我和燈的故事作文四百字
⑴ 未來的燈想像篇作文四百字左右
「呼呼」一眨眼的功夫,就到了我的實驗.你這就奇怪了,怎麼我也有實驗室呢?原來這是在公元二三零三年.現在的科技比以前可先進多了,而我就是一位科學家,我們發明了許多的新產品.我剛剛是乘坐ABCD號飛速環保車從家趕到實驗室,我來實驗室是因為我要看看我研製成功的除累燈,這盞燈是我花了近五年的時間來製作的.那麼這個除累燈是什麼樣子呢?它到底又有什麼特徵呢?帶著這些問題,我們一起來看看除累燈吧!除累燈具有很多功能,它的外表雖然與平常的燈沒什麼不一樣,它仍是白色的燈泡,發出白色的光茫,但這種光茫是根據多種燈所吸收的能量來取集成一特殊的光茫,這種光茫能夠將吸收的能量散發到人們身上,能夠使人們在勞累的時候感到一股沁人心脾的舒爽,然後使人精神百倍.有一天,小明正在寫作業,已經是十二點多了,可是老師布置的作業還沒有完成,而且還要寫媽媽布置的練習,如果按照這個速度,小明一定得寫到三點多才寫完,可現在就有一陣陣睡意像海浪一樣撲過來,眼皮都睜不開了,可心裡還在想著：這一題該怎麼寫好呢?是這樣?還是這樣?不,都不對.這可怎麼辦好呢?這時,他突然想起今天早上媽媽剛習的除累燈,小明一邊想一邊拿出那個台燈式的除累燈,一開亮,小明覺得沒反應,但過了幾分鍾,小明漸漸覺得自己的精神越來越好,一口氣反老師和媽媽留的作業全寫完了!便想：怪不得媽媽叫我寫那麼多作業!小明不得不從心裡佩服這盞燈.而我這個發明家自然也就高興了,因為我做的都是為了人們過上更好、更舒服的生活,人們開心,我也就開心了!
「叮當,叮當!」清脆的門鈴將我從睡夢中驚醒,我看了看周圍,哪兒有什麼實驗室,全都是在做「白日夢」原來是個夢啊!我不由得嘆了口氣.我多麼希望美夢成真啊!但是我始終相信,只要我們努力,除累燈一定會問世的.
⑵ 我和詩的故事作文400字總集
中國古詩文的寶庫可真是博大精深,星光燦爛.古詩文更是我國文化的精髓。古詩文有一種精闢的美,一種其他文體無法取代的美。
面對那些小說,故事，我更喜歡古詩文.喜歡它合轍押韻,朗朗上口;我喜歡它詞句精練,通俗易懂.我喜歡它意境優美,含有哲理.古詩使人心胸豁然開朗,思想為之升華.甚至連外國人都贊嘆和欣賞.
我最早的啟蒙老師是媽媽，在她的指導下，我從小就對古詩文產生了濃厚的興趣，剛上學時就會背一二百首古詩文了。上三年級時，我在媽媽的指導下利用課余時間如飢似渴地閱背誦。由於背的多，我的記憶力也逐漸提高了。僅僅一年內，我就會背四百多道詩詞文賦了。在誦讀過程中，我認識了豪放的李白；認識了憂國憂民的杜甫；認識了滿腔熱血卻含冤屈死的岳飛……
通過誦讀古詩文, 給我了很大發。孟郊的「誰言寸草心,報得三春暉」,讓我知道了子女對母親的深情;愚公移山的故事,讓我知道了世上無難事,只要肯登攀的道理;賣油翁的故事,生動形象地告訴了我熟能生巧的道理。
古詩文不僅是我的良師，更是我的益友。它時時在提醒我、教育我。記得有一次，我與同學為了一件小事鬧翻了，心裡十分生氣。這時，我想到了孔子的「九思」一—視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，岔思難，見得思義。比起古人，我為一件小事與同學爭吵，破壞了我與同學之間多年的友誼，實在膚淺，真是不應該！最後，我主動道歉，「化干戈為玉帛」，與那位同學又和好如初了。
古詩文的內容博大精深，包羅萬象，使我深深的陶醉其中。 每讀一首好詩，都使我感到中華文化的博大精深：「羌管弄晴，菱歌泛意，嬉嬉釣叟蓮娃」這是對美麗的錦綉河山的贊美：「談笑有鴻懦，往來無白丁」這是對淡泊名利的高尚情操的詠嘆：「醉里挑燈看劍，夢回吹角連營」這又是多麼深沉激越的報國情懷！
床前明月、水上芙蓉,生活中的一點景緻足以引發古人無窮的浮思；大江東去、破浪，古詩文當中記載了多少成敗得失、警世之理！知不覺中，古文已經在我的心中占據了一個猶如「親朋密友」的重要位置。學習古詩文不僅是一項任務，更是一種樂趣。古人的才情讓我們許多後人都望塵莫及，欣賞古詩文，就是享受生活，品味人生。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。」古詩文是我國傳統文化的驕傲！我愛古詩文，朋友們，來吧，讓我們一起「讀千古美文，做少年君子！」
希望更多的人會與古詩文為伴，與我國古代文化為伍，繼承發揚我們的傳統文化。
⑶ 寫一篇《我和書的故事》作文四百字。
