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續寫秘密故事400字作文大全

發布時間: 2020-11-19 02:41:56

Ⅰ 寶葫蘆的秘密中寫一寫王五和趙六得到寶葫蘆以後希望有什麼

王五和趙六得到寶葫蘆以後希望希望得到更多的獎項。

這部長篇童話是張天翼的代表作,本文講述了寶葫蘆的主人王葆在得到寶葫蘆之前,如何經常聽奶奶講許多關於寶葫蘆的事,得到寶葫蘆的人都「過上了好日子、要什麼有什麼」「幸福極了」,於是王葆開始聯繫到自己,非常希望自己也有這么一個寶葫蘆,為自己排憂解難,解決生活中的難題。

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劇情簡介:

小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。一天,他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆,心裡想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚 、畫報、玩具……要什麼便有什麼。

他和同學下象棋,想吃掉對方的某一隻棋子,那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領,為班裡做一個起重機模型,這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍後,大家要求他重新安裝起來時,他卻手足無措,當眾出醜。

考算術時,他望著考卷發愣,可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換,此事被監考老師當場發現,使他羞得無地自容。

王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密,並毅然表示與這個「寶貝」決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔, 轟然一響,寶葫蘆炸成碎片。

王葆驚醒,原是南柯一夢 。

Ⅱ 繼續創編趙六的寶葫蘆是他掘地掘出來的,從此以後,她要什麼有什麼,過上了幸福

她要一件新衣服,就變出來了。他幫助了農村人。農村人為了感謝他給他了很多蔬菜水果。從此他過上了幸福的生活。

《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張天翼(1906—1985)1958年創作的童話;

其故事情節為:王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切;一天他的願望實現了,心裡想要什麼就有什麼,他和同學下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴裡。



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《寶葫蘆的秘密》內容簡介:小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。一天,他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆,心裡想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚 、畫報、玩具要什麼便有什麼。

他和同學下象棋,想吃掉對方的某一隻棋子,那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領,為班裡做一個起重機模型,這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍後,大家要求他重新安裝起來時,他卻手足無措,當眾出醜。

Ⅲ 寶葫蘆的秘密節選續寫作文

續寫的話首先要根據之前的文章再=在事件和人物不變的情況下,對後面的事情進行續寫,在結尾的時候,可以對這件事情做個總結,比如這個故事帶來的啟發。

「要是我有那麼一個葫蘆,那該多幸福呀!」

有一天,王葆拿著魚竿到河邊的岸上去釣魚,釣呀釣,忽然王葆釣上來了一個大葫蘆,王葆正要拿起來看一看,突然從葫蘆里冒出來了一個老爺爺。

這個老爺爺一頭白發,穿著白色的外衣,戴著一副眼鏡,顯得很和藹。老爺爺說:「這是一個寶葫蘆,它可以幫你實現所有的願望。」聽了老爺爺的話,王葆心裡可高興了。

自從有了寶葫蘆後,王葆每天在寫作業的時候都會悄悄地把它拿出來,讓寶葫蘆來替他寫;在他不想上學的時候,讓寶葫蘆變成和他自己一模一樣的樣子去代替他上學。

在一次小型測試中,他讓寶葫蘆告訴他答案,然後他寫在卷子上,最後考了一百分,同學們都對王葆刮目相看,王葆心裡美滋滋的,但又有一點心虛,因為這些題都不是他做的。

還有一次正式考試,他由於走得急,忘記帶寶葫蘆了,結果一看題,兩眼一瞪,眉毛一一皺,嘴巴一撇,腦子里一片空白,什麼也不會,最後瞎蒙了幾道題,結果只考了17分。還被老師罵了一頓,他認識到了自己的錯誤,便把寶葫蘆又扔進了水中。

從王葆的故事中,我們知道了要腳踏實地,靠自己的真本領來獲得幸福,不能不勞而獲。

Ⅳ 奶奶給王葆講了哪些故事選一個根據已有內容創編故事講給同學聽。

奶奶給王葆講的故事有:

