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校園可笑的故事作文200字

發布時間: 2020-11-19 06:30:21

① 關於校園的作文 200字左右的片段 要有故事 (說明:是老師讓我們摘錄的,別教育我哦!)

我的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"e;南京師范大學附屬揚子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"e;家"e;能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

② 師生之間發生沖突的故事作文200字

師生關系今天我要和大家談談師生關系的話題,我們在校園里學習,每日與同學老師們朝夕相處,我們的學業也需要師生共同配合完成。那麼,師生關系我們應當如何處理呢?我們是初一的學生,也正處於青春期,一些小錯小毛病也是在所難免的。當我們犯了錯,是應當負隅頑抗呢?還是誠懇地承認錯誤呢?答案一定是後者。或許會有一些人在心裡很不服氣。那麼,請你想一些。當我們自己犯了錯,這時責任應在於我們自己。作為晚輩,和老師、長輩們頂嘴是非常不禮貌的,苦讀七書,若是我們連最基本的禮儀都不清楚、做不到的話,那我們這七年的書不是白讀了嗎?當然,也不乏這一種情況:當師生雙方都做得不對,共同負有責任的時候,作為學生的我們,這時頂撞老師也是極其不理性的,我們只是學生,我們不能用粗魯的語言來辱罵老師,我們必須要明晰自己的立場,清楚我們到底錯在哪,才能用我們的道理去爭取我們應有的理解。同時,我希望老師們也應當注意一下自己對學生們的行為和措辭,學生們還只是個孩子,他們需要大人的理解和關愛。我們還剛剛起步,犯一些小錯誤也是可以原諒的。難道在老師們的眼裡,學生犯錯就一定要受到懲罰和教訓才能使他們改正錯誤的嗎?我想不是的。我作為一名學生,首先,我要為我們學生一些不正確的行為向老師們表示歉意,同時也想代表同學們,向老師提出一些意見。我希望,在我們犯錯的時候,看到的不是老師那陰沉嚴肅的表情,而是平和理解的態度;我希望,當師生雙方都負有責任的時候,老師可以主動承認自己的錯誤,不要把責任全部推到學生身上;我希望,老師們能夠以身作則,別犯一些不必要的錯誤,因為有的時候,學生們的錯誤時這種因素造成的,你說對不對?最後希望同學們能夠處理好師生關系,使學習生活更加和諧、愉快。

③ 一篇題目為《我和書的故事》的作文,200字的哦!!!!!!!!! 太多我不要!!!!

高爾基有句名言:書是人類進步的階梯的確,書在人生的道路上占據著重要的地位。

我在很小的時候就非常愛聽別人念書,每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡,聽的多了,我也可以捧著書給家裡人一字不差的念很多故事,其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點,知道了一些讀書的方法,就常常一手拿筆,一手抱字典,腿中間夾著書,一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦,還可以認識很多新鮮的事物,但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學,隨著一本一本的名著被我讀完,一次次聽到老師對書的贊美,我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置,並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

上三年級時,有一次品德老師要召開一個大型的辯論會,討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多,做完已經很晚了,父母正好都不在,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉,突然,我眼前一亮—書!我找到了一本關於辯論方面的書,裡面正好有這種主題的內容,我高興極了,很快的完成了任務。

還有一次,書又幫了我一個大忙,老師讓我們找幾篇成語故事,我又及時把成語故事書搬了出來,從上面背了幾篇,第二天還被班主任老師表揚了一番呢!

我也做過很對不起書的事情,小時候還不懂事,有一次,我在看一本名著,可是裡面的句子大部分都讀不懂,於是我急得就把那些句子用筆劃掉,一直劃了五六頁才肯罷休,現在想想正是後悔。

不知不覺,書已經陪伴我近十年了,不,應該是更長的時間了,因為媽媽說我在她肚子里時,她已經天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親,我的禮物已經由可愛的玩具變成了書,現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧!