我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什麼好玩，在房間里瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀！前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」？我不摸還好，一摸嚇一跳，那「人」竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那「人」也掄起巴掌，我一打，那「人」也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不並作兩步，來到媽媽床前，一
⑷ 我是燈的作文
人類心中有一種美好的東西，它讓這個本來陰晦的世界充滿陽光。它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它並讓它熊熊燃燒，這個世界便擁有一個亮麗的天空。
在他人最無助的時候拉他一把，就無異於重塑了一個鮮活的生命。那位面試高分者，也許並沒有侃侃而談的名校高才生的實力，可他竟能在於他來說人生的重要關頭用寬容讓安徽考生重拾了信心。「一花一世界。一葉一菩提」，他有了並不意外的回報。心燈的點燃，照亮了他人的世界，也讓自己光彩奪目。點亮心燈，在拯救他人的同時，也就活出了自己的價值。
二戰時期，盟軍司令在一次去開會的途中，親自驅車把一個生命垂危的老人送到了醫院。因為臨時改變了路線，使他避免了狙擊手的暗殺。同樣的是，一位連長為了救自己的戰友，意外地免於敵人炮彈的轟炸。
故事裡的主人公是可敬的，也是幸運的。心燈點亮了別人可能黯淡的生命，自己的人生也就熠熠生輝了。真正的心燈啊，它是一種愛的大悲憫，情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。
我還要說，心燈的照亮，不是一種居高臨下的施捨，它是發自內心深處的幽光。一人一事的時候，心燈的照亮不僅僅會照明了某一個人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行。
我是一個從鄉村、從困頓家庭走出來的孩子，不止一次地，我被認識或不認識我的人扶持，心燈的溫暖，是那樣真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。
冉·阿讓，這個很多人都熟悉不過的人物。被他心燈照亮過的不僅僅有為女兒而犧牲的芳汀、失去人間親情的珂賽特、浴血街壘戰的馬呂斯、重壓於馬車底下的割風……還有跨越世紀的幾代人。他的心燈驅除了黑暗與無助，盡管他自己卻長時間生活在黑暗裡。他愛別人，別人也愛他，他是幸福的，而一切幸福都源於無私的給予。
回望我們的這個世界，有著太多暴力、毒品、甚至戰爭，我看見了烽火連天的中東，流離失所的鄉民輾轉於槍彈的攢射……點亮心燈吧，一個人的呼喊當然微弱，千萬萬人的呢？驅除你這黑夜，世界需要光明。
《三字經》的開頭六字為：「人之初，性本善。」現在世界上有太多的罪惡，每天見報、新聞總是這里殺了人那裡又拐賣少女、兒童，總之是五毒俱全。小時候的我很天真，總認為有鬍子的人就是壞人，對你笑的就是好人，在我開始對這個世界有所了解的時候，我眼中的斑斕五彩褪色成了太多的罪惡。
一個漫長的暑假，埋頭在習題里的我，本無暇顧忌課外書籍。父親再三推薦，我從堆積了老灰的角落裡找出了它——《悲慘世界》。
我終於看完的時候，長吁一口氣，放下手中的書。我不得不被書中的真善美所打動。我親眼看見了一次愚昧無知走向善良與高尚的經過。我才又發現，原來這個世界還是有真善美的，而真善美似乎可影響一個人最深處的東西——靈魂。
人沉淪為小偷、殺人犯，之前，生來就一定是壞人嗎？當然不是，如今鑄成的大錯，是從小錯的積累開始。很多人沒有冉阿讓的幸運，沒有遇上米里哀主教那樣的對苦難世界永存著愛心的善者，也就更沒有人去引導他們改弦更張。這是世界的錯，是每一個作為世界的一員的錯。當我在新聞媒體上看到種種犯罪記錄的時候，我沐浴在日月星辰的輝光里，卻分明看見他們的哀愁和絕望，還有眼睛中閃爍的淚珠。這淚水或許是渾濁的沒有常人的清澈與透亮，可它畢竟瞬間洗滌了它的主人的心靈，因而，這淚水卻常人的反倒更加珍貴。