張三劈面撞見了一位神仙,得了一個寶葫蘆;李四齣去遠足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆;王五是一個聽話的好孩子,因此得到了一個寶葫蘆;趙六的寶葫蘆是自己掘地掘出來的。

趙六的故事:

趙六是一個非常勤勞的人,家裡的活計總是比別人家的先幹完,幹完自己家的活,趙六也不閑著,左鄰右舍地去幫忙。他的行為感動了天神,決定獎賞給他一個寶葫蘆。有一天,趙六在自己家的地里挖坑澆水,誰知挖著挖著就挖到了一個金光閃閃的大葫蘆,趙六十分納悶,他把葫蘆別在腰上繼續幹活。

中午到了,趙六餓了,心想要是有幾個熱乎乎的大肉包子吃那該多好,他剛想完,手上就真的出現了幾個肉包子,趙六納悶極了。他突然想到了今天得到的寶葫蘆,於是又想,再來一壺酒吧,就真的出現了一壺酒。趙六知道自己得到了一個寶葫蘆,就拿著寶葫蘆回到家。後來他就用這個寶葫蘆幫助那些窮苦的人。

出處:中國著名兒童文學家張天翼1958年創作的童話:《寶葫蘆的秘密》

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《寶葫蘆的秘密》內容簡介

小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。一天,他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆,心裡想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚 、畫報、玩具……要什麼便有什麼。

他和同學下象棋,想吃掉對方的某一隻棋子,那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領,為班裡做一個起重機模型,這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍後,大家要求他重新安裝起來時,他卻手足無措,當眾出醜。

考算術時,他望著考卷發愣,可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換,此事被監考老師當場發現,使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密,並毅然表示與這個「寶貝」決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔, 轟然一響,寶葫蘆炸成碎片。

王葆驚醒,原是南柯一夢……

Ⅳ 故事作文《貓國的秘密

從前,有一來個貓國和一個狗國一源直以來都和平共處,相互幫助過著富裕、幸福的生活。
有一次,貓國和狗國發生了一點小誤會,互不相讓。這時,貓國有位奸臣,十分陰險、狡猾。它想挑起戰爭,就勸說國王:如果這次咱們讓了狗國,那它會以為咱們好欺負,任憑狗國怎麼溝通,解釋都無濟於事。因為,狗國知道如果挑起戰爭貓國將會必死無疑。可是,貓國奸臣也在想:現在挑起戰爭自己也會死,所以,它開始在自已的房間里挖一條長長地隧道,隧道里有很多機關就連螞蟻也進不去,就是進去了也是有去無回。
沒過多久,兩國戰爭開始了,貓國國王聽了奸臣的胡言亂語致使貓國連續大敗,連子民也跟著遭殃,到處流浪,無家可歸。後來這個奸臣當上了貓國的國王,可是貓國已經空空,什麼也沒有了,它後悔極了。
這個小寓言故事,告訴大家:不管做什麼事,都要動腦筋、仔細分析,不能光靠一面之詞,做出錯誤的決定。更千萬不能自作小聰明,小聰明會帶來很多惡果。

Ⅵ 李四齣去遠足旅行易游游到了龍宮得到了一個寶葫蘆作文

李四齣去遠足旅行游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆出自統編版語文四年級下冊第25課《寶葫蘆的秘密》。作文如下:

有一天,李四齣去遠足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。他想:難道底下有寶貝嗎?於是,他就小心翼翼地把「寶貝」拿出來,一看,是一隻金燦燦的、長得非常飽滿的葫蘆。李四看到了,不禁有些失望。

李四想:「如果挖上來的是一個大元寶,該多好呀!」奇跡出現了,立刻一個金光閃閃的大元寶就出現在他的手心上!