我與書的故事

孫亞琪

我是一個十足的小書迷,科幻書、童話書、歷史書、偵探書……什麼書我都看,而且是無時無刻、無時無刻不在看。我生活在一個充滿書香的家庭里:爸爸愛看書、從我懂事起,爸爸就每天睡前給我講一個故事,直到現在還在講。媽媽也挺愛看書的,打毛衣時,翻開本書看一看就入了迷,弄得線搭錯了好幾根呢。這樣的一個書香家裡,誕生了一個小書迷——我!下面就是我與書的故事。

鏡頭一——被窩里

「夜深人靜,叢林里閃出一條黑黑的影子,一蹦一跳……」

「誰呀?12點了,還在嘟囔著這么恐怖的句子?」

哎,是我呀,誰讓媽媽白天不讓我看這本《大宇》書呢!我只好等媽媽睡著了,打著手電筒在被窩里看。真煩哪!看書有什麼錯呀!不行,我得「擠」出時間來看書,於是——

鏡頭二——廁所里

「爹地,爹地?」哦?哈哈哈,我的「爹地」睡著了,聽不到我說話了,於是,我拿起一本《黃金作文寶典》跑進廁所里蹲著,津津有味得讀起來……這樣看了N個小時,我的「爹地」醒了,「誰啊?這么晚了還不睡覺!」完了,又少不了一頓「竹筍炒肉」了……

鏡頭三——放學路上

「求你了!就借我看看吧!就一天!」我軟磨硬泡地纏著李澤健,他終於同意把《作文大全》借給我。我拿著書一邊走一邊看,裡面有好多好看的、刺激的情節,看的我一個愣一個愣地。「當!」的一聲,我這是到哪兒了?白天眼前怎麼這么多小星星哩?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……原來我得太入迷,一頭撞樹上了。「哎,我命休矣!」

鏡頭四——桌洞的「秘密」

「嗖」的一聲,粉筆頭不偏不斜地正好射中我的額頭上。哇塞,這個外國老師以前絕對是職業彈弓手!我可知道他為什麼射我,絕對是因為我上課看課外書!我是在經受不住書的誘惑,心想就看一點點,於是就悄悄在桌洞里看。結果被老師發現了。唉!我的書!我心愛的書!

這就是我「不懈努力」讀書的故事。讀書是好事,也不能不分時間、不分場合、不分內容的看,在適當的時間選擇健康的書籍來讀才是對身心最有益的。

所以,我要做個聰明的小書迷

書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我和書的故事

從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」; 「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。

我的第一本書,現在已找不到它了,回憶起來印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,雖說珍貴,但光芒卻不過是模糊的一點點,不很起眼,但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過,於我有著非凡的意義。

回憶它的時候感覺有些累,時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣,不很清晰,隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子,還有一頭大象,剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經常給躺在床上的我讀裡面的故事,直到現在,我還清晰地記得母親坐在床頭邊,有感情地繪聲繪色地讀著,我也是使勁地睜著眼睛,生怕睡著了,錯過了哪個精彩環節。那時,年幼的我對母親讀的故事一知半解,但卻由衷地對書感到好奇,特別想知道這薄薄的書中怎麼會藏著那麼多故事,而每一個故事裡都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。

每當自己一個人在家時,總是情不自禁地摸一摸那本書,感覺它就像一個好孩子那樣乖,不亂跑亂動,更不搞惡作劇,所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話,我就會翻開它,裝模作樣地讀著,有時候拿倒了都不知道。

那時我最大的心願就是能夠捧著那本書為父母講故事,就像母親給我講的那樣動聽、美妙。

後來,我認了字,可以自己讀故事了,很希望能再多讀一些書,父母對我的想法也很支持。我努力學習,認真做功課,漸漸地,認識的字由少變多,看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選,慢慢發現作文其實是很有意思的,每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書,但這又無法令我滿足,於是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中,我感到書真是一個奇妙的大千世界,那裡面五彩繽紛,有喜有悲。後來,我又開始讀一些文學名著,先是簡寫版,然後是原著,讀古代文人的深刻思想,讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來,生活也變得無法與書分開了,書徹底融入了我的生命。

忘採納!