我開始反思這個法律的世界了，一個人做了壞事是本該受到懲罰的，但我們的目的是為了拯救他們，而不是讓他們受盡折磨，在靈與肉的被踐踏中死去。我們應當有這份善意和良知，即便你的親人或朋友什麼的遭受了迫害，他畢竟已經死了，人死不能復生，與其判罪者以重刑，還不如挽救這個靈魂，給他一次改過自新的機會。即便是其罪當誅，也不能喪失理性地去蹂躪人的尊嚴，始終要用人類最美好的思想來震撼他的心靈，讓他恢復本善的一面，真正是「朝聞道，夕死可也」。 這種對生命價值的確定和鍥而不舍的精神，曾經鼓舞了一代又一代志士仁人，同樣也可以用來教育那些迷途的人們。社會上因過失而犯罪最終像冉阿讓一般醒悟的人，畢竟是多的，他們干出了一番事業，也福澤一方。
應該在我們每一個人的內心深處點亮一盞明燈，心燈所在，世界將會真的是一片光明。反之，熄滅一盞心燈，是多麼的輕易。這種對人及其價值的蔑視，完全背棄了現代文明，是社會的倒退。讓我們永存著人生的美好，去追求人格的高尚和真理的!
⑸ 寫作文：我和書的故事怎樣寫，要四百字
陳壽說過：「一日無書，百事荒蕪。」閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情呀！
記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時，媽媽走過來，面帶笑容地說：「女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？」我看著書說：「好的，媽媽！我這就去做。」我一手拿著書本看，一手拿起兩個雞蛋走進廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，說道：「女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說道：「媽媽，您就先休息一會兒吧！這里交給你女兒就行啦！」
跟媽媽說完話，我把書放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會兒後，放進「牛奶」，再放到鍋里。最後，往鍋里放一點水，搞定！我很開心，因為又可以繼續在書中遨遊了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時，媽媽又說：「女兒，燉蛋好了嗎？」我答道：「媽媽，燉蛋在鍋里呢！」媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：「怎麼聞不到香味呢？」媽媽走進廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽說：「女兒呀！雞蛋怎麼還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？」我拿著書走進廚房，一看，原來真如媽媽所說，忘打火了。媽媽無奈地說：「算了！算了！你還是繼續你的『丟魂技能』！好好看書吧！這里的一切還是交給我吧！」
書，是我永遠的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位向導，帶我們去尋找智慧的源泉。我愛書，它是我精神的食糧。我願一生與書為伴！
⑹ 關於燈的作文
我半夜從噩夢中驚醒，感覺到窒悶，便起來到廊上去呼吸寒夜的空氣。
夜是漆黑的一片，在我的腳下彷彿橫著沉睡的大海，但是漸漸地像浪花似地浮起來灰白色的馬路。然後夜的黑色逐漸減淡。哪裡是山，哪裡是房屋，哪裡是菜園，我終於分辨出來了。
在右邊，傍山建築的幾處平房裡射出來幾點燈光，它們給我掃淡了黑暗的顏色。
我望著這些燈，燈山帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會滅了。但是一轉眼昏黃色的光又在前面亮起來。這些深夜還燃著的燈，它們（似乎只有它們）默默地在散布一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜裡不能睡眠的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人。是的，那邊不是起了一陣急促的腳步聲嗎？誰從城裡走回鄉下來了？過了一會兒，一個黑暗在我眼前晃一下。影子走得極快，好像在跑，又像在溜，我了解這個人急忙趕回家去的心情。那麼，我想，在這個人的眼裡、心上，前面那些燈光會顯得是更明亮、更溫暖吧。
