愛閱讀班級故事作文

『壹』 以〈愛閱讀的同學〉為題,寫一遍300到500字的作文

我有一位同學叫田欣潔，一聽就知道她是個女生。她特別愛學習。
她，一個小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛。可惜的是美麗的眼睛上架起了一副大眼鏡，原本美麗的她被調皮的男生叫成「四眼妹」。我想她戴眼鏡是因為她愛學習了吧！最獨特的當然是她那張櫻桃小嘴。從哪裡。你可以得到無窮的知識，聽到一些有趣的笑話，這都是她平時愛看課外書的結果。
她，很文靜。平時回答問題或說話聲音很小。就是因為她很文靜，所以她在學習的時候才那麼專心致志，不去想其它事。
有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學就大喊：「沖啊，下課了。」很多人都和他們一起沖出去。霎時，教室里只剩下我，同桌，田欣潔三個人。我和同桌在玩翻卡片的游戲，田欣潔在看書。
我們請田欣潔一起玩兒，她搖搖頭說：「不用了，你們先玩兒吧！」她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業沒有和她玩兒嘛，沒想到她這么斤斤計較，再也不和她玩兒了！我扭過頭，拉著同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書，一會兒眉頭緊鎖，一會兒開懷大笑。我嘀咕了一句：「神經病。」這時來了一位同學喊她出去玩兒我原以為她會答應，但我沒想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛學習的精神打動了。我走到她身旁，用的高興語氣說：「田欣潔，我們還是好朋友！」「好，永遠的好朋友！」「你真棒！」「沒什麼，我只是利用下課時間多學一點課外知識而已。」這時，不知哪個調皮的同學打了她一下，但她並沒有在意，只是全神貫注的看書。後來我問她為什麼那個同學打你你不生氣呢？她笑著說：「我不想因為那個同學浪費學習時間。」

『貳』 作文《我們愛閱讀》

1
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的「閑書」，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

2
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這「滿天的繁星」！
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」這些關於讀書的名言時刻激勵著我。由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒網路全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這「美味佳餚」。當我大概了解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

3
如果有人問我在我得了絕症的時候我想干什麼，我會毫不猶豫地說：「讀書！」 是的，我很愛讀書。 我從小就愛看書。小的時候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻…… 是的，我很愛書。 開始上小學的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。 從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷於童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、網路書了。 翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被裡面的內容吸引了，裡面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。裡面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什麼這么愛讀書的時候，我會說：「書對人有益，我的生命已經和書溶在一起，再也無法分開了！ 是的，我很愛書。 印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時，我看見一個書店，裡面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後，擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。 過了很久，我的頭發被人拉了一下，我疼得一躍而起，往後一看，竟然是媽媽！我對媽媽說，「幹嘛拉我的頭發嘛！人家還沒看夠呢！」 「還沒看夠？不是說好去動物園看動物的嗎？怎麼坐在這里看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來你在這兒看書啊！真是嚇死我了！」媽媽撅起嘴巴說，「好啦，別看啦，去動物園吧！」說完拉起我就走。 「等一下，我要買下這本書！」 到了動物園，我覺得動物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！ 又是媽媽拔了一下我的頭發，我才從「書海」里醒來！「你看看你，又看書，裡面的雜技你都沒看到，多可惜啊！」媽媽又開始嘮叨了…… 是的，我很愛讀書。 書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。 書，是一個好導游，帶領我們走進知識的世界。 書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。 我愛書。

『叄』 愛讀書,愛學習500字作文

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的「閑書」，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：「別玩墨水啊……」話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後，交給了鄰居小孩說：「回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我：「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？」我得意地說：「書告訴我的唄！」
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

『肆』 從不愛讀書到愛讀書的故事作文380

書，可以增長我們的見識，開闊我們的視野。當然，我也不例外，我也酷愛讀書，因為讀書不僅提高我的記憶力，還提高了我的閱讀水平和寫作能力。

從小學三年級開始，我就讀過許多的中外名著《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如河……其中，使我啟發最大、印象最深的書莫過於《昆蟲記》。

