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我學什麼的的故事400字作文600字

發布時間: 2020-11-18 18:08:48

Ⅰ 作文:我和同學的故事600字

幽默的新同學

我班新來了位同學,他坐在我的前面,胖乎乎的身材,長著一個 永不停息的嘴,經常逗得我們開懷大笑,只要聽到什麼話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裡「響當當」,因為在我們班裡自我介紹的時候,他是第一個沖上講台的同學,聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學習盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放鬆、愉快。以前在發書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:「我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!」他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做「鐵齒銅牙紀曉嵐」嘛!在這里,我們可以叫他「伶牙利齒王磊峰」,這是再合適不過對他的稱呼了。
今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:「我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現在是「豬長」,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學習者大 八塊,還是採取記分制度吧,一次5分,達到100分,就可要動真的了。「大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學說:「就看你能不能當好這個」豬長「了,剛說完就打起了上課鈴,這位「豬長」說:「再會,小豬們。」「持久,豬長!」這十分鍾雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學習充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛。

Ⅱ 以我學唱歌的故事為題的作文600字

音樂,是一種藝術.我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂.當高漲的情緒得不到宣洩的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來.音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良葯.
老師帶領我們練習發聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發聲的位置對,唱歌時覺得口乾舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發聲點,是唱不出好聽的歌來的.每次老師反復教,我也認真的聽,並用心去領會老師所說的話,可就是不明白.一到實際唱歌就找不著感覺了.高音上不去,低音低不下來.長音唱不了.於是乎就開始濫竽充數了.只張嘴不發聲.其實,這樣也是挺難的一件事情.張嘴時間長了,口乾舌燥的覺得喉嚨受不了.如果你掌握了正確的發聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的.我再也沒有口乾舌燥、嗓子疼的現象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事.現在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程.
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麼事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做.

Ⅲ 我與什麼之間的故事作文600字

【我和朋友之間的故事】

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。 --題記
他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業發,我和業發認識已經有一年多了,他給我帶來歡樂,帶來……
業發,他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好,是學生們的榜樣。因為他,我得更努力的學習,因為我們的目標相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會總結經驗,努力學習,改進自己的不足之處,使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學習,我不得不也加把勁,努力學習。記得有一次,我和他說:「業發,我們要考同一所高中,到高中的學校我們繼續競爭,好嗎?」他說:「好啊!」看樣子,我們的戰爭是很難停止的,相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學習上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力,我越來越堅強,我要把壓力變為動力,越來越努力的學習,努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續競爭。有了業發的鼓勵,加上我自己的不服輸的性格,我又和業發開始競爭了,這就是業發給我帶來的學習動力,在這,我要好好的對業發說:「謝謝你!我一定會奉陪到底!」
業發,為什麼會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學,我們在一起總是很談得來,可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。

Ⅳ 我上學的事,作文600字左右

有人喜歡風景如畫的白雲湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學習也不怎麼樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經常在廁所里待好幾分鍾,家裡的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應了,就給我買了本《動物大戰故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現在裡面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業,忽然一股涼風從後面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業才能看,我只好先寫作業了。寫完後我就拿著書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天,一家人都幹活去了,只有我一人在家,於是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什麼禮物,我想都沒想,就說:「給我本作文書吧。」沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發上,看著看著——我就是這樣一個愛讀書的孩子。

Ⅳ 我學會了什麼(作文,600字左右)

我學會了感恩
感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了,就感謝》之後,我深受啟發,一首歌里唱過「感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜。」這首歌充分地表達了我的心情。
早晨,我起床,小屋裡射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什麼才是真正的生活。
當我結束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