我自己也有過這樣的經驗。只有一點微弱的燈光，就是那一點彷彿隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路。大片的飛雪飄打在我的臉上，我的皮鞋不時陷在泥濘的土路中，風幾次要把我摔倒在污泥里。我似乎走進了一個迷陣，永遠找不到出口，看不見路的盡頭。但是我始終挺起身子向前邁步，因為我看見了一點豆大的燈光。燈光，不管是哪個人家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉人——指路。
這已經是許多年前的事了。我的生活中有過了好些大的變化。現在我站在廊上望山腳的燈光，那燈光跟好些年前的燈光不是同樣的么？我看不出一點分別！為什麼？我現在不是安安靜靜地站在自己樓房前面的廊上么？我並沒有在雨中摸夜路。但是看見燈光，我卻忽然感到安慰，得到鼓舞。難道是我的心在黑夜裡徘徊；它被噩夢引入了迷陣，到這時才找到歸路？
我對自己的這個疑問不能夠給一個確定的回答。但是我知道我的心漸漸地安定了，呼吸也暢快了許多。我應該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。
他們點燈不是為我，在他們的夢寐中也不會出現我的影子。但是我的心仍然得到了益處。我愛這樣的燈光。幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會給寒夜裡一些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
孤寂的海上的燈塔挽救了許多船隻的沉沒，任何航行的船隻都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航海遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助。
再回溯到遠古的年代去。古希臘女教土希洛點燃的火炬照亮了每夜泅過海峽來的利安得爾的眼睛。有一個夜晚暴風雨把火炬弄滅了，讓那個勇敢的情人溺死在海里。但是熊熊的火光至今還隱約地亮在我們的眼前，似乎那火炬並沒有跟著殉情的古美人永沉海底。
這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它們的一點恩澤——一點光，一點熱。光碟機散了我心靈里的黑暗，熱促成它的發育。一個朋友說：「我們不是單靠吃米活著，」我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飄浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會永沉海底。
我想起了另一位友人的故事：他懷著滿心難治的傷痛和必死之心，投到江南的一條河裡。到了水中，他聽見一聲叫喊（「救人啊！」），看見一點燈光，模糊中他還聽見一陣喧鬧，以後便失去知覺。醒過來時他發覺自己躺在一個陌生人的家中，桌上一盞油燈，眼前幾張誠懇、親切的臉。「這人間畢竟還有溫暖，」他感激地想著，從此他改變了生活態度。「絕望」沒有了，「悲觀」消失了，他成了一個熱愛生命的積極的人。這已經是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點燈光居然鼓舞一個出門求死的人多活了這許多年，而且使他到到現在還活得健壯。我沒有跟他重談起燈光的話。但是我想，那一點微光一定還在他的心靈中搖晃。
在這人間，燈光是不會滅的——我想著，想著，不覺對著山那邊微笑了。
1942年2月在桂林
⑺ 幻想中的燈作文四百字
在我的房間里,有一盞精緻的小台燈.
小台燈的下面是一間土黃色的「屋子」,屋頂上有一個圓圓的按鈕.一個衣著美麗的「年輕姑娘」站在按鈕旁邊,彎著腰目不轉睛地盯著,就像對它感到十分新奇.「年輕姑娘」的後面凸突了一個圓柱形的東西,它「伸」出了一隻鋼條,鋼條上面嵌著一架小巧玲瓏的「小型飛機」.「小型飛機」「張」開兩只天藍色的翅膀,似乎渴望著在天空中自由自在地飛翔.
「小型飛機」發出的光芒可美麗了!輕輕按一下按鈕,變成鮮艷的桃紅色;再按一下按鈕,變成文靜的淡藍色……五彩繽紛,變化多端,宛如一盞耀眼奪目的霓虹燈.
每天晚上,我都要把這盞漂亮的小台燈放在書桌上,讓它照亮我,陪伴我.當我遇到困難或有心事,感到心情很沉重時,(「)善解人意(」)的小台燈就好像看出了我的心事,它使出了自己的本領——發出五顏六色的光來「安慰」我.看著那架五顏六色的「小型飛機」,
我感到它在一本正經地對我說：「小主人啊,你不要太失落!遇到難題可以冷靜一點,認真地思考一下!一定會做到的!」我「聽」了它的「話」,默默地點了點頭.
小台燈雖然不能為我解決問題,但它能撫慰我的心靈.
我喜歡我的小台燈!