說起我喜歡《昆蟲記》這本書，這裡面還有一個小故事呢。四年級的時候，老師要求我們找《昆蟲記》來讀一讀，並告訴我們這是一本有趣的書。我聽了，興奮極了。回到家的時候，爸爸連忙拿出一本《昆蟲記》，問我喜不喜歡。我連忙回答喜歡。待我打開書一看，我就變得沮喪極了，因為書上寫滿了密密麻麻的小字，連一幅插圖也沒有。我隨手翻了一下，便扔下去玩了。等我無聊的時候，爸爸又拿著《昆蟲記》走過來，對我說：「小林，這本書真的對你很有幫助，你看看吧。」爸爸的話真有說服力，我拿起書，隨手看了幾頁，發現書里有許多的課外知識對我有很大的幫助，這不看不要緊，一看我就被書里那精彩的內容吸引了。就這樣，我每天放學回家，總要捧著，《昆蟲記》看得沒完沒了。每天我都在書里汲取那甜美的營養，書中的主人公的精神深深的打動了我，使我養成堅持不懈的精神，以至於什麼都忘了。啊！書的魔力多大呀！

我愛讀書，正如莎士比亞說過：「我願意一生與好書相伴。」書，你是我靈魂的全部。

『伍』 《愛讀書 愛生活》作文

愛生活，愛讀書
輕聲走進書房，彷彿不想打破某一種默然的靜謐，拉開書櫃，一陣書香撲面而來，不禁伸手撫過一本本書籍，指尖落在心宜的書上，抽出書籍，平鋪在書桌上，相對而坐，開始午後閱讀。

一切都顯得那麼愜意，一切都顯得那麼平常。

不經意間，讀書竟成為了生活習慣；不知不覺中，讀書竟成為了生活方式。

還記得那本風靡全國的《夏洛的網》，全班同學一到下課，紛紛拿出書來閱讀。小學時的班主任也是一位夏洛迷，一有時間，總是和我們討論。當看到夏洛死去那一章時，全班可謂是哭聲一片。我猛然發現，原來書籍有那麼大的魅力。

從此，我愛上了讀書。休息日去的場所，也漸漸由娛樂場所變成了圖書館。四年級時，班主任在班上成立了一個「讀者會」，每周六上午，成員們捧著《讀者》，一起討論，一起談笑。

2010年4月14日，青海·玉樹發生了7.1級大地震，這次天災在中國歷史上劃下了慘痛的一筆。在玉樹地震中，也發生了許多感人的事跡。比如，學校的廢墟中，有的學生為了不讓自己昏睡過去，把注意力集中在書本上，僅僅靠縫隙中透著微弱的光來讀書。每次我稍有走神，總會有一個聲音在提醒著我，漸漸地，腦海中浮現出學生們被壓在廢墟下認真讀書的場景。自己不由自主地專注起來。

聽媽媽說，在我只有幾個月大時，爸爸媽媽就開始買一些不同形狀的圖案書來讓我認識，使我從小就對書產生了濃厚的興趣。也許是爸爸愛看書的原因，我們家的大書櫃里早已塞得滿滿的，以至於現在每次買書都要先預訂地盤，緊缺之時，甚至要和爸爸搶地盤。

就是這樣的一個原因，讓我的生活中充滿了淡雅的書香味。

不經意間，讀書早已成為了生活習慣；不知不覺中，讀書早已成為了生活方式。

的確，無論晴天、陰天、還是雨天，春天、夏天、還是秋天。只要你願意捧起一本書，不同的天氣，不同的季節，就會有不同的情調，不同的感覺。

從幼兒園到小學、又到中學，字里行間，路在延續，讀書也在延續，我的思索、我的理想也在延續。

結尾之時，掩面而思。

生活離不開書的滋潤，讀書是生活最好的方式。

愛讀書 愛生活
前蘇聯著名文學家高爾基說過：書是人類進步的階梯。

我們人類從呱呱墜地的那一天開始，就思考著如何去從前人的書本中吸取知識的營養。學習使人進步，而學習的捷徑就是讀書。

我們每個人都是在讀書中成長，從看連環畫到長篇小說，從講故事到講道理，於是我們從小學到了中學、大學，智慧也伴隨著我們。

從書中，我們了解過去，展望未來。站在現在的基礎上，我們又推動了未來目標的實現。

人長大到一定年齡，總喜歡靜下來，拿一本已經看了好多遍、有點微微發黃的書細細品味，個中滋味不是懵懂少年所能體味的。

我從小在農村長大，讀書的環境較差，到了高中才有了一本《新華字典》，而現在家中有很大書房，還有一定的藏書。每當與女兒流連其中，拿一本書，隨便翻閱，交流其中的感悟，不也是一種獨有的樂趣么？各其選一本書，坐下來，靜謐中，與大師的對話在靜靜地流動。