我學會了堅強
這一刻,我學會了堅強
那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完,
家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我,流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。
記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風和雪粒。
我以為媽媽會送傘給我。可是,後來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心,風鑽進我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會擔心害怕,因為我的左邊是媽媽。
媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍… …凍麻了!我的… …我的… …。媽媽!你… …你快來呀!求你了!我以後也像別的孩子一樣,好好… …好好學習。我一定好好學習!
「啪」,我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水窪處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說:「很多很多時候,我都… …都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什麼樣的幫助和安慰,就像黑夜裡的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護之傘。或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來。不行,我得自己站起來。」於是,那天雨夜我選擇站起來並獨立走完了那段崎嶇的路程。
第二天,我背著書包上學。第一次面對老師的問題,我對答如流。老師和同學都很驚訝我的變化,因為被稱為「優等生」的那幾位同學也沒有答出來;第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對同桌,第一次寬容別人… …。
面對許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅,收之桑榆。現在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。也就是說「面對學習上的困難,要堅強,不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的綉花枕頭。為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰,我們應該選擇堅強的面對,並為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會因為我們的精誠而打開的(精誠所至,金石為開)。
為了證明我自己,為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題,我堅持努力!
後來,經過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也!

我學會了寬容
在成長的過程中,你總能夠學會很多東西,我也不例外,我學會了「知之為知之,不知為不知,是知也」,我學會了「舉『可樂』邀明月,對影成三人」,我學會了「獨坐幽篁里,彈琴復長嘯」,我學會了很多東西,但是,最讓我慶幸的是:我學會了寬容。

記得有一次,學校要舉辦一次朗讀比賽,我准備得十分充分,在比賽前對著家裡的鏡子練習了n+1次。可是,一上台,看著底下密密麻麻的人群,我突然心口一緊,顫抖的開了口。由於太緊張了,發揮失常,只得了個三等獎,我垂頭喪氣地回了家。

媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了,她打趣地對我說:「怎麼?白天鵝退化成丑小鴨了?」我笑了,媽媽見狀,對我說:「孩子,你知道丑小鴨的故事吧?丑小鴨是經過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的,而你,也正在接受這種磨練。」見我低頭不語,她又說道「你聽過這樣一首小詩嗎?『天空寬容了雲朵才擁有了彩霞;土地寬容了種子,才擁有了豐收;大海寬容了小溪,才擁有了浩瀚;人生寬容了遺憾,才擁有了成功。』孩子,人生最大的美德,不是忍耐,而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時,你會發現:天空還是那麼藍,空氣依舊那麼清新,小鳥依然在快樂的歌唱,人生中的遺憾,並沒有帶走你的世界!孩子,你要記住,當你學會寬容時,你將會變成世界上最美麗最純潔的天使---」
事情已經過去很久了,可是媽媽的話我卻牢牢地記在心裡。從那以後,對於人生中的遺憾,我總是報以寬容的態度,所以,我總是很快樂。

是的,當一個人學會了寬容,當他看到秋葉凋零,也不會感到悲哀,寒風襲來時,也不會心存抱怨;當一個人學會了寬容,所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那麼美好,那麼溫馨---

我學會了分享

現在,人人都知道,在把自己的東西分享給條件比自己差的人的時候,自己也會很快樂,並得到一種精神上的滿足,可是,四年前的我,並不懂這些。

以前,我總是被別人說成是「小氣鬼」,為什麼呢?因為我總是很吝嗇,在家裡,看到了好吃的菜就一個勁地往自己的嘴裡儌,也不知道給爸爸媽媽一點;在學校,有了壓歲錢也不知道請小夥伴們吃點東西,只會自己花。對別人的批評也不在意。

有一天,媽媽語重心長地對我說:「你要學會分享,這是一件很快樂的事情。」並且跟我講了余彭年的故事。當聽到他把自己的好幾億的資產都捐給了窮人的事情後,我瞪大了眼睛,吃驚地說:「他好大方呀!」媽媽說:「雖然我不要求你跟他一樣,但是,分享總是好的。」我就若有所思地點點頭。

