小猴子的故事800字議論文

1. 有沒有人聽說過受傷的小猴子的故事

有一隻小猴子肚來肚被樹枝劃傷自了流了很多血
它見到一個猴子朋友就扒開傷口說你看我的傷口好痛
每個看見它傷口的猴子都安慰它同情它告訴它不同的治療方法
它就繼續給朋友們看傷口繼續聽取意見
後來它感染死掉了一個老猴子說它是自己傷自己而死的
是啊如果它一開始就包好肚肚的傷不給別人看傷口
傷口就會慢慢癒合也不會有後來的故事了
其實在朋友的眼裡他們終究是同情你的給你一些安慰一些意見
但是實質的幫助真的沒有
而在陌生人的眼裡那些讓你撕心裂肺的故事不過是給他們免費的一場戲
痛說一次就復習一次印象只會更深刻更心疼更難以忘懷
何必呢何苦呢
人生在世不過幾十年
聽見別人說快樂的事情時候會很快樂
反之訴說悲傷的故事會讓傾聽者一起悲傷
何苦呢何必呢
從現在起拾起那些被我們遺失了的小美好生活就是有酸甜苦辣才完美做個幸福的人

2. 小猴子故事

闖禍的小猴子
小猴子生日的時候，收到一件超酷的禮物，那就是爸爸送給他的滑板版。權
小猴子踩著滑板，朝著好朋友小兔子家去了。
小兔子正在采蘑菇呢，小猴子滑得太快，一個沒剎住，徑直沖向了小兔子的蘑菇地，將蘑菇碾個稀巴爛。
小猴子傻了眼，小兔子生氣的大哭起來：「我的蘑菇！小猴子，你給我賠！」
小猴子又踩著滑板准備去找好朋友小黃牛，嘿，前面那不正是小黃牛嗎？它正挑著兩桶水往家走呢。小猴子興奮地加快速度朝小黃牛跑去，想去炫耀自己的滑板。
沒想到，沖得太快，還是沒剎住，「嘭！」的一聲和小黃牛裝了個滿懷，把小黃牛肩上的兩桶水都撞翻了，嘩嘩啦啦，水灑了一地。
小黃牛一看，自己辛辛苦苦挑的水就這么沒了，傷心的大哭起來：「我的水，全沒啦！全沒啦！小猴子也不知道該怎麼辦了。