不管張三也好李四也好,一得到這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什麼有什麼。張三想:「我要吃水蜜桃。」立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那麼一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。

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《寶葫蘆的秘密》課文配套習題參考答案

1、小妖 介紹 規矩 乖乖 燙死 向日葵 瘦 罷了

2、每當 迎面 說明

3、平平安安 得意揚揚

4、心理 寶葫蘆可以使人想要什麼有什麼

如果擁有了寶葫蘆,會要許多圖書,然後送給貧困地區的兒童。

就讓時間回到鬧別扭之前,讓自己不再沖動,與同學好好相處。

5、ABCD 王葆 語言 動作 心理 愛幻想

Ⅶ 仿寫寶葫蘆的秘密里的李四寫一篇四百字作文

李四是一個喜歡遠足旅行的人。有一次,他想到東海去看一看。於是,他就背上行囊,向東海方向走去。他翻越了三十三座大山,蹚過了三十三條大河,終於來到了東海之濱。當他看到波瀾壯闊的東海時,不禁為之贊嘆,正當他想吟詩一首時,突然一陣大風刮來,他趕緊閉上眼睛,過了好一會兒,風才停。當他再次睜開眼睹,眼前已不再是洶涌澎湃的波濤,而是美輪美奐的仙境。他想起來了,這就是傳說中的龍宮啊!這時,他聽到有人說:「李四,我感念你對我東海的嚮往,並克服千難萬險來我東海,今日特招你入我龍宮,龍宮的寶貝千千萬萬,你找一件喜歡的帶回家裡去吧!」說話的是龍王。李四受寵若驚地跟著龜丞相來到了龍宮裝寶藏的地方,他不挑金,不拿銀,突然,他看到了一個葫蘆,他想:我拿它裝酒吧!
於是,他就拿了葫蘆,並和龍王告了別。誰知這可是個寶葫蘆,李四想要什麼就有什麼。當
然,李四並不是貪心之人,他不會拿著寶葫蘆好吃懶做下去,他仍然喜歡遠足旅行。

Ⅷ 寶葫蘆的秘密張三劈面

張三得到寶葫蘆的故事:

在很久很久以前,在京城郊外有一個小村莊,名叫張家村。那村兒里有一位剛搬來的可惡的大財主,他遍地行凶作惡,剝削民財,還蠻橫無理,自稱「張家村村長」。他說:「我以後會把你們都管好,過上幸福的生活。」

這樣蠻橫無理的「村長」,真的連個村民都不如。這「村長」立的村規更讓人氣憤:一、每位男女都要幫大財主幹活;二、每天交管理稅五銅板、佔地稅十銅板、開業營業稅十五銅板、進出入村各五銅板稅……三、若晚交一天稅,必須九親殺害,不可原諒。

可是,張家村村民怎麼能拒絕這三條村規呢?這大財主力大無窮,張山家、張三伯家、張五叔家先後因交不起稅,被殺害了,只有張大叔一家沒有被殺害。

這天,張大叔終於有了自己的兒子了,可是張大叔和他的妻子卻沒有時間照顧他。說來也神,這孩子下地十秒會走路,一炷香後會跑步,兩盞茶後長腹肌,三刻鍾後說話,變成了個強壯的青年。張大叔給他取名叫張三。



(8)續寫秘密故事400字作文大全擴展閱讀:

寶葫蘆是國產神話動畫片《葫蘆兄弟》、《葫蘆小金剛》、官方漫畫《葫蘆兄妹》之中登場的法寶。

紫色的小葫蘆,收妖神器,為葫蘆七兄弟之一七娃天生自帶的葫蘆外殼和護身法寶;吞吐而出的吸力能收萬物,將敵人封印並化成濃血;