第二天,爸爸媽媽帶我去爬山,路上看見了一個乞丐,爸爸鼓勵我說:「你去給他一塊錢吧!」我猶豫了,要知道,我以前是很討厭乞丐的,我覺得他們又臟又臭。爸爸又給了我一塊錢說:「快去吧!」我只好去了,當著那個乞丐的面小心翼翼地把錢扔給了他,而乞丐就對著我笑了一下,那一刻,我就覺得非常地高興!我想:「沒想到分享真的這么快樂呀!」

經過了這件事後,我在學校也變得大方了,經常請小夥伴們去買零食吃,我的「小氣鬼」外號也消失了,他們也經常跟我一起玩了,我開心地想:我終於學會分享了!

那時,我明白了一個道理:分享確實是快樂的!

我學會騎自行車
我記得學騎自行車時,不知道受了多少傷。一年級的時候我一直在練習騎幼兒單車。後來爸爸看見我騎得可以,就把後面的二個小輪去掉了一個,讓難度升一級。我騎了幾天後爸爸跟我說:「丁一凡,你現在騎幼兒單車很厲害了,明天我教你象大人一樣騎單車。」我驚訝的大叫一聲:「啊!」。我晚上睡覺的時候夢見象大人們一樣騎單車是一件很容易的事情。
第二天早上,我很有信心地走出了我們家大門,然後叫姑父把我在車庫里的單車拿了出來。爸爸和姑父用工具把我單車後面還剩下的一隻小輪卸了下來,現在我的單車是兩輪的自行車。爸爸把大人們用的單車拿了出來,給我演示了一遍上車的方法。爸爸叫我先自己練上車的方法。我上車後騎了不到1米就從單車上摔了下來,我不停地哭。爸爸走到我的身邊安慰了我一下,爸爸還說:「學騎自行車要不怕苦,要堅持下去,才會成功。」我堅強地站了起來,擦了擦眼淚,又重新開始坐在自行車上了。爸爸為了怕我摔下來,就在我身旁教我。爸爸說騎單車首先要保持平衡。我學著爸爸的樣子騎上了,爸爸又叫我眼望著前面那棵樹來判斷你保持平衡了沒有。我眼望前方的那棵樹,終於騎出了3米遠。爸爸說我很好。之後,爸爸叫我自己練。我騎了不到2米又摔了下來。我兩只手掌在水泥地上都擦出了痕跡。我用水洗了洗,又開始練。這一次我騎上車,「騎呀騎呀……,」我不停地說著。這次我騎得非常快,終於成功了,騎出了約30多米的路程。不過我發現了一個很大的問題,那就是我不會轉彎,只會騎出一個直線來。
過幾天後,我學會了轉彎,不過每天都摔5次以上。現在,我經過了幾年騎單車,可以轉彎時把車斜過來,地與腳之間只有幾個厘米,而且可以一邊吃西瓜一邊騎車。我真為自己感到驕傲。
我終於學會了象大人一樣騎單車。學騎單車要有一定的耐心