3. 小兔子和小猴子的故事發生茅盾的作文

這是六千多字的短篇。故事很簡單：向敵人進攻的我軍前沿包紮所里發生的一個小插曲。人物兩個：主要人物，19歲的團部通訊員；次要人物，剛結婚的農村少婦。但是，這樣簡單的故事和人物卻反映了解放軍的崇高品質（通過那位可愛可敬的通訊員），和人民愛護解放軍的真誠（通過那位在包紮所服務的少婦）。這是許多作家曾經付出了心血的主題，《百合花》的作者用這樣一個短篇來參加這長長的行列，有它獨特的風格。恕我借用前人評文慣用的詞彙，它這風格就是：清新、俊逸。這篇作品說明，表現上述那樣庄嚴的主題，除了常見的慷慨激昂的筆調，還可以有其他的風格。
讓我們看看作者是怎樣展開故事和塑造人物的。
作者把這兩者結合得很好，而且盡量讓讀者通過故事發展的細節描寫獲得人物的印象；這些細節描寫，安排得這樣的自然和巧妙，初看時不一定感覺到它的分量，可是後來它就嵌在我們腦子里，成為人物形象的有機部分，不但描出了人物的風貌，也描出了人物的精神世界。例如，作者寫團部的19歲的通訊員帶引「我」到前沿包紮所的路上，從「我」的眼中看這小夥子的外形時，有這么一筆：「肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝，這要說是偽裝，倒不如算作裝飾點綴。」
後來（在小說里，這是隔開一大段的故事發展，差不多快到故事的後半截的時候），作者寫這位通訊員給「我」留下兩個饅頭，而自己回前線時，又描下這么一筆：「我走過去拿起那兩個干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什麼時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著。」這閑閑的兩筆，前後呼應；這兩筆之間有兩千多字寫故事的發展也寫這位通訊員的風貌和性格，然而有了這前後呼應的閑閑的兩筆，可就把這位青年通訊員的天真、純潔、面臨戰斗而不緊張、愛好自然等等品性，異常鮮明地描畫出來。
又例如：作者寫「我」和通訊員分頭向老百姓借被子（准備給前線下來的傷員用的），而通訊員遇到困難（一家的一個少婦不肯借），「我」幫助他解決了困難以後，通訊員接了被子轉身就走，匆忙中他的衣服被門鉤撕破的當兒，又閑閑地插了這么一筆：「那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，夾了被子就走。」這一筆卻直貫到故事的結束。當重傷的通訊員被抬到包紮所（他是為了救護一大群擔架員而犧牲了自己的），「我」去找了醫生來時，作者是這樣寫的：「等我和醫生拿了針葯趕來，新媳婦（就是先前要給通訊員縫好撕破的衣服的那一位，在借出被子以後也來包紮所服務了。——筆者）正側著身子坐在他（通訊員）旁邊。她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起身說：『不用打針了。』我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什麼也沒看見，什麼也沒聽到，依然拿著針，細細地、密密地縫著那個破洞。」這里，前後呼應的兩筆，有聲有色地而且有層次地寫出了一個普通農家少婦對於解放軍的真摯的骨肉般的熱愛；而且，這種表達熱情的方式——為死者縫好衣服上的破洞——正表現了農民的純朴的思想感情。
作者善於用前後呼應的手法布置作品的細節描寫，其效果是通篇一氣貫串，首尾靈活。這種前後呼應的筆法，舉其顯著者而言，在全篇中就有這么幾處：通訊員槍筒插的樹枝和野菊花，通訊員給「我」開飯的兩個饅頭，通訊員衣服上撕破的大洞，新媳婦的棗紅底白花的新被子。特別是通訊員的被門鉤撕破的衣服，這一細節描寫，前後用了三次，第一次和最後一次上文都說過了，中間一次是寫擔架員抬了重傷員進包紮所，「我」聽得新媳婦一聲驚叫，急轉身去看時，「……一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現已變得灰黃。他安詳地合著眼，軍裝的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那裡」。用這樣的方法點明這個重傷者就是我們印象很深的通訊員，不但文字跌宕有力，而且喚起了我們的種種回憶——借被子，門鉤掛破衣服，卻又害臊，死活不肯讓人為他縫好。
我以為這是我最近讀過的幾十個短篇中最使我滿意，也最使我感動的一篇。它是結構謹嚴，沒有閑筆的短篇小說，但同時它又富於抒情詩的風味。

4. 作文 我與猴子的故事100字

從前，森林裡有一隻小猴子，它非常的頑皮也非常的可愛，他最愛做的事情就是在林間蹦來蹦去，從這個樹枝跳到那個樹枝，每當這個時候小猴子的毛發和尾巴都在隨風飄動，使它感到身心愉快，覺得自己像飛起來了一般。

小猴子每天的工作就是覓食和玩耍嬉戲，偶爾它也會仰望天空幻想一下，猜測一下樹林的盡頭有什麼，想像一下真正飛的感覺到底是怎麼樣的。

有一天森林裡來了個人，他走到一顆樹下把帽子搭在臉上睡著了，所有的猴子很好奇，它們躲在樹叢中透過樹葉打量著這個人，誰也沒有膽量去接近他。

時間一分一秒的過去了，猴子們就這樣靜靜的看著，過了兩個小時後，小猴子終於鼓起了勇氣去悄悄的爬下樹來，慢慢的接近他，它實在止不住好奇，想看看那個人到底是什麼樣的。其它猴子都為小猴子捏了一把汗，還好那人睡得很死，小猴子拿開他的帽子，哇，原來人是這么的漂亮，沒有毛發，皮膚細膩，小猴子一下就羨慕了。

然後小猴子學著人的樣子吧那頂帽子戴在頭上，在那人身旁愉快的偏偏起舞，小猴子優雅的旋轉著，帽子戴在它頭上彷彿就是它的，恍惚之間小猴子好像真的成了個人一樣。

之後，小猴子就被抓住了，小猴子不知道那人是什麼時候醒的，只怪自己太陶醉太得意忘形了。忽然間一陣風掃過，小猴子就被一雙大手抓住了，那雙手死死的重重的捏住了小猴子的脖子。

小猴子害怕得發抖。

那人說：「別怕我不傷害你，看來你好像很喜歡這頂帽子呀？」

小猴子戰戰兢兢的點頭。

那人又說：「你真的別怕，我是好人，你相信我。其實我滿喜歡你，你要不要跟我一起去城市裡呀？」

小猴子很驚訝。

為了緩和氣氛，那人拿出糖果給小猴子吃，那些花花綠綠的糖果可甜了，小猴子美滋滋的吃得不亦樂乎。那人接著說：「我們倆有緣，從今天起我當你是我親人，以後想跟你相依為命，你跟我走吧，城裡面可好了。」