我喜歡讀書，因為我要彌補過去流逝的時光。書中自有黃金屋，它給了我智慧、力量和勇氣，使我走入繁華的都市，走入人生的頂峰，並享受著其中的樂趣和幸福。

人不讀書，知識就會老化；人不讀書，思想就會僵化；人不讀書，能力就會退化。

讓我們一起讀書吧！一個善於讀書學習的民族是大有希望的民族。

愛讀書 愛生活
生活中,我喜愛的故事有很多,但讀書,我卻異常珍愛它,它如同草原上的一朵花,大海里的一顆石,天空中的一顆星……豐富多彩,數不勝數

種子*濕潤的泥土

從小,父母就讓多看書,但那時候還真不愛,幸虧有一點向導幫了我——童話,這本書,幫了我的大忙,從那開始,我便愛上了讀書,小人書,童話書都是我的最愛,經常會為《人魚公主》中,可憐的小人魚而落淚,為《白雪公主》中懲罰了惡毒的母後而感到爽快,為《野天鵝》中的小公主和她那幾個哥哥祈福,一顆讀書的種子,深扎泥土中,再也無法自拔

幼苗*風雨的洗禮

自從愛上了讀書,生活中,便有了一個精神依靠,一個傾訴的對象,書,在我垂頭喪氣,自卑時幫我打氣,幫助我找回自信,在我得意忘形時,它告訴我謙虛,教我做人的道理,書,使我攀登於知識的高峰,讓我上下求索於知識的海洋,就這樣,一株幼苗冒出土地,在風雨的洗禮下,茁壯成長

花朵*綻放的彩虹

不知不覺,已走過了十三個春秋,書,也陪伴了我不知多少日,現在,我已經長大了,經常會拿一本書,到細軟的沙灘上坐下,海風輕撫著臉頰,一絲絲腥鹹的海風的氣息鑽入鼻孔,看上幾頁書,用貝殼做幾個精緻的書簽,散發著海的味道,一朵美麗的花,已在彩虹的照耀下悄然綻放

一個時段一本書,一個時段一種新的感受,有種常讀常新的意味,書,伴我們成長書,我們的精神食糧,書,我們智慧的源泉,書,我們明天的光芒！

快樂的讀書生活
「開卷有益」。我認為，所謂開卷，就是讀書。讀書可以使人不斷增長知識，獲得超越自我的快樂。多讀書，生命中就會多一些亮麗的風景，多一些精彩畫面。我因為愛讀書，我的生活很精彩：「聰明」「有頭腦」「人小見識大」……面對老師和親鄰的誇獎，心裡總是樂滋滋的。

小時候，我就是喜愛讀書，所謂的書，其實只不過是看圖識字的畫片。那時候，我總愛纏著媽媽或鄰居哥哥姐姐要他們教我讀書（看圖識字），他們大都肯教我，我每認會一個字都會得到誇獎。那時候，與其說喜愛讀書，還不如說想得到誇獎。

後來，上小學了，童話代替了畫片。讀書，也常常被書中的人物命運所打動。為灰姑娘流了淚，為丑小鴨嘆息，為白雪公主高興，嘲笑那貴為天子，卻被騙子所騙，一絲不掛，舉行遊行大典的皇帝……

上初中了，童話、故事已滿足不了我的讀書需求。

我開始攢錢，壓歲錢、零花錢，甚至我的早飯錢，也常遭剋扣。

到了星期六，或是節假日，懷揣巨款——節省下來的錢，步入位於中天街的新華書店，先快速瀏覽，然後選定目標（多數是太貴，我買不起的書），接著飽餐一頓（看一個上午），忘記了腿腳麻木，忘記了口渴肚空，在腸胃的再三催促下，才算計手中的錢，架上的書，挑上一本，蓋了印（付錢），裝進袋，匆匆回家。到家日已西斜，在媽媽的鋪天蓋地的嘮叨聲中美美地享受碗里的飯菜——因為飢腸轆轆，吃什麼都香。