⑻ 電燈和蠟燭文間會發生怎樣的故事作文400字
電燈和蠟燭的故事電燈和蠟燭的故事湖南省常德 桃師附小 117 覃光煦人們常說：「春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干,小學生作文：電燈和蠟燭的故事.」這話傳到了一個蠟燭的耳中,還得了?從此,這根蠟燭便開始了他的驕傲生涯.他被人放在了一個盒子中,他得意的哼著小曲兒「我的本領最最大呀,最最大!我的本領.」他正唱著,突然,一個聲音打斷了他：「咦?是誰在唱歌呀!噢,是蠟燭老兄啊!」蠟燭轉身一看,原來是電燈哥哥,他傲慢的瞟了他一眼,道：「你算老幾,沒用的傢伙!」電燈哥哥揚了揚手,謙虛的說：「聽說別人都對你評價甚高?」「那還用問?」蠟燭更加驕傲了,「別人誇過你沒有?」電燈不好意思的底下頭,臉漲得通紅.蠟燭見此景,心中越發神氣悠然,變得目中無人,以為自己天下第一,瞄了電燈一眼：「哼,真是個蠢蛋!」電燈聽了,心中氣憤不以,忍氣吞聲的說：「既然你那麼看不起我,我們就來比一比本領吧!」「好!」蠟燭絲毫補把電燈放在眼裡,「我們就比誰燃得久吧,小學三年級作文《小學生作文：電燈和蠟燭的故事》.」電燈答應了.夜深了,只見蠟燭大搖大擺的走出盒子,氣焰囂張,不以為然的對電燈說：你能比贏我嗎?」電燈沒理它.待它們來到客廳中後,比賽便開始了.蠟燭使出渾身解數,讓自己然了起來.而電燈卻給自己節上了電源,燈,截然尖亮了.這一亮,不算小,只是把蠟燭嚇了一大跳,哇靠!它還沒見過這樣強的亮光.他有看了看自己,一點兒微不足道的笑火苗.在燭芯上閃動,它不覺有點慚愧了.時間一分一秒的過去了,只見一滴滴滾燙的蠟液從蠟燭細小的身軀上流下來在下面越積越多,而蠟燭自身卻愈來愈短,蠟燭有些著急了,它望瞭望電燈哥哥,它依然電光普照,安然無恙.頓時,蠟燭羞愧無比,悔恨當初不該那麼辱罵電燈哥哥.比賽還為結束.蠟燭便紅著臉,自愧不如的對電燈哥哥說：「我輸了,電燈哥哥.」說完,談像一隻斗敗了的公雞,頭也不回,羞答答的走了.從此,這根蠟燭再也不自高自大了,它的驕傲生涯結束了.這個故事告訴我們什麼,大家也一目瞭然了!
⑼ 未來的燈作文四百字左右
《未來的燈》
最近，我想發明一盞燈，它可不是普通的燈。
它以太陽光作為光源，白天儲存起來，到了晚上就可以發光，如果有台風，他還會發出警報，同時可以阻擋8至10級的台風，7到8級的地震呢。
還有呢，它還可以把白天吸入的二氧化碳在晚上變成氧氣釋放出來。
我們現在使用的燈，發光時都要散熱，很燙，我發明的燈，即使是拿在手裡也不覺得熱。
他還可以隨時變出很多種顏色呢：吃飯時，它是綠色的；看電視時，它是藍色的；當你要讀書時，它會變成白色的；你要睡覺了，他就變成紅色的。他還可以根據天氣的變化而變幻出不同的色彩呢！
我的燈啊，還可以調節溫度呢，冬天，它會散熱，夏天它會製冷，有了這張盞燈，不管到了哪裡就都會冬暖夏涼、四季如春了。
當然，我發明的燈最大的特點可不僅僅是這些，他還可以防盜呢。家裡沒人時，就是來了小偷也不怕，它會發出紅外線報警，即使小偷逃跑了，它也會一直跟蹤，並且會向路人發出「我是小偷」和「滴滴……」的警報聲。
哈哈，這就是我發明的未來的燈，我給它取名叫「萬能燈」，有意思吧！
⑽ 《開關和燈的故事》的作文
一天，屋子裡可熱鬧了，因為開關和燈泡在不停的爭吵。
燈泡說：「你看我發著耀眼的光芒，主人和客人一直都在說我真亮，你只知道往那一呆；我可以用光照著屋子，給別人帶來溫暖和光亮，再看看你，什麼用也沒有。」
開關生氣了，說：「我，我可以控制你！」
「哈！你能控制我？好笑。」燈泡說。
「不信？就試試看。」開關說。
於是開關一開一關，一開一關，晃得燈泡昏頭昏腦都快不亮了。
「饒了我吧，我以後再也不那樣笑話別人了，」燈泡說。
這個故事告訴我們，不要以為自己了不起就看不起別人，要拿別人的長處和自己的短處去比，不然是會受到懲罰的。