小猴子很猶豫，爸爸媽媽一定不許的，那人接著說：「你吃了我的糖要講義氣對不對，我自己都沒有糖了，我把帽子也送給你了，你不能不負責任。」

對的，做猴子應該耿直，一股熱血湧上小猴子的胸膛，至於爸爸媽媽那隻能背著他們而去了，於是小猴子對那人堅定的點了點頭，就這樣，小猴子跟那人走了。

走前，小猴子回頭看看出生的樹林，心想，也許有一天我變得跟我真人一樣，到時穿著人的衣服回來，大家該多羨慕呀！懷著美好的憧憬，小猴子走上了它覺得對的道路。

可是現實是殘酷的，出了森林後，小猴子的脖子立刻多了條鐵鏈。「不是不相信你，」那人說：「這是原則，你看你們猴子不也有許多原則嗎，我這是為了保護你。」

小猴子將信將疑，人既然說這是對的，那就是對的吧，人家這么信任自己，總不能辜負了人家吧。雖然，帶鐵鏈確實有點不自在。小猴子做出了心甘情願的表情。

「這樣，為了讓你適應人的社會，我來教你一些生存本領」那人說，接著小猴子看到了一個燃燒著火焰的鐵圈：「你從圈子中間鑽過去，記住要快，不然燒到毛了。」

鑽火圈跟適應人的社會有什麼關系呀？看著鐵圈的火燒得那麼大，小猴子開頭有點害怕，但是後來不安分的基因開始慫恿它去進行這樣的冒險，小猴子想：也好，萬一把我毛燒了，我不就更接近人的樣子了嗎，小猴子自信的甩了甩尾巴，開始了赴湯蹈火的嘗試。

一天下來，小猴子終於習慣了如何去鑽火圈，雖然大片的毛被燒焦了，尾巴也被點著了幾次。「你咋學得這么慢？」人說：「吃東西把，今天也算辛苦了，給顆糖吃。」小猴子吃到了半片麵包，以及一顆糖，那顆糖是那麼甜，小猴子吃得真的很幸福。