④ 學習戲的故事作文200字

學習,它可以讓你的人生豐富多彩。你學到的每一個只是都會讓你受益匪淺。在這學習的過程中,會發生許多故事,有的很感人,有的很有趣……
記得小時候,我寫字東倒西歪,一點也不整齊。每次寫生字,我總是草草了事,不認真寫。字體龍飛鳳舞,我自己也看不清。那天上午,老師發下生字本來。我剛接到,邊「刷刷」寫了起來。不到八分鍾,便寫完了生字。客同桌王靜還沒寫到三分之一呢!她看看我的字直搖頭。
中午放學回家後,爸爸就在書房裡說:"薇薇,你等下到書房裡來一下,我有事跟你說。"我放下書包,趕緊去了書房。「薇薇你看,這字誰認得呢?俗話吧說得好,字是門頭,書是物。你寫字的態度不好,學習成績又怎麼好多了呢?爸爸拿著我的日記本說。我見爸爸一本正經的樣子,笑著說:「學習成績跟寫字有什麼關系呢?您真是杞人憂天!」爸爸見我滿不在乎的樣子,沉默了許久說:「我為你准備了一本字帖,你想練字時就來找我拿。」說玩便出了書房。「我錯了嗎?」我心裡問自己。
我下午上學後,心裡一直不怎麼平靜,到底拿不拿字帖呢?老師發了生字本。「咦?怎麼會是一百分?」我有一些疑惑。仔細一看,旁邊還有一行小字:「老師相信你能做的更好!」
這幾句話看似平常,卻不斷翻騰於我的腦海中,頓時有熱血沸騰的感覺。
放學回家後,我對爸爸說:「我想練字了!」爸爸見我有些反常,便問:「你怎麼想通的?」「是老師的鼓勵,老師讓我明白了既然有能力做的更好,就盡全力突破自己,因為一個人要有上進心,她得為了自己幸福美好的未來而奮斗!」爸爸聽了我的話,笑了,笑得很淺,但充分洋溢著那種幸福欣慰的感覺。隨後,爸爸把字帖遞給了我。這天晚上我做作業做的好晚好晚……

⑤ 我和老師的故事作文200字

曹老師,不知不覺您已經教我們進入第四個年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們全班38個同學培養好,您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時候,我膽子非常小,上課不積極發言,生怕說錯了,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:「別害怕,也別緊張,就是答錯了,我也不會責備你,只要敢於回答問題就是好的。」這時,您的眼睛裡流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!
曹老師,您對我們的教導總是那麼充滿耐心,對工作也是那麼認真負責。
有一次,您的咽喉腫得很厲害,講話都已經發不出聲來了。可是,你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻的精神,是我們深受感動。
曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:「做您的學生,我感到無比的快樂,因為老師您是用您無盡的愛伴我成長。」

⑥ 校園成長故事(作文)200字左右

我的童年趣事就像小雨滴一樣多,最難忘的是一塊石頭的精彩故事。版
那一陣鬧聲中,我高權高興興飛奔著。可是一不小心碰上一塊石頭,我平翻在地。一秒鍾,我就像一隻剛展翅高飛的雄鷹,一轉眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地,頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒湧上心頭。心想:以後一定報仇雪恨。
我傷痕累累地走進補習班,老師和同學都用別樣的眼神看著我。這塊石頭好讓我難堪。
時光流逝,但我總是忘不了那塊石頭,我下定決心要找到那塊石頭,再把它粉身碎骨。可是,我尋尋覓覓,就是找不到它。我想:這塊石頭真怪,來無影去無蹤。
我的朋友知道了這事,他不以為然地說:「何必要和一塊石頭生氣呢!」
就在這天,我似乎告別了自己的童年。我發現自己長大了!

⑦ 昨日的故事作文200字

昨日的故事
春天是一個多風的季節。
颯颯北風吹,吹得塑料袋迎風招展。只聽「啪」的一聲,一隻不聽話的小白點從漫天飛舞的「天使大隊」中溜了出來,蒙頭蒙腦地撞到了窗戶上,那窗戶也隨之「吱」的一聲被打開,伸出一個生龍活虎的腦袋,他看了看那小白點然後馬上就縮回去了。
「媽,你不是說春天燕子會回來嗎?怎麼還不見呢?它是不是被風吹的著涼了。」
春天是一個多沙的季節。
站在高處向遠方眺望,一馬平川,柔和的春光灑向大地,一片一片的草開始抽芽。然而你會忽然感覺到是不是有點太安靜了。都這么多年了,春天能變好?正在疑惑之際,只見那地平線上「北風卷地百草折,北國三日即吹沙」。
風吹著沙礫、塵土向前移,更向上竄,黑沉沉的一片,像發錢塘江潮水般洶涌澎湃。街上的行人騷動開了,有人鑽在車里,有人抱頭鼠竄,也有人嘆道:「咋這鬼天氣!」
……
春天是一個充滿詩情畫意的季節。
校園內朗朗的讀書聲響起了,天真的臉蛋兒,無邪的眼睛,都是那麼地認真。
「楊柳發芽,小草青青,燕子回家了,春天來到了。」
一遍遍,永遠的童年。春天在人們的心中竟是那麼地美好。
下午放學後,窗外飛沙走礫。一學生正在寫日記。
「春天到了,和風吹拂著大地,喚起了沉睡的花朵;楊柳招展,輕輕撥弄了幾下枝條竟逗的小草咧開嘴從土中鑽了出來……」。
她寫完後側著頭笑迷迷地向窗外望去——
「咦?」
春天依舊是春天,但早已「人是物非」。留下的記憶,那也只是昨天的故事。