還能施展離心咒,放出的豪光可使自己人們從善轉變成惡,從而反目相殘,甚是厲害,但這招只在第一部中出現。第二部中被青蛇精的蛀蟲所毀。第四部提及七娃的寶葫蘆已被修復。

Ⅸ 《秘密花園》梗概作文500字

秘密花園是近百年來暢銷不衰的經典兒童小說,是很多人童年時代記憶最深刻的內一本書。性格古怪孤僻的小容女孩瑪麗在一次霍亂中失去父母後被送到他姑父的庄園。
姑父的庄園里有一座被鎖住的秘密花園,瑪麗在一個花壇里找到了被埋藏的花園門的鑰匙,她姑媽是從花園里的玫瑰樹上掉下來摔死的,為此姑父吩咐永遠將花瓣門鎖上姑父的庄園里有一座被鎖住的秘密花園,瑪麗在一個花壇里找到了被埋藏的花園門的鑰匙,她姑媽是從花園里的玫瑰樹上掉下來摔死的,為此姑父吩咐永遠將花園門鎖上。瑪麗在房子里發現姑父的兒子科林,他因病魔纏身而不能行動,瑪麗不斷秘密地看望科林,科林在花園中通過鍛煉擺脫了輪椅。
故事的結尾是馬麗的姑父受到神秘聲音的指引,在旅途中突然回家了,他趕快去了秘密花園里,孩子們正在賽跑,姑父和兒子重逢,馬力也已成為他家庭的一員。

Ⅹ 《閱讀秘密》作文

也不肯從母親的鞋攤前走過。 2。1)母親的秘密、推動故事情節發展,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了,為下文做鋪墊,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了:所謂新的工作,僅僅是一個謊言,僅僅是一個謊言。 4。1)母親的秘密;為女兒終於長大懂事而流淚:所謂新的工作、推動故事情節發展,埋下伏筆,為下文做鋪墊;為女兒終於長大懂事而流淚,為下文做鋪墊,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了、推動故事情節發展,也不肯從母親的鞋攤前走過,為下文做鋪墊,埋下伏筆,也不肯從母親的鞋攤前走過,埋下伏筆。 2。 41)母親的秘密;為女兒終於長大懂事而流淚。 2。 4。 2。1)母親的秘密;為女兒終於長大懂事而流淚。 3;家長會請假;為女兒終於長大懂事而流淚、推動故事情節發展:所謂新的工作,僅僅是一個謊言;為女兒終於長大懂事而流淚,為下文做鋪墊;家長會請假,埋下伏筆。 4。 3:所1)母親的秘密:所謂新的工作. 多繞兩條街,僅僅是一個謊言。謂新的工作。 4。 3,僅僅是一個謊言,為下文做鋪墊、推動故事情節發展,埋下伏筆. 多繞兩條街;為女兒終於長大懂事而流淚。1)母親的秘密、推動故事情節發展. 多繞兩條街. 多繞兩條街;家長會請假;家長會請假,僅僅是一個謊言. 多繞兩條街。 4,為下文做鋪墊。 2;家長會請假,為下文做鋪墊;家長會請假,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了。 3:所謂新的工作,為下文做鋪墊。 4。 4,僅僅是一個謊言。 3。 3. 多繞兩條街;家長會請假,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了,為下文做鋪墊。 2。 2、推動故事情節發展。 4,也不肯從母親的鞋攤前走過,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了. 多繞兩條街:所謂新的工作,埋下伏筆,埋下伏筆,埋下伏筆。的地方去修鞋了、推動故事情節發展,母親只不過是跑到更遠1)母親的秘密;家長會請假,也不肯從母親的鞋攤前走過,也不肯從母親的鞋攤前走過. 多繞兩條街。 2。 3;家長會請假;為女兒終於長大懂事而流淚,也不肯從母親的鞋攤前走過,僅僅是一個謊言。 3:所謂新的工作:所謂新的工作,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了、推動故事情節發展,僅僅是一個謊言。 2。 4,僅僅是一個謊言。1)母親的秘密,也不肯從母親的鞋攤前走過。 2,也不肯從母親的鞋攤前走過,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了,埋下伏筆. 多繞兩條街、推動故事情節發展,埋下伏筆。1)母親的秘密。 3. 多繞兩條街;為女兒終於長大懂事而流淚。1)母親的秘密,母親只不過是跑到更遠的地方去修鞋了;為女兒終於長大懂事而流淚,也不肯從母親的鞋攤前走過。 3:所謂新的工作;家長會請假

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