神筆馬良的故事讀後感400字

㈠ 《神筆馬良》讀後感

暑假裡，我讀了《兒童故事》這本書，其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特別深刻的印象。
馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆，樹枝就是他的筆；沒有紙，地面就是最好的紙。面對困難，他努力學畫，從來沒想到放棄，所以馬良最後得到了神筆，學到了真本領。
馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆後，熱心地幫助窮苦農民，給他們畫耕牛、水車……，讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人，態度就不一樣了。一個大官很貪財，一聽說馬良有一支神筆，就立即要他畫金銀財寶，馬良不畫，就把他關起來，他逃了，又把他抓過來，還要他畫金山，畫搖錢樹……，最後什麼也沒有撈到。
在學習中每當遇到困難想放棄的時候，就會想到馬良。馬良家裡雖然很窮，但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因為他的努力和不放棄，所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭，還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在，難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎？馬良告訴我們：只有不斷努力、刻苦學習，才能解決困難，取得成功！馬良告訴我們：只有善良、是非分明，才能幫助需要幫助的人！
《神筆馬良》真是篇好文章，它讓我們學到了很多東西！

㈡ 神筆馬良的讀書筆記怎麼寫

讀書筆記，
第一段寫什麼時候和誰讀的，
第二段復述一下內容，
第三段寫一寫感想，多少都可以的。

㈢ 十兄弟的故事讀後感20字

<<十兄弟>>讀後感
<<十兄弟>>是講,從前有一家人,無意中吃下了十顆寶珠,第二天就生下了十個孩子,這就是十兄弟。他們長大後,都有神技老大叫千里眼,老二叫順風耳,老三叫大力三,老四叫鐵皮四,老五叫飛天五,老六叫大頭六,老七叫高腳七,老八叫遁地八,老九叫大口九,老十叫大哭十。有一次,因為遁地八不小心碰了大力三一下,大力三就想打遁地八,結果打到了後面的大頭六,就這樣一連串,你打我,我打你,打成一團。突然他們的功力消失了。千里眼的眼睛看不見了,順風耳的耳朵也聾了……就在這個時候,魔界王出現了,他帶走了老五,老九和老十,要收拾他們。這下其他幾個兄弟可著急了,於是他們又手拉著手團結起來了.就在那一刻,他們的功力又神奇地恢復了,還得到了護身盔甲,他們取長補短,團結奮戰,終於救出了三個兄弟.這個故事讓我們知道了團結的力量,我們在生活中也要有團結的精神,要和同學朋友團結友愛,才能取得勝利!

㈣ 神筆馬良讀後感80字

今天，我讀了《神筆馬良》，覺得寫得非常好，於是想寫一下讀後感。
我讀完知道，裡面的馬良是一個非常可憐的孩子，從小父母就死了。但他有一個夢想。想成為畫家，當他向別人借筆的時候，別人都拒之門外，甚至還打她。有一天，馬良做夢夢見有一個老人送他一支筆，結果醒了之後卻發現是真的，而且還有魔力。於是他幫助人，但卻被官府的人誅殺。
從這個故事中，我體會到了：做人要有愛心，要愛幫助人，只有這樣，才能贏得別人的幫助！

㈤ 神筆馬良之三個運動員的讀後感想

寫讀後感關鍵在於一個感字。
先用三四句話概括文章的主要內容，再結合實際談自己的感想和體會，要注意寫出真情實感。

㈥ 神筆馬良之靈芝草的讀後感

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

《神筆馬良》的故事不是每個人都不熟悉的，是嗎？這個著名的故事在中國可以說是家喻戶曉，因為它非常美麗。這篇文章講述了善良、勇敢、執著、正直和樂於助人的馬良，的故事。他用他的魔筆幫助窮人畫畫，讓他們過上了美好的生活，與邪惡勢力斗爭，懲罰貪婪的皇帝和畫家。

老師向我介紹《神筆馬良》後，我忍不住一口氣讀完了。我被這閱讀深深地感動了。

這個故事告訴我們，自從馬良有了魔筆，他就開始為窮人畫畫了。每當村民需要的時候，他就畫畫。

有一次，他上山砍柴。當他回來時，他看見一個老人暈倒在地里。他急忙跑過去問原因。經過詢問，他才意識到老人病了，不能在地里幹活了。當馬良了解到這一點時，他用神筆畫了一頭牛，並讓牛去耕田。另一次，他去河邊打水，看見一個老人苦著臉。原來，他的漁網破了，他抓到的所有魚都跑掉了。馬良立即畫了一張漁網，並要求老人使用新的漁網捕魚。

讀到這里，我感受到了馬良的淳樸、正直和善良。正是因為馬良有一顆誠實善良的心，全心全意為窮人做好事，才能夠得到每個人的支持和幫助。這就是所謂的「惡有惡報，善有善報」。這給了我很大的啟示，我理解善待他人和樂於奉獻的原則。玫瑰禮物，手上還有香味！

《神筆馬良》的故事告訴我，助人精神是中華民族自古以來的傳統美德。在古代，有善良和樂於助人的馬良。現在，有來自雷鋒， 白芳禮的樂於助人的老人和無數的志願者.作為一名軍人，雷鋒，把他有限的生命無限期地奉獻給了人民。他們想別人想的，為別人擔心，沒有私利，願意幫助別人。他們的精神永遠值得學習和繼承。

㈦ 神筆馬良白鬍子爺爺作文

假如我變成了神筆馬良的話，我會用白鬍子老爺爺送給我的金光燦燦的神筆為人類帶來幫助，為更多的人解除各種災難。
我的肩膀上插著一對潔白羽毛的翅膀，飛向世界各地，當看到飽受戰火災難而無家可歸的人們，我來到這里在他們身邊畫上美麗的家園，讓無數受苦的人擁有一個美麗的家園；當我飛到貧困的非洲，看到那裡的很多人在忍受飢餓的煎熬，我會在他們的田地里畫上無數的莊稼，可以讓他們收獲糧食，讓他們遠離飢餓，讓無數老人和孩子健康的生活。
當前正在發生嚴重旱災的地方，我帶上了神筆飛往那裡，在空中看到無數的河流和水庫都露出了開裂的土地，田裡的莊稼正在枯萎，起了大風，伴隨著一陣陣的雷聲，緊接著下起了大雨，豆大的雨滴不斷地打下來，這時候乾旱的小溪、河流和水庫里的水開始慢慢地上升，即將枯萎的莊稼又重新開始生長，看到這樣的情景，人們的臉上終於重新露出了笑容。
這時我終於完成了任務，我對人們說：「我要走了，我還要去幫助更多的人呢！」人們也都向我揮手告別。通過幫助別人我也收獲了快樂和喜悅。

㈧ 神筆馬良讀書筆記200

我看了神筆馬良的神話故事，心裡很難過。因為他家窮，連枝筆都沒有，每次都用山上的樹枝、還有家裡的草棍來畫畫兒。由於他勤奮好學，畫得畫很逼真。
我們現在的生活條件那麼好，應該好好學習。而且馬良有一顆善良的心，他專門為窮苦善良的百姓畫畫兒。如果，我有一枝神筆，那我要給四川災區的人們畫房子、課桌、椅子、書本，還有很多很多，讓那些小朋友讀上小學或幼兒園，讓那些大人有更好的工作可以做，還讓那些老人有更健康的身子。讓他們像我們一樣快快樂樂的生活。