我學會騎自行車
童年的故事,就像一個個精美的盒子,而有一隻盒子使我終身難忘。
我常在路上看到別人騎自行車,非常地羨慕,盼望自己也能像他們一樣。終於媽媽被我說服了,像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了,嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說「騎自行車時,眼睛要直視前方,身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。」看著別人騎得那麼輕松自如,我想:這么簡單,不就是把手放在車把那裡,腳踏在腳把上,一圈一圈來回踩著嗎?!
真是「說起來容易做起來難」呀!我坐在車上,腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我:「沒關系,踩上去,沒事的。腳踩上去用力向前蹬。」我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車,車子好像不聽使喚,東搖西擺。只聽「哐鐺」一聲,我已經摔得四腳朝天了。「沒關系,爬起來。」媽媽邊扶起忍著痛的我邊說。「我不學了!」我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好。回到家後,見我還在生悶氣,說:「怎麼了,摔一下就不想學了,想半途而廢嗎?」「哼!學騎自行車這么難,還要摔這么多跤,疼死了!」「不管學什麼東西都不能半途而廢,不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最後什麼也沒有得到。」聽了媽媽的話,我的臉不知不覺地紅了,頭漸漸地低了下來。「媽媽,明天我還要繼續學騎自行車!」「好!」媽媽高興地說。
第二天,我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我,我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說:「很好嘛,再試著繞幾圈。」我又溜了一圈、二圈、三圈……漸漸地,我也能像別人那樣輕松自如了,我一會兒騎的飛快,彷彿小鳥在跟我賽跑;一會兒騎的慢悠悠的,彷彿在跟地上小草對話;操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭,彷彿在贊頌我的勇敢;一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,我也開心笑了。
從此以後,你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車,悠閑自得,她就是我。
啊!多麼難忘的學自行車經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了做任何事情,只要有不怕困難、戰勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!
我看到了別的小朋友騎自行車,我心裡羨慕極了。我也想學自行車,我對媽媽說:「我想要一輛自行車」。媽媽說:「好的」。
有一天晚上,我和爸爸媽媽一起去景觀大道的自行車專賣店買自行車。到了自行車店裡,我看中了一輛小巧玲瓏的自行車,它的全身是銀白色,閃閃發光,十分美麗,它還可以折疊起來。
清晨,我早早地來到了樓下,媽媽給我做了一次示範,讓我看清楚一點。媽媽讓我坐在車上,兩手緊握車頭,在車上坐穩,再讓我把腳放在腳踏車板上,媽媽扶在車上,可是車頭總是不聽我的使喚,媽媽放開了手,我一不小心摔了一跤,啊,好疼呀!
後來,媽媽又想了一個辦法,讓我用一隻腳踩在地上,一隻腳放在了腳踏車上。用踩在地上的腳使勁往前踏,雙手緊握車頭,當速度很快的時候,再把地上的那隻腳放到了腳踏車上。慢慢地,慢慢地,我學會了騎自行車。
通過學騎自行車這件事,我終於明白了一個道理:「世上無難事,只怕有心人。」
去年暑假,我才一歲另四個多月,小區院子里每天都會有10幾個哥哥姐姐玩車,那時我就對他們的四輪車,滑板車,自行車... ...都十分感興趣,在大人們的幫助下總會過上一把贏,感覺有趣極了。我每天都想去玩哥哥姐姐的車,有時他們也不願意,弄得媽媽很難為情,趕緊去給我買了一輛四輪車敷衍我算了。可能是受哥哥姐姐們的影響,沒幾下子,我居然會騎了,加速,轉彎,還搞得象模象樣哦!
我快滿兩周歲時,媽媽一下班我就向她要自行車。媽媽每次都說可以,過生日作為禮物送給我。爸爸認為再過段時間買比較好選擇,反正現在還不會騎,到時可以買大一點的。哼!大人們總是低估我們小孩的能力,不買來讓我試試,怎麼知道我不會呢?其實,有時是媽媽確實沒時間。我一歲另一個多月時,媽媽有一天下班比較晚才回來,帶回來了一輛嶄新的自行車。哇!我好高興呀!不過,自行車大了一點,車輪14寸,我上車好象有點費力。奶奶說大一點沒關系,過段時間就差不多了。就這樣,我的自行車放到客廳的一角,我有時也會爬上去玩玩。只有媽媽下班回家,才有意讓我爬上爬下,踩踏板,開始我老是往後踩,不前行。可媽媽不氣妥,有時間就讓我接觸一下自行車,不前進就不前進,媽媽從不免強。或許認為我還小吧!前幾天,媽媽發現我有了向前踩踏板的意識,只是向前挪動而已。瞧媽媽那樣子,哈哈大笑著鼓掌,比我還興奮呢!昨天「六一」晚飯後,媽媽覺得有些累了,於是帶上自行車到院壩,我好象還是沒多大興趣。一會兒寶寶哥哥也來了,他的自行車是12寸,比我的小兩寸。媽媽故意讓我和哥哥交換騎車。呵呵!哥哥的車好使多了。輕松的爬上去,媽媽只是推了我一下,我就踩著踏板向前行使了,那樣子好神氣。媽媽更高興了,巴不得把我的新自行車和哥哥的舊車就這樣交換算了。過了一會兒,哥哥要回了自己的自行車,我只好騎自己的車啦!有了騎車的「經驗」,當然沒問題。不過,騎自己的車費力且只能踩半圈,沒關系,車不是照樣向前行使嗎!瞧媽媽,已經高興的不得了啦!就這樣,在我的節日這天,真正學會了騎自行車,就算是慶祝自己的節日吧!雖然晚了點,但總算學會了呀!
今天,爸爸媽媽和我到動物園玩得也比較累。所以,吃晚飯後,沒有走遠,又帶上自行車騎車去。我的興趣不錯,雖然只能踩半圈,在爸爸媽媽的鼓勵下,我可是騎了一圈又一圈,直到我感覺有些累了才回家。爸爸媽媽說,只要我堅持騎車,認真練習,一定能象哥哥姐姐們一樣騎的又快又好!是啊!等我長高一點兒,力氣再大點兒,我14寸的自行車騎的照樣輕松自如!我會加油的