5. 發揮想像編一個小猴子的故事

有一隻小猴子 肚肚被樹枝劃傷了 流了很多血

它見到一個猴子朋友就扒開傷口說 你看我的傷口 好痛

每個看見它傷口的猴子都安慰它 同情它 告訴它不同的治療方法

它就繼續給朋友們看傷口 繼續聽取意見

後來它感染死掉了 一個老猴子說 它是自己傷自己而死的

是啊 如果它一開始就包好肚肚的傷 不給別人看傷口

傷口就會慢慢癒合 也不會有後來的故事了

其實 在朋友的眼裡 他們終究是同情你的 給你一些安慰 一些意見

但是實質的幫助 真的沒有

而在陌生人的眼裡 那些讓你撕心裂肺的故事 不過是給他們免費的一場戲

痛 說一次就復習一次 印象只會更深刻更心疼更難以忘懷

何必呢 何苦呢

人生在世不過幾十年

聽見別人說快樂的事情時候會很快樂

反之訴說悲傷的故事會讓傾聽者一起悲傷

何苦呢 何必呢

從現在起 拾起那些被我們遺失了的小美好 生活就是有酸甜苦辣才完美 做個幸福的人

6. 關於猴子和草帽的故事的800字作文

春天的一個早晨，陽光明媚，空氣非常新鮮，周圍的一切是那麼美好，讓人心裡感到舒服，愉快。
小猴子左蹦右跳的把自己種好的花生拿到太陽底下來曬。過了一會兒，忽然起了一陣大風，把小猴子曬的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家裡。小狗熊一看有這么多的花生吹到了它家的門口，高興極了，心想：這下我有很多花生可以吃了，這些花生夠我吃十天半月的了。等到小猴子來收花生時，發現自己的花生都不見了，全被風給吹走了。它就按照風向走走走，走到了小狗熊的家裡。它敲了敲小狗熊家的門，小狗熊一開門，小猴子就把事情的經過原原本本的告訴了小狗熊，可小狗熊卻說：「風把這些花生吹到了我家門口，就說明這是天意，這些花生是屬於我的，憑什麼給你。再說，你說這些花生是你的就是你的啦！我可不相信，有可能你自己想獨吞掉這一大堆花生。」小猴子聽了，火冒三丈，把臉都氣紅了，氣哄哄的調頭就走了。
第二天，小狗熊也把自己種的一粒粒飽滿的豆子拿到太陽下去曬，誰知，又起了一陣大風，把小狗熊曬的豆子吹到了小猴子的家門口，小猴子一看到，就想：這是誰家的豆子啊？昨天我丟了那麼多花生都很著急，那個人一看自己的豆子都不見了，也一定會很著急的，等到那個人來拿回它的豆子時，就把他還給它。沒過多久，等到小狗熊來收豆子時，發現自己的豆子不見了，猜想：這么大的風，我的豆子肯定被風吹走了。於是，它也按照小猴子的方法跟著風向，走走走，走到了小猴子的家門口，它敲了敲門，小猴子一看是小狗熊，就說：「那些豆子是你的嗎？」小狗熊回答說：「是的。」小猴子說：「那這風也把你的豆子吹到了我的家門口，那也是天意嘍？我也就不用還給你了！花生換豆子，劃的來。」小狗熊低著頭，羞愧的說：「對不起，昨天是我不對，我會把花生還給你的。」小猴子聽了小狗熊的話，就原諒了它，對它說：「你不說這些話，我也會把豆子還給你的。」說完，就主動把豆子還給了小狗熊。小狗熊也把小猴子的花生還給了它。
從此，小猴子與小狗熊成為了一對形影不離的好朋友，一起上學，一起玩。天天在一起，特別的高興。

7. 夏天,一隻年幼的小猴子寓言故事高中作文

老虎的皇冠哪去了一天,老虎大王丟了一個價值連城的王冠,他怒火沖天,急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、還有沉穩的大象,一個一個質問有沒有見到王冠. 小兔子蹦蹦跳跳地進了老虎大王的辦公室,問道：「大大大……王,有有有什麼事呀?」老虎大王生氣地說：「你見到我的王冠了嗎?」小兔子害怕地說：「大大大……王……我可沒有看見.」老虎說：「那你走吧!」小兔子飛一般的跑了出去.狐狸在路上的草叢里見到了一個王冠,心想：「肯定是老虎跑的時候讓樹枝刮掉了,卻沒發現,這么漂亮的王冠,我才不給你!」輪到狐狸了,他大搖大擺的走進來問：「大王,您叫我有什麼事嗎?」「你把我的王冠交出來,有人說你撿到了」,老虎大吼,狐狸打了一個激靈,眼睛滴溜溜一轉「難道他發現了?不可能!他在詐我!」「我才沒看見!不過聽說大象撿著了.」狐狸答道.老虎把大象叫進來,火冒三丈地對大象說：「是你偷走我的王冠了吧?」大象揚起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙說：「我才沒有呢!」大象走了,狐狸對老虎說：「如果我幫你找到王冠,你送給我一棟別墅吧?」老虎心很急,說：「行吧!」狐狸過了兩天交給了老虎,如願以償的得到了一棟別墅. 狐狸和老羊有一天,狐狸不小心掉進一口井裡,他想盡了各種方法爬出井,但都是白費勁. 恰巧,一隻老羊剛好口渴,路過這口井,便把頭伸到井裡,看見了狐狸,狐狸眼珠一轉,一個壞的主意從他的腦子里蹦出來.他用溫和的聲音對老羊說：「老朋友,快點下來呀,這里的水甜滋滋的,非常好喝.」一心想喝水的老羊,想也不想,就說：「真的,那我就來了,」老羊跳了下去.他喝了水,說：「這誰的確挺好喝的,但是,你有沒有想過我們該怎麼上去呢?」早有防備的狐狸說：「那還不簡單,你把前兩只腳扒在井牆上,我踩在你的犄角上爬上去,然後我再拉你上來.」老羊點點頭,表示同意了.當狐狸爬上去的時候,正准備走,老羊就說：「狐狸兄弟,你還沒有拉我上來呢.」狐狸大聲回答：「老兄,要是你以為我會拉你上來,那就大錯特錯了,你以後做事要先考慮考慮.」老楊後悔聽了狐狸的話. 這個故事告訴我們,我們做事前要先考慮考慮,再去辦,不然的話,你就會吃大虧的.

8. 英語作文關於小猴子的童話故事八十詞

Last weekend,I saw some monkeys in the zoo.I like them very much.They are very interesting and very clever.There are an old monkey in the tree.Many other monkeys like to follow it.Sometimes they climbed up the tree ,and sometimes they play in the ground.But they look very happy.Oh,sometimes they talk to each other.Oh,look.they are play games there.They are like the children.I like the monkeys.they're my good friends.