夜晚，在燈光的陪伴下，我與新夥伴（書）竊竊私語，彼此交流傾訴……

就這樣，讀書讓我的視野拓展到了太空，深入到海洋，穿過了時空隧道，觀遠古，望未來……

書，就是這樣的神奇！

讀書，真是無比快樂！

『陸』 我們班一個愛讀書的同學寫事的作文四百字

班裡有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數新曙了。
新曙愛讀書，一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪裡，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以為他沒在家呢。跑到書房裡一看，原來新曙在看書呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見新曙有時用手在桌子上比劃著，似乎在計算著什麼；有時用手托著下巴，似乎在思考著什麼；有時微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方；有時還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，准備把書重新放到書架里的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：「韻銘，你什麼時候來的？你來了怎麼不告訴我一聲？」「呵呵，我來這了一個小時啦！看你看書看得那麼認真沒去打擾你。」我答到。「原來是這樣啊。」新曙說到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之後，我做事的時候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

『柒』 作文:我和書的故事:我是一個愛讀書的小女孩

我和書的故事 我是一個愛讀書的小女孩，今年11歲了，上五年級。別看我小小年紀，可是讀過的書卻數不勝數。如果你走進我的房間，便會發現一本本散發著油墨香味的書，布滿了我的寫字台、書櫃、床頭…… 每天只要我一有空，就捧著書本去仔細地品味它，從浩瀚的書海中我嘗到了不少快樂和甜頭。毫不誇張地說，我喜愛讀書已經達到「痴迷」的地步了。 記得有一次，我寫完作業後在書房裡看書，媽媽喊我吃晚飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我「綁架」到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌上邊吃邊看。身為中學教師的媽媽不時地提醒我：「邊吃飯邊看書，等於『吃』掉自己的記憶力！」我卻冒著「吃掉記憶力」的危險，依然眼不離書，直到把正在看的這個故事看完了，才戀戀不舍地放下書。爸爸見了，搖了搖頭，說我簡直就是個「吃書蟲」。我和媽媽聽了哈哈大笑起來…… 還有一天晚上，已經到了每天我該入睡的9點鍾，我卻毫無睡意。在床上滾來滾去，還是睡不著，怎麼辦呢？看書吧！我從書架上拿了一本書，津津有味地看了起來，正在我看得入迷時，媽媽突然推門進了我的房間，看我仍然在看書，就生氣地說：「你怎麼還不睡覺，明天還要上學呢！」，我眨巴著大眼睛問媽媽：「現在才幾點啊？」「都一點了！」媽媽稍顯激動,「啊！都這么晚啦！但是媽媽，再給我看一會兒吧，我正好看到精彩處呢，再看一會兒我就睡，就一會兒……」我用祈求的眼神望著她。「不行！」媽媽嚴厲地說。看著媽媽不容反抗的態度，沒辦法，看來真得繳械投降了。唉…… 書，是知識的源泉；讀書，是我快樂的源泉。我是一個愛讀書的小女孩，我讀書，所以我快樂！

『捌』 我愛讀書 作文500字 要寫一個故事

高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。

的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永遠都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇闖難關。

伏爾泰說：讀書使人心明眼亮。

讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執地面對一切事物。

科洛廖夫說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那麼的固執。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那麼的古板，不會變通。如果沒了書，那麼現在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。

書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏著無數的寶藏；書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓勵著我們去發現生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們如何去面對人情世故。

從小時候的連環畫，到現在的外國文學，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪裡都好，卻找不到一絲的快樂，當拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍的天空中。

其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什麼道理？書中的句子讓我們學到了什麼？很多時候讀完一本書，卻不知道書中講的是什麼，不知道自己學到了什麼。不會讀書的人就是那樣，看書看到了結果後依舊不知道自己學到了什麼；而會看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學到的點點滴滴。

臧克家說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

讀書，可以讓我們學到更多知識；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執著去面對同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。

張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。