希望能幫到你 謝謝

Ⅵ 作文我的學習生涯600字

我的學習生涯

學習是陽光,它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露,可以滋潤乾枯的心智。
學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊!
緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自己節日的歡樂海洋中,校園組織的春遊、秋遊……
在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以後的工作中祭定了基礎。
你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什麼都是空的,學習又有什麼意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。

Ⅶ 作文《我的求學故事》600字以上

在求學的過程中來,我嘗試了人生的源樂與苦.感受生活,感悟生命,品味人卸的千資百態.生活的趣味在於你是否在乎它,是否認真地探索生活給你的樂趣.
求學的過程,樂與苦浸透了我的心靈.何為樂?樂,是人所苦苦追尋的人生最高撞界.在我十多年的所謂人生的經歷中,我感受到樂的滋味,細細回味那給我樂的滋潤的鏡頭. 十七年的讀書生涯,我的樂在學習中.
在與夥伴們攜手並肩地探討問題,我許多學識上的不懂,致使我和夥伴之間的探討推上一個又一個高潮.當大家愁眉緊皺的時候,突然一位學識高深的同學打破了沉默,當答案揭開的時候,我們歡呼,我們高歌.那歡呼聲猶長的縈繞著我們的心頭,回盪在濃濃的學習氣氛中.這是我求學過程中的一個小鏡頭,難道這不就樂嗎?漫長的讀書之路,樂在其中,苦也在其中.

Ⅷ 我和科學中的故事 600字作文

今天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花,還直扭屁股,那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來,一起幫我拼裝模型。
「工作」准備好了,我給白帆和鄧賽分好「任務」就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然後再把駕駛室裝上。這時,鄧賽已把五星紅旗做好。然後我將它粘上去,就開始製作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎麼也找不到。突然,我想到張雲超家裡有螺絲釘,便快步跑到他家要了幾顆,回來時,已是大汗淋漓。可我二話沒說,馬上把螺絲釘裝上。終於,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,白帆就對我說「邵權,你媽媽不是和你說過了嘛!做什麼事都不要半途而廢,不然,你什麼事都做不好的,來我教你怎樣做吧。」經過白帆的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個瞭望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水裡,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,鄧賽大叫起來:「啊!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!」我和白帆都瞪了他一眼作文人網 www.zuowenren.com 你也可以投稿,然後把銅芯和鐵片放在馬達內,再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水裡,只見它快活的游著游著……

Ⅸ 作文。。生活教會我學習的重要!!!400-600字 急啊!!!

