭創作了。
【我的感受】：
居里夫人和柴可夫斯基這樣的人，看起來的確有點不近人情，但這也正是他們的偉大之處，所以有時候我們要具體情況具體對待，為了偉大的理想和信念，有時候也許會失去一些東西，比如說朋友，但是當你成功的時候，你會贏得更多人的尊重，贏得更廣泛的朋友。

⑨ 科學家的故事 500字

愛迪生是世界聞名的發明家．他是美國人, 小時候因為家裡窮, 只上了3 個月學, 十一二歲就開始賣報．他熱愛科學, 常常把錢節省下來, 買科學書報和化學葯品．他做實驗的器具, 是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐． 愛迪生12 歲的時候, 在火車上賣報．火車上有一節給乘客吸煙的專用車廂, 車長同意他在那裡佔用一個角落．他把化學葯品和瓶瓶罐罐都搬到那裡, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗． 有一次, 火車開動的時候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來, 和愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了, 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個耳光, 把他的一隻耳朵打聾了． 愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖．他省吃儉用, 重新做起化學實驗來． 有一次, 硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次, 硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴． 他沒有被危險嚇倒, 還是頑強地做實驗． 愛迪生試制電燈, 為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲, 不知做了多少次實驗．他常常在實驗室里一連工作幾十個小時, 實在太累了, 就躺在實驗台上睡一會兒．他這樣不懈地努力, 終於找到了合適的燈絲, 發明了電燈．後來, 愛迪生又發明了電影、留聲機他一生中發明的東西有1000多種． 愛迪生將他畢生的精力都用在造福全人類的偉大事業上; 而在衣著方面, 從不過多考慮． 當他還是沒出名的窮小夥子時, 有一天, 他在紐約大街上遇到一位朋友． 」瞧你身上這件大衣已經破成這個樣子, 應該給自己買一件新大衣啦! 」朋友說． 」用得著嗎？在紐約沒有人認識我．」愛迪生毫不在乎地回答． 幾年過去了, 愛迪生成了大發明家．有一次, 他又在紐約大街上又遇到了那位朋友． 」哎呀呀, 愛迪生先生! 」那位朋友驚叫起來, 」這回呀, 你無論如何也要換一件新大衣了! 」 」用得著嗎？」愛迪生還是毫不在乎地回答, 」在這里, 人們都已經認識我了．」

⑩ 科學家的故事的讀後感450字。

讀《科學家的故事》讀後感

《科學家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書，書中寫了達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。真不愧是「發明大王」，我們都應該向他學習。
1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就有強的好奇心，一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：「母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀？」媽媽說：「哦，那是在孵小雞呢！」下午，愛迪生突然不見了，家裡人急得四處尋找，終於在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以後，哭笑不得，告訴他，人是孵不出小雞來的。只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。在回家的路上，他還迷惑不解地問，「為什麼母雞能孵小雞，我就不能呢？」
長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。愛迪生為了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學，一步一個腳印往前走。 每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。愛迪生在科學技術中最重大的貢獻是發明了留聲機和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學，善於思考，努力工作，在75歲的時候，還每天准時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，愛迪生為了搞實驗，往往連續幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他玩笑說：「怪不得愛迪生懂得那麼多得發明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養。」晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。如果不勤奮，愛迪生怎麼可能有這么大的成功呢？，我不禁想起他的名言：「天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！
通過愛迪生的故事，我知道了偉大的科學家們是付出了辛勤的汗水，並通過自己的努力得到了回報，發明了造福人類的東西。我們現在有非常好的學習環境，有非 常好的老師教我們學習知識，所以，我們應該努力學習，學好本領，長大為國家做出貢獻。