⑧ 二毛的故事作文200字

前不久我和爸爸媽媽,姐姐去了我的老家。我看到我三媽的圈子裡有幾只小白兔,我一眼就看上了那隻毛白白的,長長的那隻小白兔,我就問三媽:「我可以把那隻小白兔帶走嗎?」沒想到我三媽一口就答應了,我很高興,我先問我的爸爸:「爸爸,我可以養只小白兔嗎?」爸爸答應了,我問媽媽,媽媽也答應了,我最快的速度找了一個紙箱,我把小白兔裝進紙箱,這時候姐姐大聲的對我說:「你把那養到家裡不嫌臟嗎?」我對她說:「好的,不用你管就是了。」經過一番折騰後,我們終於上路了。
我們來到白水江後,我用了一個更大一點的紙箱裝上了小白兔,姐姐幫我給小白兔割了許多小窗子,隨後把小白兔裝了進去。並給它去了一個名字:毛毛。第一天,小白兔毛毛還好,過了幾天,毛毛一點也不吃東西,而且光拉肚子。我很擔心,我害怕它死了,因為它才40天。幾個鄰居說小白兔中署了,建議我買點拉肚子的葯,我想也沒想,拿上5元錢去買葯,我花了兩元錢去買了一點葯,然後和媽媽把葯砸成小小的疙瘩,給毛毛吃上,過了一天,小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩嘍!
今天,我們要去略陽了,我們把毛毛一個放在了屋裡,並給它放了許多吃的。過了幾天,我們回來了,可是小白兔毛毛已經死了,我不明白是怎樣死的,我很傷心。
唉,我的毛毛呀,我深知,這次再怎樣毛毛也不會回來了。但是我相信,毛毛一定不會忘記我的!

⑨ 小學三年級作文校園故事200字

校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點綴著校園生活,校園故事。聽,廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅,小學三年級作文《校園故事》。聽,操場上傳來了同學們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個班級選派10個男同學和10個同學,他們排成長長的隊伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學們拚命為各自的班級加油鼓勁!參賽的同學互不相讓,力爭壓倒對方,在激烈的競賽中,突然,「哦」的一聲中,三(1)班輸掉了!我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學喘著粗氣,吃力地爬起來,拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著:「要再比賽一次。」、還有的同學連眼鏡也掉下來了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句:「不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。」這句幽默的話又引的我們爆發出一陣笑聲,笑的是那麼的陽光、那麼的燦爛。「哈……哈……」同學們的笑聲在校園里的回盪,願歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。



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⑩ 哆啦a夢的有趣故事作文200字

我要為自己豎起大拇指,因為我戰勝了黑暗,戰勝了膽小。

事情是這樣的:那天,爸爸說:「要出去吃飯。」媽媽說:「我要去參加一個朋友的婚禮!」我想:太好了,終於沒有人克制我干這干那了,今天晚上我要大幹一場。

我自己吃完了飯,望著慢慢暗下來的天,心裡不由怦得一震,感到十分害怕,嘴裡卻說:「不行,我要克服膽小,我不要恐懼克服,加油!」聽到這些,我又不那麼害怕了,從容地走向了客廳。看了會兒電視,我感到十分沒勁,又去看書。正當我入迷的時候,一陣風聲「呼、呼」傳過來,我又害怕起來,哆哆嗦嗦地自言自語:「不會是鬼在叫吧?不可能,世界上沒有鬼!」

我試著放鬆神經,不再恐懼,沒想到我真得不那麼害怕了,慢慢地迷迷糊糊進入了夢鄉。

早上起來,媽媽到床邊看我,我對媽媽說:「媽媽,我不害怕了,我終於克服了恐懼。」媽媽對我說:「加油,你真棒!」

我向自己豎起了大拇指。

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