不知不覺中,「學習」已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦:
記得在小學四年級時,學校組織了一項培訓課程——游泳。對於是個「旱鴨子」的我當然興趣盎然,早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我,對於在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裡恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎麼辦?萬一泡沫板滑落了怎麼辦?萬一------萬一------不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲「撲通」「撲通」響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。「江凡」老師響亮的報了出來,到我了,我該怎麼辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什麼也不敢想,拿著我的泡沫板就往水裡跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作游起來,可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了,什麼也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。
老師沒好氣地說:「你怎麼回事?回家有沒有練?」說得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰卧起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,
第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這里適應環境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終於老師來了,手裡還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。「江凡」老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲「……到!」面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說:不會是怕了吧?下一位……」「不」我大聲地說出口---」。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來了,我有節奏的游著,一旁的同學也在為我加油,「耶」的一聲,我已知道我游過了終點!我也「耶」地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……
這就是我的學習生活的一小段,「奮斗」才是我真正的學習!

不知不覺中,「學習」已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦:
記得在小學四年級時,學校組織了一項培訓課程——游泳。對於是個「旱鴨子」的我當然興趣盎然,早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我,對於在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裡恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎麼辦?萬一泡沫板滑落了怎麼辦?萬一------萬一------不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲「撲通」「撲通」響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。「江凡」老師響亮的報了出來,到我了,我該怎麼辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什麼也不敢想,拿著我的泡沫板就往水裡跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作游起來,可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了,什麼也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。
老師沒好氣地說:「你怎麼回事?回家有沒有練?」說得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰卧起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,
第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這里適應環境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終於老師來了,手裡還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。「江凡」老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲「……到!」面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說:不會是怕了吧?下一位……」「不」我大聲地說出口---」。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來了,我有節奏的游著,一旁的同學也在為我加油,「耶」的一聲,我已知道我游過了終點!我也「耶」地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……
這就是我的學習生活的一小段,「奮斗」才是我真正的學習!

Ⅹ 我和書的故事作文400字

我酷愛讀書,是一個不折不扣的「小書蟲」。書,是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識,也讓我的生活豐富多彩。
兩歲多的時候,我還不識字,每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光,非得聽它三、四遍才肯罷休,我也因此與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》,裡面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在書的海洋里。我曾經因為童話的美好結局而感到快樂,也曾經因為主人公的悲慘命運而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。
再大些,我已經不再滿足於聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認字、學拼音,買來許多有注音的圖書,然後就迫不及待地想要遨遊在書的海洋里。
後來上學了,認識了很多字,我什麼書都愛看,看了《中華上下五千年》、《十萬個為什麼》知道了許多知識,還看了作文類的書,積累了很多好詞好句,覺得好的,就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字,就一下查字典。在別人去玩耍的時候,我卻跑到書店,一頭鑽進書堆里,看見一本好看的就要買下來。有時會向朋友、親戚借些書。聽說學校的圖書館可以免費借書,我高興的不得了,每周三都要去借。我想,我現在學習好,也是因為看了許多書的緣故吧。
有一次,我聽說有一本書叫做《淘氣包馬小跳》很好看,就找朋友借,看完後覺得還不過癮,就又去買了一本。就這樣,我幾乎把《淘氣包馬小跳》全套都快看完了。
現在,書成了我生活中必不可少的一部分,盡管學習很忙,我還是會抽空看書,甚至有時候做夢都會夢到我在書海中漫遊。從《嘟嘟熊的故事》到《格林童話》,從《十萬個為什麼》到《中華上下五千年》,從《西遊記》到《紅樓夢》,還有《八十天環游地球》、《寶葫蘆的秘密》等等。我的書櫃里已經有很多書了,每本書都整齊的放在書架上。我把它們視為掌上明珠,保存的很好,每本書都包上了書皮。有時沒事干,就隨便拿本書下來看,也能看得津津有味。
我和書的故事還有很多,說也說不盡……

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